美麗的校園作文

時間：2023-12-09 07:45:33 美麗的校園作文我要投稿

[薦]美麗的校園作文14篇

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的美麗的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[薦]美麗的校園作文14篇

　　美麗的校園作文篇1

　　我的校園奇大無比，分為低年級校區和高年級校區。它是知識的殿堂，也是智慧的源泉。

　　我們的學校好像建在植物園里一樣，到處鳥語花香。當春天來臨，學校恢復了往日的勃勃生機。低年級校區的櫻花競相開放，小朋友們在樹下玩耍、嬉戲，每年的這個時候，老師會把我們召集在一起，來櫻花樹下拍照留念。高年級校區操場邊的樟樹長出了黃綠的嫩葉，像換上了一件件綠軍裝。

　　當暑假來到，樟樹成了同學們休息、乘涼的好地方，樹上結出了青綠色的果子，隱隱約約散發著清香。育園里的鐵樹長出了扎手的針葉，像一個個士兵時刻保衛校園。低年級校區的桂花樹長得郁郁蔥蔥，像一棵棵巨大的西蘭花，讓人看見了就想流口水。

　　當涼爽的秋天來臨時，樟樹上的果子像無數個微型地雷，撒落在地上，我們從哪里經過時踩在上面“啪、啪”直響。池塘邊楓樹的葉子火紅火紅的'，像一團燃燒的烈火，成為一道”“防火墻”。柚子樹上結滿了又大又圓的柚子，每次走到哪都恨不得想把柚子摘下來大吃一頓。桂花開了，一股桂花香氣向我們襲來，我們陶醉在香氣之中。銀杏樹的葉子黃了，樹下的花也開了，從二樓看去就像一個水果拼盤，杏樹是一支大牙簽，立在當中。

　　當寒冷的冬天來臨，大雪也會覆蓋整個校園，大樹穿上了一件件雪大衣，乒乓球臺成了一塊塊凍豆腐。同學們都興奮得跑到操場上堆雪人、打雪仗，和雪成為了不離不棄的“好朋友”。

　　我們的學校不僅景色美，而且人更美。因為我們學校有良好的校風和校訓，同學們個個精神抖擻，來到學校里學習知識。老師就像勤勞的蜜蜂，整天辛勤地在我們這些小花朵上忙碌。同學之間關系很融洽，和平相處。下課了，乒乓球臺可成為了同學們的摯愛，育園的小亭子則是同學們休息和交談的好去處。操場邊上的健身器材和沙坑更是好動的同學們常去的地方。

　　在學校大裝修之后，學校高年級校區煥然一新，操場是綠色的人造草皮和藍白相間的跑道，邊上有五顏六色的看臺和高大的主席臺;教學樓和科技樓穿上了用紅磚做成的盔甲;學校很多地方安裝了許多電子眼來保護我們的安全。教室里的桌子換成了可以升降的鐵制課桌，教室里還布滿了綠色植物。這個全新的學校美得讓人感嘆不已。

　　我愛這個美麗的學校，我要愛護它、呵護它，努力學習，為學校爭光，也希望同學們在美麗的校園里快樂地學習和生活，和我一起共同成長!

　　美麗的校園作文篇2

　　提起校園里，可以說是我們在熟悉不過的地方，在這里充滿許多我們對校園的回憶，校園里的一草一木都一起陪著我一路走過，當我難過時就會去找他們哭泣、聊天、談心。寬廣的操場讓人忍不住奔騰，溫馨明亮的圖書館是閱讀大寶庫，走在藝術廊道欣賞著書香氣息的作品，隨著時間的流逝，這些景物早已襯托出校園中個個角落的美。

　　樹葉沙！沙！沙！的聲音在欖仁樹步道下回蕩，歡聲笑語此起彼落的，把原本只有小鳥吱吱喳喳的欖仁樹步道，成為了孩童嘻嘻鬧鬧的地方。身上五顏六色的衣服點綴著步道，就像一朵朵盛開的花兒，爭奇斗艷、美不勝收，微風過處，茂密的欖仁樹隨風起舞，宛如優雅的天鵝揮動著他的臂膀，這里就是我最喜歡的校園一角。

　　四季欖仁樹步道就像調色盤一樣，調配出屬于不同季節中的色彩風貌。春天，步道擁有著溫暖的陽光，照耀著欖仁樹，春天是一個不冷不熱的季節，下了一場連綿細雨，讓枝頭的綠葉寶寶有了新生命；毫不留情在每一棵欖仁樹的枝頭上鋪滿綠葉，一丁點兒的空隙都看不出來。走在步道上，抬頭一望微風吹過，帶來了許多香噴噴的花粉，讓步道上香氣四溢，顯的朝氣蓬勃更有活力，在多的難過多可以拋到九霄云外，鳥兒在枝頭上唱歌，蝴蝶隨風翩翩起舞宛如歌舞劇團的'演出，以及訴說著春神的到來。夏天，火熱的太陽高高的掛勾在蔚藍的天空上，散發出他耀眼的金黃色魅力，使的步道上的欖仁樹更顯得綠意盎然。酷熱的溫度，讓我們汗流浹背的，但只要踏進那欖仁樹步道上，所有的汗水彷佛都不見了，也顯得更消暑，因為枝繁葉茂的欖仁樹爺爺，用他成排的欖仁樹葉筑成了綠色隧道，染足了夏季的氣息，在底下盡情嘻鬧玩耍都即為涼爽。

