學校生活作文500字

學校生活作文500字（精選39篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的學校生活作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　學校生活作文500字 篇1

　　開學了我很高興，因為又可以見到好久不見的好朋友，一踏進學校，我感覺耳目一新，非常漂亮。

　　一進到教室，我看見墻壁粉刷得很干凈又很漂亮，感覺真是清爽。選干部時大家都把票投給我，所以我當選了星期三的小風紀，還有新任的班長是李純來。上課時我發現老師的頭髪剪得短短的，很可愛，我也發現大家都長高了。

　　健體課時老師跟大家說：“四年級了，要跳新的健康操！”大家都學得很高興！雖然有些男生一直讓老師很生氣，可是還是有些男生變乖了，例如：柯俊安、張庭等………另外我也覺得有些女生變得很可愛，例如：林育、庭軒等……

　　開學過了幾天，老師帶我們全班一起去看科學營的表演，表演中科學營的老師變了一個小魔術給我們看，看完了我覺得魔術很厲害，后來科學營老師跟大家講其實他的魔術是利用一些實驗的原理，我才恍然大悟，覺得這個小魔術真是神奇呢！另外，現在新流感”流感”正猖獗，大家都得做好防護措施。

　　升旗時，書法社老師把他的`作品拿來展示，他的作品真讓我大吃一驚，因為他的字寫得太好了。另外還有黏土老師，他的作品很漂亮，也有很多讓人大吃一驚的作品。

　　我希望在四年級里我的功課都可以考一百分，期中考和期末考都可以考第一名。今年我們班來了一個新同學叫做顏宛瑜，她長得高高瘦瘦的，希望我們可以和新同學相處得很好，大家成為好朋友，一起渡過快樂的一年。

　　學校生活作文500字 篇2

　　2021年的9月1日，小明早早地吃了飯，收拾好書包，開開心心地去學校，因為那天小明要正式成為四年級的小學生了。

　　首先，他來到那個闊別兩個月的學校門口，發現有6個機器人，分別標有一、二、三六年級。小明驚奇地張大了嘴，他好奇地走到胸前有四年級的機器人身旁，遞上自己的學生卡。機器人在上面貼了一顆小紅星，說：“恭喜你小明同學，從今天開始你就是四年級的'小學生了。”小明聽了開心極了。

　　接著，小明來到新教室，發現桌子上有許許多多的按鈕，并且每個同學的桌子上都放著一臺電腦。上課時，老師就在電腦上給同學們上課，同學們的一舉一動全部都看在眼里，同學們沒人敢做小動作；老師批改作業幾秒鐘就批改完畢，可真是令人驚嘆呀！不論是同學們搶著回答問題，還是對老師的講解提出疑問，只需要按一下桌子上的某個按鈕，立馬就可以得到實現，比起以往的教學、學習方式，這更令同學們學習勁頭十足，你追我趕的，成績全都是優；這一切都要歸功于科技的迅速發展。

　　下午，小明來到體育館，上了一節完美的體育課。他們進行了打籃球、踢足球、跑步、跳高、跳遠等多種體育活動。另外還看了二樓的計算機房，三樓餐廳，四樓科技館、五樓空中花園多得數不勝數。科技的發展使我們的學校有了翻天覆地的變化。比如計算機課程的創新運用，科技館的展示，空中花園的亮相等，給人一種煥然一新的感覺，令人心曠神怡！

　　同學們，你們覺得我描繪的未來的學校生活怎么樣？希望是這樣的嗎？

　　學校生活作文500字 篇3

　　《笨狼的學校生活》是我的書架上不可缺少的書。里面的主人公就是笨狼。聽了“笨狼”這個名字，你一定會想：“笨狼？這只狼是不是特別笨？”其實笨狼有時笨有時不笨，想知道答案的話，就接著往下看吧。

　　說笨狼笨，說也說不完。有一次上數學課，眼鏡蛇小姐問笨狼:“笨狼，假如你的口袋里有五塊巧克力，吃掉了三塊還有幾塊？”“眼鏡蛇小姐，我口袋里沒有巧克力。”笨狼肯定地回答，“如果我口袋里有巧克力的話，我一定會分給聰明兔、伶俐兔、豬小胖和貓小花吃的。它們都是我的朋友啊！”

　　還有一次，笨狼想蕩秋千，把自己蕩到月球上去。幸好鵝太太一把接住了它，要不然啊，笨狼早就摔倒粉身碎骨了。

　　笨狼雖然笨，但是也有聰明的時候。比如有一次，他想星期四下午去踢球，但是前提條件是必須搞完大掃除。因為客廳里的`標語是這樣寫的：搞好家庭衛生，人人有責。聰明兔神秘的對笨狼說：“你在前面的人上面加一橫，就變成大人了，那不就跟你沒有關系了嗎？”笨狼爸爸呢，準備去釣魚，但看見標語要大掃除，也頭疼了。笨狼笑嘻嘻的說：“把后面的人也加上一橫吧，再都加上點，改成太太不就可以溜之大吉了！”

　　讀了這本書，我覺得笨狼是一只快樂的小狼。同時我也明白了一個道理，不要老是看人家的缺點，要多看別人的優點。正如笨狼媽媽說的：“你們的孩子聰明十回，說不定也笨一回呢！我們家笨狼笨九回，難道就不能聰明一回？”

　　學校生活作文500字 篇4

　　人們都說童年的學校生活是純真的，美好的，令人刻骨銘心的，我想也的確如此。學校里的一草一木，一磚一瓦都刻在了我的心頭。時不時像錄像帶一樣在我的腦子里波峰出來。

　　上學期，我參加了編織的選修課，與李宛凌和高捷一起學習如何用自己的雙手變出一件件精美的物品。我們跟著史老師學起針，對于我這個苯手苯腳的小女孩來說是一個大難題，嬌生慣養的我平時飯來張口，衣來伸手，十分懶惰，可以說是“十指不沾陽春水”啊！幾經努力才起好了針。然后就開始織了，一穿，一繞，一縮，一放，四大步驟。我耐心的聽著，認真地學著，想起外婆的`話：每一針都要有一定的空隙，織出來的圍巾才又送又軟。我一針一針地織著，每一針都包含著我的心血和精力。時間一分一秒地過去，這一節課下來，我也快要織完了，望著這個自己努力而來的成果，我的心里美滋滋的，心里有一種前所未有的滿足感。這時有一些同學看見了我的圍巾，都紛紛走過來欣賞，發出一些贊嘆聲，但是又有誰知道這些贊嘆聲的背后的辛苦呢？此時此刻，我深刻地感受到“一分耕耘，一分收獲”這一句話的含義了。

　　學校生活絢麗多姿，快樂的，傷心的，高興的，艱苦的，像調色盤一樣為我原本毫無色彩的生活添上了五顏六色。學校的生活不一定是快樂無比的，但是卻一定是無法忘記的。

　　學校生活作文500字 篇5

　　學校生活枯燥乏味，每天都是如此。_題記

　　早晨，起床鈴響，整棟樓的人應鈴而起。然后是一系列的緊張作業_穿衣。疊被。刷牙。洗臉……這一系列事處理完后跑到操場集合跑操。一圈。兩圈。三圈……一分。兩分。三分跑完去教室上自習。

　　回到教室，拖著疲憊的身體讀書。背書。下課鈴響倦意頓時無影無蹤，每個人都拿著飯缸飛快地奔向食堂。吃飯時間過后，上課鈴打響，坐好，教師走進教室，講著那些所謂的重點知識，一節一節的.課上完，又到午飯時間然后是午自習。

　　午自習過后，又是一節節“理論”課，實在是讓人受不了。晚飯過后的晚自習經常是亂得不可開交，值班教師來了一次又一次而我們依然是我行我素，直到有人大喊一聲“班頭來了”！頃刻間全靜了下來，不一發現是騙局，又沸騰起來了，唉，真讓人受不了。第三節晚自習也是最后一節，英語教師拿著教材在講著那些語法，單詞，必考點而疲憊不堪的我們早已無心聽講，心兒早已飛進宿舍了。好不容易快到下課，拿著表數秒倒計時，下課鈴響，全然不顧教師，飛奔回宿舍。回到宿舍，洗漱完畢，拖著疲憊不堪的身體和疲倦的身心躺在床上進入了夢鄉。

