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作文她是誰
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的作文她是誰,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
作文她是誰1
她,高高的個兒,長長的臉,臉上有三顆痣,淡淡的眉毛下長著一雙大大的眼睛,整天精神抖索。
她,愛學(xué)習(xí),一句話,她會像風(fēng)一樣把它快速的讀熟,并且背誦。每當(dāng)大課間時,老師讓大家出去玩兒,她總是不出去,待在教室里寫校內(nèi)作業(yè),寫完了就寫家庭作業(yè)。她是我最好的朋友,我們倆離不開彼此,連上廁所都要一起,一起走回家,一起吃飯。甚至我都想和她一起在家寫作業(yè)了。每次我和她分離時都依依不舍,回到家,我們也彼此想著對方,戀著對方。
她有點兒聰明,課余時間,她參加了鋼琴學(xué)習(xí)班,每次練琴時,她都集中精力,常常把老師布置的練習(xí)曲一遍又一遍的練,直到老師要檢查的前一天晚上,她才休息。嘿嘿,說來也怪,她每次用不了一小時,手指一直再鋼琴上滑動,就能流淌出一首動聽的`曲子。但她要是只練習(xí)十分鐘,彈出來的時一首難聽的曲子。
同學(xué)們,你們猜,這個愛學(xué)習(xí),又有點聰明的小女孩是誰呢?她就是王一涵。
誰的夢06—23
作文她是誰2
我有一個好朋友。
她經(jīng)常在頭頂上扎了一個小小的辮子。小小的鼻子下面有一張能說會道的小嘴巴。兩只水汪汪的大眼睛像亮晶晶的寶石。
她是老師的.小助手,每次老師都叫她幫忙做事。因為她做事總是很認真,她每次管人,帶隊都會很嚴格,不過我還是愿意和她做朋友。因為她心地善良,珍視友誼。
有一次,英語課下課,我和她吵起來了,因為劉心琪和梅婧琦換了英語繪本,她也一定要和我換,但是我不愿意換,所以我和她吵起來了。我們都很傷心,我回到座位上,正想著要不要跟她和好的時候,她已經(jīng)走到我面前,伸出手說:“對不起,我不應(yīng)該強迫你跟我換繪本,原諒我吧,我們繼續(xù)做好朋友,好嗎?”我也跟她說了對不起。那時候,我們心里一下又開心起來了。我們都不想失去這個那么好心的好朋友。
她是一個很細心的班長,總是得到老師的表揚,她學(xué)習(xí)很好,上課很認真,對同學(xué)細心呵護。
猜到我最好的朋友是誰了嗎?
作文她是誰3
她是一個可愛的小女孩,個子矮矮的是個小不點兒。她那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)披掛在圓圓的臉蛋上。她長著一雙明亮的眼睛,眼睛雖然不大但卻炯炯有神,可美中不足的是前面有兩塊玻璃。大大的招風(fēng)耳無奈的被忽視在臉蛋兩旁,默默地工作著。一雙能說會道的`嘴巴張在小巧玲瓏的鼻子下,嘴巴不但會說,還很會吃,吃起零食來那真是風(fēng)卷殘云,一個字“絕”。
她性格古靈精怪愛搞惡作劇,但又不時開朗善良。記得一次出去吃飯,哥哥王軼才往客人的椅子上放了一枚圖釘,當(dāng)時她看到了心里就想“惡作局我也會搞”,但不能傷人。于是她連忙把椅子拖開,此時客人剛好要坐下,便摔了個四腳朝天。
還有一次王軼才捉到了一只受傷的小鳥,于是她從王軼才手中奪過小鳥把它帶回家放在家中的盒子里。于是她不懂得照顧小鳥所以只能喂它食物。后來小鳥的傷恢復(fù)得差不多了。她就把小鳥放在樹下等著鳥媽媽把它接回去。
她愛好不多,其中最愛是看書。一看起書來眼睛都不眨一下,可以說是廢寢忘食。因為她讀書面廣所以成績不錯。在班上擔(dān)任班長,你能猜到她是誰嗎?
作文她是誰4
我給大家介紹一位好朋友,她是一個漂亮的女孩,馬上就要上四年級啦。
她長著一雙明亮有神的大眼睛,長長的睫毛,高高的.鼻梁,還有一張能說會道的小嘴,說起話來甜甜的,你肯定會喜歡她的。
她非常聰明,而且多才多藝。她的國畫特別好,曾獲過許多獎牌和證書。這不,前不久,她還在一次全國比賽中,獲得了一個金獎,得到六百元獎金哩!
她的作文也寫得很好。三年級的時候,在《中華少年》雜志上,還發(fā)表了一篇文情并茂的文章呢!