　　夏天的炎熱也隨著時間悄悄的而逝，搞怪的秋風，在步道上唱出另一種優美的歌聲，旋律回蕩在樹梢，越唱越動人，樹葉醉紅了！在秋陽的照耀下，好像油畫般的亮麗，讓我座在板凳上駔足欣賞而不忍離去。但秋天總是如此的短暫，可以帶給我們一段美好的時光，也可以從欖仁樹步道上抽走一群繽紛的彩葉漸漸的黯然失色。心中難免有些許傷感，因為明年的現在早已可能不在這了。寒風呼呼吹，樹干早已掉光，那扣人心弦的葉片，站在步道上，可以感受到冬天是多么的寂寞，就像一個平凡的背后中是帶滿了多少傷感，無人知曉。

　　每個人心目中都有最美的角落，會隨著每個人的喜好而有所不同，生命的光彩總是變化無常，在這個角落下，記錄著我的成長和喜怒哀樂，陪我度過美好的時光。

　　美麗的校園作文篇3

　　每當聽到有關校園的歌曲時，我就會想起那美麗的校園……現在就讓我給大家介紹一下我的校園吧!

　　進入學校，你就會看見可在教學樓正中間的幾個非常引人注目的大字：“英漢雙語并重，德智體美融合。”旁邊還有橡子樹，大榕樹。等等。他們形態各異，各式各樣。

　　走進大廳，一陣陣瑯瑯的讀書聲傳到我們的耳中，這時誰在讀書呢?哦!原來是勤學的同學們呀!那瑯瑯的讀書聲，真像黃鸝鳥唱出的清脆、悅耳的歌聲，真好聽!聽一會兒，你準會入迷!

　　我們可愛的校園里，有一個荷花池。如果沒有它，校園定會失去一半的美。走過打通，走下幾層臺階就來到了美麗的荷花池。他是橢圓形的，長約6米，寬約4米。陽光照上去閃閃發亮，像一塊碧綠發光的寶石。在這里看完它，你定會分不清是天上還是在人間!

　　你看，湖水多清啊，清的可以看見池底的石頭。許多魚兒在池里游來游去，好像一群小姑娘在水里跳集體舞。池里的.金魚，有大有小，各式各樣，千姿百態。有的小魚在水里游來游去，一會兒跳出水面，一會兒沉入水底，好像在捉迷藏;有的金魚鼓著燈泡似的眼睛，拖著白綢似得長尾巴，擠在一起，歡快地游到水面上來，嘴巴一張一合，好像在手牽著手兒，向我們要吃的，真有趣!這些魚兒時而在假山下玩耍，時而互相追逐，還不時的吐泡泡呢!

　　池里有幾條魚特別大，老師說已經養了十年了，差不多有三四斤呢!

　　池里的荷花，有的已經開放，有的還是花骨朵兒，含苞欲放，看起來好像馬上要脹破似的。一朵朵已經展開了的荷花真像一個個亭亭玉立的小姑娘，穿著粉紅的舞裙，在跳舞。

　　池中間有一座假山，山上長滿了青苔，中間是尖尖的，好像一把利劍，旁邊還有一個小獨木橋，小獨木橋過去還有一個更小的假山呢!怎么樣，有趣吧?

　　我們再環視四周，有許多花兒，樹木。有黃心榕、金黃葉、龍柏。等等。濃郁的花香散發出來，把勤勞的蜜蜂、蝴蝶都吸引來了。微風一吹，花在動，蜂還在飛，美麗極了!這些花兒色彩斑斕、瑰麗無比。一朵朵花兒擠在綠葉當中，就像捉迷藏的小姑娘露出的一張張笑臉。突然，我發現了幾朵紫色的小花兒，我不知道他叫什么名字，我看了他的牌才知道他叫“紫花馬英丹”。

　　這就是我們美麗的校園，校園中的一景一物都是我所喜歡的!

　　美麗的校園作文篇4

　　初中生活的前奏竟然如此豐富多彩，我們的主人公卻在憂愁什么呢，請看：

　　“叮鈴鈴!”鬧鐘已經響了一會兒，那不知疲倦、兢兢業業的聲音卻早已吵得極不耐煩的夏天更怒發沖冠了。“啪！”可愛的小熊鬧鐘最終以一個自由落體“壽終正寢”，而背后的“始作俑者”不用想就知道是誰了。可人家夏天卻不會這樣想啊，沒準，人家會有理有據地說：“小樣，不知主人我心情不好嗎，你還在惹我，算你活該！”

　　這說的算哪門子歪理呀，好了，安了。原來，人夏天挺好一六年級畢業生，在好友伊冰的慫恿下，千叮嚀萬囑咐讓老媽托人把她直升的中學的“宏志班”，本來事情進行的也很順利，可是就在關鍵的分在A班B班C班時，終因老媽的一句“她語文不太好”成千古恨——結果昨天興高采烈，一路唱著“超喜歡你”的夏天和伊冰一起去看分班情況時，頓時，傻眼了。仿佛開地正興盛的花兒遭到了五雷轟頂，只見光榮榜上紅紙黑子清晰的寫著一A班，第一個就是醒目的兩個字：夏天。而在一邊的伊冰竟發現自己等人的名字在一C班上長著，這真是天妒英才啊,人神共憤啊！當夏天往一A班繼續瞅時，又是當頭一棒——“異國豬”竟然和自己又一次不幸地分到了一班！！

　　“老天啊，你是不是在戲弄人啊！”夏天不由得情不自禁地發出一聲感嘆。此時他仿佛看到自己頭頂有無數只烏鴉在飛著，它們時而嘰嘰喳喳的叫著，好像那群JAY《七里香》開頭的烏鴉；時而把身上的灰毛抖了下來，弄得像是天女散花——漫天飛舞；時而在夏天的額頭上盤旋，使她頭昏腦脹—— 只不過，以上只是夏天的幻覺而已。大概是被打擊來了！夏天無奈地找著理由。

　　BUT，走出校門的夏天和伊冰就只能用小學語文課上，那位美麗溫柔的陳老師的一個生動的比喻：“你們真是一個個被霜打的茄子，愁眉苦臉的！”夏天清楚地記得當時她和在座位上忍俊不禁呢，可現在……是多麼的貼切啊!