　　每天都是如此，一模一樣的情景，一模一樣的人和物，我們早已適應，早已厭倦……

　　學校生活作文500字 篇6

　　最令人提心吊膽的期中考試終于在四月下旬考完了！現在，我還原一下考試過后的場景吧！

　　場景一：數學考試考完發現自己錯了。

　　數學考試考完，我們幾個學習好的聚在一起，問一道從未學過的互質數對不對，一道判斷題，我們都打的錯號，我就和副班長一起，去問答案，結果另人意想不到，這道題答案是對號！我們錯了，一二四班都講了，就我們三班沒講，副班長哇啦哇啦的假哭：“啊！咱們兩個都沒對啊！哇！”許多人都投來了異樣的眼光，許多人做錯了，有人傷心的不行，有人也安慰自己：兩個班長都錯了，我管它呢！有樂天派，有悲傷派。

　　場景二：英語考試后

　　語文考試過去了……英語考試過去了，我又與副班長湊一起，對最后閱讀題的答案，我們都是“TFTFT”我們十分高興！

　　場景三：發卷子啦！

　　一眨眼到了周三。有人耐不住性子，去問成績。沒有成績單，就沒法知道，周四，老師先發下來語文試卷了，我考得并不好，106.5分，看著周圍的同學有的`喜笑顏開，有的愁眉苦臉，唉！

　　到了周五，壓軸大戲——數學、英語，也發了。好在這兩科成績不錯，數學只錯了互質數那道，99分！英語錯了三道，聽力一道，筆試兩道，94分！英語老師對于我們的成績不太滿意，四班第一，二班第二，我們第三，一班墊底，老師批評了幾位同學，數學老師也對這次80分及以下的同學罰了手機上的題。

　　考試過后，真的是“幾家歡喜幾家愁”啊！

　　學校生活作文500字 篇7

　　我的學校生活只有一個字，那就是慘。我的學校生活像面團一樣無味——在學校，每天過著3點3線的生活(宿舍、教室、食堂)，其中有70%的時間被教室占領。我們每天都面對著班主任那張陰沉的臉，不僅如此，我們還要面對那高如山的作業，它把我們壓在山底，就像五行山壓著猴子，我們的“唐僧”去哪了?有些老師吃飽了沒事干，竟然占領我們的、我最喜歡的體育課。有一位老師竟一天上了8堂課(兩個班)。現在這些老師怎么都不怕累啊?每天像逃犯一樣躲避老師那嚇人的目光，過著心驚膽戰的生活。小學那甜蜜、快樂的生活一去無影蹤，帶來的.只有無味、苦澀的生活。

　　我的學校生活像面團一樣無色——上了初中，背上的負擔多了重了，路上的腳印越來越深，老師說，初二尤為重要，我們必須努力努力再努力，我懂，可是你也不能剝奪我們的美術、音樂課吧，看不到往日的色彩、聽不到以前的美妙的歌聲，那可不好受哦!老師曾振振有詞的說過，學習就要勞逸結合，不錯，“勞”就是上課，所謂的“逸”就是復習功課、看書。學校生活應該是五彩繽紛的，可是我們的春天在哪里啊!

　　我的學校生活像面團一樣變形——學校生活總是神不可測，說不定這堂課被老師表揚，下堂課就被老師“請”到辦工室了。只要你在老師眼皮底下作個小動作，那么，老師便會有n種猜測，直到說到你臉為止。犯個小錯誤老師會塞給你一大堆的“大”道理：不好好學習，將來只有種田哦……

　　在我的人生字典里快樂、甜蜜……早已消失，修訂后的字典里有的

　　只是苦澀、傷心……

　　學校生活作文500字 篇8

　　在快樂而炎熱的暑假中，我們沐浴著火辣辣的陽光，天天來到溫馨的校園上興趣班，充實自己的暑假生活，也正好學習一些平時學不到的知識。在近期一個五彩斑斕的校園里，又發生了許許多多的事情，有好事，也有壞事。這不，又發生了一件事呢！

　　在這一天，我冒著驕陽似火的`太陽來到校園，只見地上干干凈凈、一塵不染，就像用水沖刷過一樣，這是怎么回事呢？原來有一個清潔工阿姨正在幫我們打掃呢！忽然，一個高年級的同學進入了我的眼簾，他一手拿著飲料，一手拿著雞腿，好像是大富翁似的，大搖大擺地走了過去。不一會兒，他就把手中的“零食”給消滅了個精光，而且隨手就把垃圾給扔到了花壇上。突然一個小衛生員走了過來，看見花壇上的垃圾就問那個高年級生：“你，是不是把自己的垃圾給扔在了花壇上？”“是又怎么樣？”那個高年級生不耐煩地說。“豈有此理！明明是你的垃圾，這個小姐姐是可以作證的！”小衛生員生氣地說。她讓我到自己旁邊，并看著我。我慌忙的點了點頭。“為什么要信她這個小東西啊？我扔又怎么了？你憑什么管我？……”他的一連串話，把我和小衛生員都給搞糊涂了，她不得不“認輸”，噙著眼淚把地上的垃圾撿起來。高年級生奸笑了一聲，邁開大步走了。

　　這使我很不服氣，為什么高年級學生就要欺負弱小呢？他們眼中難道一點兒也沒有“小學生行為規范”的規則嗎？

　　從這一件事上，我要號召起大家“保護環境、人人有責”，不能再危害我們賴以生存的家園——地球媽媽了。

　　如果以后再有人做出這種破壞環境的事的話，他肯定會遭到報應的！

　　學校生活作文500字 篇9

　　我來到了繁華的大都市——上海。沒過幾天，爸媽便把我送進了上海市徐匯區吳中路小學讀書。

　　記得那天是新學期的第一天，我在媽媽的陪同下，來到了吳中路小學報到。那時，我第一次踏入三（2）班，我的心就像在打鼓一樣，砰砰直響。我怕適應不了新的學習環境而心慌緊張。這時，親切的問候聲在我耳邊響起：“你來了，先進教室吧！”原來是我的'班主任在歡迎我的到來，我才回過神來。可當時我還沒有完全學會普通話，便不敢與同學交流。那時，在別人的眼里，我是一個膽小內向的孩子。

　　但漸漸的，我與同學交流溝通的次數多了，從而關系也好了。那時，我便有了一個好伙伴，他叫喬黎明，是我班的體育委員，他比我早來一個學期。我和喬黎明搭起友誼之橋的那一天，我至今還記憶猶新呢！記得那是一節體育課，老師叫我們排隊，就在這時，我腳上感到一陣疼痛。“誰踩了我一腳？”我小聲嘀咕。這時，喬黎明跑過來向我道歉，可我當時還不認識他，后來我才得知，是他不留意踩了我一腳，我見他很有責任心，便于他交上了朋友。后來，他告訴我以前發生在班級中的一些事，告訴我老師的友善，同學的友愛。隨著時間的推移，我們的友情也越來越濃，即使發生過一點小別扭，也被歡聲笑語所融解了。總之，留在我心目中的，永遠都是與喬黎明分享情同手足的美好時光。

　　時間過得真快，三年便過去了，對于我來說那學校生活是酸甜苦辣的，但總是甜的一面印在我心里。因為我總讓美好的回憶像刻在巖石上一樣永不忘。而讓那痛苦的回憶像寫在沙灘上一樣，讓那波濤帶走它，永遠消失在我的心中。

　　我喜歡我的學校生活，他給我很多歡樂。

　　學校生活作文500字 篇10

　　剛開學時我有一位新老師，他很親切，也很會搞笑，總是讓我們捧腹大笑，笑得人仰馬翻。我們在上英語課時，老師告訴我們關于以前的好多英語故事，大家都目不轉睛，聽得津津有味！

　　下課時，我們就沖下去一樓的游樂器材區玩耍，可是我們只要一看到糾察隊，我們就會跑給糾察隊追著跑，好刺激喔！上體育課時，我們上跳箱課，輪到我時，我就用力的往前跳，但是我卻卡在中間，動彈不得！同學們都笑得捧腹大笑，我卻糗得一張臉紅得像“紅龜粿”，連老師都直搖頭。

　　隔天的體育課是要打羽毛球。首先老師先示范，發球、打擊、殺球……然后老師說：“自己先練習，練習好了再跟同學一起練習！”等我們練習完畢后，就是自由活動的`時間。大家把羽球打得滿天飛，你來我往，像孫悟空的筋斗云，好有趣喔！

