我的校園作文

我的校園作文

我的校園作文1

· 我的`校園里有幾顆高大的梧桐樹，一道秋天，操場(chǎng)上都是梧桐樹的葉子，每天做完操都要去撿葉子，哎，我們太可憐了。校園里有幾個(gè)大花壇，大花壇里有四棵長(zhǎng)壽桃樹，可愛極了。校園里還有紫藤，海苔花等植物。

我的校園作文2

　　我的校園最引人注目的地方，就是花壇。在進(jìn)入校門口前，兩旁有許多花兒爭(zhēng)奇斗艷，前面還種著許多樹木，有桂花樹，還有樟樹……在國(guó)旗旁邊還種著許多花兒，花兒們爭(zhēng)先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、紫色的……真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛!而且小蜜蜂和小蝴蝶都會(huì)到這兒來采蜜，要是累了，就到花兒上休息會(huì)兒，然后繼續(xù)采蜜，有時(shí)我會(huì)覺得像個(gè)“大花壇”又像個(gè)“動(dòng)物世界”因?yàn)檫@里花兒多，所以也有很多蜜蜂和蝴蝶，在我們的校園花壇的土壤里還有很多個(gè)小生命，有蝸牛、蚯蚓、還有吸血騾……每當(dāng)下雨，或是空氣潮濕的'時(shí)候，它們就會(huì)從土壤里爬出來玩耍!

　　你喜歡我學(xué)校的花壇嗎?反正我非常得喜歡學(xué)校的花壇。

我的校園作文3

　　我喜歡我的學(xué)校，更喜歡校園的景色。

　　教學(xué)樓的前面長(zhǎng)著一排高大的松樹，他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)個(gè)威武的士兵，日夜守護(hù)著我們的教學(xué)樓，又像一把撐開的綠色的大傘。它的干像老人布滿皺紋的臉，摸起來非常粗糙，它的葉子像一根根又尖又細(xì)的針，它的枝葉茂盛，把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，松果藏在茂密的葉子里，舉著一盞盞小燈籠。要是有小松鼠就好了，他們一定可以大飽口福。

　　下課的鈴聲響起來了，同學(xué)們不約而同地奔出教室，來到了草坪上。草坪綠油油的，小草從土里探出了小腦袋，各種各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷，漂亮極了。操場(chǎng)上，有的在跳繩、有的在踢足球、有的在打排球、有的聚精會(huì)神地看書、有的在綠油油的`草坪上仔細(xì)的觀察昆蟲、還有的在操場(chǎng)上高高興興地做游戲。

　　我喜歡我的校園，校園是我們知識(shí)的海洋，操場(chǎng)是我們歡樂的世界。

我的校園作文4

　　我的校園在科技一村，它的名字叫科技小學(xué)。

　　一到學(xué)校，首先看到一個(gè)電動(dòng)伸縮門，一開門同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的跑進(jìn)去，門上還時(shí)不時(shí)地閃出“出入平安”四個(gè)字。

　　進(jìn)了大門，先看到升旗臺(tái)，每到星期一，我們就會(huì)穿著校服奏國(guó)歌、升國(guó)旗。

　　國(guó)旗臺(tái)的正前方還有一座高樓，那可是我們的“總基地”——教學(xué)樓。教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷充實(shí)自己。

　　國(guó)旗臺(tái)的左邊是綜合樓，綜合樓里面設(shè)有音樂教室、探究教室，在這里，我們能夠?qū)W到許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，另外，還有一些班級(jí)的'教室也在綜合樓里。

　　綜合樓緊挨著車棚，車棚里放著各種各樣的車子，要是哪個(gè)同學(xué)家離這里很遠(yuǎn)，他就把車子放在車棚里，因?yàn)槟抢锖馨踩��?/p>

　　國(guó)旗臺(tái)的右邊是風(fēng)雨操場(chǎng)，那里是我們上體育課的地方，里面還有幾個(gè)乒乓球臺(tái)，每次我們上體育課都能看見有人在打乒乓球。

　　風(fēng)雨操場(chǎng)的右邊還有一個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)里面有一個(gè)足球場(chǎng)，那些高年級(jí)的哥哥們非常喜歡到這里來踢球。

