六年級(jí)作文

時(shí)間:2023-08-12 10:21:49 六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)作文(薦)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的六年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級(jí)作文(薦)

六年級(jí)作文 篇1

  秋天到了,落葉繽紛,迷人的景色濃似酒,而勤勞的螞蟻并沒(méi)有心思去游玩,它們正在儲(chǔ)藏冬季所需的食物呢?

  兩只螞蟻用小鋸子,把一個(gè)偌大的.土豆兒一塊一塊,均勻地鋸下來(lái)。許多螞蟻扛的扛,搬的搬,拉的拉,推的推。看,螞蟻皇后也親自動(dòng)手拖蘋(píng)果,一拉一跛,還真吃力呢!

  螞蚱先生帶著一只沉甸甸的錢(qián)包一會(huì)兒跳到這朵花上,一會(huì)兒又跳到那朵花上,嘗嘗這朵花的蜜,嘗嘗那朵花的汁。這時(shí),螞蟻皇后拖著小車(chē)從下面經(jīng)過(guò),“哎呀呀,皇后也親自動(dòng)手,了不起噢!螞蚱假意稱(chēng)贊道”。螞蚱先生,冬天就要來(lái)臨了,你怎么不去儲(chǔ)藏食物呢?到時(shí)怎么過(guò)這個(gè)寒冷的冬天呀!皇后說(shuō)道。“我有錢(qián),螞蚱先生拍拍鼓鼓囊囊的錢(qián)包。”俗話(huà)說(shuō)得好,有錢(qián)能使鬼推磨,皇后搖搖頭走了。冬天來(lái)臨了,冰雪覆蓋著整個(gè)大地,螞蚱帶著他那錢(qián)包,走了一家又一家,可誰(shuí)也不愿意把食物賣(mài)給它。螞蚱跑到螞蟻家門(mén)口,看到里面是一片歡樂(lè)的歡呼聲,螞蟻在干杯,烤土豆,喝蜜汁……螞蚱迫不及待地敲了幾下門(mén),可螞蟻們理也不理它。皇后過(guò)來(lái)了,開(kāi)了門(mén),對(duì)饑餓的螞蚱說(shuō):“只有勞動(dòng)才能與我們螞蟻家族一起生活,我們不需要金錢(qián)的崇拜者。”

  螞蚱束了一下皮帶,羞愧地走了,走到茫茫的雪地上,后來(lái)、它與那只錢(qián)包消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

  勞動(dòng)付出了汗水,得到了成倍的幸福。金錢(qián),給人帶來(lái)悲慘的遭遇。

六年級(jí)作文 篇2

  初秋與深秋的分別只是,一個(gè)接近溫暖的春而另一個(gè)則習(xí)慣了與冬同行。

  兩者之間,我更愛(ài)后者,深秋,一片荒蕪之意,卻包含了另一種意義。

  深秋,已是到處荒澀的季節(jié),到處是蕭瑟的落葉和行色匆匆的行人,四周一片嘈雜的沉默,凄涼而又讓人沉迷。

  深秋,還未有冬的那片無(wú)奈的凄涼,未有冬的那種深刻的冰冷,它所帶著的只是一種特立獨(dú)行的風(fēng)格,多變,可以是陰霾的暗淡也可是明媚的溫暖。那些溫柔細(xì)膩的微小似乎都愿意落入秋的杯子中,然后流淌在每一個(gè)屬于秋的日子中,默默的,卻是揮之不去的。

  又是一個(gè)秋,每一個(gè)秋的日子里,心總會(huì)找到一份獨(dú)特的感覺(jué)。

  春的昂揚(yáng),夏的躁動(dòng),冬的安靜,似乎已全部集結(jié)到秋的血液中生生不息的流淌著。偶爾翻閱的書(shū)本上,多是秋末的圖片,世界一片連天的黃色。那些深色的蒼白都被刺眼的黃色包圍著,感覺(jué)著一種從心底散發(fā)出的.平和,就如一開(kāi)始變找到的根源。