　　有一天，我的英語老師要生孩子了，所以請了一位代課老師。這位代課老師外表長得兇巴巴的，但是她對人很客氣，人品也很好，只要我們表現好就會給我們糖果和玩游戲。老師說她是“面惡心善”，但我看她越來越漂亮！

　　媽媽告訴我，校園是最有趣的地方，我覺得只要我們小朋友想努力的讀書，老師們也會鼓勵小朋友。所以我們要好好的用功讀書，也要好好的感謝爸爸、媽媽、老師，更要讓自己的童年更生動、更活潑、更有趣！

　　學校生活作文500字 篇11

　　六年的小學時光，我們上過無數的課程，可最令我難忘的，還是那節與眾不同的語文課了。

　　教我們語文的是我們的班主任荊老師，她是個和藹可親的老師。上課時，她總是用溫和的聲音給我們講課，語文也就成為了我最喜歡的一門學科。

　　記得，那是一個寒冷的冬天，窗外紛紛下起了大雪，我們都渴望能出來玩雪。可是，沒有老師的允許，我們也只能在班上上課。打了上課鈴，荊老師拿著語文書來到了班里，看見我們都“乖巧”的待在班上，她滿意地笑了一下說：“今天下雪了，其他班都下去玩了，可咱們班的同學都留在教室里。看在你們這么乖巧的份上，老師決定在第三節課帶咱們下去玩，好嗎？”“太棒了” 、“好極了”同學們興高采烈地說。我們也為老師的“偉大”鼓起了掌。

　　終于挨到了第三節課，我們各個鼓足了氣準備來操場上“大干一場”，下了樓，我們便融入了在了“冰花世界”里。那教學樓仿佛披上了一層棉花被，操場好像是一片雪白的地板。我們在“白色地板”上跑著，鬧著，處處洋溢著快樂的氣息。在這“冰雪世界”中我們制造了可愛的'雪人。我們一個個戴上了手套滾起了雪球，用樹葉做眼睛，掃帚做手臂，樹枝做鼻子，再戴上一個毛線帽，系上一條紅領巾，一個不像雪人的雪人就從我們手中誕生了。荊老師用手機記錄下了這美好的一瞬間。那一節課，給了我們從未擁有過的快樂。

　　我們這六年的時光即將結束，再舍不得與留戀中，我們邁著新的步伐向前走去……

　　學校生活作文500字 篇12

　　今天，天空中煙雨蒙蒙的，似乎有點冷。可是我們的心卻特別 的興奮和激動。因為北京大學的教授，著名兒童文學作家—— ——曹文軒伯伯要來我們學校講課。

　　冒著蒙蒙細雨，我們向東湖體育館前進。

　　一進大門，“教孩子讀書，給孩子未來。”這十個打字便隨之布入眼簾。接著我們坐在自己班級的.位置上等待報告會的開始。同學們陸陸續續地進入會場。當大家坐滿整個會場時，報告會開始了。

　　當曹文軒伯伯走上臺時，同學們都顯得特別激動，都興奮地說：“他就是著名的大作家曹文軒伯伯呀…”有的人都恨不得馬上拿出照相機和曹文軒伯伯合個影呢！

　　當曹文軒伯伯聊到自己寫的書《草房子》時，同學們的耳朵都是豎起來的。當伯伯說。《草房子》中的男孩桑桑講的就是自己的時候，我呆住了。因為在我的印象里，大作家的小時候，應該是在不停地看書，為什么還有那么多的時間玩耍呢？剎那間，許多問題在我腦海里飄過。我想：真相只能去問曹文軒伯伯了吧。

　　在這次報告會中，我喜歡的有四句話。其中，我最喜歡這句話：一天24小時，只要地球在轉動，就會有故事發生。“是啊！一天里發生的事或許是一件小事，或許也可能是大事。有可能是讓你快樂的事，也有可能是讓你悲傷的事，而這些事也都是事。

　　隨著時間的流動，報告會結束了。這次的報告課，我受益匪淺。

　　學校生活作文500字 篇13

　　轉眼間，我已是五年級的學生，五年的小學生活，有兩件事讓我至今記憶猶新。

　　讀三年級時，我因為上課時沒聽懂，習題做得非常不好，十個題目就錯了七個。老師一看到我做的作業，連忙來到我的座位旁，靠近我的耳朵小聲說：“下課時來我辦公室一趟。”我聽到這句話，心情瞬間變得既低落，又害怕，生怕老師下次上課時會大聲到教室點我的名字，批評我。我還怕老師會要我把每一個錯題抄一百遍。

　　下課鈴響了，我按照老師說的走向了辦公室，心里非常不安，到了辦公室，我看到老師手里拿著一個本子，心想：會不會真的要我把錯題抄一百遍，我緊張地走了過去。

　　到了老師身旁，老師對我說：“我來跟你講解這幾道題。”講解完，我頓時急得像熱鍋上的螞蟻，生怕老師叫我抄一百遍錯題，沒想到的是，老師只要我把錯題再做一遍。我心里懸著的石頭終于落了地，我被老師對我的關愛深深地打動了。

　　還有一次，上課時我不由得從口袋里掏出十元錢，當時，老師就在我身旁跟全班講作業。老師的眼神向我看了一眼，我的心突然繃得緊緊地，老師從口袋里拿出一張紙和一支筆寫了一段話，將紙條放到了我的桌子上，然后就走了。下課后我打開了那張紙條：“不要再帶這么多錢來學校了，這次我原諒你。”我心里的.緊張全都變成了感動。

　　雖然這都是一些不經意的小事，但對我來說卻是人生的大事，因為從這些事中我領會了學習的道理、人生的道理。

　　學校生活作文500字 篇14

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間小學生活就要結束了，回想起難忘的小學生活，真有點懷念。在我的小學生活里，發生了許許多多的事情，它們就像一個個貝殼一樣，有的光彩奪目，有的暗然發黑。

　　快要離開我那寬敞明亮的教室了；快要離開風景如畫的校園了；快要離開那朝夕相處的老師和同學們了，心中不免產生種種難忘的情緒。因為在這六年中，很多人很多事給我留下了難以磨滅的回憶。

　　記得在五年級寒假去《山峽》旅游那件難忘的事來說吧。那一次，我們在沒有父母老師的陪同下，跟著旅游團到香港玩一玩。本來我們是要高高興興地放松一下，可是，因為一件小事，我跟同學大打出手了。事情的經過是這樣的：剛開始，我們班的`兩個同學在吵架，接著我就和另一個同學去勸架，可是勸著勸著就變成我們兩個在吵架了，接著我們兩個因為一怒之下就開始打起來了，最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”，各自回到自己的房間，后來玩的那幾天因為這件事影響著我們倆的心情。后來仔細想想何必呢，大家同學一場，為了這么點小事就打架真不值得，而且是我們同學間那份友誼使我們互相道歉認錯。

　　我們因為一件小事而一時沖動吵起來，那是因為我們不成熟。而后來我們又和好如初，那是因為我們都有一顆寬容的心，能夠包容對方的缺點。這事使我難忘，它教我如何與人相處，如何珍惜那份友誼。

　　難忘小學生活，難忘小學生活教給我的種種。

　　學校生活作文500字 篇15

　　同學們，在我們的學校生活中，每天都發生著許多事情。這些事情中，一定有令人快樂的，也有令人委屈甚至痛苦的。下面我就說說我的學校生活吧。

　　先說我感覺快樂的事情吧。在學校里我最喜歡的課要算體育課了，這不，我們剛剛組建了足球隊，我算新手入門，不知道具體做些什么。于是，隊長先讓我來當后衛，并且趁別的隊員練球的時候抓緊給我講了一些后衛知識：如果對手把球運到我們球門五十米范圍之內，我就要立刻前去堵球，同時也要注意保護自己，而且要耳聽八方，眼觀六路，守好球門。聽完這些，我心里一亮：明白了！就在這時，球來了！我立刻沖上前，瞅準目標，一腳踢飛了球！隊長在后面拍手叫好：好樣的'！

　　再說一下委屈的事兒吧。有一次，我和我的好朋友一起玩游戲，我贏得了他的很多卡片，我非常高興，這些正好是我夢寐以求的。回到家，我迫不及待的把我贏的卡片給媽媽看，媽媽卻用審視的眼光看著我，然后嚴肅的說:說實話，這些卡片到底是怎么來的?是不是你拿的人家的？我竭盡全力的給媽媽解釋著，心情糟透了，真是委屈啊！不過，最后媽媽還是相信了我。但那一刻，和小伙伴一起玩的那高興勁一掃而光，冤枉呢！