　　在這樣美麗的校園里我們每天都有收獲，所以我很喜歡我的學(xué)校。

我的校園作文5

　　我的學(xué)校是個(gè)美麗的地方，它是我另一個(gè)家。

　　走過學(xué)校門前的小徑，就可以看到金光閃閃的“城西小學(xué)”四個(gè)的大字，旁邊則是大門，它是用古典風(fēng)味來裝飾的，看上去很漂亮。走進(jìn)學(xué)校，就可以看見一盆盆植物擺在塑膠跑道邊緣。走進(jìn)軟軟的塑膠跑道，就可以看見兩棟大樓，一座是“教學(xué)樓”，我們大部分學(xué)生都在這里學(xué)習(xí)，另一座是“綜合樓”，舞蹈教室、實(shí)驗(yàn)室等都在這棟樓里，有很少一部分的學(xué)生在這里上課。我的教室很寬敞，教室前方是講臺(tái)以及多媒體，棕褐色的.桌椅整整齊齊的擺在教室里。學(xué)校四周都是綠化帶，有樟樹、桂花樹等植物，在花盆里還有鐵樹，一到春天就有許多花爭(zhēng)相開放，可漂亮了。走進(jìn)教學(xué)樓，就可以聽到朗朗讀書聲。教學(xué)樓右側(cè)是辦公室，下課時(shí)你會(huì)看到有許多學(xué)生去辦公室。教學(xué)樓一共有5層樓，4層樓都是教室，第5層有圖書室，還有電腦教室，其余都是老師的辦公室。在教學(xué)樓后面還“藏”這一棟宿舍樓，底層是食堂，食堂很大，擺設(shè)了很多桌凳。第二層是辦公室，這是一些副科老師的辦公室，接下來是宿舍，具體我沒去看過，不過在遠(yuǎn)處看來，也是很整潔的。

　　每天來學(xué)校就會(huì)聽見禮儀隊(duì)在恭恭敬敬的喊“老師您好”，聽上去讓人很精神。學(xué)校還裝有攝像頭，還有一些保安，他們充分的保護(hù)了我們學(xué)生的安全。

　　我愛我美麗的學(xué)校——我的大家庭！

我的校園作文6

　　清晨，我迎著初升的朝陽，踏著晶瑩的露珠，走進(jìn)我的學(xué)校。

　　進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是一座雕像，那是一雙潔白的小手，手中捧著一把金鑰匙，金光閃閃的鑰匙仿佛

　　是開啟知識(shí)大門的鑰匙，它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，天天向上用自己的勤奮開啟智慧之門，雕像后面是一座墻，墻上鑲著校徽，在陽光的.照耀下閃閃發(fā)光，左右兩邊刻著“求真”兩個(gè)大字，它正代表著我們學(xué)校的精神，旁邊還有一個(gè)大顯示屏，正屏顯著文明標(biāo)語:"花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園"。下邊是一排整整齊齊的"滿天星",就像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士守護(hù)著我們的學(xué)校。

　　我愛我的學(xué)校！

我的校園作文7

　　如果說家是避風(fēng)的港灣，那么校園便是知識(shí)的搖籃。走進(jìn)校園，走進(jìn)的是另一個(gè)家，憑著對(duì)家的熟悉，所以能讓深入到校園的每一個(gè)角落……

　　空氣中彌漫著怡靜的氣息，還夾雜著幾許花的清香。悄然推開窗，仰首而望，哦，太陽微笑著照亮著你——我的校園

　　晨光灑在了教室的每個(gè)角落，一切事物看起來是那樣明亮而又溫馨。在校園的每一角我都感受到活力，這有知識(shí)的海洋，辛勤的園丁，勤奮的學(xué)生，友愛的伙伴，情感的積淀。

　　伴著校園廣播溫馨的歌聲，我坐在校園一角，落日的余暉下，寫寫心得，收藏一片樹葉，夾于書頁之中。悲傷與快樂都是簡(jiǎn)單的事，文字流于指尖記錄下來時(shí)光里的故事。也許生活就是這樣豐富多彩。讀讀歷史，在時(shí)間滾滾的潮水中吸取千年的積淀，從南極走到北極，沿著經(jīng)緯度，即使會(huì)迷失方位，卻也是朝著幸福的方向。捧一本喜歡的書，暢游哲學(xué)的海洋，尋找超越的`單純。或許抱怨一下死記硬背的枯燥，看厚厚的資料，體驗(yàn)這放肆的青春。

　　我的校園，不僅是朋友，老師，同學(xué)，還有你，我的校園陪我走過一年四季，欣賞著“春之雅蘭，夏之淡荷，秋之艷菊，冬之傲梅。”種子在園丁的培育下，淡淡的花香彌漫在校園里。學(xué)校是培育人才的搖籃，我的校園生活，是有滋有味的知識(shí)的積淀，更是情感積綻，正是一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

　　你是那樣默默而又親密地陪伴著我，并靜靜地為我點(diǎn)起了人生的起航燈。分分秒秒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感受專心，現(xiàn)在和那永遠(yuǎn)的將來，我都將銘記于心：我的校園——知識(shí)、情感積淀而成的風(fēng)景線……

我的校園作文8

　　我的學(xué)校是鹽城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它的風(fēng)景非常美麗，校園就像是一個(gè)公園。

　　一進(jìn)學(xué)校，左邊有一個(gè)大花壇，里面有顏色鮮艷的花朵，碧綠碧綠的小草，還有兩棵桂花樹，一到秋天，樹上就開滿了一簇簇小小的金黃的桂花，老遠(yuǎn)就能聞到撲鼻而來的香味。

