六年級年的作文

時間:2023-10-25 08:34:00 六年級作文 我要投稿

六年級年的作文(共4篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的六年級年的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級年的作文(共4篇)

六年級年的作文 篇1

  俗話說得好:考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根!

  是啊!考不好,老師的批評,家長的教誨會讓你的耳朵磨出繭來。老師一使出必殺技——考試,我們就又一次站在了岔道口。一條路通向成功;另一條路通往失敗。通向成功的路荊棘密布,但盡頭是一片光明;通向失敗的路平坦而順利,前途卻是一片黑暗。期中考試的成績出來了,不知是否是撒旦盯上我了,語文93,英語98。5,而數學只有可憐的90分,兩道應用雙雙出錯,扣了8分!如果加了八分,就會迎來小學生涯的第一個第一。可在殘酷的現實中,也許、可能、如果、要是這一類詞是壓根不存在的。考試就像一個巨大的迷宮,讓我們一次有一次地在里面徘徊,卻又讓我們一次有一次地走向死路。考試就像一場場沒有硝煙的戰爭,失之厘毫,差之千里!

  俗話說得好:無邊難題蕭蕭下,不僅考卷滾滾來。

  的確!繁重的學習工作壓得我們喘不過氣來。周末,更是習題如山,考卷似海。看著窗外的一年級孩子嬉戲打鬧,看著太陽從東邊升起又從西邊落下,看著時針在轉盤上轉了一圈又一圈,看著腦細胞在考卷上大批大批的.壯烈犧牲了……我失望了,我就像一只關在籠子里的小鳥失去了自由、我就像上了發條的機器,日復一日,年復一年的做著同樣的事——預習,學習,復習,預習,學習,復習……老師那急切的眼神,家長那期盼的目光,像一條條無形的鎖鏈,讓我動彈不得。

六年級年的作文 篇2

  我站在窗邊,看著屋外飄飄灑灑的雨絲,我仿佛又看見了我的好朋友—郭靜的面影。

  她那美麗的臉上總是洋溢出美麗的笑容,炯炯有神的眼睛散射出光芒,櫻桃般的小嘴顯得她更嬌小,更加美麗!

  那一天,風和日麗,暖風習習的春風一直撫摸著我們稚嫩的小臉。正沉靜在游戲中的我,被老師叫去:“為什么錯這么多?”老師嚴厲的說,“我……”“我什么我?拿去從做。”我沮喪的坐在位置上。郭靜看見了,微笑的`沖我走來,她微笑的說:“你怎么了?不會做嗎?我幫你行嗎?”“不需要”我有力的反駁了她。(因為前幾天,我和她鬧別扭了)“對不起嘛”我沒有理她,她沮喪的回到位子上,教室里十分安靜……我兩沉默的坐在位子上。

  中午,我把飯端過來吃時,一不小心踢到了一塊石頭上,飯全打到了,我當時在想:啊,怎么辦,我今天中午可沒有飯吃了,怎么辦呢?就在我著急的時候,郭靜出來了,她走到我跟前,說:“你怎么那么不小心?不過,沒關系,我們一起吃吧!放心吧!是干凈的!”“不用”我生氣的說。我邊走邊想:哎!其實她得我挺好的,我真想和她和解呀!我剛做到位子上,她就飛快地奪走我的碗,然后將它洗干凈,又把她的飯倒進我的碗里,說:“吃吧!俗話說“好漢不吃眼前虧”。”我飽含淚水,激動地說:“郭靜,對不起,上次……上次……”“不要再說了,過去的就讓它過去吧!”

  我現在想起來又傷心又快樂呀!你問我傷心什么?我會告訴你,我傷心我以前對她的泠漠。你問我開心什么?我會告訴你,我開心的是我有一個知音了!