　　這就是我的學校生活，豐富多彩，酸甜苦辣，什么都有，你們的學校生活是什么樣的呀？告訴我吧！

　　學校生活作文500字 篇16

　　我現在才發現幽香老師的身體是用蛋糕做的，她身上有甜甜的奶油味，她把我領到一張巧克力桌子旁，笑著說：“小婷，這就是你的座位了，好好愛護哦！”

　　“丁零零！” 上課了，有一個渾身粉紅色的小姑娘向我走來，我定眼一看，原來她是一個果凍女孩，她驚奇地看著我，估計是在想我怎么不是食物做的吧。“你好！”我和她打招呼，那小女孩笑了，說：“在我們的魔法食物學校，打招呼不應該是‘你好’，而是‘你吃了嗎’，對了，我是你的`同桌，我叫果兒。”“我叫小婷。”我對果兒說。“你們吃了嗎？”一個咖啡色的腦袋湊過來，我嚇了一跳，果兒對我說：“他是一個巧克力人，他就叫巧克力，這個人很聰明，就是耳朵不好使。”“你們說什么呢？我也來聽聽。”一個藍色的女孩問我和果兒，“哦，她叫水藍藍，是藍莓蛋糕做的。”“認識你們我很高興，”我說。

　　幽香老師進教室了，她發給我們每人一張試卷，說：“今天誰考到95分以上，我就允許他們把這張試卷吃了！”啊？吃考卷？我一驚，當我看到考卷是草莓蛋糕做的時，我舒了一口氣。我拿起巧克力醬，發現這些題都是腦筋急轉彎，第一題：把黑石子和白石子放在水里，它們會產生什么變化？第二題：軍軍養了5頭牛，為什么他怎么數都是4頭？第三題：藥店里都沒有什么藥？…………太簡單了，我可是答腦筋急轉彎的高手，我很快就用巧克力醬把這張考卷答完了。

　　下課了，我心里想：這次考試我肯定能得95分以上了。

　　學校生活作文500字 篇17

　　周水子小學我們周水子小學背靠丁山公園，環境幽靜。春天，鳥兒充滿活力；夏天，樹木綠意盎然，涼爽宜人；秋天，黃葉像蝴蝶一樣飛舞；冬天雪是白色的，也可以賞心悅目。這真的是一個很好的讀書環境！一進校園，轟轟烈烈的人物“快樂學習教育滲透兒童生活”映入眼簾。寬敞明亮的教室里，傳來讀書的`聲音，伴隨著風吹過樹林的聲音，唱著優美的歌。隨著下課鈴聲的響起，校園變得熱鬧起來，笑聲、交談聲、喊叫聲一下子爆發出來，讓原本安靜的校園變得生機勃勃。經過緊張的學習，學生們享受了快樂的十分鐘。

　　有充滿陽光的少年，有兢兢業業、孜孜不倦教書育人的老師。老師和學生更像朋友。我校以“快樂教育滲透兒童一生”為辦學理念，在“讀書育人”理念的指導下，創建了“全腦閱讀培訓班”、“多元閱讀活動”等其他學校前所未有的課程。學校還通過各種活動和鼓勵方法，促進學生閱讀習慣、閱讀品味和閱讀能力的不斷提高。你可以在這里隨時隨地看到青少年拿著書。學校還會為學生提供各種展示才華的舞臺。文化節和英國節年年不同，精彩紛呈。最讓我興奮的是，大連第一個“3d打印制作教室”今年在我們學校建成了。在科技引領的時代，我們學校再次領先，開闊了視野，增強了學習興趣。“音樂是學習，學習是學習；不快樂就是不學習，不學習就是不快樂。”

　　學校讓我們在快樂中學習，我們在學習中體驗無窮的樂趣。我愛我的周水子小學！

　　學校生活作文500字 篇18

　　學校，我歌唱你，是你讓求知的人如愿以償。

　　學校是培養祖國花朵的搖籃。學校是為學生提供最好教育的重要場所。學習我歌唱你。無限奉獻的學校。

　　學校是人生生長的必要地方。我們所有人都得在那里度過我們的學習階段，那里給我們教育，給我們歡樂，給我們童年。讓我們接受最高等的教育。是學校的存在。讓我們得到學習。讓我們求知。學校就好似一個大的家庭。我們是其中的成員。我們用我們的學習，來回報這個家。學校是我們在學習中付出最多的。學校是我們生長的樂園。學校讓我們學習，教我們怎么做人，怎么生活，怎么樹立人生觀價值觀。有崇高的理想。在我們學習的地方你有無限的向往。一回想起學習的地方你能想起來那時候是怎么想的。那個時候的想法。那個時候純真的同學情。同學是在生活中陪伴的，同行的，同行給我們在學習的同時助我們開心。助我們在這樣的環境里得到朋友互相的鼓勵。學校給我們的生活找到了方向。學習讓我們知道，只有有學校，才能讓我們得到知識。是學習知識的樂園。學校是我們 在這個時期存在最寬廣的。學校讓我們在人生觀世界觀上找到了自己應有的位置。認清自己的'所得。自己目標。自己的正確的人生路。學校我們為你歌唱。是你的培育使我們有自己的方向。是你的培養帶給我們優越的學習。

　　學校，我歌唱你，你讓我們找到方向。讓我們認真學習。細心的栽培著我們。

　　學校生活作文500字 篇19

　　有個聞名遐邇的學校叫“胖子學校”，招生條件十分奇怪:

　　一、必須是好吃懶做的人;

　　二、體重必須在40公斤以上。

　　有三個小朋友分別叫圓圓、團團和墩墩，他們都想進胖子學校。經過入學測試，他們三個人的'體重分別是:圓圓41公斤、團團43公斤、墩墩45公斤。他們順利入學了。

　　校長在主席臺上用嚴厲的聲音宣布了學校的規定:第一，不能做鍛煉;第二，不能做家務事;第三，不能偷吃蔬菜。校長一邊說，小胖子們一邊在下面吃漢堡包、雞腿和雞翅。校長還宣布:星期一吃漢堡包12個，星期二吃肥肉6斤，星期三吃巧克力6斤，星期四吃雞翅6斤，星期五吃雞腿12斤，每天還加一節點心課。周六和周日可以回家，但是在家里也不能放松自己。

　　學校利用周末的時間進行家訪，以檢查學生的學習情況。有一次，圓圓在家幫助奶奶洗衣服，被來家訪的校長撞上了，罰圓圓睡一個星期的覺。又有一次，團團在家里向媽媽抱怨天天吃肉快把人都吃死了，也被校長罰吃了50斤肥肉。墩墩也被罰建興次。從此他們三人都嚴格要求自己;體重飛快增長。

　　學校鑒于圓圓、團團和墩墩的優異表現，派他們參加了世界胖子錦標賽。捷報傳來，墩墩以300公斤的好成績獲得冠軍，團團和圓圓分獲亞軍和季軍。

　　學校生活作文500字 篇20

　　他平常不是膽小如鼠的嗎？為什么現在遇到這樣可怕的事情，竟然會如此鎮定？沒等李聰明想明白，春老師焦急萬分地說：“我們快離開這里！”他們馬上回到了地面。

　　只見兩個精靈從劍樹后走出來，他們身穿黑袍，額頭上有個閃電符號，手持黑白相間的蛇形魔棒。春老師臉色大變：“他們是黑暗精靈。”李聰明和莫麗他們還沒有反應過來，一個黑暗精靈把魔棒一拋，念動咒語，地面突然拱起，四分五裂，樹木翻倒，一條水桶粗細、渾身長滿鋒利骨刺的怪蛇從地底竄出，怒張的巨口中滿是血紅的獠牙。“救命啊！”李聰明嚇得大呼小叫。春老師說：“你們快跑。”接著她念動咒語，一朵巨大的綠色盾牌花，擋住了怪蛇的去路。怪蛇發狂地撞擊著盾牌花，原本深綠的盾牌花顏色變得越來越淺，最后在怪蛇兇猛的撕咬下，化為一道青煙。這時候，李聰明他們已經逃出一百多米遠，放慢了腳步，以為暫時安全了。

