六年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2023-12-22 10:19:04 六年級(jí)作文我要投稿

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(精)六年級(jí)的作文300字9篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

(精)六年級(jí)的作文300字9篇

六年級(jí)的作文300字篇1

　　今天對(duì)于小白兔來(lái)說(shuō)是十分重要的一天，因?yàn)榻裉煨“淄靡⒓涌荚嚒?/p>

　　小白兔的家離學(xué)校非很遠(yuǎn)，它需要跨過(guò)一條小河，還需要翻過(guò)一個(gè)挺高的山坡。

　　然而今天，所有倒霉的'事情都聚集在小白兔的身上，首先因?yàn)轸[鐘不知怎么的壞了，所以小白兔睡過(guò)頭了大約半個(gè)小時(shí)，本來(lái)跑去學(xué)校可以趕上的，然后卻又因?yàn)檎也坏叫佑掷速M(fèi)了10分鐘，最后又磨蹭了15分鐘才出門(mén)。

　　小白兔飛速地向前跑，跑了大約7，8分鐘時(shí)，卻恍然發(fā)現(xiàn)不知道它現(xiàn)在站的地方是哪里.

　　正當(dāng)它心煩意亂的時(shí)候，看見(jiàn)遠(yuǎn)處走來(lái)的狐貍先生。急忙跑上去問(wèn)：“打擾一下，請(qǐng)問(wèn)考場(chǎng)往哪里走？”

　　狐貍正在想怎樣打發(fā)現(xiàn)在和接下來(lái)的時(shí)間，就不耐煩地給小白兔一個(gè)指南針，隨便亂說(shuō)：“一直往東走。”

　　于是小白兔拿了指南針，就飛快地向東方?jīng)_。

　　結(jié)果死腦筋的它，遇到障礙物，就向左拐，接著向東走。有人說(shuō)：上帝是愛(ài)蠢孩子的。所以小白兔找到了考場(chǎng)。

　　它飛一般地沖進(jìn)考場(chǎng)。卻被監(jiān)考老師的一句“遲到，出去。”給遏制住了，它正準(zhǔn)備請(qǐng)求老師，卻在它抬頭的一瞬間，監(jiān)考老師和它都呆住了。

　　因?yàn)檫@個(gè)監(jiān)考老師，就是小白兔在趕來(lái)考場(chǎng)的時(shí)候，遇見(jiàn)的那個(gè)狐貍先生……

六年級(jí)的作文300字篇2

　　暑假里舅舅帶我去海邊玩，我在他在軟綿綿的沙灘上，吹著柔和的海風(fēng)和舅舅一起關(guān)開(kāi)海面上的船只，海面上的船只可真多啊如同江面上的片片樹(shù)葉隨潮而落，隨浪而起，突然一艘名為“幸運(yùn)港”的貨輪巨輪吸引了我的眼光，我心想：這莫大的巨輪至少有幾百噸重，可在海面上輕飄飄的。我把這一發(fā)現(xiàn)一五一十的告訴了舅舅舅舅提了提眼睛對(duì)我說(shuō)：“這我也不太清楚，可我知道這海水是咸的”。“是咸的'？”我聽(tīng)了很奇怪，便用手指沾了點(diǎn)舔了舔，“哇！真咸",我抱怨著不該舔著海水。可為什么海水會(huì)托起這么重的巨輪，這個(gè)問(wèn)題始終在我腦海里轉(zhuǎn)悠。

　　回到家我便拿出我的《百科全書(shū)》查起了資料，“啊”終于在109頁(yè)上找到了相關(guān)的資料：海水里含有許多鹽分，可以托起很重的東西，如一些死海含鹽量很多，人跳下去也不會(huì)被淹死，死海把你拖住，即使你想被死海淹死，也是天方夜譚。

　　“哦”原來(lái)是海水有浮力啊！我解開(kāi)了這個(gè)謎題，還做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把一個(gè)雞蛋放入杯子里，再倒入水放了點(diǎn)鹽，過(guò)了幾分鐘奇跡出現(xiàn)了，雞蛋赫然浮了起來(lái)！成功了！

