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秋天的校園作文實(shí)用【15篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的秋天的校園作文,希望能夠幫助到大家。
秋天的校園作文1
秋天是個(gè)美麗的季節(jié),秋天來啦!校園變得更美了!
進(jìn)了校園的大門,一陣清香吹過,順著清香味,我來到了祥星教學(xué)樓門前。帶著菊花清香的秋風(fēng)吹拂著我的臉。眼前的菊花色彩繽紛,它們白中帶黃,黃中帶綠……使人看了眼花繚亂。深吸一口氣,一陣清香撲鼻而來。蹲下身細(xì)看,它們長著細(xì)小的莖,每一朵的臉上都“掛”著一個(gè)燦爛的微笑。其中以盆里的.花可多了!你挨著我,我挨著你。真想伸手摸一摸它。
繞過噴水池,我就來到了操場的芙蓉樹下。早晨,白如雪的芙蓉花在指頭上展現(xiàn)著那最純潔的顏色。中午,芙蓉花正在上淡妝呢!上了淡妝的芙蓉花可真好看!下午,芙蓉花好像傷心了,把臉都“哭”成淡紫色的了。看著這些芙蓉花,我隨口吟出一首詩:“水邊無數(shù)木芙蓉,露染胭脂色未濃。正似美人初醉著,強(qiáng)抬青鏡欲妝慵。”
向東遠(yuǎn)眺,我看見了一株株黃色的小草扭著身子在向我“問好”呢!我情不自禁地向它們走去,我輕輕地摸著他們的“小腦袋”,好舒服啊!我在草地上打了幾個(gè)滾,然后躺在草地上,看著那黃色的小草。一個(gè)個(gè)都無精打采的,像是沒有睡醒的孩子。
這就是秋天的校園,美吧?
秋天的校園作文2
走進(jìn)校園,首先映入眼前的是長方形的花壇,花壇里的小草漸漸變黃了,中間有幾盆開放的菊花,四周有幾棵挺拔的長青樹還是那么綠,秋風(fēng)吹過來,它們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)的站在那兒,像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。
放眼望去,教學(xué)樓的墻上布滿了爬山虎,它不像夏天那么綠,葉子已經(jīng)由綠變黃了,一陣秋風(fēng)吹過,黃色的葉子就像一把把的小扇子來回?fù)u動(dòng),就像海浪一樣,時(shí)起時(shí)伏。站臺(tái)上還有鐵樹和盆竹,盆竹的'葉子漸漸黃了,只有鐵樹還那么蒼翠。
操場南面的花壇里的芙蓉花已經(jīng)凋謝了,但花樹仍然挺立著,操場中間的一排排梧桐樹的葉子也漸漸變黃了,一陣微風(fēng)吹來,樹葉爭先恐后的往下落,像一只只黃蝴蝶翩翩起舞,金色的落葉滿地都是,就像金色的地毯。教室門前的幾棵柏樹顯得更蒼翠了。
同學(xué)們都穿上了綠色的校服和各種顏色的秋裝,伴著落葉高高興興的來到了學(xué)校。
下課了,同學(xué)們來到操場上撿著樹葉玩,有的同學(xué)在樹下互相追逐,有的同學(xué)在樹下跳繩,有的同學(xué)在樹下踢球,還有的同學(xué)在樹下做游戲。
這就是秋天,是大自然特意賞給我們最廉價(jià)的小禮物。
秋天的校園多么美好啊!我愛美麗的秋天。
秋天的校園作文3
秋姑娘乘著秋風(fēng)來了,來到了我們的校園。
清晨,我一進(jìn)校門就看見那幾棵熟悉的高大銀杏樹換上了金色的秋裝。與它們相距不遠(yuǎn)的花壇里更讓我驚訝,那里面種著的菊花全綻放了,菊花有黃色的、白色的、紅色的……這些花你挨著我,我擠著你,一朵有一朵的姿勢,有的菊花亭亭玉立,像是一位驕傲的公主;有的菊花三三兩兩地聚在一起,像是在說悄悄話;還有的菊花像是個(gè)害羞的小姑娘,躲躲閃閃地,半露著臉,只留給人背影。