  那些美麗的羅曼史都喜歡自由的秋天,溫和而又獨(dú)立的秋風(fēng)不斷的吹拂著黑色的長(zhǎng)發(fā),眸子不斷的掃視著周邊的風(fēng)景,風(fēng)度過(guò)樹(shù)葉的聲音是最好的伴奏。兩顆不含雜質(zhì)的心,在某個(gè)絢爛的瞬間邂逅,寫(xiě)下一段段不同的故事,或喜或悲。

  秋是一個(gè)寂寞的季節(jié),讓人在倏然間覺(jué)得世界是對(duì)立的廣場(chǎng),走遠(yuǎn)了,變看不見(jiàn)前面的腳步。只能用寧?kù)o來(lái)形容這個(gè)季節(jié),有著各種各樣的感覺(jué),這些不斷的交織在一起,變得讓人緘默或是心變得比從前堅(jiān)硬,那些最美的被無(wú)聲的藏在心底。

  秋是屬于曾經(jīng)的風(fēng)景,在經(jīng)過(guò)的時(shí)候總覺(jué)得它是那么的不值一提,在遠(yuǎn)離后才明白這才是真正的美好,真正的美好會(huì)在失去后明白珍惜。

  那些被包裹住的秋,是從前的,帶著一杯咖啡的溫度,從容而又溫暖,還要一種無(wú)法解釋的醇香,細(xì)細(xì)的從咽喉滑過(guò)掠進(jìn)了心頭。心的溫度,在不斷的改變卻在秋這個(gè)季節(jié)變得平穩(wěn),總是溫溫的,一如記憶中誰(shuí)的手心。

  秋,似一件泛黃的白襯衣,雖未有起眼之處,卻深深的滲進(jìn)了心底,還帶著一縷熟識(shí)的清香。

  秋,是鐵軌邊的一棵樹(shù),經(jīng)歷許多的風(fēng)霜,默含著許多的美麗。

  秋似乎是最適合寧?kù)o致遠(yuǎn)的詞語(yǔ),安靜的,無(wú)聲的,許多的獨(dú)白都用心有靈犀的感覺(jué)不斷的交換。

  習(xí)慣了在秋的空氣中找尋那一縷淡泊的香氣,深嗅,讓它停留在鼻息前,變成永恒。

  秋,在緘默之中沒(méi)有一絲的累贅,就這樣輕聲飄來(lái),無(wú)聲的離去。只留下的記憶中的一段纏綿。

  秋是殘忍的色彩,只有黑白;秋是五彩的糖果,卻只剩下膩膩的苦澀。

六年級(jí)作文 篇3

  我的弟弟如果每一天不問(wèn)我?guī)资畟(gè)為什么,我就謝天謝地了。

  過(guò)天晴,弟弟非要我陪他一起去外面玩,可我死活不肯。他便使出苦肉計(jì):“姐姐我求你了。求你了,陪我一起出去吧。”我在他的苦苦哀求下,只好答應(yīng)了。

  來(lái)到屋外,呼吸一下新鮮空氣還真不錯(cuò)!弟弟一來(lái)到屋外就蹲在地上看螞蟻。不一會(huì),弟弟跑過(guò)來(lái)好奇地問(wèn)我:“姐姐,螞蟻怎么這么小呢?”我也不知該如何回答,就隨便說(shuō)了一句:“我也不知道。”后來(lái)他又接著問(wèn):“為什么我們?nèi)祟?lèi)這么大?”我吞吞吐吐的不知怎么回答他:“這個(gè)嘛……”弟弟真是太多“為什么為什么”。

  晚上吃完飯過(guò)后,我坐在沙發(fā)上看電視。弟弟坐過(guò)來(lái),坐在沙發(fā)上問(wèn)我:“我們?yōu)槭裁匆燥垼怀燥堧y道不行嗎?”“應(yīng)為我們餓了,說(shuō)以要吃飯。”“可是我們餓了不吃飯不行嗎?”我的.小祖宗,求你別再問(wèn)了。”我徹底被弟弟打敗了。

  當(dāng)我上床開(kāi)始睡覺(jué)了,弟弟都還要問(wèn)我。“姐姐,我們?nèi)怂懒丝梢詮?fù)活嗎?”我想:這個(gè)科學(xué)家都不知道,我怎么會(huì)知道呢。唉。我怎是服了我弟弟。雖然弟弟的“為什么”難倒我了,可是我還是覺(jué)得很開(kāi)心!