　　天空突然傳來一陣奸笑：“你們逃不出我的'手掌心。”原來是另一個黑暗精靈已經追到了他們前頭。春老師見情況不妙，大叫一聲：“花海陣。”這是春老師的獨門絕招。天空中立刻下起了五彩繽紛的花雨，把李聰明他們全都掩蓋住。

　　精靈們能逃脫嗎？黑暗精靈要做什么？請接著觀看《精靈學校8--繼續戰斗》

　　學校生活作文500字 篇21

　　我們學校——陽光小學位于龍游衢江畔，走近學校，遠遠就能看見高大堅固的校門旁邊有一個閃閃發光的校牌，在陽光的照射下金燦燦的，非常耀眼。進入校園，左右兩邊各有兩棵柏樹，象兩只展翅高飛的雄鷹。向前看去，有紅、黃、白等各色的茶花，勤勞的蜜蜂在茶花叢中飛來飛去正忙著采蜜呢！接著向前走，有一棵蒼翠欲滴的樟樹，在樟樹下方有一塊大石頭，上面刻著“靜以修身，儉以養德”八個大字，石頭的形狀酷似一個大沙發。樟樹的旁邊有含苞欲放的.梅花，不禁讓我想起了《墨梅》這首詩。在草坪里有一些偷偷從土地下冒出來的小草，綠油油的，象鋪了一層綠地毯。草坪前一座高高的教學樓拔地而起，兩旁，廣木蘭挺立在草坪中，就像兩個勤勞的士兵在放哨。在向前走，車棚里一輛輛車子整齊地排列著。不久，寬闊的操場映入眼簾，操場上，熱鬧非凡，有的同學在玩抓抓來，有的同學在玩斗雞，有的同學在玩跨大步……

　　走進教學樓，同學們的一副副書畫作品都展示在樓道中，你可以慢慢欣賞。在一樓的樓梯拐角處有一盆富貴竹，再上去就是一、二年級的教室。在二樓最空闊的地方有一個木制的乒乓球桌。上了三樓有內容五花八門的板報，我的教室就在板報的斜對面：四（二）班……

　　我們的學校不錯吧？希望你能來我們學校游玩一下！

　　學校生活作文500字 篇22

　　今天下午，我們和陳老師參觀了學校的圖書館。圖書館在魁星樓五樓。圖書館分為3個地方：學生閱覽室、書庫和教師閱覽室。

　　首先，我們排成兩隊去參觀學生閱覽室。走進學生閱覽室，我們眼前呈現著一些可愛的桌椅和書架，陳老師說：“這里是一二年級同學常來的地方，所以這里的桌椅和書架都很可愛!”學生閱覽室很大，差不多有我們的教室4倍大!學生閱覽室的東面墻上寫著一行大字：好的.書籍是最珍貴的珍寶，西邊寫的是：讀一本好書就是和許多高尚的人談話。南北面都寫著一個大字——靜，這是在提醒我們來到圖書館一定不能大聲喧嘩，否則，就會影響其他同學閱讀圖書。這里的書都是一些很有趣的書，有《中國民間故事》、《名人趣聞》、《列那狐的故事》、《三十六計》、《上下五千年》……學生閱覽室還有3臺電腦，是同學們用來網上閱讀的。

　　接著，我們又到書庫參觀。一進門，我就發現了2臺電腦，是平時我們來借書，老師就用這2臺電腦來記錄的。書庫有九排大書架，這些書架上的書加起來大約有兩萬三左右。書都分類擺放，有：文學、地理、歷史、藝術、科學。文學類書籍是最多的。

　　最后，我們跟著陳老師來到教室閱覽室。教師閱覽室很小，還沒有學生閱覽室的一半大。這里的桌子是長方形的，沒有學生閱覽室的桌子可愛也沒有它大。這里最多的老師們閱讀的教學報刊雜志。

　　走進圖書館，就仿佛徜徉在書的海洋中。

　　學校生活作文500字 篇23

　　愛迪生發明過電燈，發明過蠟紙，還發明過復印機，所以對我這個科學愛好者種下了科學夢這一粒種子。我從小就有一個夢想，就是發明一座可以建在云朵上的學校，建一座美麗而夢幻的學校，里面的神奇讓你不可想象，比如飛天背包可以讓我們飛起來，制做文具的小型機器造出的筆可以讓我寫在紙上的東西變成真的，比如寫“蛋糕”，就可以吃到香噴噴的蛋糕，不過要寫“妖怪”就一定要寫“孫悟空”，不然的話這所學校就危險了。還有很多很多東西，可是有沒有幫助我們學習的東西呢，當然有了，比如秒變字典，你只要說出一個字，他馬上給你傳送幾百條信息。

　　學校里面也有溫和可親的老師，可以帶著我們在云朵上飛翔，還可以教我們魔法呢，比如把一顆葡萄變成一顆寶石，把山上的瀑布變成美麗的衣裳，把一只蝸牛變得會說話，好多好多的魔法，老師們會一步一步的教你掌握這些魔法。

　　這里還有彩虹地鐵站，乘著地鐵可以越過高山，越過田野，穿過學校附近的大森林，森林里有很多動物，這些動物可不像大森林那些野獸會咬我們，因為它們是用云朵變的.，看起來還很可愛呢。這里的同學也不會去傷害這些動物，他們可喜歡這些動物呢。動物們也會和我們一樣開音樂會，六一兒童節的時候它們表演的可比我們都好呢，敲鑼打鼓響徹云霄，聲音把整個宇宙都給熱鬧起來了。

　　這就是我的科學夢，我相信總有一天我也會像愛迪生一樣成為一位科學家的。

　　學校生活作文500字 篇24

　　大家趕緊來喔！假日學校列車啟動啰！趕快來體驗精彩的假日生活，歡迎回“嘉”找尋農村古早味，共創學習之旅！縣的假日學校從二零零八年開始至今已經舉辦六年了，今年我總算有機會參加了。

　　坐上游覽車，每一位參加的學員興奮的心情全都寫在臉上，大伙都迫不及待等著出發。車子抵達目的地后，我們就先到“香藝學院”報到，領完衣服、名牌和學習手冊，活動就正式展開。首先我們來到“頂菜園鄉土館”，參觀古文物，導覽的老師向我們解說各種器物的使用方法，并且指導我們動手做“地瓜簽”、“紅龜粿”、“印制版畫”……體驗祖先生活的方式。這些古文物現在已經很少在一般的家庭中出現，今天老師的解說，我才了解原來先民的生活方式和我們現在有很大的不同，這真是一個很難得的經驗。走出文物館，我們坐上牛車出發去游覽農村風光。第一次坐牛車的感覺心情的確很不同，老牛的.身上托著我們這一票“貨物”，舉步維艱，確實有些吃力，看得我都覺得不忍心，這樣算不算是在虐待動物呀？不過坐在牛車上，微微的風迎面吹來，配著緩慢的腳蹄聲，綠油油的稻田風光盡收眼底，心境倒是優游自在！

　　這一天的活動非常緊湊，行程滿滿，雖然很累，但是收獲很多。明年我還要參加不同的假日學校，體驗不同的生活類型，增廣更多見聞！

　　學校生活作文500字 篇25

　　一抬頭，便看見一片郁郁蔥蔥的樹木，你肯定以為是森林。錯了，這是未來的新型學校哦！

　　走進新型學校，你會發現樹木一直轉動葉子，這是怎么回事呢？其實，這是太陽能和風能樹木，它會把能量轉化為電，通過樹根，到達每間教室。一只眉毛微微向上的小畫眉，從一棵橡樹邊掠過，這是一只送信鳥，它會把信準確地送到每個老師的房間，這可不是訓練出來的，科學家們把芯片植入了動物們的大腦中，根據它們的特長讓它們各司其職。“啊，小偷……！”一位老師尖叫起來，原來一個小偷悄悄地把老師的手機偷走了，“嘩啦啦”蜘蛛大嬸用網逮住了小偷，把他帶到了警察局。

　　我乘著金剛鸚鵡來到了教室，只見教室一會兒變成藍色，一會兒變成粉色……原來換顏色可以調節情緒，如：藍色可以讓人放松心情，綠色可以讓人活潑開朗，粉色可以讓人精力充沛……老師正在向同學們傳授各種知識，通過先進的5D教學儀器，所有的.內容都活靈活現地展現在同學們面前，大家仿佛在知識的海洋里自由自在地暢游著。