　　我解開(kāi)了海水的秘密，我很興奮，真是想也想不到，一試就知道啊！

六年級(jí)的作文300字篇3

　　在母校里，我度過(guò)了六年漫長(zhǎng)的時(shí)光，時(shí)間如閃電般在我身邊飛快的閃過(guò)，過(guò)去了一個(gè)又一個(gè)六一兒童節(jié)，今天，是我們?cè)谀感６冗^(guò)的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了，也將會(huì)是我們度過(guò)的最難忘，最有意義的一次了。

　　它意味著時(shí)間越來(lái)越少了，意味著我們即將畢業(yè)了，在一起的時(shí)間也越來(lái)越少了，今天中午，我們班舉行了一場(chǎng)“兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)”，全班同學(xué)一個(gè)一個(gè)的幾個(gè)幾個(gè)的上場(chǎng)，大家都懷著激動(dòng)的心情把精彩的瞬間拍了下來(lái)。

　　全班第一組上場(chǎng)的是馬梅湞他們表演的歌曲——大笑江湖。他們整整齊齊的站好了之后，唱了起來(lái)，優(yōu)美的歌聲在教室里回蕩……第二組上場(chǎng)的是張若曦和宋曉慶表演的小品，聰明的小明，表演時(shí)，逗得全班同學(xué)和老師們哈哈大笑。一組接著一組的同學(xué)上去表演了，我看的津津樂(lè)道，竟忘了自己準(zhǔn)備的.節(jié)目，直到好久，我才好不容易回過(guò)神來(lái)。

　　我們唱的雖然不是很好聽(tīng)，卻還是迎來(lái)了全班同學(xué)的陣陣掌聲。

　　六一馬上就要飛快的逃走了，不留一點(diǎn)痕跡，可在我心中，它令我永遠(yuǎn)也忘不掉！

六年級(jí)的作文300字篇4

　　我們班有個(gè)好老師，這個(gè)老師就是我們的新班主任郭老師。

　　郭老師體型小巧玲瓏，頭發(fā)烏黑光亮，在陽(yáng)光的照射下閃著金光，雙臂修長(zhǎng)，樣子很像電視里的杜拉拉。

　　郭老師是一位神奇的老師。記得有一次，我們班的搗蛋王林夏威一不小心把教室的`日光燈打碎了。郭老師立刻將林夏威叫到辦公室。我往辦公室一看，郭老師正對(duì)林夏威進(jìn)行N句心理指導(dǎo)。我以為郭老師的心理指導(dǎo)對(duì)林夏威毫無(wú)效果，可讓我沒(méi)想到的是郭老師還沒(méi)說(shuō)完教導(dǎo)，林夏威就已經(jīng)低頭說(shuō)了一句“對(duì)不起”！我在一旁驚得目瞪口呆，以為自己是看花眼了，都不敢相信自己的耳朵。

　　郭老師還是一位嚴(yán)格的老師。上次啊，我們正興高采烈玩著“機(jī)甲”玩具，突然，一句話使我們都愣住了，說(shuō)出這句話的人是郭老師。她說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，任何人在教室內(nèi)都不許玩玩具，凡是發(fā)現(xiàn)玩具一律沒(méi)收”。一句話把我們嚇得呆若木雞，表情由“晴轉(zhuǎn)陰”。哎！還真是一位嚴(yán)格的老師呀！

　　郭老師更是一位心靈手巧的老師。她的畫(huà)的畫(huà)一亮出來(lái)總讓我們大吃一驚，而她做出來(lái)的東西更是栩栩如生，像真的一樣，總讓我們驚奇不已。

　　郭老師我喜歡你。

六年級(jí)的作文300字篇5

　　春節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間春天的腳步近了，四季中的首季悄然間來(lái)到了我們的身旁。室外的溫度已經(jīng)不像冬天那么泠洌了，初春的陽(yáng)光照在身上，暖暖的讓人有種希望的憧憬。摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備在新的一年大展宏圖，收獲著新的.希望。走在上班的路上，發(fā)現(xiàn)道路兩旁的樹(shù)木已經(jīng)發(fā)芽，嫩綠的惹人戀愛(ài)，心情也變得輕快起來(lái)。公園里到處是嬉戲的小孩，陽(yáng)光照在他們天真無(wú)邪的臉龐上，感覺(jué)生命的年輪漸漸擴(kuò)大起來(lái)。