教學(xué)樓正前方的操場邊種了許多竹子,微風(fēng)輕輕地拂過樹梢,那些枯黃的葉子就像一只只“黃蝴蝶”一樣翩翩起舞,這些“蝴蝶”越飛越低,落在地上鋪了厚厚的一層,像是一塊“地毯”,踩上去,松松的、軟軟的。“地毯”不遠(yuǎn)處,有著一大片枯黃的草地,想象著春天里它們的模樣,我不由得想起了白居易的詩《草》,“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”
秋姑娘越過樹梢,越過球場,在我們的校園里和孩子們一起玩耍,有時(shí)候,她也會(huì)情緒低落,偶爾發(fā)一發(fā)小脾氣,將夏姑娘給她的雨點(diǎn)拿出來拋灑,剎那間,天上就會(huì)飄起柔柔的、細(xì)細(xì)的雨,那雨很清涼,很舒適。
更多的時(shí)候是天氣晴朗的'日子,一下課,換上了五顏六色秋衣的同學(xué)們就會(huì)涌出教室,校園里頓時(shí)熱鬧起來,你看,有的同學(xué)在掃落葉,有的同學(xué)在尋找一片獨(dú)特的葉片準(zhǔn)備做標(biāo)本、做書簽,有的同學(xué)在追逐、在打鬧,他們是一群活潑快樂的小鳥。
秋天的校園作文4
秋天到啦!秋天到啦!大自然很多植物的葉子都變黃了。
校園里各種各樣樹的葉子當(dāng)然是隨波逐流,也慢慢變黃了。我喜歡秋天的校園,不只是各種落葉繽紛,我們還可以在校園里,和秋天玩很多的游戲:可以和秋風(fēng)捉迷藏,用葉子做標(biāo)本等等。我最喜歡用葉子做各種各樣的小動(dòng)物了。做動(dòng)物樹葉標(biāo)本的時(shí)候,需要撿各種大小不一、顏色不同的葉子,每當(dāng)在校園發(fā)現(xiàn)奇異和完整的樹葉,我都欣喜若狂,趕緊趁別的同學(xué)不注意,就撿起來保存,收集好足夠的樹葉后,回家用剪刀剪出各種動(dòng)物的'頭、身體、四肢,然后用膠粘在一起,貼在各種卡紙上,那真是一幅幅美麗的大自然風(fēng)景畫!雖然秋天也給我們打掃衛(wèi)生帶來了煩惱:就是每次剛掃完室外環(huán)境區(qū)的樹葉,一陣陣秋風(fēng)吹過來,地上又落了一些葉子,我們要一遍遍反復(fù)的打掃,但是我還是很喜歡干,因?yàn)閽邩淙~的時(shí)候,可以把樹葉掃到空中,看到葉子在空中翩翩起舞,最后又落到地上,真是很開心。
秋天是個(gè)金色的海洋,是個(gè)玩耍的季節(jié)!
秋天的校園作文5
“金井梧桐秋葉黃,珠簾不卷夜來霜”,不知不覺中,秋天已經(jīng)悄然降臨。校園送別了春日的繁華,褪去了夏日的喧囂,迎來了看似冷清卻多彩靈動(dòng)的秋天。
那高大的銀杏樹,多么像秋天的使者啊!片片金黃的落葉,那是秋天饋贈(zèng)給我們的禮物。它們像一把把撐開的小蒲扇,裝點(diǎn)著樹枝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,金黃的'銀杏樹葉為略帶寒意的秋天帶來了一絲絲溫暖。秋風(fēng)吹過,一大片好似舞者般的樹葉在空中劃過一道道優(yōu)美的弧線,最后靜靜地躺在大樹媽媽的懷抱里。
校園里的楓葉也變得火紅火紅,遠(yuǎn)看,像那美麗的云霞;近看,又像頑皮的孩子伸出的小手。一場蒙蒙細(xì)雨后,楓葉沾上了晶瑩透亮的雨珠,顯得那么生機(jī)勃勃。
秋天,是菊花盛開的好時(shí)節(jié)。校園里,紫色與黃色的菊花競相開放,爭奇斗艷,一朵朵、一叢叢、一片片,仿佛一個(gè)個(gè)美人搖曳生姿。金黃的花蕊已迫不及待地探出了腦袋,好奇地打量著這個(gè)世界,輕輕湊上去聞一聞,一股清香撲鼻而來,真是沁人心脾啊!