　　嗯？你有沒有聽到，好像有人哭了？“嗚嗚嗚。”是一位同學受傷了！“不用怕，我來了！”森林醫生——啄木鳥邊飛邊說。啄木鳥不慌不忙地拿出一瓶神奇的藥水，倒在這位同學的傷口上，奇跡發生了，傷口一眨眼就愈合了，疼痛也消失了。這是不是很神奇呢？

　　你喜不喜歡新型學校呢？你想到新型學校上學嗎？呵呵，這就是未來的新型學校。

　　學校生活作文500字 篇26

　　今年暑假，我們期盼許久的事終于向我們迎來了———重新返回老校區，真讓人迫不及待。

　　看到新校園，讓我既熟悉又陌生，又有點小興奮。一進校門，進入我眼簾的是那美麗又干凈的大操場。大操場的中間是那嚴肅端莊的五星紅旗，在天空中迎風飄揚著。兩邊是兩個籃球場，放學后愛打籃球的同學可以在這里切磋球技。四周是環形的塑膠跑道，走上去很有彈性，使我忍不住跑上兩圈。

　　下課后，同學們爭先恐后地離開教室，奔向操場。有的在打籃球，有的在比賽跑步，還有的在做游戲。可能是因為離開太久了，同學們顯得興奮。

　　穿過操場，來到教學樓。教學樓分為兩棟，是為了讓我們有更多學習的地方，增加了不少教室，有多媒體教室電腦教室美術教室少先隊活動教室……站在這兩棟樓之間，便能聽見同學們整齊的朗讀聲。

　　兩棟樓之前有羽毛球場和乒乓球場，下課時，同學們會一個一個有序地去打球，誰都沒有怨言，這里也成為了我們的娛樂基地。

　　下了樓梯，來到大廳，可以看見不少花，它們顏色各異千姿百態，有的像空中綻開的煙火，有的像天邊最耀眼的星星，不停的.眨著眼睛，還有的花像一位嬌小可愛的小公主，被幾位女仆簇擁在一起。

　　我抬頭默默看著我們美化的學校，讓我暗暗下定決心，一定要好好學習，天天向上，不辜負這美好的學習環境，也不辜負老師對我的期望。

　　學校生活作文500字 篇27

　　在古老的日昇森林，有一座同樣古老的蟲子學院。那里的學生臥虎藏龍。

　　首先看甲蟲班，那里是所有老師的噩夢。不僅因為那里的學生蠻不講理，還因為那里有一只擁有劇毒的狼蛛，更因為那里有只無敵的蟲子——屎殼郎。在校期間，已經有47名教師離開了這里。有氣哭的，有撞墻的，有破口大罵的，還有上吊的。

　　如果甲蟲們的飛行技術不太好的話，那么飛蟲班的飛行技術便是無可比擬的。飛蟲班可說是最團結的'班級了，在班里里有智多星食蚜蠅、死神枯葉螳、不要命的蜜蜂等。

　　前面兩個班級都很整齊，雜蟲班就不一樣了。它們的類別各種各樣，有腿多的，有沒腿的，有眼神好的，也有是瞎子的。

　　雖然蟲蟲學院的蟲蟲們各不相同，但它們卻出奇的團結一致。有一次狼蛛被一只蛛蜂捉走了。學院里的蟲蟲都去營救。螳螂被食蟲植物粘住了，豆娘和大家走散了，蚊子被食蟲蟒抓住了，但大家還是救出了狼蛛。事后，有人問它們如何做到的，它們說：“團結一心。”

　　蟲蟲學校為什么能在漫長的歲月經久不衰呢？是因為在漫長的歲月中它們一直一直都——團結一心！

　　孩子們的視角總是獨特而新奇，在大人的世界里視而不見、讓女孩子尖叫害怕的蟲子變成了童話的主人公。甲蟲班、飛行班；有腿的、沒腿的；狼蛛、蛛蜂……讀者讀者，讓人不由自主地聯想起電影《蟲蟲特工隊》里可愛的昆蟲們。最后作者還突出“團結一心”這個主題，升華了文章的內涵，真是不錯！

　　學校生活作文500字 篇28

　　還有十分鐘就要上課了，我才慢騰騰地起床。在媽媽的嘮叨聲中我還啃了幾口面包，然后飛快地穿好那雙智能的`光速飛飛鞋，得意地閃到學校，趕在老師之前到了教室。

　　“嘻嘻，又沒被老師逮著。”正當我得意時，耳邊響起了一個聲音：“趕快做好學習準備，老師來了。”乖乖，原來是智能課桌在提醒我了。我飛快地按下桌子上的紅色開關，桌面立即變成了電腦屏幕。這時，老師大步流星走進了教室，環顧四周，沒有發現遲到和開小差的同學，滿意地微笑了一下，就開始上課。我拍了拍胸口，長長地舒了一口氣，幸虧智能課桌提醒我，要不就慘了。

　　二十分鐘過去了，我感覺脖子和手都有些僵硬了，“同學們，現在休息放松五分鐘。”老師發話了。“耶！”我朝智能椅子上一躺，按下全身按摩模式，立即，捶、捏、揉……不同部位方式力度不同，恰到好處，舒服極了。按摩完畢，接著上課。

　　十點整，鍛煉時間到了，我們來到了智能操場，首先是做體操，每個同學站在自己的位置上動起來。“23號做操不到位一次。”語音提示響了起來，嚇得我舌頭一伸，趕緊擺正姿勢，要知道，提醒兩次就會扣分了，那還得了。體操做完了，接下來是3分鐘跑步時間，要跑3圈，智能操場將自動記錄成績，沒有完成的將再重跑，誰也不能磨洋工。身體是革命的本錢嘛，這個鍛煉還真是貨真價實。

　　放學了，我又啟動光速飛飛鞋，卻不料撞上了門口的老師，啊，我大叫一聲，原來是一場夢啊！

　　學校生活作文500字 篇29

　　清晨，我和往常一樣去學校。我打著哈欠，無精打采地進了學校大門。

　　剛走幾步，突然有東西砸在了我的頭上，一個接著一個，我嚇了一跳，驚恐讓我忘記了疼痛。我揉了揉腦袋，仔細一看，原來是一串串棒棒糖從天上落了下來。天上真的掉餡餅了？這時，我意外地看到，學校鐵拉門竟然是棒棒糖做成的。

　　我向里走，驚訝得下巴都要掉地上了：學校的時鐘變成了棉花糖，不再發出“滴滴答答”的聲音；教學樓變成了一個水果糖城堡，像童話故事里一樣；綠化樹也變成了糖果樹，五顏六色的，真好看；巧克力做的地磚和奶油做的教室門……哈，我們的.學校變成了一個糖果的樂園！

　　我小心翼翼地踩著巧克力地磚，輕輕地走進麥芽糖樓梯，來到了班級。我看到冰棒做成的黑板，同學們都在興奮地看著眼前的一切，有些調皮的同學還悄悄地用舌頭舔著芝麻糖課桌，我也偷偷地舔一口，我的同桌大聲叫了起來：“不要吃，你吃完了，我們就沒課桌學習了。”這時，老師來了，老師笑瞇瞇地說：“沒事的，你們盡管吃吧，這些物品會自動恢復原樣的。這節課的內容就是比賽吃零食。”大家高興極了，紛紛品嘗起來。我舔著“黑板”，涼，好吃極了！

　　這時，教室里一團糟，有人吃“黑板”，有人吃“課桌”，有人吃“窗戶”，還有人吃“門”……

　　就在我吃得正開心的時候，我聽見媽媽的吼聲：“起床了，黃穗韜！”

　　我極不情愿地睜開眼睛，哦，原來我是在做夢啊！唉，要是真的變成夢里那樣，該多好啊！

　　學校生活作文500字 篇30

　　相信大家都是個小吃貨，每天都幻想著自己有一個美食小屋。那么接下來，我將帶著你們走向美食小學。

　　看！美食小學的同學們正要上學呢！他們騎著餅干小車，飛上天空，沖開層層云朵就來到了“美食小學。”