　　"氣死我了!"夏天丟下這句話，就頭也不回地走了。“夏天……”伊冰唯一的'一句也被看似溫柔的風吞噬了。只剩伊冰在藍天下泡陽光浴。而伊冰那廂呢，只能配合故事的結尾——無奈地搖了搖頭，并附一個“唉！"

　　只見夏天回憶完，一個鯉魚打挺，以河東咆哮嚇死人不償命的聲音喊了一句：“我討厭一A班！”以后，就以光速洗刷完畢，當然在這個過程中，IQ150的她也能抽出功夫——時不時地想著昨天打聽來的什么A班語文老師教的好，B班……雖然這也算歪門邪理，但她還是在衛生間用極鄙夷的目光朝老媽的臥室狠狠地瞪了一眼，以解心頭之怨氣之后，便踏上了初中生活第一天的路。

　　美麗的校園作文篇5

　　如果你來到過我們的美麗校園，相信它定會讓你流連忘返，記憶猶新。

　　進入學校大門，映入眼簾的首先是我們雄偉的校標——日月騰飛。它由太陽和月亮、鴻雁組合而成的雕塑，太陽和月亮互相輝映，顯得栩栩如生、異常美麗！它的正前面，豎立著五棵鐵樹，這五棵鐵樹仿佛五個忠實的衛兵，守護著我們的校園，守護著神圣的校標。在它身后的草坪上，冒出了許多不顯眼的、嫩綠的小草兒，我用小手把小草掰開來，發現有無數朵漂亮的花兒隱藏在小草之下，有紅的、白的、黃的、藍的和粉紅的呢！再看左前方，有幢教學樓，你看了定會口水直流，因為……它是個“大蛋糕”！在它的`前面，種著顆“迎客松”，仿佛在歡迎我們來這兒學習知識。往右看，旁邊矗立著塊巨大的石碑，要3、4個同學才能抱住，上面還雕刻著我們學校的歷史文化，歲月的滄桑。再看操場，我們的操場可大了，可以容得下兩千多人活動。我們的操場是用塑膠做的，防滑，踩上去軟軟的，無論有多少人走過或跑過，它依然面貌如新，還可以給腳按摩按摩呢！

　　沿著水泥小路往前走，就來到了最好玩的地方——植物迷宮。我們從頭開始走，直走到尾，有的是死胡同，有的才是真正的路線。可調皮的我們就偏偏往死胡同里鉆。后來，我們都暈頭轉向了，連東南西北都分不清了。順著連廊往前走，就到了最美麗的小花園，首先當然是植物拼盤，它六簇小草組成，有紫紅的、翠綠的和深綠的，仿佛塊美味可口的披薩。中間還種了棵小樹，仿佛個仙女在翩翩起舞，顯得婷婷玉立。我就給它取名叫“仙女樹”，特別引人注目。接下來是個大大的、奇特的、好看的笑臉，兩棵小樹分別是兩只眼睛，排彎彎的、紅紅的小樹枝好似張嘴巴，看著它，我整天都開開心心的。在笑臉的旁邊，在條涼廊的上方，纏繞著彎彎曲曲、長長的紫藤，它開出來的花是紫色的，開關猶如個大大 “？”，給人種輕松、舒適的感覺。小花園里還有桂花樹、松樹，迎春花、薔薇花和茶花，茶花壇共有7個，每個花壇里散發著淡淡的清香，這會讓你停下腳步，享受這片美景。

　　穿過小花園，來到寬敞的大廳，里面豎立著五個頂天立地、粗粗的圓柱，還有幅長長的壁畫——長城雄魂，上面畫著那座雄偉長城和座座拔地而起的山峰，山間綠樹紅花，再加上空中云霧迷蒙，別提有多壯觀了！這里還有藍色的桌椅，失物招領臺，專門是幫同學把丟失的物品暫時存放在那里，等失主來認領。

　　這就是我們的學校——實驗小學教育集團。雖然它不是什么名勝古跡的地方，但它在我們心目中，最好、最美、最特別！你想來看看嗎？下次有機會我定帶你來參觀，讓你感受下我們校園的魅力之美！

　　美麗的校園作文篇6

　　我們的校園十分美麗，它在華龍區十分有名，讓我來帶你參觀一下吧。

　　走近我們的校園，你首先會發現校門的形狀十分別致。校門的中間，是一堵用朱紅色大理石砌成的墻。仔細看，它是一本翻開的書的形狀。這本翻開的“書”仿佛在告訴我們：書籍是人類進步的'階梯，這所學校是學習的搖籃；這所學校能為我們插上夢想的翅膀，能讓書香浸入我們的心田。在這本“書”上，寫著“華龍區實驗小學”幾個金光閃閃的大字，盡管這幾個大字經歷了無數風雨，已經顯得十分蒼桑，但還是熠熠閃光。校門兩邊則是自動伸縮門。怎么樣，我們的校門就很不錯吧？