尚學(xué)樓后,一棵高大的香櫞樹聳立在草地中央,上面結(jié)滿了大大小小的香櫞,它們一個(gè)個(gè)掛滿了枝頭,圓溜溜、黃燦燦的,讓人垂涎三尺,抽一抽鼻子還能聞到一股淡淡的香味,令人神清氣爽。
啊!我愛這多姿多彩的秋天!
秋天的校園作文6
我最喜歡秋天的校園。
一進(jìn)校園就聽見書聲朗朗。我信步來到操場上,我看見高年級(jí)的哥哥正在興致勃勃地打籃。我羨慕地看著他們?nèi)硇牡赝度耄虻媒蚪蛴形兜臉幼樱词诡^上滿是汗水,也不舍得休息一會(huì),個(gè)個(gè)都不知疲倦的樣子。頓時(shí)我的'心也是癢癢的,我趕緊喊上幾個(gè)朋友也去操場上湊個(gè)熱鬧——打籃球。不過我們的干勁就沒那么足,我們組隊(duì)打球,打一會(huì)兒就休息一會(huì)兒。當(dāng)我們坐在操場邊上的大樹底下休息時(shí),秋風(fēng)送爽,沁人心脾。風(fēng)中夾雜著一陣陣花兒的香氣。原來花壇里的菊花開了,氣味是那么甜,那么香。
休息一會(huì)兒之后我們又開始大呼小叫了。因?yàn)榇蚧@球之后很熱,仰頭喝上一瓶水,涼水甜甜的,我們似乎就像喝了蜜一樣甜。散場后小伙伴們繞著操場跑幾圈步,在你追我跑的過程中,涼風(fēng)拂面如母親的手撫摸著你,心兒如風(fēng)一般自由與悠閑。身處校園,我們無比的自由與快樂。
我們的校園美麗景色很多,說也說不完,講也講不盡。我最愛的是前操場,還有后操場,花壇、綠化帶、新教學(xué)樓和老教學(xué)樓等,都各具特色,都是我們校園的美景。
我愛我的校園,校園是我的家。我更愛美麗的秋天校園。我要保護(hù)校園,讓她見證我們的成長,帶領(lǐng)我進(jìn)入知識(shí)的海洋,帶給我快樂與收獲。
秋天的校園作文7
春天的學(xué)校生機(jī)勃勃,夏天的學(xué)校萬紫千紅,冬天的學(xué)校銀裝素裹,而秋天的學(xué)校更是別有情趣了。
秋天的學(xué)校美不盛收,“田”字形的綠化帶中,也是在二(1)班的門口,盛開著幾株引人注目的桂花,一簇簇金黃的桂花開滿了枝頭,一朵朵小小的,密密的,像雪花,像星星,像白色小精靈。“嗡嗡嗡······”,這是什么聲音呢?哦,這是勤勞的小蜜蜂在采蜜呢!它們必須是被桂花的香氣吸引了,真是桂子花開,十里飄香。只要從這走過的`人,都會(huì)被籠罩在桂花的香氣里。
在會(huì)議室旁,還有一棵楓樹,這棵楓樹好像為了迎接秋姑娘的到來,把自我的小手都拍紅了,就跟杜牧的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”詩句里描述的一樣。
下課了,同學(xué)們像歡樂、自由的小燕子一樣飛奔到了操場上盡情玩耍,同學(xué)們追逐著,歡呼著,笑聲撒遍了整個(gè)學(xué)校。
叮鈴鈴,上課了。這時(shí),從教室里傳來了一陣陣讀書聲,這聲音越過了操場,越過那鋪在學(xué)校內(nèi)地毯般的草坪,在學(xué)校的上空回蕩。
這就是秋天的學(xué)校,一個(gè)充滿詩情畫意的學(xué)校!
