美麗的校園作文8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的美麗的校園作文8篇，歡迎大家分享。
美麗的校園作文 篇1
我們的校園是美麗的，它陪伴了我五年，而我卻很少贊美它。說實話，它沒有北京的學校美麗，但比鄉下的學校要好得多。
早上的學校是鳥語花香的。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，像在說，早上好，早上好！在門的右邊是門房，門房的那個和藹爺爺便是李大爺。門房前面是玩具場，玩具場的地上鋪著深綠色有彈性的地板。這使我想到了小時候和同學們在一起摔跤的情景。玩具場有藍色的雙杠和單杠；紅色的和黃色的滑梯等。還有許多健身器材。
上了樓梯，看到串串紅花綻放，于是，我湊過去用鼻子聞了聞，真香啊！臺階上雄偉的五星紅旗隨風飄揚。五星紅旗后面刻著壁畫，上面反映著我們的生活。左邊是籃球場。籃球場前面是足球場，也是操場。走進雪白的教學樓便聽見了朗朗的讀書聲，我心里無比的愉快。教學樓的前面是我們的音樂教室，雪白的墻，紅色的房頂。
有風的時候，整座校園都“動”了起來。樓內的所有的花草樹木都隨風搖曳，沙沙作響。
黃昏的校園最美，太陽沒了刺眼的光芒，柔柔的光瀉下來，給教學樓披上了一層華麗的，金色的衣服。
陰雨時，校園沉浸在雨霧之中，顯得朦朦朧朧，若隱若現。仿佛像一座小島，飄浮在下著雨的大海。
春天，校園是一片綠色，一片生機。小鳥在枝頭歌唱，仿佛在慶祝春天的'到來。
夏天，校園由于周圍有許多樹，所以并不是很熱。而校園內的盆花開得更燦爛了。
秋天，校園火炬樹的葉子變紅了。火紅火紅的，像一朵朵紅云從天上飄落下來。
冬天，下雪了，雪白的墻和雪融為一體，讓人分不清哪里是雪，哪里是教學樓的墻。
我和乒乓球臺的感情最深了，記得在年初和賈恩平爭奪冠軍時，我們倆憋足了氣使勁兒打，最終自己以2分之差落敗了。春天，柳絮落在臺上，風兒輕輕一吹，柳絮飛了起來，仿佛置身在美麗的童話中，閉上眼睛，想像著那意境。
操場，冬天給它披上了厚厚的白棉襖。記起足球比賽時，我們并肩作戰，一起分享著勝利的喜悅，一起分享踢球的痛快。
樓梯上擺著盆花，春天，葉子綠了，一個個花苞綻開了笑臉。夏天，一朵朵花開得越發的燦爛，越發的迷人了。那花香也變得異常濃，時常讓我陶醉在這里。
我愛我的校園。
美麗的校園作文 篇2
如果要評最美校園，那么非丑小鴨小學莫屬！
先來說說操場吧！一走出教室，首先映入眼簾的還是那鮮紅的紅色跑道，那跑道是用橡膠做得，十分柔軟。這跑道一圈有200米，分成五列，用白橡膠分的，同學們跑起步來不容易跑錯道。操場的正中間的是昂首挺立的國旗桿，最上面的是鮮紅的五星紅旗。
再來我們的'教學樓吧！教學樓分三層，第一層是我們2-6年級的教室。每天清晨，每間教室都會傳出清脆悅耳的讀書聲，那聲音，簡直比天上奏的曲子還要好聽。第二層，自然就是老師的辦公室、會議室和一年級教室。第三層，就是讓我們唱出動聽的歌曲的音樂室和畫出美麗的畫的美術室。
再看食堂。每天早、中和晚，同學們排著整齊的隊伍進去吃飯。
食堂上面是我們的宿舍。瞧，一群小朋友正躺在床上做美夢呢！再看五、六年級的同學，睡得都打起了呼嚕，看來，睡得正香呢！
瞧，我們的校園真美啊！