　　美食小學的房頂是面包，墻壁是巧克力，玻璃是冰糖。桌子是蛋糕，凳子是餅干。同學們把自己的餅干小車停在“棉花糖地下室”，開心的來到教室上課了。

　　到了中午，同學們要吃飯了，哈哈，一個“食堂按扭”，學校立刻變成了五層的高級餐廳，美食應有盡有，同學們可以根據自己的愛好選餐，當然餐盤也是餅干做的，吃完飯后可以順帶把餐盤吃掉。

　　吃完飯，同學們開始午休了。“休息按鈕”啟動，餐廳頃刻間變成了休息室，這里有很多床，有的是彎彎的香蕉，有的是切開的'西瓜，有的是魷魚絲編制的，還有共享夾心餅干雙人床，特別適合好朋友休息和說悄悄話。

　　下午的體育課，大家從操場上散開，有的在橡膠軟糖跑道上飛跑著，有的坐在操場邊的奶酪椅子上看書，書是用牛肉片做的，看完一頁吃一頁，還有的在籃球架下搶巧克力豆籃球。女生們正在比賽跳繩，跳繩是一條高彈性糖繩，誰跳的多這條糖繩就歸誰。

　　當下午放學后，同學們推出自己的餅干小車，各自回家，大家約好今晚吃了餅干小車，明天騎水果小車來上學。

　　鈴……鬧鐘響了，啊！原來是一場美夢呀！打個哈欠——伸個懶腰準備到“美食小學”上學去！嗯，不，是“固戍小學”。

　　學校生活作文500字 篇31

　　今天，我們乘著公交車，來到了一所新建的學校，叫思源實驗學校。

　　剛一進校門，同學們就禁不住歡呼起來，原來是墻上的屏幕上寫道：“歡迎附小學生參觀本校”，校園的景色在咖啡紅墻磚的映襯下，更顯得古香古色。那高高的教學樓，從下面仰望，仿佛和云朵接在了一起。走上了教室的走廊后，立刻有了一種說不出的舒服，如果排除了同學們的說話聲和腳步聲，這里真像一條偏僻幽靜的叢林小路，而且又遠又長。有些同學抱怨道：“這么長，什么時候能走到頭呀？”是的'，走這么長的路不抱怨一句才怪呢。

　　進了食堂，調皮的同學剛把鋼化玻璃門拉開走到了屋里，外面的人就快速地把門關上，笑著說：“你們就在這里吃飯吧，什么時候吃飽了，再和我們一塊兒參觀吧。”全班同學哈哈大笑，有的人笑得臉都紅了。

　　來到了宿舍，同學都擠在水龍頭那兒假洗頭，仿佛要感受一下未來的生活。可笑的是，不知是誰突然把水龍頭打開了，那些假裝洗頭的同學驚呼一聲，一個個都成了落湯雞，樣子十分狼狽。

　　隊伍到了操場，同學們的眼睛一陣放光，抬頭望去，那綠茵茵的操場，長長的跑道，金黃的沙坑，啊，這簡直就是我們的天堂啊！我們一溜煙地跑了進去，有些人甚至迫不及待地輕輕一躍，從圍欄上就跳了下去。溫暖的陽光灑滿整個操場，同學們在藍天下盡情地玩耍，臉上洋溢著快樂的笑容。

　　可天下的好事總會有結束的時候，不久之后我就集合準備離開了，說真的，我還真想在那兒多停留一會兒呢！

　　學校生活作文500字 篇32

　　小猴子淘淘到了上學的年齡，猴媽媽和淘淘一起去找學校。各種各樣的學校真多呀！有蛇學校、刺猬學校、孔雀學校、老鼠學校，還有鯉魚學校、大象學校、黑猩猩學校……哎呀呀！哎呀呀！這么多的'學校，上哪一所好呢？

　　淘淘左看右看，東看西看，看了半天，選了一所大象學校。

　　第一節是算術課。

　　大象老師在黑板上寫了1、2、3、4、5、6、7、8、9、O。淘淘和小朋友們很快就記住了這幾個數字。大象老師高興地說：“你們學得又快又好，我要好好地獎勵你們！”大象老師的獎勵是什么呢？大家都好期待哦！大象老師神秘地說：“現在，你們可以把我的鼻子和尾巴變成任何一個數字！”噢！小朋友們一擁而上，這個把老師的鼻子變成了一個“2”，那個把老師的鼻子變成了一個“0”，還有的把老師的鼻子變成了一個“7”……想得到這個獎勵的小朋友太多了，結果，還排起了兩排長長的隊伍。

　　第二節課：游戲課。

　　兩位大象老師一起來了。兩位老師說：“今天，我們上跳繩課。我們的尾巴就是大家的繩子！”說著，兩位老師把尾巴甩了起來。哇噻！太棒了！多么像一根繩子啊！淘淘和小朋友們一起追著老師跳繩。

　　“叮鈴鈴……”放學鈴響了。

　　“老師再見！”淘淘依依不舍地對老師說：“明天我還來大象學校！”

　　學校生活作文500字 篇33

　　我喜歡吃水果，所以未來我要建一所水果學校。

　　學校的房子是由各種各樣的水果樹連接而成的，如:蘋果樹、桃樹、梨樹……操場是一片綠油油的菠蘿和西瓜地，同學們即可以在這里鍛煉，又可以欣賞田園風光。再看看教室：黑板是用山楂片做的；粉筆是用香蕉加工而成的；本子是用荔枝皮做成的；課桌是堅硬的椰子殼做成的；凳子是西瓜磨成的；電燈是由葡萄做成的；教室的玻璃是葡萄皮精制而成的，晶瑩透亮，可好看了。

　　同學們在這個果香撲鼻的教室里讀書，真是舒心極了。

　　學校實行快樂教學，負責教學的老師是各種不同的機器人。有蘋果機器人，香蕉機器人，石榴機器人……機器人老師對每個學生的習慣、愛好、思維情況都了如指掌，并能根據同學們各自的.特點，啟發他們的興趣，調動每個人的學習積極性。

　　在這個學校，每個人都有一臺學習電腦，所需要的書籍應有盡有，同學們輕松快樂地學習知識，一點也不覺得累。當你遇到數學難題百思不得其解的時候，蘋果老師會給你一塊聰明水果片，使難題解開；當你學習中需要閱讀課外知識時，香蕉老師會隨時為你提供所需的材料；當你學習覺得疲倦時，石榴老師就會散發出陣陣溫馨的芳香，替你消除疲倦。這樣的老師多好呀！

　　看!這就是我所向往的學校，你們喜歡嗎？如果喜歡，就讓我們努力學習吧！讓我們的夢想成為現實吧！讓我們一起努力建出漂亮的水果學校。

　　學校生活作文500字 篇34

　　每年的十二月三十一日，正值寒風凜冽的冬天。但在西子湖小學的校園里卻是一片歡聲笑語，熱氣騰騰。因為一年一度的元旦貿易節正拉開帷幕，如火如荼地進行著。

　　舉行貿易節一來是為了慶賀新年的到來，最主要的是為貧困山區的小朋友捐款，獻愛心。我很喜歡學校的這項活動，它不僅增添了我們課余活動的樂趣，而且意義深遠。去年的貿易節，我仍然記憶猶新……

　　那天上完兩節課后，大家開始在各自的教室里布置物品。我們班也不例外，大家把課桌并攏排成一排當貨架，把自己心愛的物品堆放在桌上。商品玲瑯滿目，有玩具、文具、小盆景、課外書、各種美食等。大家不僅當老板，也當顧客，忙得不亦樂乎！

　　貿易節上，操場也成了一個大超市，各種吆喝聲此起彼伏。同學們都熱情高漲，不遺余力地推銷自家的貨品，都想給山區的小朋友出點力。瞧那熱鬧的場面：有些同學時時記得討價還價，爭得面紅耳赤;有些同學掌握了營銷策略，運用心理戰把貨品賣到好價錢。沒過多久，在大家的你爭我搶中，貨架上的'商品一掃而光。

　　喧鬧聲漸漸退去，大家都滿載而歸。而我們所有的交易金額都作為愛心基金捐款。雖然貿易節所籌的錢款是有限的，但是我們會一直堅持下去，盡自己最大的力量幫助山區的小朋友。因為能夠給他們送去一份溫暖，帶去一份希望就是我們全校師生最大的心愿！希望山區的同學和我們一樣都能在美麗的校園里健康快樂地讀書成長！