六年級年的作文 篇3

  直走,左轉,再右轉,是一棵橄欖樹,我仿佛嗅到了橄欖的清香。多么誘人啊!但,我的目的地,是我身后的學校。

  轉身,迷茫地望著我的母校。它,給我帶來了什么?依稀記得,從我第一次踏進校園開始,母校便領我走進知識的殿堂。開始,我好喜歡,我愉快的吮吸著一點點知識,。但不知何時,書包的分量加重了。一張張試卷,一本本習題,一個個刺眼的分數代替了我的快樂。面對書本,我不再興奮和喜悅,取而代之的'是迷茫和逃避。

  期末前一個月,我的生活徹底改變了。分數成了我唯一的目標,是父母臉色的溫度計。一次數學考砸了。唉,自認為有點數學頭腦的我竟只得了“89分”!于是,這個周末不再輕松愉快,連夜的暴風雨吹得我不知所措。我好冷,盡管現在是六月!原以為風雨過后是彩虹,但父母臉上零下幾度的氣溫讓我不得不扎進書海。天空陰沉沉地下著小雨。一向最愛聽雨的我卻覺得這雨聲是那么讓人心寒。我想逃,逃到海角天涯,逃到沒有成績的地方。

  “89分”的陰影并未散去,新的陰影卻又排山倒海地向我涌來:明天下午考英語!怎么這樣子,該來的不來,不該來的卻一個接一個來!心怡的電腦久未打開;期待已久的碟片上沾滿了灰塵卻還未看;最喜愛的《漫友》好久沒買……為了分數,無形中我舍棄了這么多,難道對成績我們只能服從嗎?算了吧!現在只有英語才是書桌的“主打歌”。

  看著手中的英語書,怎么?一個字也看不進去!不行,為了分數,一定要讀進去!好多時候,我們就這樣毫無怨言地服從了,甚至強迫自己必須要努力。在種種壓力下,我們只能選擇服從!無數次地問自己,在為了學習成績夜夜挑燈的時候,我得到了什么?放棄了什么?我得到了一個個另我滿意的分數;而我放棄的,是自由,是快樂!

  我們毫無怨言地服從到現在,也許會服從到永遠。但今天,我要說不!我不想為了成績一味地服從,不想讓成長充滿了煩惱,我想要快樂!我想讓自己的生命的每一天都過得充實而愉快。

  讓音樂走進我們心靈的世界,讓色彩點綴我們黑色的天空,讓成績煙消云散,讓成長不再有煩惱。給我一雙翅膀,我想飛上藍天;給我一條魚尾,我想游入水中;給我一支神筆,讓我把快樂寫滿整個世界。真的,成長不需要煩惱,需要——快樂。

  我仿佛看見塵埃中走來一個金色的我。

六年級年的作文 篇4

  我的爸爸很健壯,他個子不高,只有一米七左右,四方臉,眼睛大大的,高高的鼻子,因為他的'肚子很大,像懷了孕一樣,我也叫他“大肚將軍”。

  這位“大肚將軍”走起路來大搖大擺的,樣子很嚇人。我曾經問過爸爸:“爸爸,您的肚子為什么這么大?”爸爸說:“我就是吃的這么胖。”我不相信。有時候,媽媽會偷偷跟我開玩笑:“你爸爸肚子里有個小孩兒!”我就想:男人也會懷孕嗎?怎么這么奇怪?這兩個問題到現在也沒解決。有時,我也會摸摸爸爸的肚子,但有時候爸爸的肚子也會“嘣”的一聲,把我彈到墻上。

  這位“大肚將軍”不但肚子大,而且勁也大。有一天,爸爸問我:“你敢和我掰掰手腕兒嗎?”我被嚇著了,可我還是要比的,我又想,一個人肯定掰不過他,我和媽媽一起掰,也許能贏過爸爸。我就把媽媽叫來,和爸爸一起掰手腕兒。爸爸在喝著果汁,像沒事一樣。我和媽媽把蠻勁兒都使上了,我們的手都顫抖了,最后爸爸把手伸平,把我們彈到了墻上。

  幾天后,我覺得還要和爸爸比一場,來一個大規模的。我買了一個麻繩,還把勁兒大的朋友們都叫來了,在麻繩中間纏一條紅領巾,開始拔河。我們這邊正在使勁,結果爸爸卻一拉把我們都摔著了,這次比賽又失敗了。

  我愛上了我的爸爸,愛上了他的大肚和他的蠻勁兒。

  我愛我的爸爸!

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