美麗的校園作文 篇3
我的學校——咸寧實驗外國語學校坐落在咸寧溫泉書臺街。校園里，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪皚皚。我在這里度過了四個春秋，學校也漸漸變成了我的第二個家。在學校，我增長了知識，交到了朋友，建立了友好的師生情誼。
我們學校大門分為兩邊，一邊是初中生進出，另一邊是小學生進出。校門兩旁設立了兩個安全島，安全島為我們遮風擋雨，從不埋怨。校門口每天都有小紅帽值日，不論嚴寒酷暑，刮風下雨，小紅帽們都會站立在校門口，向老師道一聲“老師好！老師辛苦了！”他們是我們學習的榜樣。
進入校園，映入眼簾的就是兩旁的花壇，花壇里有翠綠的小草，它們抑制不住內心的好奇，從泥土奶奶的懷里沖出來，睜開眼睛一看，不禁感嘆道：“咸外可真美啊！”花壇里載種了很多桂花樹，每到九、十月份，校園里到處都彌漫著桂花香，在充盈著桂花香的校園學習，心情舒暢極了。校園里的桂花樹上掛著我們四年級小朋友自制的豬年郵票，五彩斑斕，大小不一，栩栩如生。微風吹來，樹梢輕輕擺動，“郵票”也隨風舞蹈，好像正在朝我們招手呢！那些在風中飄落的樹葉，像翩翩起舞的蝴蝶，像飛舞的扇子，像優雅的舞者。花壇里還有松柏樹，一年四季，它都青翠挺拔地聳立在那里，像一名堅強的鋼鐵戰士，它正直、不怕困難、無所畏懼的精神值得我們學習。
沿著主干道一直往前走，就來到了大屏幕前，大屏幕每天都會播放校園新聞。主干道兩邊就是教學樓，抬頭一看，這一座座聳立在平坦大地上的教學樓既美麗又莊嚴。每座教學樓外都有編號，1棟、2棟、3棟……下面的'庭院，就是同學們室外活動場所。一下課，同學們都一窩蜂從教室里爭先恐后地沖出來，有的跳繩，有的踢球，有的玩游戲……每到上學、放學時，都會有值周老師站在庭院里維護秩序，就像我們的“守護神”。走進教學樓，就見到了寬敞、明亮的教室。在那里，我們學會了讀書寫字，尊重師長和孝敬父母。
教學樓的左邊是大操場，操場前端有一個升旗臺，學校每周一都會舉行升旗儀式。隨著鮮艷的五星紅旗緩緩升起，我們身穿禮服，仰望紅旗，整齊莊重地敬隊禮，唱國歌。每到體育課，我們就飛奔向操場，那里立刻就充滿了歡聲笑語。在那里，我學會了跳繩、跳遠和壘球等體育運動項目。大操場旁邊還有籃球場，我們學校校隊的籃球運動員就在這里訓練籃球。
這就是我們的學校，我愛這充滿歡聲笑語的校園。
美麗的校園作文 篇4
綿綿的春雨把大地染綠了；軟軟的春風把河水吹暖了，也把我們文一街小學吹得花紅柳綠。要問這時的校園有多美？可以用“淡妝濃抹總相宜”來描述。而一切，都是因為有了小花小草的默默奉獻。
我看見過嬌艷四射的牡丹，聞過芳香撲鼻的桂花，卻想不到那些小花，沒有牡丹的嬌，也沒有桂花的香，居然也別有一番風茂。校園的小花真美啊，美得像一只只翩翩起舞的小蝴蝶；校園的小花真多啊，不管花壇還是樹枝，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙；校園的小花真艷啊，紅的、黃的、紫的、暗紅的、淡綠的……校園的小花真香啊，香得蜜蜂爭相來采蜜。在藍天綠葉，還有盈耳動聽的鳥鳴映襯下，校園的小花顯得格外嬌艷。