六年級(jí)作文 篇4

  秋天到了帶著一身金黃,邁著輕快的腳步,悄悄地來(lái)到了人間。小猴的生日也隨著秋天的腳步來(lái)到了。這天小猴起了個(gè)大早,把家里打掃得干干凈凈,掛上各種各樣的燈籠和五顏六色的彩帶,把家里裝飾得漂漂亮亮的。

  正當(dāng)小猴為自己的杰作自我陶醉的時(shí)候,傳來(lái)了咚咚咚的敲門(mén)聲。小猴打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是好朋友小蜜蜂來(lái)了。小蜜蜂遞上手里的一罐蜂蜜說(shuō):小猴,這是我送給你的生日禮物。這可是親手釀制的哦,可甜了!祝你生日快樂(lè)!小猴子高興地說(shuō):謝謝!謝謝!

  咚咚咚,敲門(mén)聲又響起來(lái)了。小猴子打開(kāi)門(mén)一看,只見(jiàn)好朋友蠶姑娘背著一床金光閃閃的被子來(lái)了。小猴子趕緊把她迎進(jìn)門(mén)。蠶姑娘說(shuō):小猴子,今天是你的生日,我特意為你制作了一床蠶絲被,可暖和了!生日快樂(lè)小壽星!小猴子見(jiàn)了這個(gè)禮物,喜悅飛上眉梢,兩只眼睛迷得像兩個(gè)小小的'月牙兒,連聲說(shuō):謝謝!謝謝!

  又有人敲門(mén)了,小猴子打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是小老鼠來(lái)了。他氣喘吁吁地提著一籃子又大又紅香氣撲鼻的桃子,說(shuō);小猴子祝你生日快樂(lè),這是我送給你的生日禮物。小猴子說(shuō):哇!好大好香的桃子,是你自己種的嗎?小老鼠吞吞吐吐地說(shuō):我我這是從小豬家的后院摘的。小猴子生氣地說(shuō)謝謝你來(lái)參加我的生日,但是這禮物不是你自己的勞動(dòng)成果我不能收,請(qǐng)你還給小豬家吧!小老鼠聽(tīng)了,臉紅的像一只煮熟了的大龍蝦,低著頭走了。

  回到屋里,小猴子和小蜜蜂蠶姑娘開(kāi)開(kāi)心心地唱起了生日歌吃起了生日蛋糕,小屋里充滿(mǎn)了他們的笑聲。

六年級(jí)作文 篇5

  生活中每個(gè)人都會(huì)遇到一些小波折,但要懂得吃一塹、長(zhǎng)一智,從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),并爭(zhēng)取下次不再犯同樣的錯(cuò)誤才是最重要的。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我還在睡夢(mèng)中徜徉,突然,媽媽那河?xùn)|獅吼的.聲音驟然響起:“胡竣淇!你怎么還不起床?看看都幾點(diǎn)了,你還上不上英語(yǔ)課了!?”我懶洋洋地睜開(kāi)眼,但那可惡的瞌睡蟲(chóng)又把我拉回夢(mèng)中。誰(shuí)讓我昨天晚上十二點(diǎn)多才去找他們呢?但媽媽豈肯罷休,她一把掀開(kāi)被子,再蠻橫地抓起我的胳膊,把我拽了起來(lái)。可憐的瞌睡蟲(chóng),還沒(méi)與我玩夠就被趕跑了!我看了看鐘,媽呀,九點(diǎn)了。而英語(yǔ)課9點(diǎn)20就要開(kāi)始了。我趕緊從床上蹦下來(lái),把筆盒、筆記本、講義往書(shū)包里一塞,牙也沒(méi)刷、臉都不洗地往嘴里胡亂塞了幾口面包就奪門(mén)而出,一路小跑到車(chē)站,等了幾分鐘車(chē)終于趕上了811。接下來(lái)要做的就是向上帝祈禱:千萬(wàn)別遲到!但估計(jì)上帝也還在夢(mèng)中,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的祈禱,我到班上時(shí)已經(jīng)9點(diǎn)40了。老師問(wèn)我為什么遲到,我臉憋得通紅,聲音如蚊子般:“我我睡過(guò)頭了。”全班哄堂大笑,老師也哭笑不得,沒(méi)好氣地對(duì)我說(shuō):“趕緊回位。”