　　有人說(shuō)春天是一個(gè)懶洋洋的季節(jié)，暖暖的陽(yáng)光照在身上，有種很慵懶的感覺(jué)。在我看來(lái)，春天是播種希望的季節(jié)，是令人充滿無(wú)限瞎想的季節(jié)，有夢(mèng)、有理想，充滿對(duì)生活的期翼，對(duì)美好生活的向往。以前一直在學(xué)校中度過(guò)自己春天的歲月，很少去關(guān)注周?chē)囊磺小９ぷ骱螅e暇的時(shí)間，喜歡到處走走，看看秀美的景色，或許在很多年之后，回想起這段年輕的歲月，依舊充滿無(wú)限的懷念。珍惜每一個(gè)春天，播種希望的種子，生活才會(huì)變的多彩。

六年級(jí)的作文300字篇6

　　“啾，啾，啾，啾，”“嘰嘰，啾！”，“喳，喳喳喳！”。今天我家來(lái)了一群特殊的客人，不瞞你說(shuō)，它們是小鳥(niǎo)。

　　你也許會(huì)問(wèn)，小鳥(niǎo)怎么可能是客人？而且還來(lái)了一群？哈哈！那要從我家的陽(yáng)臺(tái)說(shuō)起。媽媽在陽(yáng)臺(tái)上種滿了寶石花、蘆薈、蘭草、豆苗、仙人球、仙人棒和一些不知名的花。大概是因?yàn)橹参锒啵▲B(niǎo)們才會(huì)來(lái)光顧吧！

　　不過(guò)，它們并不是來(lái)看植物的，而是來(lái)吃寶石花的。這些小鳥(niǎo)的`吃相太可愛(ài)了：先抬頭四處張望，然后低下頭啄一小口，然后又抬起頭看了看，叫幾聲，又啄一小口。突然，兩只小鳥(niǎo)對(duì)著天空嘰嘰喳喳地叫喚著，很快，又飛來(lái)了一只。三只小鳥(niǎo)“交流”了一番后，一只站在了防盜窗邊緣上四處張望著，另外兩只吃了起來(lái)。噢！原來(lái)站在防盜窗上的是“偵察員”！沒(méi)想到小鳥(niǎo)竟是這么的聰明。

　　不一會(huì)兒，三只小鳥(niǎo)都飛走了，寶石花的葉片上多了許多小洞洞。我想，照這樣被它們吃下去也不行，媽媽辛辛苦苦種的花總有一天會(huì)沒(méi)有的。怎么辦呢？

　　有了！我從廚房取來(lái)兩只小碟子，在一只小碟子里裝了些水，另一只里裝了面包屑。我把它們放在了防盜窗上。這樣一來(lái)，小鳥(niǎo)們不會(huì)餓肚子，花也不會(huì)被吃掉，這不是兩全其美嗎？

　　小鳥(niǎo)，歡迎你們下次再來(lái)！

六年級(jí)的作文300字篇7

　　在我生命中如金子般珍貴的只有那段回憶，——那就是母愛(ài)。

　　小的時(shí)候，母親對(duì)我很?chē)?yán)厲。常常讓我獨(dú)自干活，說(shuō)是培養(yǎng)我的'意志，可我卻對(duì)母親產(chǎn)生了反感，而且他并不像父親那樣的慈愛(ài)，在我三心二意洗衣服時(shí)，還會(huì)時(shí)不時(shí)的說(shuō)我?guī)拙浞锤械脑拋?lái)，嚴(yán)母慈父卻成了我們家與別人家最與眾不同的地方。