我看見過毛茸茸的狗尾草，撫摸過可以做藥的麥冬草，卻從不知道這嫩綠的小草居然有著如此頑強的生命力。小草在絢麗的鮮花映襯下顯得很單調，在參天大樹下顯得很弱小。然而，去年冬天的那場大雪將鮮花覆蓋，將樹枝壓彎，卻奈何不了扎根大地的.小草。春風一吹，那一簇簇小草就頂破地面，探出腦袋，生機勃勃地立在了大地上。春天的小草真嫩啊，嫩得蒼翠欲滴；春天的小草真綠啊，綠得像一塊塊無暇的翡翠；春天的小草真細啊，細得像一根根棉線。校園的小草，神氣而好奇地張望著這充滿童趣的世界。
春天的校園艷了！春天的校園綠了！春天的校園令人陶醉了！我愛春天的校園！我愛美麗的文一！
美麗的校園作文 篇5
我們一進校園就可以看到一棵古老的大榆樹，到了夏天，我們就可以在大榆樹下乘涼。再往前走可以看見我們課間玩的各種器械，在校園的周圍有很多花壇，里面種了五顏六色的花，美麗極了。
直對校門是教學樓，教學樓的1－3樓有教室和老師的辦公室，二樓靠里是舞蹈室和科學教室，往前走就到了四樓樓梯口，四樓有我們的微機室、專業課教室，四樓還有大隊部，哪里是拍電視的地方，再往里走是上網開課的大會堂，網開課可以讓家長在家里通過網絡看到我們上課。我最喜歡的是科學教室，哪里面有一個水池，是我們玩船模的.地方，還有很多柜子，里面有很多船模。
穿過教學樓的多功能教室，我們就來到了綜合樓，綜合樓的二樓是我們最喜歡的科學層，墻上貼著小報、房頂上掛著各式各樣的模型，有一些做實驗的材料，可以讓我們自已做實驗。
走出教學樓，在校園西南角是一年級同學學習的逸夫樓，老師告訴我們說這是邵逸夫捐贈給我們學校的。
這就是我們美麗的校園。
汪金霞老師點評：觀察的非常仔細，進入實驗小學三年了，能知道每個樓層是干什么用的，不錯，老師表揚你，說明生活中你是個善于眼觀六路，耳聽八方的孩子，繼續保持好習慣！
美麗的校園作文 篇6
清晨，我背著書包，朝學校慢悠悠地走去。
還沒走進學校的大門，只見一塊招牌簡單的介紹了校園：西周鎮中心小學。
進入大門，抬頭望去一只只西子小鳥展翅翱翔，那上面，掛著“三好生”和“十佳少先隊員”的照片，那是一件多么充滿歡樂的事情呀！
再往東北方向走去，一株株青翠的竹子密成一團，結合成了一片小竹林。當一陣微風吹過時，小竹林就變成了一個有趣的音樂團，歡樂地彈奏出了一曲充滿活力的交響曲。
小竹林不僅能彈出一曲有趣的交響曲，而且一年四季都很美哦！
春天，一棵棵筍芽兒探出了自己的那顆小腦袋。他們又即將繁衍出自己的兒女。
夏季，筍芽兒越長越高，慢慢地就變成了一株株挺拔的竹子。他們就像一位位勇敢的士兵，永遠保衛著自己快樂成長的家園。
秋天，那翠綠的竹子就變成了枯黃的葉子了。竹子就像一個畫師似的，把嫩綠的葉子染成了一片片金燦燦的葉子了。
冬天的小竹林可美啦！一片片金燦燦的葉子從竹子上慢悠悠地飄下來，像一只只可愛的.蝴蝶正在翩翩起舞，在泥土上蓋上一層松軟的地毯。踏上去，會發出一陣愉悅的音樂聲。
歡迎你們來我們的學校玩哦！我一定會幫你做個小導游的！
美麗的校園作文 篇7
我們的校園一年四季都是美麗可愛的。
春天，梧桐樹綻出了嫩芽，柳樹抽出了新枝條，白楊樹長出了嫩綠的小葉子。小草偷偷地從泥土里鉆出來，好奇地望著這光明的世界。同學們在這樣美好的春天里學習。你看！他們有時手里拿著語文課本，深情的朗誦著；有的捧著英語書，再默背單詞；有的三五成群圍在一起，討論著習題；還有的在地上劃著什么……你聽！從教室里傳出朗朗的讀書聲，這不是平凡的聲音，而是同學們前進的“腳步”聲啊！