  老師要報(bào)聽(tīng)寫(xiě)了。我拿出筆盒——完了,走得太急,忘記往筆盒里放筆了;再往書(shū)包里一翻,聽(tīng)寫(xiě)本也忘帶了;于是只好向同桌借筆和紙。老師看到我和同桌講話(huà),又批評(píng)了我和同桌,這下可好,惹惱了同桌他又不借我了,聽(tīng)著老師報(bào)過(guò)去一個(gè)又一個(gè)的單詞,我只能干著急。我在心里暗暗發(fā)誓,以后再也不睡那么晚了,而且清書(shū)包一定要仔細(xì)。報(bào)完聽(tīng)寫(xiě),老師說(shuō):“現(xiàn)在要開(kāi)始講課文了,請(qǐng)大家做好筆記。”哎,沒(méi)有筆,記什么筆記!我又哀求同桌借我一支筆,不知是他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)還是在生我的氣,無(wú)論我怎么叫他都無(wú)動(dòng)于衷。老師說(shuō):“現(xiàn)在請(qǐng)一位同學(xué)翻譯一下剛才講的那個(gè)句子。”我趕緊低下頭,生怕老師看到我。可真是怕什么來(lái)什么,老師叫到:“胡竣淇。”我呆呆地站起來(lái),連看都不敢看老師。

  過(guò)了一會(huì)兒,老師才極不高興地讓我坐下。哎,平時(shí)回答問(wèn)題流利、聽(tīng)講認(rèn)真的我淪落到這個(gè)地步,這都是不良習(xí)慣的惹的錯(cuò)!歷經(jīng)這次小波折,我懂得了培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是何等重要啊!

六年級(jí)作文 篇6

  媽媽出差了半個(gè)月了,我和爸爸好想她。

  昨天晚上,我要吃雞蛋韭菜盒子,媽媽在家的時(shí)候,差不多半個(gè)月就給我包一次。韭菜盒子里有著媽媽的濃濃的愛(ài)在里邊,誰(shuí)都沒(méi)有媽媽做的好吃。我剛剛提起這事,爸爸不停嘴的'說(shuō):“寶貝,看看爸爸的手藝一點(diǎn)都不比媽媽的差,今晚我們吃韭菜盒子了”,不知道爸爸怎么和面的,韭菜盒子出鍋以后,吃起來(lái)有一半的生面,而且韭菜里放了很多的鹽,吃起來(lái)能齁死。我咬了一口,吐了出去,爸爸還不知道啥意思,趕忙也咬了一口,啊啊啊,說(shuō),鹽放多了,我們出去吃吧。“外面的韭菜盒子沒(méi)有媽媽烙的好吃”我嘟囔道。

  睡覺(jué)的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“老婆,在外面出差很辛苦吧,我和寶貝在家呆得挺好的,放心吧”。媽媽說(shuō)到:“寶貝喜歡吃我烙的韭菜盒子,你不會(huì)做,就到外面買(mǎi)點(diǎn)吃吧”聽(tīng)到這話(huà),我貓?jiān)诒桓C里哭了。但是我沒(méi)有告訴媽媽?zhuān)蚁胨恕?/p>