秋天的校園作文8
秋天,是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié);秋天,是一個(gè)讓果農(nóng)不得不繁忙的季節(jié);秋天,是一個(gè)快樂的季節(jié)。然而,校園的秋天又別有一番風(fēng)韻。
秋天是和諧的,樹木的泛黃的葉片兒,從枝頭脫落,在空中悠悠享受著秋天的涼爽,又帶著那種絕妙的舞姿,猶如蝴蝶在空中翩翩起舞,與此同時(shí),教師發(fā)出朗朗書聲,大道上發(fā)出走路“踏踏”的響聲,秋風(fēng)也在一旁呼呼作響。
秋天是宜人的,那沁人心脾的桂花香飄十里,有多少學(xué)生在花香下陶醉,那秋風(fēng)一作響,樹上的桂花便紛紛落下,風(fēng)將香氣和桂花散布在整個(gè)校園,最后,風(fēng)帶桂花揚(yáng)長而去,但香氣卻被遺落在校園,顯得生機(jī)勃勃的校園有一種古典的味道。
秋天,也是收獲頗豐的,在享受物質(zhì)的同時(shí),我們的.靈魂得到了精神的滋潤;我們的友誼,獲得時(shí)間烙印;我們的美好,也在一點(diǎn)一點(diǎn)的從記憶里汲取;我們的記憶,得到了快樂的加深。與此同時(shí),我們正在慢慢地成長,但是,美好的小學(xué)六年也與我門面臨著永久性無法挽回的告別。
秋天,讓我不停的收獲著。
秋天的校園作文9
一年四季,我最愛秋天。秋天的校園最美麗,沁人心脾、美不勝收。
我剛走進(jìn)秋天的校園,一陣陣寒冷的秋風(fēng)朝我迎面撲來,像在和我打招呼似的。
我正背著書包走在彩色的跑道上,忽然發(fā)現(xiàn):道路兩旁的菊花開了!我仔細(xì)看著菊花,呀!菊花真像一個(gè)個(gè)美麗的仙子。五彩繽紛的,有紫紅的、寶藍(lán)的、金黃的、桃紅的.……她們現(xiàn)在還帶著早晨晶瑩的水珠,顯得更加?jì)赡郏尤彳浟恕U驹诰栈ㄅ缘墓鸹ㄒ膊桓适救醯乇绕鹈纴怼K蜷_金黃的、小巧玲瓏的花瓣。我一數(shù),一共有四瓣花瓣。我又一聞,那味道芬芳撲鼻。我走遠(yuǎn)了,還能聞到那些桂花的芬芳。
我高興地來到教學(xué)樓。看,門口的銀杏樹染上了金黃的頭發(fā)。秋風(fēng)就像一個(gè)調(diào)皮的小姑娘,她一吹,吹走了銀杏樹的頭發(fā),“沙沙,沙沙”。金黃的頭發(fā)在空中翩翩飛舞著,然后慢慢地飄落到地上。
瞧,操場上真熱鬧,一些熊孩子正在挖土。他們滿臉灰塵,但還沒發(fā)覺。一些男孩正在玩跳大繩的游戲,“一、二、三、四!"他們數(shù)到。“呀!真好玩!”他們開心地叫起來。一些孩子在大聲歌唱,還有一群人在奮力賽跑……
秋天的校園很香,是五彩繽紛的,還很熱鬧。我喜歡這秋天的校園!