　　進入校園，映入眼簾的是高大的教學樓，教學樓被朱紅與雪白裝飾著，是那樣莊重與典雅，教學樓頂上，樹立著幾個醒目的大字，這是我們的校訓：踏實做人，認真做事。走進教學樓，一眼就能看到墻上學生們那一張張可愛的笑臉。走廊的墻上，貼著我們學校特有的廊道文化，一樓是傳統中國節日，二樓是古代建筑……文字配上精美的插畫，漂亮極了。教室里，每個班墻上都有鼓勵學生的表揚欄目，比如“秀秀我自己”“瞧我最棒”等，窗戶被擦得干凈，透亮，好像沒有似的。我們還用著先進、干凈、環保的電子白板呢！我們有自己的廣播站，少年宮，在四樓的錄音室里上一節課，還可以在華龍區其它學校直播呢！

　　來到操場上，只見操場被不同的色彩劃分為不同的功能：跑道用紅色與白色點綴著，籃球場被綠色圍繞著……環顧四周，學校的墻壁上，繪著圖文并茂的歷史故事，教育我們怎樣做人與待人。你看，旁邊那一棵棵大樹，枝葉茂盛，蒼翠欲滴。咦？那幾個亭亭玉立的小姑娘是誰呀？沒錯，就是櫻桃樹！春天才剛剛在我們校園落下腳步，櫻桃樹就發芽了，像一個個剛出生的小精靈；柳樹也長出了米粒般黃綠的小芽，真可愛呀！

　　你看，學校那邊是什么？對！是一個小花園！那一片片的小竹林中，碧綠的竹子挺拔有力，筆直地伸向天空。兩旁是木瓜樹，等到秋天，木瓜結果時，木瓜樹張開的小傘遮住了頭頂的天空，木瓜像金黃的大鴨梨，散發著淡淡的芳香。還有石榴樹呢！紅紅的石榴咧著嘴，嘗一口，鮮嫩多汁。樹底下，碧綠的小草像在地上鋪了一層地毯。五顏六色的小花綻開笑臉，在風中向我們招手。小蜜蜂辛勤地采蜜，蝴蝶忙著傳粉，還有同學在捉小蟲子玩，花園里真熱鬧啊！

　　怎么樣，我們的學校漂亮吧！你一定也想來我們學校吧？當然可以！現在報名，還不算晚！

　　美麗的校園作文篇7

　　我們的校園坐落在一個平凡的小城鎮上，校園的大門前有兩只沉睡的獅子，好像守著我們的校園，大門是鐵閘們，平時會留一扇門讓我們進出。門的旁邊是一間警衛室，里面有兩位老爺爺，是我們學校的保安。

　　進大門之后，有一條長長的街道，街道兩旁是高高矮矮的樹，還有很多梔子花，每到梔子花開的季節，我們的校園到處都是梔子花的香味。在街道的右邊是草叢，被修整的很整齊，綠綠蔥蔥的，緊挨著草叢的是辦公樓，是我們老師辦公的地方，我們最不喜歡去那里，因為去那個地方，意味著我們肯定是犯錯了，去挨批的。在草叢的右邊是花壇，里面有五顏六色的花朵，有玫瑰，牡丹，月季等等，色彩繽紛的。

　　花壇里面還有桃子樹，但是我從來沒吃過那個桃子，同學說那個桃子不好吃，很苦。緊挨著草叢的是我們的教學樓，我們就在里面上課，很多教室，我們就在其中的一件教室。對了，在教學樓的右邊是小賣部，我們最喜歡往那里去了，每次吃早餐的`時候，那里很多人，擠都擠不進去。我們每次上體育課的時候，也去小賣部吃東西。在教學樓的左邊是我們的食堂，每次去里面吃飯的時候，人山人海，一撥接著一撥，每次都要等好久，才吃得到飯，我們都不喜歡吃那里的飯，不好吃。食堂的前面是操場，每次升國旗就在那里升國旗，上體育課也在那里，還有人在那里打籃球，踢足球，跑步。

　　操場有個角落是垃圾堆，你總會看見兩兩結伴提著一個垃圾筐走向垃圾堆，因為他們都不喜歡上課，所以寧愿倒垃圾，我們全校的垃圾都倒在那里，會有人定時來清理垃圾。緊挨這操場的是我們學校的廁所，我們學校的廁所看起來很宏觀，還有歐式洋房的那個塔。食堂的后面是我們的早餐部，我喜歡吃早餐，有油條，稀飯，奶茶，鍋巴，還有包子，糯米包油條，面條等等很多很多，我每次都吃糯米包油條，還喝杯奶茶。

　　早餐部的右旁邊是一個小型的花壇，有桂花樹，每次桂花開的時候，我們在教室里面也能聞到桂花香，花壇里還有楊梅樹，每次等到楊梅熟的時候，我們就用樹枝把他們打下來，我們又害怕老師發現，所以都是偷偷的去摘。在小花壇的右邊是我們的宿舍，我們都住在哪里，那里面住了很多人。早餐部的左旁邊是洗衣房和熱水房還有澡堂，我都沒有在里面洗過澡，因為還要錢，我們就在熱水房打熱水提到宿舍里去洗澡。每次都提好遠，提的也很累，所以有時候我們就用冷水洗頭。