  周一的第二節(jié)課間,舉行升旗儀式,要求全體同學(xué)穿校服,帶紅領(lǐng)巾,當(dāng)我一摸書(shū)包,紅領(lǐng)巾不見(jiàn)了。平時(shí)都是媽媽把這些東西準(zhǔn)備好,疊放整齊,放在我的書(shū)包里,可,媽媽出差,我的紅領(lǐng)巾也跟著“旅游”了,我正在出神的想著呢,“小紅,戴好紅領(lǐng)巾到后操場(chǎng)站牌,準(zhǔn)備升旗”老師的聲音似炸雷,在我的耳邊響起,我嘟囔著:“老師,我的紅領(lǐng)巾不見(jiàn)了”。老師很批了我一頓,又從別的同學(xué)借來(lái)了紅領(lǐng)巾,我才站到升旗的隊(duì)伍里。“媽媽在家,這樣的事情絕對(duì)不會(huì)發(fā)生。”

  媽媽?zhuān)蚁肽耍禳c(diǎn)回來(lái)吧!

六年級(jí)作文 篇7

  

  深秋的午后,天氣蕭索的使人難過(guò),雨橙的心也被這天氣弄得糟透了。她無(wú)聊的望了望窗外,鉛一般沉重的天空懸著數(shù)朵陰云,“要下雨了。”雨橙嘆了口氣,下意識(shí)的裹了裹衣服。

  果然,自習(xí)課一下,秋雨早已淅淅瀝瀝的下了起來(lái)。提著書(shū)包,站在校門(mén)口,雨橙犯了愁。深秋的雨,涼嗖嗖的,對(duì)著無(wú)邊的的秋雨她發(fā)起呆來(lái)。

  忽然,身后一個(gè)同學(xué)叫著她的名字問(wèn):“雨橙,怎么還不回家?沒(méi)帶傘吧?”雨橙回過(guò)頭笑了笑,那位同學(xué)又熱心地說(shuō):“我?guī)Я藗悖湍阋怀淘趺礃樱俊庇瓿冗@才注意到,原來(lái)是她的同學(xué)奕凡,她手中拿著一把七彩的花傘。“謝謝你,奕凡。”雨橙突然有些感動(dòng)。“客氣什么。”奕凡撐開(kāi)了傘。

  兩個(gè)人共打一把傘,走在被雨水打濕的馬路上。奕凡親切的摟著雨橙的肩膀,關(guān)心的問(wèn):“雨橙,你最近怎么回事?老是無(wú)精打采的.樣子。”雨橙聽(tīng)了這話(huà),突然有一種渴望,他想告訴亦凡自己心里的感受。

  每當(dāng)雨季開(kāi)始,她的心情就莫名其妙的變壞。因?yàn)樗某煽?jī)總是那么差,爸媽對(duì)她能否考上名校一點(diǎn)沒(méi)有把握,因此督促她抓緊數(shù)學(xué),并不因?yàn)樗膮捑肱c疲憊而放棄她。當(dāng)然,爸媽是愛(ài)她的。每天雞蛋牛奶、營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品從沒(méi)有中斷過(guò),家務(wù)事幾乎不用她插手。可是,越是這樣,她越感到十分沉重。有時(shí)候,她總是想對(duì)爸媽說(shuō):“把我看的平凡一點(diǎn)吧,那么,失望也會(huì)少一些。”每次雨季到來(lái),她的最后一點(diǎn)快樂(lè)也會(huì)被雨水沖走。漫長(zhǎng)的雨季,使她懷念起干燥的馬路,燦爛的陽(yáng)光,以及陽(yáng)光下肆意怒放的花兒,還有那些花兒帶給她美麗的心情。