秋天的校園作文10
火熱的夏天漸漸遠(yuǎn)去,五彩的秋天悄悄到來,秋天的實(shí)驗(yàn)三小格外美麗,色彩斑斕,美不勝收。
進(jìn)入校門,首先映入眼簾的是我們學(xué)校特有的標(biāo)志——三棵大楊樹。這三棵大楊樹粗壯挺拔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像三個(gè)哨兵,守護(hù)著學(xué)校的師生,守衛(wèi)著身后的教學(xué)樓。秋天的大楊樹,葉子漸漸由深綠變?yōu)榈S,再到金黃。秋風(fēng)吹來,樹葉紛紛落下,像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。樹下鋪了一層金色的地毯。疾風(fēng)吹來,地上的葉子“呼”地一下飛了起來,漫天飛舞,就像是一只只黃色的鳥兒在湛藍(lán)的天空中自由飛翔。樹下嬉戲的同學(xué),就像徜徉在金色的.海洋。
大楊樹的南邊是學(xué)校的小魚池。池里幾條紅色的鯉魚,在黃綠色的荷葉間穿梭,你追我趕,自由快活。三三兩兩的同學(xué)圍在池邊,觀賞著魚兒,有的還逗魚兒,嚇得魚兒四處躲藏,非常熱鬧。魚池旁邊的樹木被秋風(fēng)染得五彩繽紛,火紅的楓樹,墨綠的松樹,黃綠的銀杏,金黃的梧桐……各種色彩倒映在魚池,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。
走出小魚池,看到了我們的操場。墨綠色的草坪,紅色的跑道,四周被挺拔的楊樹和梧桐樹包圍著。操場上到處可以看見同學(xué)們活潑的身影。有的打籃球,有的踢足球,有的跳繩,還有的在追逐打鬧,到處充滿了歡聲笑語。操場邊樹上的小鳥也被校園的美景所陶醉,被同學(xué)們的快樂所感染,在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌兒。
五彩的秋天和同學(xué)們的笑臉交錯(cuò)在一起,讓人不由得陶醉在其中。秋天的校園真是太美了!我愛秋天,我更愛秋天的實(shí)驗(yàn)三小!
秋天的校園作文11
對(duì)于一個(gè)剛剛來到文海的學(xué)生,對(duì)一切都是那么的陌生。當(dāng)我了解秋天文海,特別是宿舍后面那條幽靜的小路,那美景讓我記憶猶新!
一進(jìn)入那條小路,就看到一支支月季花“昂首挺胸”,仿佛在炫耀自己美麗的裙子,這種美是外在美,內(nèi)在美才是最美麗的!再走幾步,就看到一個(gè)悲慘的畫面!一個(gè)傾倒的電線桿正壓在那翠綠的小樹苗上,我頓時(shí)下意識(shí)的捂住了雙眼,不敢在繼續(xù)往下看。慢慢的,我將手拿了下來,看到驚人的一幕!那根小樹苗竟然沒有夭折,它“拼命的掙扎著雙葉、似乎是想掙脫出來”,可是沒用,不管它的意志有多么的堅(jiān)強(qiáng)也不可能比自己重一千倍的電線桿中掙脫出來。我打算往前走,因?yàn)槲也辉敢饪吹揭粋(gè)頑強(qiáng)的生命就此熄滅......
越往前走,枯葉就越多,我突然看到了一個(gè)稀奇的景象,一根枯枝上全是枯葉,可是在頂部卻有一片綠的'發(fā)亮的樹葉,我心中不由的感嘆,啊!多么頑強(qiáng)的生命,在沒有水分的環(huán)境下也能生存。我真想把那片樹葉摘下來,好在同學(xué)面前炫耀,可是我沒摘,因?yàn)槲蚁牖蛟S來過這條小路發(fā)現(xiàn)這片樹葉的人也不會(huì)摘吧!因?yàn)椋麄兿敕ㄒ欢ê臀蚁嗤屵@一片頑強(qiáng)的樹葉繼續(xù)存活下去,直到樹葉落了為止。接著,我往里走并目視前方,心中想著“一顆樹苗、一片樹葉為了生存是多么的不易,看見這一幕的人,心里一定有很深的感觸,一定會(huì)變成一個(gè)勇敢、頑強(qiáng)的、熱愛生活的人!