　　好吧，今天就說到這里，有時間來我的學校，我帶你們好好參觀。

　　美麗的校園作文篇8

　　空氣中彌漫著一種寧靜的氣氛，還帶著幾分清新，樓房、草地、老師、同學、操場……悄悄推開陽臺的窗戶，抬頭一看，哦，陽光照亮了你——我的校園微笑著。

　　晨光昏暗，鐘聲悠揚，明亮的白光灑在教室的每個角落。一切都顯得那么清晰和溫暖。像往常一樣，我們手里拿著課本大聲朗讀。我不小心掃了一眼窗外，啊！以前安靜的扶手旁什么時候有這么可愛的身影了，拳頭大小的小鳥站在那里，不時扭著小腦袋，好像在聽。是的，他們在聽我們讀書的聲音。

　　時間過得真快，現在已經踏入高二的教室，還能記得當時的場景。在這樣的日子里，有太多不屬于我們這個時代的悲傷來占它們的便宜，它們在歲月的綠色藤蔓上纏繞著深深的傷痕，但它們也充滿了歡笑和快樂。在校園的每個角落，我感受到了校園生活，我的生活，我與校園的聯系。

　　但是高二的時候，我們在文科生和理科生之間選擇了不同的人生，在幸福中，在自己和校園里，一步一步接近夢想。

　　聽著一首溫暖的歌，我坐在校園的一個角落里，在夕陽的余暉中翻開一本書，寫下一些新的東西，收集在樹葉里夾在書里。悲傷和快樂都是簡單的事情，文字流過指尖及時記錄故事。也許人生就是這么豐富多彩，背歷史，在時間的滾滾浪潮中吸收幾千年的積淀，或者從南極走到北極，沿著經緯度，即使偶爾失去坐標，也總會走向幸福的方向；捧一本喜歡的書，暢游哲學的海洋，尋找柏拉圖式的慰藉；偶爾上物理課，我會趴在桌子上，線條分明的寫自己的心情或者當眾睡覺。有時候抱怨死記硬背沒意思，看看厚厚的資料。體驗一下這種肆無忌憚的青春。

　　這時，我轉向了校園里另一個簡單卻不引人注目的青年，簡諧運動，他從學校回到了家。ADP不斷結合磷酸，轉化為ATP，在花季和雨季燃燒剩下的輕薄。習題厚如字典，試卷如秋葉一張張落下，凋零了豆蔻年華。也許對別人來說很無聊很難過，但他們很享受。喜歡做化學生物實驗，看著葉綠素慢慢爬上濾紙，變成橙紅色黃色綠色的色素帶，模糊的顏色模糊了青春的燦爛印記。解決一道試題，問一個知識點，就像爬珠峰一樣。生活就是這么單調，單調到簡單，簡單到快樂，快樂到喜歡。

　　我的校園里不僅有朋友、同學、老師，還有你和我的校園一年四季陪伴著我，享受著“春天的雅蘭，夏天的'荷蘭，秋天的菊花，運動的梅”。在園丁的栽培下，種子里長滿了淡淡的餓花。因為學校代表著培養人才的搖籃，我和校園的生活是一幅獨特的風景，有著知識和情感的積累。

　　你就這樣默默的，親密的陪伴著我，靜靜的點亮了我生命的啟動燈。每一分每一秒，我都在心里感受到了。現在和在永遠饑餓的未來，我永遠不會忘記你：我的校園。

　　美麗的校園作文篇9

　　美麗的校園，有無窮無盡的美景，紅的花、綠的草、黃的樹、翡翠一樣的菱湖、星空一樣的棋盤、鋪滿珍珠般的白沙池，也有那同學們的歡聲笑語。

　　學校的大棋盤，是我們觀賞的地方，當然，也是一個擁有故事的地方。大棋盤像一個獨一無二的星空，白色的棋子是一顆顆繁星，黑色的是一個個小星球；棋盤旁邊，一叢叢綠色的小草是小兵，一棵棵黃色的大樹是司令，一朵朵粉色的花兒是女將，在時時刻刻地守護著棋盤，你襯著我，我托著你，就像一幅畫！棋盤不平常，是一個比教室還大的盤，棋子重得恐怕只有仙人才下得動吧！仔細觀察，這是一盤沒有下完的棋，它留給我們無窮的遐想。

　　校門口的白沙池，是我們玩耍的樂園，也是學校的一處獨特景觀。白沙池里的沙子非常細，如果你抓一把在手心，還沒等窩熱，它已經“嘩啦啦”跑走了；白沙池里的沙子非常美，當碰上太陽公公笑著的時候，那沙子就變成了一顆顆閃閃發亮的珍珠，白沙池變成了“珍珠池”；白沙池里的沙子非常白，當我把黃皮膚的手掌覆在上面時，不知羞到哪兒去才好，一比才發現，我的手黃得就像那憋了的落葉。不遠處，有一塊大石頭，上面刻著的字讓我想起“天門中斷楚江開”，聽說，這塊石頭是百年校慶時立起來的，有時候，我也會在她跟前問一聲好，以示尊敬。白沙池的周圍有一圈哥哥姐姐們制作的十二生肖像，造型栩栩如生，每件塑像就像一位戰士，時刻保護著白沙池。你要仔細往池子里一看，能發現許多小道把白沙池分成了好多格，每格中間都有一個小花壇，里面種著一棵棕櫚樹，樹下鋪著金菊花和黃菊花。當我和同學們在池子里玩耍時，平時安靜的白沙池，就變得熱鬧極了。