  奕凡靜靜地聽(tīng)著,直到分手時(shí),她才對(duì)雨橙說(shuō):“你瞧,我的傘多可愛(ài),像七色花一樣絢爛。而你,不要憂(yōu)愁了吧,雨季過(guò)后,將是花兒綻放的時(shí)候了。即使沒(méi)有那些花兒,也有燦爛的日子等著你。”

  

  吃過(guò)晚飯,雨橙在燈下做奧數(shù)題。分析過(guò)題目,開(kāi)始畫(huà)圖。奇怪,身為語(yǔ)文組長(zhǎng)的她居然弄不明白題意,一連畫(huà)了好幾個(gè),都畫(huà)錯(cuò)了,她有些氣餒,好不容易把圖畫(huà)好了,死盯著圖卻做不出來(lái)。雨橙睡眼朦朧的看著攤在面前的圖形,一陣陣的睡意向她襲來(lái)。終于,那些她永遠(yuǎn)無(wú)法看懂的奧數(shù)圖形越來(lái)越遙遠(yuǎn),越來(lái)越模糊了,她不在強(qiáng)迫自己,打了一個(gè)哈欠,她許愿地說(shuō)“今天不算,一切從明天開(kāi)始。”于是心安理得的鉆進(jìn)被窩,又打了一個(gè)哈欠,閉上了眼睛。

  

  由于連日的疲憊,這天早上雨橙起來(lái)晚了。第一時(shí)間拉開(kāi)窗簾,雨仍在綿綿的下著,不急不緩,從容不迫。匆匆把自己套在雨衣中,她不住的在心里詛咒這該死的雨。

  坐在教室里,她的心情仍然被雨水洗滌著。一見(jiàn)到數(shù)學(xué)書(shū),她就有一種逃避的感覺(jué)。她感到對(duì)不起那個(gè)和藹可親而又特別照顧她的數(shù)學(xué)老師。望著老師雙鬢的白發(fā),她想說(shuō):“放棄我吧,老師。不要再為我枉費(fèi)精力了。”那些數(shù)學(xué)符號(hào)像一個(gè)個(gè)活動(dòng)的小人兒在她面前飛舞跳動(dòng),最后一個(gè)個(gè)跳出黑板,消失了。這時(shí),她才猛地一驚,腦子一清醒,再看黑板,那些符號(hào)還在,老師仍在滔滔不絕的講著,同學(xué)們都在認(rèn)真的聽(tīng)著。只有她,忽然感到無(wú)比沮喪與灰心!

  下課了,雨橙倚在廊上看雨,子欣走過(guò)來(lái),雨橙問(wèn)她:“奕凡怎么沒(méi)來(lái)上課?病了嗎?”“不,她轉(zhuǎn)學(xué)了。”

  

  春天來(lái)了,隨著春天一起來(lái)的,是無(wú)邊的春雨和雨橙的生日,多雨的南方,春雨也是令人討厭的。生日那天,從遙遠(yuǎn)的北方城市寄來(lái)一份禮物——一張滿(mǎn)是七色花的卡片:“不要等雨季過(guò)后,才開(kāi)始啟程。朋友,拿出勇氣證明自己,相信無(wú)論是否有雨,花兒總會(huì)綻放。”

  雨橙抬起頭,望著窗外的雨簾,驚奇的發(fā)現(xiàn)葉子已被雨水洗綠,花兒在雨中依舊搖曳綻放。雖然下著雨,卻是一個(gè)明朗的世界。

  窗臺(tái)前的七色花卡片依然安靜,雨橙倚窗而立,凝望著無(wú)邊的細(xì)雨,奕凡說(shuō)的不錯(cuò),無(wú)論是否有雨,花兒總會(huì)綻放。

  

  當(dāng)夏天悄悄到來(lái)時(shí),雨橙已經(jīng)走在干燥的馬路上了。她成功地走出了雨季。現(xiàn)在,走在燦爛的陽(yáng)光里,她相信,她將會(huì)做得更好。

  因?yàn)椋瑹o(wú)論是否有雨,那些花兒總會(huì)綻放。

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