她還是個愛收藏的女孩子。她的私人櫥柜里有好多百愛不厭、百玩不煩之物,像郵票、紀念幣、小工藝品有些還是從媽媽那里哈哈,不說了,反正已經(jīng)到她手里了。有時,她翻翻那些“舊物”,回想著收集它們的快樂和不易,真有一種自豪的感覺。
她對每一件事物都充滿愛心,充滿了好奇心。小的時候,她為了看母雞下蛋,一蹲就是幾個小時。路邊開了兩朵別致的花,她驚嘆!天邊的云露出一個角,看看明亮的天,她欣喜!身邊太多令人驚奇之物,它們都深深的吸引著她、感染著她、感化著她、陶醉著她!
這個女孩是誰呢?哈哈,我下次再告訴你吧。
作文她是誰5
我們班有一名學(xué)習(xí)很好成績非常優(yōu)秀的小學(xué)生。她思維開闊,發(fā)言積極,在我們不專心的時候,她還是認真的聽講。是我們學(xué)習(xí)的榜樣。她還有一點特別值得我們學(xué)習(xí):那就是她的'毛筆字寫的無人可比,她的作業(yè)既工整又干凈。
不是她值日的時候,她坐在座位上看書,看的非常認真。輪到她值日的時候,她會認真值日,她還會仔細的把每個角落清潔干凈。她干完自己的活還會幫助別的值日生,她真的太棒了!
哦!我還忘了最重要的一點:她的個子很高,也很瘦,她還長著一雙圓眼睛,眼睛上有許多彎彎曲曲的眼睫毛。有一個像瓶子一樣的鼻子,鼻子下有一張像月亮的彎嘴巴。露出了潔白的牙齒,還長著滿頭黑黑的長頭發(fā),后面有一條麻花辮子,耳朵有點像我們數(shù)學(xué)里面的數(shù)字3。
好好猜吧,我相信你們一定能猜出來!
作文她是誰6
她長了一雙水汪汪的大眼睛,一張瓜子臉,長著像月牙的小嘴巴,而且瘦瘦的,個子比我矮一點。
她是一個即開朗又熱心腸的同學(xué)。記得有一次我不敢跟老師問事情,是她主動幫助我問老師,還有一次我的筆被別人搶走了,是她主動幫我要回來的,她真是個樂于助人的好孩子!
她是一個特別會講笑話的'女孩,每次都讓我捧腹大笑,她跑步也特別快,有一次我們比賽我使出吃奶的勁也追不上,最后她贏得了比賽,但是她也沒有驕傲,而且她還對我說沒有關(guān)系,下次加油!
她畫畫非常漂亮,記得有一次老師讓畫自己最喜歡的動物,我總是畫不好,是她幫助我畫的簡直像真的一樣,而她同時跟我畫的一樣,老師把我們的畫展示給同學(xué)們,同學(xué)們看的目瞪口呆說不出話來。她還有很多愛好,比如拉小提琴、寫字,她的字寫的即工整又漂亮。
她很調(diào)皮,總是在我們捉迷藏的時候跑到樓上,讓我找不到她,還有一次她把彩泥放到我的手上,把我的手都粘上,最后我回家的時候才把手上的彩泥拿下來。
說了這么多你已經(jīng)猜到她是誰了吧!
作文她是誰7
她有一雙大大的眼睛,像兩顆黑寶石一樣,特別閃亮,特別迷人。只要你望著她的眼睛,就會不自覺的沉迷其中,仿佛被催眠一樣。平常她最喜歡扎一個簡單的高馬尾,走起路來一搖一搖的,活像一只小馬駒,讓人忍不住伸手去撫摸。
她特別愛笑,每天都笑瞇瞇的。你們可不知道,她笑起來有多好看,在我心里就是一位天真陽光的小仙女。有一次,她的笑被老師看到了,老師把她的笑臉發(fā)到了朋友圈,獲得了一眾圈友的點贊好評,都說她是一個小天使,忍不住想要抱回家。
她不僅長得可愛、漂亮,而且作文寫得特別好。每次的習(xí)作都能得到老師的表揚,而且還會在班級上展示。我仔細欣賞了她的習(xí)作,發(fā)現(xiàn)有好多有新鮮感的詞句。這是值得我學(xué)習(xí)的地方,但我不知道怎么做,所以我向她請教了方法。她輕輕揚起嘴角,告訴我要多積累,最重要的.是要從心里就非常喜歡寫作。我想:難怪她作文寫得那么好呢!因為老師說過如果喜歡一樣?xùn)|西,就離成功近了一步。接下來,我也要去尋找自己的愛好,腳踏實地的讓自己的愛好生根發(fā)芽,長成參天大樹。
你猜到她是誰了嗎?