　　初中部的菱湖，是咱們學校的又一特色景觀，是一個有著悠久歷史的湖。近觀，像一塊翡翠，也像一個羞羞的少女；遠看，碧綠碧綠的柳樹辮子隨風飛舞，像一個姑娘在對鏡梳妝；金黃金黃的迎春花妹妹笑啊笑啊，笑得厲害了，把躺在花瓣里的小臉蛋給露了出來；滾圓的.睡蓮阿姨，漂過來漂過去，接住落進水中的樹葉，因為做了這件好事，大自然就在夏天里每天都給她頭頂放一朵美麗的小花，作為獎品。如果你往菱湖里望去，準能在這面沒打磨過的銅鏡里，找到你婀娜的影子。湖面為什么是綠色的？媽媽說，“湖底下養了一群的草弟弟，他們穿著夜明珠一般的衣服，還淘氣的很，時時追逐，把湖底也染成了綠。”我倒覺得，那是柳樹姑娘把菱湖畫了一個“彩妝”，才這么綠里透藍，藍里透綠。

　　二百年前，菱湖非常大，大到整個初中部，大到咱們小學部的操場，大到城墻爺爺堅硬的腳下，她的年齡比學校外祖父還大著呢！

　　你喜歡這美麗、有歷史、有歡聲笑語的校園嗎？假如喜歡，就到我們實驗校園瞧一瞧，看一看吧！

　　美麗的校園作文篇10

　　我們的學校座落在榕江南岸，是一所非常美麗的學校。

　　我們來到學校門口，一抬頭就看見“橋東小學”四個金光閃閃的大字。走進學校大門，首先映入眼簾的是左右兩邊的大花壇，花壇里有一些五顏六色的花，迎春花姑娘穿著漂亮的舞蹈裙，跳起優美的舞蹈。迎春花一朵挨著一朵，像一群擁抱在一起的小寶寶；盛開的玫瑰花像一位亭亭玉立的仙女，在天空中翩翩起舞，玫瑰花的花蕾頂尖已經裂開了一道道縫兒，一絲花蕊兒正使勁往外鉆，好似迫不及待想看一看外面的世界；玉蘭花公主們穿著那雪白的公主裙，爭先恐后的展現自己的風采。花壇里的花還不止這些，還有許多美麗的鮮花。花壇中間有一棵高大的塔松，它就像剛正不阿的戰士，守護著校園的一草一木。

　　大門正對面是我們學校的操場，中間就是旗臺，旗臺上高高聳立著銀白色旗桿，旗桿是用不銹鋼做的，上面掛著鮮艷的`五星紅旗隨風飄動。每當莊嚴的國歌響起時，我總是有一種抑制不住的激動，想到我們的國旗是無數先烈的鮮血染成，想到中國的經濟，科技等已走在世界的前面，我就會感到無比自豪。操場上有雙桿、籃球場丶爬竿架等體育器材。

　　一下課，同學們便跑到操場上，這里便成了歡樂的海洋，有的打羽毛球，有的玩雙桿，有的跳繩……同學們的歡聲笑語一浪高過一浪，同學們活潑的身影在操場上穿梭……操場留下了我們成長的足跡，也留下了我們美好的回憶。

　　走過操場中間的直通道，就來到了教學樓。教學樓的前面，有學習欄和宣傳欄，貼著得獎的優秀作文，還有“五十佳”同學的照片，這幾個欄都能調動同學們學習的積極性，力爭上游。旁邊還有石椅，同學們可以坐在一起讀書，朗誦。教學樓的教室里都裝有多媒體電腦，我們一起跟著老師用多媒體學習知識。還有老師的辦公室，每當我走過老師的辦公室時，都能看到老師忙于批改作業的身影，老師好辛苦啊！

　　兩棟教學樓中間種著一排排美麗的櫻花樹，花瓣每天都會落下來，就像給校園披上紅地毯，美麗極了。

　　教學樓的左邊就是禮堂。禮堂里面有舞臺，每當節日來臨時，同學們就會在舞臺上唱歌跳舞，表演節目。禮堂的二樓，還有音樂室、電腦室、閱覽室、美術室……應有盡有，同學們可以在里面學習，讀書。