夏天校院里的樹木郁郁蔥蔥：有枝繁葉茂的.梧桐，有亭亭玉立的白楊，有清脆欲滴的楊樹。操場中間，還有兩科洋槐樹，它們樹葉茂密，就像兩把撐開著的綠色大傘，可以遮風雨、遮太陽。同學們在樹下嬉戲、玩耍、講故事、做游戲、跳皮筋……
秋天，樹葉漸漸變黃了，而青松卻更加蒼翠。一陣涼爽的秋風吹過，黃色的樹葉隨風在空中飛舞，飄飄悠悠地落在地上。樹上像鋪了一層厚厚的毯子。我們在上面歡快地跑著、跳著。
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄落下來。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落得是雪，白皚皚的，又送又軟。樹上蓋得是雪，樹枝被積雪壓彎了腰。太陽照射在白雪上，反射出耀眼的光芒，刺得人們睜不開眼睛。同學有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在滑冰。滑冰的同學，那矯健的身影，如春燕展翅。整個校園里充滿了歡樂。
在這美麗的大花園里，祖國的花朵正在競相開放，爭奇斗艷。
美麗的校園作文 篇8
當我進入那所熟悉的校園大門，踏上那熟悉的草地，沒想到他們還在那里——那些熟悉卻又讓我感到陌生的大樹，它們每一棵都是需要三至四人才可以環抱的大樹，而且它們不只有我們這一群”人”朋友，它們也有許多鳥朋友、花朋友、草朋友們呢！
那一年，我們在大樹下嘻鬧、玩耍，它更是我們的”秘密基地”，幾乎無時無刻、不分事物都在那些陪伴我無數時光的樹下做，那些大樹從我進入這所校園它就已經開始在籃球場的旁邊看著那些小朋友努力的上籃、射籃了，它們好像也會感受到小朋友進球時的喜悅似的，也開心搖搖身體，落下原本屬于它們一部分的葉子，校園除了這些樹，還有許多的風景，像是：同學的嘻鬧聲、老師慈祥的笑容或著是師生們在教室內談論課業，雖然說校園有這么多的風景，但我就是特別喜愛這些榕樹，我們甚至還在這些榕樹下承諾過：希望我們的友情可以像這些榕樹永續存在在這個校園的這個地方。現在想起它們還是我屬于我童年的美好回憶。
但現在的孩子都忘了校園有許多的風景似的，只有少許小朋友談天時經過那兒而已，或許大家都已經忘了我們該走出戶外探索其它有趣的事物了吧！如今，現在又再次看到這些大樹，又讓我再想起那美好的回憶，或許那些陪伴我們長大的大樹們已經不是那些小朋友們秘密基地了，我絕對不會忘了這些大樹們，也不會忘了它們對我的影響，當初也是它們給了我安靜讀書的'地方呢！而且它們可是陪伴我童年生活的大樹們啊！
如今大多數的學生們都沉溺在學業的壓力之中，這讓我想起當初我再課業上受創、遇到挫折時，走出到教室外走走，就發現了屬于我的好所在，所以當你們想起了，有時間了，就去發現你們身邊的校園風景，”它”不一定是要朵美麗的花朵、茂盛的櫻花或是令人陶醉梅花，也許你也可以像我一樣只需要一排在平凡不過的榕樹，聽聽你的心聲、沉淀你的心靈，就可以作為你心中認為最美麗的校園風景。
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