作文她是誰8
她是我除了爸爸媽媽之后和我在一起時間最長的人,應(yīng)該說,只要過了三歲,都會有這么一個人陪著大家。你猜出來她是誰了嗎?那就讓我?guī)阏J識她吧!
她的知識非常淵博。有一次,我遇見了一道非常難的數(shù)學(xué)題,我和我的同桌在那里努力的想,即使用了九牛二虎之力都沒有解出來。雖然她不是講這門課的,可她卻給我們講的頭頭是道,我和同桌聽后連連點頭。而且她不僅講了這道題怎么寫,還把同一類型的題如何解答都給我們講了一遍,把解題思路都告訴了我們。從那以后,這類型題我和同桌都會做了。我非常敬佩她。
她雖然平常看起來兇巴巴的',可是她心里還是非常關(guān)心我們的。有一次,有個同學(xué)的腿碰到石頭上了,流了很多血,不停地說:“好疼啊!”她看到了,急忙找了繃帶給那位同學(xué)包扎上。可當(dāng)她包扎好后,又說了一句:“你怎么這么不小心,以后再碰傷就不要找我了。”啊!她可真是刀子嘴豆腐心呀!
我說了這么多,你猜到她是誰了嗎?她就是我們班的班主任——楊老師。
作文她是誰9
我有一個好閨蜜,她,是一個中等生;她,號稱“運動小達人”;她,一個活潑、開朗、可愛、城實的人。想知道她是誰嗎?請繼續(xù)看下面的文章吧!
她呀,圓圓的臉像個大西瓜,頭發(fā)披下來,像……像什么呢?對,像一道黑色的瀑布,扎起來時,走起路來頭發(fā)就像撥浪鼓一樣揺來搖去很有趣。她濃濃的眉毛呢,像彎彎的月亮。玻璃球般透亮的'眼睛炯炯有神。當(dāng)她惹我生氣時,便會裝出委屈的樣子,用可憐巴巴的眼神看著我。讓我心軟,原諒她。可真會使用“招數(shù)”啊!
扁扁的鼻子下有一張愛說甜言蜜語的嘴巴。比如說:三八婦女節(jié)前一天,我在全神貫注地做賀卡。她就屁顛屁顛地跑來了。我想:這下,她又要出絕招——甜言蜜語大法。只見她拉著我的衣服,撒嬌地說:“季依婷,你好厲害呀,寫字、畫圖一把抓,果然是我們班的學(xué)霸!”一邊說一邊在我的眼前豎起大拇指。我敷衍地說:“過獎,過獎。”因為我知道她想讓我做賀卡,耳根子軟的我只好幫她做了。
你別看她甜言蜜語、花言巧語,招數(shù)很多,看起來是個懶孩子。其實呀,她還是一個非常有榮譽感的人呢!二年級時,受傷了還堅持幫我們班拿到跑步比賽第二名呢!
你想知道她是誰嗎?她是老師和班級同學(xué)的驕傲——杜夢辰。
作文她是誰10
她,總是戴著一雙眼鏡,扎著一個馬尾辮,是一個活潑、調(diào)皮的女孩。
她,在英語方面雖然比較落后,但她一認真起來,那可不得了;有一次,她在寫英語作文的時候,寫到:我的家人們在做大餐,我?guī)椭麄兂裕驗槲夷艹韵乱黄ヱR。這讓我的.下巴都掉了下來,心想:她的想象力可真豐富呀。這讓我聯(lián)想到:她可能是狼的后代。
她,在體育上的成績也是不錯的,所以如果在玩貓和老鼠的時候,這只貓讓她當(dāng)上了,你可就要小心嘍!
她,有著男生們的“條件放射”;你只要打她一下,她就踢你一下,就這樣,一場女子單打就開始了……
她,是“小菜一碟”的天敵,只要“小菜一碟”看見了她,就會像老鼠遇到貓一樣,但是“小菜一碟”也拿出了他的絕招:急轉(zhuǎn)彎。當(dāng)這一招已經(jīng)對她沒用了,然后又占著跑步比他快得優(yōu)勢,抓住了這了他。
她,跑的速度快,胃口又大,這幾點很符合狼的要求(就剩沒有住在群里),她又喜歡狼,所以李響總是叫她“狼狼”。
她,是“小菜一碟”和“大頭”的天敵,但你也要小心,說不定你那天就被她給盯上了。四(1)班的男生們注意,“狼”來了!