　　這就是我們的學校，它不僅是我們學習的樂園，還是我們生活的花園。這里洋溢著快樂，也承載了我們無數的夢想！

　　美麗的校園作文篇11

　　美麗的校園在美麗的碧塘公園北側，繁華的北行貿易市場南側。坐落著一所歷史悠久、譽滿省內外的花園式小學，她就是我的母校—“岐山路第一小學”。走進校門口，首先映入眼簾的是一排長廊，走廊里掛著張行湘省長來校視察時的照片，長廊的盡頭是一雙大腳的雕塑，它告訴我們“不積跬步，無以至千里”的道理。再往前，就是寬闊的大操場，操場的四周是紅色的塑膠跑道，中間是綠色的活動場，下課的同學們正在盡情地玩耍，有的跳繩，有的打口袋，有的打籃球，有的追逐嬉戲……操場的北側是嶄新的現代化教學樓。它造型新穎，宛如一艘揚起風帆的大船，載著同學們馳向理想的彼岸。走進教學樓，大廳里寬敞整潔，一個實木制作的船舵，寓意著把握我們前進的方向；后面放著一架鋼琴，琴鍵飄出的樂曲，讓我們心情舒暢；教學樓的一至三層是寬敞明亮的教室，每間教室窗明幾凈、桌椅整齊，功能齊備的多媒體教學設備讓我們的文化課學習新穎別致、興趣盎然；四樓有音樂教室、舞蹈教室、圖書館、榮譽展室、信息教室等；五樓是自然博物館、多功能廳、天文館等。操場的東面是我們的食堂，每天食堂的阿姨都會做好多好吃的，為我們奉獻精美的午餐。操場的西面是體育館，我們在里面打籃球，看比賽。操場的南面是一片休閑廣場，這里有蒼翠挺拔的白楊，婀娜多姿的楊柳；鵝卵石鋪就的彎彎曲曲的小路旁，是如茵的芳草；嫩嫩的、綠綠的`小草間，布滿了大大小小的花壇，一朵朵鮮花爭奇斗艷，千嬌百媚，美不勝收。廣場的四周是各種運動器材，還有各種回廊、小橋、石凳、粼粼的巨石。一年四季，這里都留下了我們歡快的笑聲。春天，伴隨著綿綿絲雨，桃花、梨花、杏花競相開放，散發出迷人的芬芳，引來了無數的蝴蝶和蜜蜂翩翩起舞，我們在樹下打滑梯、蕩秋千、爬假山、鉆鐵筐；夏天，驕陽似火，高大的白楊用它那碩大的枝葉為我們撐起了一片巨大的陽傘，我們在樹蔭下看書、下棋、打乒乓；秋天，樹上的葉子紛紛揚揚的掉了下來，我們爭相追逐著這些五彩繽紛的樹葉，用它來當書簽、勒皮狗；冬天，厚厚的積雪為草地鋪上了一層棉被，我們在廣場里打雪仗、堆雪人，只見白色的雪團像一道道流星閃過，又炸開一陣陣白色的煙霧，胖乎乎的雪人歪著腦袋、彎著嘴巴，沖著我們笑著……“鳳鳴岐山”，岐山一校就是一個培養千千萬萬個小鳳凰的地方，我們在這里放飛理想，放飛希望，無論我走到哪里，我都會永遠牽掛你，我的母校—岐一！

　　美麗的校園作文篇12

　　我的學校——東街小學，位于山丹縣東大街，也位于山丹縣城中心，是縣城學生最多、老師最多的一所大學校。兩所教學樓醒目的屹立在綠蔭叢中，朗朗的讀書聲不時的從樓中傳來。這真是個讀書的好地方。來到這里你一定會舍不得離開，也許你認為我是在吹牛。不信我們就來一起解讀我們學校吧。

　　我的學校兩所教學樓中間有一個寬闊的操場，清晨，沒早讀的老師們在操場上很有規律的晨煉。兩節課后，浮現在我眼前的是整齊的廣播操隊伍，同學們做著整齊劃一的動作，為他們一天的學習打足勁頭。下午兩節課后，課外活動同學們奔向操場上，低年級的同學們在操場上跳繩、捉謎藏，高年級的同學們在操場上打籃球、打乒乓球、踢鍵子，好玩極了……就像一幅生機勃勃的畫卷。主席臺上有著莊嚴鮮紅的國旗，每當星期一的早晨，伴著義勇軍進行曲，五星紅旗冉冉升起，同學們唱著國歌，從心里生出一種對祖國的熱愛。

　　春天，春風姑娘彈奏著《自然交響曲》，喚醒了校園里沉睡的萬物：小草從地下打開了一扇門，伸了伸懶腰，貪婪地吮吸著春天的甘露。星星點點的月季花閃耀著自己的`光輝：紅的、黃的、紫的……它們聚集在一起，商量著怎樣展示自己的魅力，給校園增添了一道亮麗的風景。柳枝長出了嫩綠的葉子，自然下垂，好像在和我們握手，又好像在對我們表達自己的謝意，謝謝我們使它們能茁壯成長。

　　夏天，就像是爐子上的一鍋冷水，在逐漸泛泡、冒氣，而終于沸騰了一樣。校園里的細草漸漸地變成了密密的厚發。花池的花兒也不甘示弱，綻放出了美麗的花瓣，五顏六色。形成了一道亮麗的風景線。

　　秋天，所有樹木都在同正要凋零的樹葉道別呢!楊樹葉被秋風一吹，就像一個個跳傘運動員從天而降，在空中表演著高難度的雜技呢!校園里最吸引人的要數那些剛健有力、蓬松傘——松樹了。站在那里像堅守崗位的士兵一樣，保護著學校的老師和同學。

　　冬天到了，天氣就漸漸變冷了，校園里枯黃的樹葉隨著凜冽的寒風紛紛投身于大地媽媽的懷抱。為了裝扮校園的大地媽媽我們又將一片片枯黃的落葉拾凈。楊樹上的葉子都落光了，就像赤裸的木偶，機械地扭動著自己的身軀，仿佛在和昨天告別。只有松樹仍然頑強地站在那兒，它那翠綠的葉子就像士兵的雙臂阻擋著北風的靠近。

　　這就是我們的學校，它一年四季景色宜人。我們學校的學生春夏秋冬都保護著、裝扮著校園，從不傷害學校的一草一木。啊！我們的學校真美呀，這會相信我不是在吹牛吧！我愛校園的春夏秋冬、我更愛我們的校園，校園使我感到驕傲，感到自豪！

　　美麗的校園作文篇13

　　我的學校——咸寧實驗外國語學校坐落在咸寧溫泉書臺街。校園里，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪皚皚。我在這里度過了四個春秋，學校也漸漸變成了我的第二個家。在學校，我增長了知識，交到了朋友，建立了友好的師生情誼。

　　我們學校大門分為兩邊，一邊是初中生進出，另一邊是小學生進出。校門兩旁設立了兩個安全島，安全島為我們遮風擋雨，從不埋怨。校門口每天都有小紅帽值日，不論嚴寒酷暑，刮風下雨，小紅帽們都會站立在校門口，向老師道一聲“老師好！老師辛苦了！”他們是我們學習的榜樣。

