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秋天，你來(lái)了？還是走了？
不知不覺(jué)，我又為何站在這棵梧桐樹(shù)下？哦，對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，這里還有我那些美好的回憶，它被永遠(yuǎn)的藏在了樹(shù)的輪回里，取不出，也放不下......
我慢慢走去，用那雙手觸摸梧桐樹(shù)那粗糙的樹(shù)皮，就像那些記憶，一樣是那么模糊而又清晰，落葉從樹(shù)上掉落，就像我那六年級(jí)，就這樣的悄然而過(guò)，我想緊緊抓住，可是又從我的身邊溜去了，一樣的學(xué)校，一樣的操場(chǎng)，一樣的梧桐樹(shù)，可是班級(jí)里的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，被新一代的人們給洗刷的不留痕跡，過(guò)去，找不到任何的感覺(jué)了。我想回頭，可又望見(jiàn)了小時(shí)候的那些打打鬧鬧，總是喜歡裝模作樣，可又掩蓋不了童年時(shí)的童真，也抹不去幼兒時(shí)的稚氣，梧桐樹(shù)下，幾個(gè)總是喜歡聚在一起，圍著梧桐樹(shù)轉(zhuǎn)又轉(zhuǎn)，梧桐樹(shù)啊，你是看著一輩又一輩長(zhǎng)大，然后離開(kāi)，也許你是經(jīng)歷過(guò)，也許你是痛苦過(guò)，但你又曾想過(guò)那些孩子們的痛苦？他們也曾捧著那一本本同學(xué)錄，也曾來(lái)到這讓他們歡樂(lè)過(guò)的樂(lè)園......操場(chǎng)上，他們?cè)?jīng)一起揮灑過(guò)汗水，曾經(jīng)在一起獲得那金牌時(shí)留下的激動(dòng)淚水，也曾不舍的擁抱過(guò)，卻在彼此的后背上悄悄流淚，然后再也不回頭，只是不讓對(duì)方看到自己的眼淚......課堂上，也曾在地下悄悄對(duì)答案，互相抄襲，被發(fā)現(xiàn)卻也還死性不改，捂嘴偷笑，是啊，誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)？幼兒時(shí)的童真，少年時(shí)的調(diào)皮，長(zhǎng)大后的笑臉，梧桐樹(shù)下合影；在它們眼中一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，在它們的世界里一次次玩耍，在它們手中一下子逃走，再也找不到，說(shuō)：“孩子們，你們?nèi)ツ膬毫耍俊倍覀儏s笑著，一點(diǎn)兒不吭聲。然后，久了，自己也不知道在哪兒了，著急了，可卻永遠(yuǎn)找不到那種感覺(jué)了......找不到了么？
秋天啊，你是來(lái)了？還是走了？我渴望你的來(lái)到，也渴望你的離去......
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