文海的秋天很美,不光美在外表,還有那內(nèi)在的精神!文海的秋天夢寐在我的眼里!
秋天的校園作文12
我愛百花爭艷的春天,我愛鳥語蟬鳴的盛夏,我愛粉妝玉琢的嚴(yán)冬,我更愛楓葉似火的全秋。
金秋送爽,秋姑娘帶著一身金黃,邁著輕盈的步伐,悄悄地來到人間,來到我們的學(xué)校。樹葉變黃了,小草枯萎了,大雁排成“人”字飛走了,今日早上,我來學(xué)校很早,想一睹學(xué)校的秋景。
我首先走進(jìn)我們學(xué)校的小公園,只覺得一股清新的空氣迎面撲來草地濕漉漉的`,蹲下仔細(xì)一看,草葉滾動(dòng)著豆大的、晶瑩剔透的露珠,十分可愛,走進(jìn)花壇,啊!我像走進(jìn)了一個(gè)菊花世界,菊花開得這么多,一叢叢、一簇簇紅的似火,黃的似金,粉的像霞,白的賽雪,花瓣也是千姿百態(tài),有的像一個(gè)大繡球,有的像披肩的長發(fā),有的像亭亭玉立的少女,有的像張牙舞爪的猛獸,有的像溫順的小貓……形態(tài)各異十分惹人喜愛,一陣秋風(fēng)吹來,散發(fā)著沁人心脾的香氣,更令人感到心曠神怡。
來到操場,操場四周挺立著一排高大的楊樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)個(gè)草原上的哨兵,秋風(fēng)吹來,一片樹葉從樹上掉落下來,一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,又像一個(gè)個(gè)舞小精靈在空中飛舞,落在地上的樹葉為大地鋪上了地毯,踩上去軟綿綿的,舒服極了,校長室門前小的花池里幾株雪松,仍“春”意盎然枝繁葉茂,威武十足。
秋天的校園作文13
秋姑娘來了,她帶著繽紛的色彩,伴著涼涼的秋風(fēng),在我們的校園里游蕩著,校園里的景物都變了。
創(chuàng)美樓的桂花樹婆娑地在秋風(fēng)里搖曳著,小小的桂花從綠葉間悄悄地探出了腦袋,害羞地笑著,濃郁的香氣飄灑在校園里,讓每一個(gè)路過的同學(xué)都陶醉不已。站在桂花樹下,我仰起頭,看著美麗的桂花,它小巧玲瓏的,像輕盈的小精靈。
婆流亭的菊花高高昂起頭驕傲地綻放笑臉,她們是秋天里的公主,細(xì)長的花瓣,軟軟的花蕊,淡淡的芳香。她們?cè)谖L(fēng)中輕輕搖擺,在陽光下低聲喃喃自語。再下點(diǎn)小雨就更妙了。細(xì)雨蒙蒙地下,菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭,好像在跟秋雨問好。愛花的`同學(xué)被她們美麗的姿態(tài)所吸引,都會(huì)彎下腰仔細(xì)欣賞。
操場旁的楓樹上,紅彤彤的楓葉像個(gè)小巴掌,風(fēng)輕輕一吹,就不停地?fù)u擺招手,有楓葉慢慢飄落下來,落到草地上,就像給草地穿了一件紅衣裳。有月光的晚上,在草地上坐一坐,可以看到楓葉一個(gè)個(gè)笑紅了臉,那是他們?cè)谠鹿庀麻_派對(duì),月亮把他們的臉龐照亮了。
秋天的校園真美啊,秋姑娘揮動(dòng)畫筆,在這里畫一幅色彩斑斕的畫。
秋天的校園作文14
很多人喜歡贊美春天,因?yàn)榇禾鞄淼氖窍M灰恍┤讼矚g夏天和冬天,不為別的,只為這兩季的景色。而我卻想贊美秋天,并很樂意將它描繪出來——這秋天的校園。