　　進入校園，映入眼簾的就是兩旁的花壇，花壇里有翠綠的小草，它們抑制不住內心的好奇，從泥土奶奶的懷里沖出來，睜開眼睛一看，不禁感嘆道：“咸外可真美啊！”花壇里載種了很多桂花樹，每到九、十月份，校園里到處都彌漫著桂花香，在充盈著桂花香的校園學習，心情舒暢極了。校園里的桂花樹上掛著我們四年級小朋友自制的豬年郵票，五彩斑斕，大小不一，栩栩如生。微風吹來，樹梢輕輕擺動，“郵票”也隨風舞蹈，好像正在朝我們招手呢！那些在風中飄落的樹葉，像翩翩起舞的蝴蝶，像飛舞的扇子，像優雅的舞者。花壇里還有松柏樹，一年四季，它都青翠挺拔地聳立在那里，像一名堅強的鋼鐵戰士，它正直、不怕困難、無所畏懼的精神值得我們學習。

　　沿著主干道一直往前走，就來到了大屏幕前，大屏幕每天都會播放校園新聞。主干道兩邊就是教學樓，抬頭一看，這一座座聳立在平坦大地上的教學樓既美麗又莊嚴。每座教學樓外都有編號，1棟、2棟、3棟……下面的庭院，就是同學們室外活動場所。一下課，同學們都一窩蜂從教室里爭先恐后地沖出來，有的跳繩，有的踢球，有的玩游戲……每到上學、放學時，都會有值周老師站在庭院里維護秩序，就像我們的“守護神”。走進教學樓，就見到了寬敞、明亮的'教室。在那里，我們學會了讀書寫字，尊重師長和孝敬父母。

　　教學樓的左邊是大操場，操場前端有一個升旗臺，學校每周一都會舉行升旗儀式。隨著鮮艷的五星紅旗緩緩升起，我們身穿禮服，仰望紅旗，整齊莊重地敬隊禮，唱國歌。每到體育課，我們就飛奔向操場，那里立刻就充滿了歡聲笑語。在那里，我學會了跳繩、跳遠和壘球等體育運動項目。大操場旁邊還有籃球場，我們學校校隊的籃球運動員就在這里訓練籃球。

　　這就是我們的學校，我愛這充滿歡聲笑語的校園。

　　美麗的校園作文篇14

　　都說自己的校園美麗，但美麗也要看看是不是真的。在我眼里，我的校園就是最美麗的！瞧，春夏秋冬的各樣風姿、風采在我的校園里都展現得淋漓盡致，有著不一樣的韻味。

　　春光明媚，校園里的小池塘從冬的甜夢中漸漸蘇醒。河面上飄著許多浮萍，有的遮住了水，令人看不見那水底的模樣。微風拂過，河面一陣觳觫。池塘邊的楊柳，擺動著她那細長的發絲，于是，哪些發絲便在風中搖曳著，搖曳著，婀娜多姿。就連那冬天還冷冰冰的假山，也給這春景增添了不少詩情畫意。

　　哦，開花了，開花了。看，那清一色的粉色滿天星被小巧玲瓏的綠葉襯著，散發出一陣陣花香。暖風吹過，她們快樂地跳起了搖擺舞，引得那蜜蜂、蝴蝶紛紛駐足，大概，它們也被這舞姿與花香給弄醉了吧。和煦的微風從每個人的面頰穿過，一股濃濃的香，混合著草木與花朵的`香，從我的鼻間停留。一抹春光在我的指尖停留，而后緩緩消失。校園的春，令人愛的不是美麗的景色，而是那在冬是沉浸許久的朝氣蓬勃又在這是被明媚春光所喚醒，操場上，只要鼻子一嗅，便是那蓬勃的氣息和潮濕的汗水味兒。

　　夏日炎炎，校園中的各種樹木成了大家避暑乘涼的好地方。雖然我不能個個都叫出名字，但是它們清一色的綠色身影在校園里隨處可見。嘿，銀杏葉綠的尤顯可愛，像極了一張張捂著偷笑的嘴的小手。一陣風刮過，樹葉“沙沙”地響，真響在偷笑呢！火紅的太陽高掛在空中，曬得我們喘不過氣來。在盛夏的校園內，你的眼前只有一片綠。嫩綠、碧綠、翠綠，便是這是在校園里看見的最多的色彩了。

　　秋風送爽，校園內的銀杏漸漸變得金黃。一陣涼爽的風吹過，刮下許多金燦燦的葉子，它們在空中盡情飛舞著，然后陸續掉在草坪上。又是一陣風，葉子們或是坐一下“滑滑梯”，便在空中轉出一個一個螺旋；或是呈“z”型慢慢降下來；或是在空中翻幾個跟頭，而后靜靜地躺在樹根旁······有的打著降落傘，生怕落下時摔疼了；有的跳著芭蕾舞，展現自己不一樣的風采······噢，秋葉，你們給我帶來了千絲萬縷的遐想。

　　冬天來了，校園至美樓旁的松樹有給我們帶來了不一樣的感受。你看，這棵松樹高大挺拔，個子一直高到了至美樓二樓以上！要是想目睹這松樹的頂，嘿，那可真不容易。又細又長的松針密密麻麻地長在枝條上，遠看，可真迷人。雖說松樹沒有百花美，可它的精神品質一直鼓舞著我們：要堅強、頑強！

　　校園的春夏秋冬是這樣美麗。聽我說完了，或許你們也會覺得我的校園很美吧！

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