美麗校園的作文

美麗校園的作文匯總【3篇】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的美麗校園的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美麗校園的作文 篇1

　　我們校園有高高的教學(xué)樓、有功能齊全的活動(dòng)室、還有遼闊的操場(chǎng)，最美麗的要屬校門(mén)前的“陶然田園”和“楊樹(shù)林”了。

　　現(xiàn)在我就給你們講一講楊樹(shù)林。咱們一走進(jìn)校園，就能看到楊樹(shù)林。楊樹(shù)非常高大，就像一位士兵站在那里守衛(wèi)著我們美麗的校園。夏天，它的枝葉長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。課間十分鐘，小朋友們最?lèi)?ài)在楊樹(shù)下玩耍了。秋天，楊樹(shù)葉變黃了，秋風(fēng)過(guò)后，黃黃的楊樹(shù)葉落了下來(lái)，在林間飛舞，就像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，漂亮極了。

　　楊樹(shù)林左邊的土坡上栽滿了桂花樹(shù)、銀杏樹(shù)、五角楓、雞爪槭、紅葉石楠球等，它們只比楊樹(shù)低了那么一點(diǎn)點(diǎn)。桂花樹(shù)在秋天開(kāi)花，香味也濃。桂花的花朵很小，就像黃豆那么大小。一到秋天，整個(gè)校園就在沐浴在桂花的香味中。銀杏樹(shù)的葉子像一把把美麗的小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱，迎來(lái)了秋天的涼爽。五角楓是楓樹(shù)的一種，它的葉子很紅，就像一面面五星紅旗，雞爪槭的葉子，火紅火紅的，就像一把把燃燒的火把。紅葉石楠球很神奇，老師說(shuō)：“紅葉石楠球的葉子剛出來(lái)是紅色的，最后慢慢變綠。”我一聽(tīng)，感到很神奇，它像變色龍一樣，會(huì)變色呀。雪松像寶塔一樣立在土坡上，讓人感到很威武。

　　比桂花、銀杏再低一點(diǎn)的`就是南天竹、麥冬、金林女貞。南天竹上面結(jié)有紅色的果子，就像珍珠一般，漂亮極了；麥冬是一種草，像冬天的麥子一樣，結(jié)著黑色的瑪瑙般的果子；金林女貞長(zhǎng)的很矮，但很茂盛它渾身長(zhǎng)滿了刺，它的刺軟軟的，不扎手，很好看。

　　對(duì)面的“陶然田園”里，不光有花草樹(shù)木，還有擺設(shè)在那里的石磨、晃磨、石碾等，一些擺設(shè)品。一下課，小朋友們最?lèi)?ài)去的就是“陶然田園”了。

　　這就是我們的校園一角，很漂亮吧！如果你也覺(jué)得漂亮的話，那就來(lái)參觀吧，我們學(xué)校，隨時(shí)歡迎你們的到來(lái)！

美麗校園的作文 篇2

　　說(shuō)到通師一附，自然會(huì)想到這是一所百年名校。來(lái)到這里的人都被美景深深吸引。有柿園、茅亭、智園、卷軸、思源井……

　　和愛(ài)球是校園一大奇觀。走進(jìn)校園便能看到。這個(gè)球代表著地球，綠色代表著環(huán)保。可走近一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的奇妙。它是由許多人組成的，那些人手連手，心連心，代表著通師一附所有師生和諧共處。

　　智園在立品樓前。由三個(gè)蘋(píng)果和許多花草樹(shù)木組成。這里是孩子們的樂(lè)園。春天，他們?cè)谶@里游戲；夏天，他們?cè)谶@里乘涼；秋天，他們?cè)谶@里撿黃葉；冬天，他們?cè)谶@里運(yùn)動(dòng)。這里之所以叫智園，是因?yàn)榕ｎD因蘋(píng)果從樹(shù)上墜落產(chǎn)生有關(guān)萬(wàn)有引力的靈感。蘋(píng)果被視為科學(xué)探索精神的象征。喬布斯創(chuàng)造了蘋(píng)果手機(jī)，讓人們從此相信一切皆有可能。蘋(píng)果也代表創(chuàng)新。

　　我很幸運(yùn)是通師一附這所百年老校的學(xué)子，我在那么好的'學(xué)習(xí)氛圍里學(xué)習(xí)，怎能不用功學(xué)習(xí)成為國(guó)家棟梁呢！

美麗校園的作文 篇3

　　“啦啦啦，啦啦啦，戴著太陽(yáng)帽，我去上學(xué)校。探頭一看，哇！學(xué)校真美妙！”瞧，這是我編的上學(xué)歌。你們喜歡學(xué)校嗎？下面就讓我來(lái)給大家介紹我愛(ài)的學(xué)校吧！

　　一跨進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是一條平坦而沒(méi)有一絲塵土的小路直通正北方。小路的左邊一排石榴樹(shù)昂首挺胸的站在路旁，像是在歡迎我們按時(shí)來(lái)上學(xué)。站在小路往右看，眼前豁然開(kāi)朗。一個(gè)寬闊平整的橢圓形塑膠操場(chǎng)展現(xiàn)在我們的眼前。走到紅色塑膠操場(chǎng)上，用力一跺腳，地面軟軟的，很有彈力呢，真像鋪了一層厚厚的紅色地毯。上初中的大哥哥和大姐姐們下課后有的悠閑地在跑道上散步，有的快速的在跑道上練跑步，還有的'在做各種各樣的體育活動(dòng)。總之，操場(chǎng)給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。

　　繞過(guò)操場(chǎng)，就來(lái)到了后院的空地。這里是專(zhuān)門(mén)為小學(xué)生準(zhǔn)備的活動(dòng)樂(lè)園。正中間，是一個(gè)有三個(gè)圓圈組成的池塘，里面的小金魚(yú)有的在吹泡泡，有的還會(huì)趁人不注意的時(shí)候翻一個(gè)小跟斗呢！看著腳下的方磚，錯(cuò)落的放在一起，拼成一個(gè)個(gè)規(guī)則的圖案，點(diǎn)綴著我們的樂(lè)園。

　　抬頭一看，一座灰白相間的建筑樓聳立在眼前，這就是我們的教學(xué)樓。走上三樓，往右一拐，就到了我的教室了。進(jìn)入里面，你會(huì)看到教室地面上鋪著方形的大理石瓷磚，白色的鋼塑玻璃窗，整齊的木質(zhì)桌椅，現(xiàn)代化的教學(xué)投影。一看就知道同學(xué)們是在多么好的環(huán)境下安心學(xué)習(xí)。這時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，就像一部?jī)?yōu)美的，催人奮進(jìn)的交響曲……

　　聽(tīng)了我的介紹，你是不是更喜歡這個(gè)美麗的學(xué)校了。

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