進(jìn)了校門,請(qǐng)看看道路兩旁的植被吧。此時(shí)草的顏色,比春夏的要淡,比冬天的要深,正好在綠色與枯黃之間。仔細(xì)觀察,似乎比新生的草粗大,這也許就是這些草忙了一夏天的收獲吧。
慢慢地向上看吧,請(qǐng)把目光停留在樹上,樹枝上,樹葉上。這是數(shù)變化最明顯的地方了。香樟樹上的小果子熟了,由青綠色變成了暗紫色,一個(gè)個(gè)掛在枝頭——不,應(yīng)該是一大片一大片的。瞧,那果子結(jié)的多密啊,指不定哪天會(huì)突然落下,為來年的發(fā)芽做好準(zhǔn)備。
看,刮風(fēng)了。此時(shí)的風(fēng)已不再溫暖,卻讓人精神百倍。樹葉隨風(fēng)搖曳,不時(shí)落下一兩片葉子。原來這風(fēng)是要幫忙的,怪不得這樣猛,這樣快。
都變了,同學(xué)們也變了。在校園里,走著,跑著,鬧著,玩著,更快樂了;在課堂上,你舉起手,他舉起手,大家都舉起了手,更活躍了。一下課,都來到操場上,蹦蹦,跳跳,跑幾圈,暖和暖和身子,無拘無束地笑著。誰也不愿意過早回到教師,直到上課鈴的響起,才一個(gè)個(gè)飛快地跑進(jìn)教室,為上課做著準(zhǔn)備……
秋天的`校園,是一園的淡黃,一園的喜悅,一園的歡笑。這就是校園的秋天,這就是秋天的校園。
秋天的校園作文15
秋天到了,校園也變了,真迷人。
校園里長著挺拔的香樟樹,樹上有許多綠葉,中間夾雜著幾片紅葉,好象在告訴我們秋天來了。中午,太陽發(fā)出刺眼的光芒,葉子一閃一閃的,好象葉子上面有金子。晚上,天灰蒙蒙的,葉子變的有些灰暗,就象一點(diǎn)力都沒有。在香樟樹上有許多烏黑發(fā)亮發(fā)的小果實(shí),象一顆顆黑珍珠。在樹的旁邊有一個(gè)小池塘,池塘里面有兩朵睡蓮,靜靜地躺在枯黃的荷葉上,好象是一個(gè)個(gè)睡美人。那枯黃的'荷葉被風(fēng)輕輕的吹,飄來飄去,象一艘艘小船。青翠的竹子上有許多枯黃的落葉,風(fēng)兒一吹,葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,象一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。日積月累,地上的葉子越來越多,象一條金地毯了。柳樹也經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,“頭發(fā)”黃了,“背”也彎了。少不了的當(dāng)然是桂花了,她展著小小的花瓣,可愛極了,我們上課時(shí)她就發(fā)出淡淡的幽香,真讓人入迷,風(fēng)兒一吹,就下起了桂花雨。菊花就更不要說了,她們的顏色各不相同,有紅有黃,還有粉色的,她們的花瓣一絲一絲的,好象輕輕一碰就要斷了。
學(xué)校里有些小朋友每天起床就早早來到學(xué)校里,開始讀書,所以每天都能聽見朗朗的讀書聲。下午,操場上熱鬧非凡同學(xué)們有的跳繩,有的長跑,有的在玩老鷹抓小雞……
秋天真是歡樂又美麗的季節(jié)啊!
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