作文她是誰11
你看她:一頭黑油油的頭發(fā)。她的眼眶里面有兩顆像葡萄一樣的小眼珠。她的臉蛋像圓圓的蘋果。她的身材很好。星期五的時候我們班里的同學(xué)有的'穿校服,有的穿裙子,還有的穿褲子。可她總是穿校服。
她很樂于助人。她有時候幫老師搬作業(yè),有時候幫組長發(fā)作業(yè)。我們不開心的時候她就來安慰我們。她的性格很溫柔。
她特別愛看書,不管什么書她都愛看。語文的閱讀記錄本她就寫得很好。她看書的時候,其他學(xué)生在開開心心地玩游戲。她也沒有去理會,依然在座位上認認真真的看書。
她還喜歡踢足球,每次老師說報名足球社團,她總是第一個舉起手來的。她還有幾個同班同伴也加入了足球社團,其中有一個同伴和她一樣,踢得非常好,他就是阿揚。但她也有自己的缺點,就是她防守的時候不專心,我希望她能加油!但是她踢球和搶球的速度非常快。有時候隊員明將阿羽都反應(yīng)不過來,更別說其他班里的同伴了。
這就是我的好同學(xué)。你們猜猜她是誰?記住她可是非常喜歡閱讀和踢足球的哦!
作文她是誰12
她,長個圓圓的腦袋,炯炯有神的大眼睛。但是,“寡言少語,孤獨內(nèi)向”這些成語卻一直陪伴著她,是大家一致同意的性格。雖然她很內(nèi)向,不過她一直有一顆活潑開朗的心,誰也沒有想過,這么不愛說話的孩子夢想?yún)s是當(dāng)一名演員。不過這只是夢想罷了,最大的理想是成為一名作家。她,永遠保持著一顆童心,雖說已經(jīng)上初中六年級了(小學(xué)是五年制的),但是,少兒頻道的所有節(jié)目她都爛熟于心,甚至能把什么時候播什么節(jié)目背下來。不過她雖有一顆童心,思想?yún)s很成熟,總能在家中做一些力所能及的`事情。
她,雖然平常考試不突出,有時也很不理想,但是一到了真正的考試后,總能穩(wěn)坐班級前三。
她是是一個快樂的孩子,她是一個奇怪的孩子。寫完作文后,我讓媽媽猜猜這個丫頭是誰,媽媽說:“這個丫頭像你。”像我?就是我,希望大家能和我做一個好朋友。
作文她是誰13
我們班有一個同學(xué),她個子高高的,不胖不瘦,喜歡在頭上扎一個馬尾,她的額前有一點劉海,眉毛淡淡的,眼睛大大的,還有雙眼皮。
她性格比較開朗,一般不會一個人默默地坐在一邊。有一次,剛下課,我拿出課外書在座位上看,她馬上跑過來對我說:“余思涵,我們?nèi)ネ姘伞!辈坏任掖饝?yīng),她硬把我拉了起來,到教室外面瘋跑。
她的.嗓門特別大,平時說話就好像對著話筒在說。那天,音樂課上,音樂老師讓我們唱歌,她一唱起來,全班同學(xué)的聲音幾乎聽不見了,同學(xué)們的眼睛都齊刷刷地看向她的那個位置。下課后,我問她:“為什么你的聲音這么大啊?”她告訴我說:“要用氣息發(fā)聲。”
這就是我那個開朗的大嗓門朋友,你們猜得到她是誰嗎?我還有許多許多小伙伴,等我有時間再給你們細細介紹吧。
作文她是誰14
有人愛好歌唱,那美妙的歌喉好似黃鸝一樣;有人愛好跳舞,舞姿仿佛一只黑天鵝,可是她最愛吹長笛,運動也是第一名。
她個子高高的,整整比我高了一個頭,身材微胖。皮膚雪白雪白,好像一個雪白的大肉團子,看起來很是性感。雙眼皮的大眼睛,水汪汪的像兩汪清泉。一個圓鼻頭,宛如一個含包欲放的白荷花。一張小嘴巴能吹出優(yōu)美的長笛曲子。
上次我去她們家玩的時候,一開門,我就聽到一陣優(yōu)美的'《親愛的旅人》。她閉著眼睛,手指在鍵盤上優(yōu)雅地移動,我聽得如癡如醉。一曲終了,過了好一會兒,我才反應(yīng)過來,“啪啪啪”地給她鼓起了掌。她微微地朝我一笑,又吹起了下一首曲子。
她不僅吹長笛認真,運動也是拿手好戲。
上個星期日,我與她一起去上羽毛球課。到了最后,教練們要求我們來沖刺跑,只聽教練說“預(yù)備,跑!”教練這“跑”字一出口,她就像一道金黃色的閃電一般沖了出去,我也緊隨齊后,到終點時,她比我快了1秒。看來我以后還要更加努力才是。
她就是我最要好的朋友了,你猜到她是誰了嗎?她就是——呂瑾妤。
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