寫美麗的校園作文[精]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的寫美麗的校園作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫美麗的校園作文 篇1
我們的校園是美麗的,校園的四季是五彩繽紛的!
春天,百花盛開,花兒朵朵,我們都沉浸在香味撲鼻的校園里。校園的花壇更是美麗。你瞧!迎春花、桃花都開了,朵朵花兒爭奇斗艷,芬芳迷人,好像在爭論誰最美呢!操場上,小草弟弟探出了小腦袋,正好奇地看著這一切。柳樹姐姐也不甘示弱,正拿著風梳子在梳她那一頭綠色的長頭發呢!
夏天,校園里充滿了炎熱的氣息。操場上,小草耷拉著腦袋。蟬在樹上不停地叫著:“知了,知了。”好像在說:“熱死了!熱死了!”小朋友個個汗流浹背的,都盼望著能下一場雷雨。忽然,烏云密布,下起了傾盆大雨。雨后,樹葉更綠了;花兒更美了;小草更精神了;就連知了也不吵不鬧了。
秋天,樹葉如同“落葉雨”一樣從樹上飄落下來,又好似一條條遠航的小船,還像一只只金黃色的蝴蝶在空中舞蹈。春天時生機勃勃的小草,現在已變得枯黃枯黃,只有松柏還是依然翠綠。
冬天,下起了大雪。校園里成了銀裝素裹的白色世界。操場上,好像鋪上了一條潔白的'地毯,可漂亮了!同學們在這美麗的操場上堆雪人,打雪仗,滾雪球,玩得更歡了!
校園真美啊!我愛這美麗的校園。
寫美麗的校園作文 篇2
我們的學校不但孕育了人才,而且風景也很迷人。從正門進入,第一眼就看見一尊塑像;是個小女孩正燦爛的笑著,似乎希望我們每天開開心心上學,平平安安回家。上面是一個精致的五角星在陽光的照射下閃閃發光。右邊是科技樓是老師和校長上班的地方,再往里走就是小朋友的照片,這些就是被選為高升之星的人,是高升小學的榮耀。前面有兩個花壇,里面種了四季桂,梔子花,小葉榕,,楓香而我最喜歡四季桂,雖然它是個小不點,也不惹人注意。我卻挺喜歡。桂花的種類繁多有金桂,銀桂和四季桂。風兒輕輕一吹,桂花就三三兩兩的落在地上,像一張美麗的地毯。與此同時一陣異香撲鼻,我聞到了桂花的香味。這種香味很特殊,不同于玫瑰的濃烈,也不同于茉莉的清幽,是一種沁人心脾的異香,有提神之功效。
前面有一棵棵樹,它們千姿百態,蒼翠欲滴。有的像威武的大將軍,有的像嚴肅的老師,有的像可愛的少女操場后面的一面面文化墻,展示著高升小學的文化內涵。
在教學樓里,每當早上同學們進入教室拿出書讀起來的時候,校園里頓時回蕩著同學們地瑯瑯讀書聲,連鳥兒都被引來看我們讀書。窗外的樹葉也在沙沙作響,似乎也喜歡同學們讀書。下課鈴一響,同學們像關在鳥籠里被放出來的鳥兒似的,飛奔出來。操場上頓時熱鬧非凡,有的在跳繩,有的在奔跑,有的`在捉迷藏,有的在踢毽子,有的在踢球鈴聲一響,同學們就直奔教室繼續上課學知識。此時此刻操場上又恢復到了以往那樣平靜的世界。等到下節課結束以后,操場上又變的熱鬧起來了,又蕩漾著孩子們的歡笑聲。
這就是我的校園,一個美麗而富有生機的校園。
寫美麗的校園作文 篇3
我的校園非常美麗,那兒四季如春,我最喜歡的,還是那個秋天的美景。
秋天到了,樹上掉落了許多火紅色的葉子,就好像給大地鋪上了一層厚厚的紅色的地毯,
走在上面軟綿綿的。再看看花壇,那一叢叢菊花在冬青的簇擁下分外妖嬈,讓人目不暇接。瞧,菊花有紅的`、白的、綠的、紫的,還有黃里透紅、白里摻黃……五顏六色。菊花的姿態更美—有的像害羞的姑娘躲在角落,有的像強壯的大哥哥呵護著妹妹,有點像挺拔的衛士昂首挺胸……多彩多樣。同學們都穿上了長衣長褲,在操場上鍛煉呢!有的跑步,有的跳繩,有的踢毽子……讓人一看就全身沸騰起來,想跟他們一起運動。
啊!我愛校園的秋天,我愛校園的一切!
寫美麗的校園作文 篇4
告別了炎熱的夏天,秋天來到了。我們又像一群群南飛的大雁,如約返回了校園。
經過了一個漫長的暑假,學校像一個愛美的小姑娘又換上了漂亮的衣裳:東邊高大的教學樓一襲金黃色,將醒目的'校訓:“篤行、勵志、求實、創新”襯托得更加醒目,她給我們以理想的航標,智慧的啟迪;西邊相對的嶄新教學樓更是閃著橘紅色的光芒,鮮艷奪目“老師在我身邊,我在老師心中”讓我們如沐春風,格外溫暖。
特別令人難忘的是那一排排搖曳多姿的香樟樹,更是同學們向往的地方。
秋天里,香樟樹枝葉繁茂,那樹冠就像一把把巨傘,讓同學們在午間、飯后坐在石欄下穿梭于一個個圓溜溜的石珍珠間,環繞、嬉戲,別有一番情趣。眼晴凝視內容豐富的文化長廊,孔子、魯迅等哲人的語錄,赫然耀目,讓我們深知祖國五千年文化的燦爛輝煌。“安全第一,珍視生命”的警示語也使我們懂得生命的珍貴,安全的重要,它像警鐘,時時回蕩在我們耳旁……
遐想中,忽然教師里傳出同學們悅耳的讀書聲,那是巴金爺爺所寫的《鳥的天堂》。我想,這美麗的學校不也正是同學們讀書的樂園、學習的天堂嗎?
寫美麗的校園作文 篇5
在學校里,會發生許許多多的事情,他們就像一種種色彩,把我的校園生活點綴的五彩繽紛。
作文課開始了,“這是杜德慧小時候的照片。”這節課老師讓把小時的照片拿到學校。老師把杜澤慧的照片拿起?矗鞘撬r玩耍時的照片,照片上她是在學走路時的動作,可愛極了。老師走到張翀一旁,把她的照片拿起來,呀,張翀一那時正在換牙呢!一笑,門牙的地方是兩個空洞,同學們都笑了起來。這時,老師說:“這節課可不是讓你們笑一笑就過去了,下午我們要寫往事的作文呢呢!”看,我們老師機智吧,能夠讓我們在玩中為習作鋪墊。
快樂也在悄悄降臨。那是教師節的早上,我按時到校。走到樓下時,迎面跑來一個同學,讓我快一點。我還以為是遲到了,飛奔向教室。來到我的座位上,只見上面放著兩張n次貼,班長在講臺上說讓同學們把放在自己的桌子上的n次貼上寫上自己對老師祝福的話語。我寫完后把n次貼交給了班長。接著,我又把昨天晚上的.自己制作的賀卡放在了講臺上。老師來了,講桌上早已變成了“花的天堂”,老師又看見了班長買的賀卡,一翻開,里面的n次貼一張挨著一張。老師看了之后,激動地說:“孩子們,你們真的長大了!甭犃死蠋煹谋頁P,我們心中都美滋滋的,心中充滿了快樂。
我的生活中還有許多多的事情,它們讓我的校園生活快樂、充實、五彩繽紛。
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