　　從大花壇繼續(xù)往前走，就會(huì)看到一個(gè)圓形的拱門，每逢節(jié)假日，拱門外就掛著喜慶的橫幅。實(shí)際上拱門還是一一座天橋。每個(gè)星期三上午，全班５９名同學(xué)都會(huì)經(jīng)過天橋去閱覽室上同學(xué)們最喜歡的閱讀課。走在天橋上，就算很輕很輕地踩一腳，它也能發(fā)出“咚咚”的聲音，真有意思。全班都走在上面，像是經(jīng)過了千軍萬馬。

　　經(jīng)過拱門，展現(xiàn)在我們面前的就是一座升旗臺(tái)。每個(gè)星期一，全校同學(xué)都凝望著廣場(chǎng)中間的升旗臺(tái)，進(jìn)行我們的升旗儀式。

　　走過升旗臺(tái)，來到了我們最喜歡的`操場(chǎng)，操場(chǎng)上滿地都長(zhǎng)滿了碧綠的小草，據(jù)說這些草皮是美國(guó)進(jìn)口的，摸起來軟軟的、濕濕的，而且非常有彈性，可舒服了。在操場(chǎng)上可以踢足球，玩游戲，玩累了還可以躺在草坪上休息，這里留下了同學(xué)們的歡聲笑語，留下了同學(xué)們歡快的足跡。

　　我們校園里，還有高大的教學(xué)樓、設(shè)備精良的希望劇場(chǎng)、充滿歡樂的藝術(shù)樓……我真愛我們美麗的校園！

我的校園作文9

　　我的校園美麗如畫，處處充滿歡歌笑語。

　　走進(jìn)校園，映入眼簾的就是一幢嶄新的教學(xué)樓，教學(xué)樓披著紅黃相間的外衣，絢麗耀眼，引人注目，樓前就是一座美麗的花壇，一到春天，五顏六色的花朵競(jìng)相開放，花叢中蝴蝶翩翩起舞，辛勤的蜜蜂忙著采蜜。寬闊的操場(chǎng)中就是一片人工草坪，青青草坪為校園增添了一抹綠色。操場(chǎng)上有籃球架、雙杠、單杠、乒乓球案…操場(chǎng)四周綠樹成蔭，小鳥兒在枝頭飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像在跟同學(xué)們打招呼。

　　叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們像離弦的箭一樣奔向教室。此時(shí)，有的教室傳來朗朗的讀書聲，有的教室傳來優(yōu)美的音樂和動(dòng)聽的歌聲，還有的教室十分安靜，只有唰唰的寫字聲。

　　下課了，同學(xué)們像快樂的'小鳥，三五成群來到寬闊的操場(chǎng)上，在金色的陽光中，在徐徐的微風(fēng)中跳皮筋、做游戲、打籃球、摔跤，大家盡情地享受著課間的快樂。

　　這就就是我的學(xué)校。一所充滿期望與歡聲笑語的小學(xué)，我熱愛我的學(xué)校，我的夢(mèng)想從那里起飛。

我的校園作文10

　　成長(zhǎng)像一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河，在我生命中不斷掀起一朵朵浪花；成長(zhǎng)像一棵郁郁蔥蔥的大樹，年輪里記載著我留下的足跡。成長(zhǎng)，它如歌如詩，如夢(mèng)如幻。我在成長(zhǎng)中變化，在變化中收獲，就這樣，花開花落悄然無息。

　　還記得那一年我邁進(jìn)這個(gè)地方，帶著無盡的憧憬與向往。如今驀然回首，這里已裝滿我無盡的回憶，我成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴收獲便封鎖在這回憶當(dāng)中，那樣美那樣純。我不得不說，在這里，我收獲了許多。不錯(cuò)，這里就是我的家——英才。

　　在這里我收獲了最美的師生情。剛剛邁進(jìn)校園時(shí)，憧憬與向往中慘雜著無盡的迷茫：學(xué)習(xí)中的難題，生活上的小事，同學(xué)間的矛盾，這些都是老師們的教導(dǎo)與呵護(hù)才得以破解所謂的重重“難關(guān)”。

　　在這里我收獲了最純的友情。生病時(shí)的關(guān)心，學(xué)習(xí)上的幫助，失敗時(shí)的`安慰，成功時(shí)的鼓勵(lì)。這些的這些足以體現(xiàn)友情的崇高與偉大，我們是一家人，我們更是一個(gè)拳頭！

　　在這里我收獲了親情。在學(xué)校的日子遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比在家的日子長(zhǎng)，老師說，我們就是一家人，我們就是各自的兄弟姐妹。跳大繩，踢毽子，籃球比賽，這些都體現(xiàn)了我們的能力與實(shí)力。不論別人怎么說，我知道我們班是最棒的集體！

　　我愛這里，在這里我收獲了許多許多。這里記錄了我的成長(zhǎng)我的變化，我真心喜歡這里，喜歡這充滿奇跡，充滿收獲的沃土。真的，我不得不說這里就是我們編織夢(mèng)想的溫暖搖籃，更是人生起點(diǎn)的完美開端。

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