　　學校生活作文500字 篇35

　　片段一：

　　肉球，是一個小胖子，今年他已經有5歲，是胖子學校里面唯一一個年紀這么小，也是很胖的學生。他和圓圓是好朋友，圓圓總是比肉球胖一兩公斤。不過，肉球卻是一個學生三最，這三最分別是：最能吃，最能睡，也是最討厭運動的學生。他喜歡吃巧克力，爆米花，漢堡包，三明治，披薩餅，火鍋，燒烤……

　　他最喜歡干的事，就是校長喜歡他做的事，肉球也是校長看中的“胖子大賽”的冠軍。

　　吃飯時間一到，吃飯的第一位人就是肉球了，由于肉球是一個生活在很好的家庭背景。所以每一次都是別人把他抬過去的，以免消耗掉自己的脂肪，吃一次飯，他要吃掉50頭豬，10只雞，還有5只羊，吃東西的時候，就算給他再貴的東西她也好像一個聾子一樣聽不見。

　　再來講講他睡覺的時候首先必須是一個可以承載他的體重的床，否則非得給你把地板給你大卸八塊不可！而且面積也要到，因為以他的肚子來衡量，得有兩米多寬！并且床還要軟一點，因為他柔軟的身軀會把床弄壞的！并且他只要是睡著了，那十萬分貝的`喇叭也吵不醒他，以為他睡得跟豬似的。

　　片段二：

　　有一天，由于自己非常的悶，向河邊人一起玩耍，于是買了雙特定的鞋子偷偷的到鄰居家玩，可是肉球剛剛到了鄰居家，就讓校長逮到了。校長讓他走到辦公室去，而校長卻等了足足15個小時零49分鐘，肉球才踏著沉重的腳步走來，校長生氣的問：“為什么這么晚才來！”肉球說：“老師，由于你給我吃的太多，我好不容易才上來的！”

　　學校生活作文500字 篇36

　　到2050年，我將成為一名著名的舞蹈演員。今天中午我和幾個同學約好了去參觀原來的學校。中午我們都聚集在學校門口。

　　我們聚集在學校門口。學校大門真壯觀！學校大門高，路寬，大門旁有許多獎杯。我一進去就沒看見操場。當我詢問時，我意識到原來的游樂場可以自動轉移到地面和地下。當空氣好的時候，它會被轉移到地面上。如果空氣不好，它會直接轉移到地下。我們還發現操場上沒有老師。最初，機器人教他們踢足球。

　　我們看到教學樓是用水晶建造的，于是我們去了圖書館。圖書館里的'書種類繁多，包括科普、童話、小說、歷史、漫畫等。我們觀察到，他們每次都能很容易地找到想要的書，而且他們手上有手表之類的東西。我們讓一名學生了解，他們手上的東西是一個電子方向指示燈。只要你告訴它你想要什么書，方向指示燈就會給你指示，這樣你就可以很容易地找到那本書。我們又去了教學樓，看到教室里沒有老師，每個學生面前都有一臺電腦。他們似乎在自學。我們問一個學生。他說：老師們在辦公室里解答問題，然后把它們送到我們的電腦上讓我們做。講座也通過電腦進行。如果我們有問題，也可以通過電腦發送給老師，幫助我們解決問題。

　　這是未來的學校。里面的設備非常先進，也給學生和老師帶來了方便。

　　學校生活作文500字 篇37

　　我們都愛自我的學校。有的學校很小，僅有幾棵小樹；有的學校很美，花團錦簇。我的學校又大又美，像個大花園似的。

　　學校的中學和小學連在一起，共有兩個大門，學校的西邊是小學部的大門，學校的南邊是中學部的大門。怎樣樣？很特殊吧。小學三、四年級的教學樓臨近中學部，所以我每一天都從南門進入學校。

　　學校一年四季景色宜人。進了南大門，一個銀光閃閃的雕塑格外耀眼，精美的雕塑兩旁有一個個花壇，里面綠草如茵、鮮花盛開。之后就看到一個人工大草場，草場四周有假山、涼亭，還有通向智慧之泉的鵝卵石小路我最喜歡的就是學校的荷葉涼亭了。每年夏天，那青翠欲滴的荷葉給水中嬉戲的小魚撐起一把把歡樂的小傘，那盛開的荷花在微風中好似一個個婀娜多姿的仙子給同學們跳起了優美的舞蹈。課間坐在涼亭邊乘涼是我們最舒心、最愜意的享受，讓人很快忘記學習的疲勞。我感覺我們的學校像一個風景如畫的.公園。

　　一棟棟漂亮的教學樓就像豎立在花園中的一棵棵碩大的智慧樹，同學們就像智慧樹上結的一顆顆青青的可愛的小果子，教師們就像一個個辛勤的園丁，他（她）們不辭辛勞地照料著我們、培育著我們，讓我們在知識的海洋里盡情遨游、歡樂成長！每一天，上課時的朗朗書聲和下課時的歡聲笑語比百靈鳥叫還要好聽，為學校增添了勃勃生機。

　　我愛我的學校。在這么好的環境下，我更要好好學習，天天向上！我為我的學校驕傲，長大后，我也要成為學校的驕傲！

　　學校生活作文500字 篇38

　　我們的學校坐落在大連市的中山區，群山環繞，環境十分安靜和諧，是個學習的好地方。

　　走進學校，會看到一個很大的屏幕，我們每一天上學時都會見到大屏幕上的名言，激勵我們好好學習，有一個積極向上的好心態。再往前走就能見到我們的走廊了，走廊的地面干干凈凈，一片小紙屑也找不到。我望著那深遠的走廊，回想起那些愉快的記憶：教室里朗朗的讀書聲，我們純真的笑容，那些和同學們一起同風雨同悲喜的日子。

　　我們此刻的教室靠山，冬天時能夠欣賞白雪片片，夏天時則聆聽小鳥的歡歌，還有樹葉少少的伴奏聲。走出教室來到操場，整個操場被綠色包圍著，就好象來到了綠色的花園。不論春夏秋冬，我們都在這兒活動，并且我們還有個看臺，在上頭能夠看見操場的`全景，足球賽時我們在看臺上為他們加油，那旁邊的小草也隨風飄動好像在為他們打氣，主席臺上還有莊嚴鮮紅的國旗，每當星期一早晨，伴著義勇軍進行曲，五星紅旗冉冉升起，同學們唱著國歌從心里生出一種對祖國的熱愛。

　　上課時，每個教室里都顯得十分安靜。在語文課上一雙雙小眼睛緊盯著黑板，好像生怕字兒們逃走似的，音樂課上我們放出最好的歌喉，英語課上字母排列有序，一個個單詞連成句子。我們每一天在知識的海洋里遨游。

　　六年了，我們就要離開明星小學，這六年將成為我完美的回憶。我能生活在這樣美麗的學校里，感到無比的開心與自豪。

　　學校生活作文500字 篇39

　　我的學校是紅梅小學，始建于一九九三年九月。它坐落在紅梅小區的正中央。走進大門，就會看見一塊黑色的大理石，上頭鑲嵌著四個金光閃閃的大字紅梅小學。先得格外莊重嚴肅。

　　走進去之后向右看，就會看到兩棵高大的芙蓉樹。到了七八月份，芙蓉樹花香四溢，此時，紅梅小學就籠罩在花香之中。到了花落的時候，粉色的花朵構成了一個粉紅色松軟的地毯。

　　在小花壇里，還種著幾棵高聳的雪松，那是多么的莊嚴，好像是在保衛著我們安全的士兵。還有一個雷鋒叔叔的塑像，他手里緊握著一把鋼槍，眼睛凝視著遠方。像是在告訴我們：要好好學習，長大了為國家出一份力！

　　還有那些櫥窗，上頭寫著每一位教師的誓言，展示著教師的風采，18年來，正是這些教師，我們才能在知識的海洋里盡情地傲游。正是這些教師，我們才能擁有幸福，充實的歡樂童年。

　　向左邊看，那是被修剪成花籃形的`迎春花，還有幾朵小野花，點綴著草地。可想而知，我們的學校是多么美麗啊！正中央是教學樓，中間四層，兩旁三層，那就是我們讀書的地方，時而會聽到朗朗的讀書聲。

　　在拱形玻璃上的那個標志，就是我們紅梅小學的校花紅梅花。它正好與地磚上拼的那朵花呼應。紅色的花瓣，黃色的花蕊，是多么美麗的一朵花呀！

　　這就是我們的紅梅小學，有機會，你們也來看看吧！

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