　　一次，在學(xué)校里我用格尺把橡皮切成了五塊塞進(jìn)鼻子里，四塊拿了出來(lái)其中一塊拿不出來(lái)了，起初回家我不敢對(duì)媽媽說(shuō)，怕做手術(shù)。第二天發(fā)了高燒，打了幾周針不見(jiàn)好。于是，媽媽帶我到醫(yī)院檢查，發(fā)現(xiàn)了橡皮，后來(lái)媽媽幫我用鑷子拿了出來(lái)，可還發(fā)燒，醫(yī)生說(shuō)橡皮放在鼻子里太久留下了毒沒(méi)什么大礙。這時(shí)，母親看著發(fā)燒的我，眼里流下淚珠。

　　我看著母親心里產(chǎn)生了溫暖，我對(duì)母親的怨恨也消除了，這些天看著母親為我東奔西跑，我感受到了深深的母愛(ài)。

　　我覺(jué)得母愛(ài)就是生命中最寶貴的一顆金子，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！

六年級(jí)的作文300字篇8

　　善意的謊言在我們生活中是不可缺少的一部分，因?yàn)橛辛怂覀兙筒粫?huì)忘記老媽對(duì)我們那良苦用心的愛(ài)……

　　記得有一次，我們一家圍在桌子旁邊吃飯，晚飯有一盤(pán)可樂(lè)雞翅，大家一起吃著，可樂(lè)雞翅很快就被我們分了，最后還剩下一個(gè)，我望了望雞翅，默不作聲，繼續(xù)埋頭吃飯，飯吃到半晌，雞翅依然靜靜的“躺”在那個(gè)盤(pán)子里，沒(méi)有人動(dòng)它。我又望了望那個(gè)雞翅，咽了口口水，想：給誰(shuí)吃呢？

　　我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覄?wù)事都是你做的，這個(gè)雞翅你吃。”

　　媽媽笑著，擺擺手，說(shuō)：“這雞翅今天燒得不好吃，有點(diǎn)兒苦，你要吃的話就你吃了吧。”

　　我接過(guò)雞翅，覺(jué)得這不是一只一般的雞翅，還覺(jué)得這只雞翅有千斤重，我把雞翅放到自己的.碗里，老媽慈愛(ài)的看著我，我緩緩張開(kāi)嘴，咀嚼著雞翅，覺(jué)得這只雞翅并不苦，反而覺(jué)得格外好吃，啊，我突然明白了，原來(lái)是媽媽找借口故意要留給我吃。

　　老媽的良苦用心我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我長(zhǎng)大后一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)老媽。

六年級(jí)的作文300字篇9

　　在畢業(yè)之前，我想對(duì)老師說(shuō)——

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)，我愛(ài)您！您的音容笑貌時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn)。您雖然罵我，但是這是您對(duì)我的關(guān)心，愛(ài)呀！俗話說(shuō)：打是親，罵是愛(ài)。您嗎我也是為了我好。我愛(ài)您，是因?yàn)槟鷲?ài)我們，您就好像母親關(guān)心，愛(ài)我們，教育我們?yōu)槿颂幨拢逃覀冏鋈说牡览怼０槲覀儦g喜陪我們憂。遇到棘手的事，您總是在辦公室里苦思冥想，幫我們想出辦法。您是那么和藹可親，是那么富有愛(ài)心啊！

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)，您辛苦了！您為了教育我們，嘔心瀝血飛了多大功夫，費(fèi)了多少心血，漆黑的`頭發(fā)下隱藏的是一條條刺眼的頭發(fā)。那是您辛苦辛勤的見(jiàn)證，為了培養(yǎng)好我們這些幼苗，您不惜每天費(fèi)盡精力，給我們補(bǔ)課，補(bǔ)習(xí)。您常常為了我們顧不上接自己的女兒放學(xué)，回到家時(shí)已經(jīng)筋疲力盡了。明天又要給我們進(jìn)行下一輪的補(bǔ)課了。您又要那般辛苦地教育我們了。您是那么辛苦啊！

　　要離開(kāi)您了，母校，要離開(kāi)您了，老師，我會(huì)時(shí)常把您的話銘記在心記于心，把您的教導(dǎo)牢記，把您的批評(píng)好好“消化”，把您的愛(ài)和我對(duì)您的愛(ài)埋在心中的土壤里。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，我愛(ài)你，您辛苦了！”

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