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比的作文400字7篇(合集)
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的比的作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
比的作文400字 篇1
星期三下午，我們二年級段在學校體育館進行了一場激烈的“四球同邊”排球比賽。每個班都派出八名代表參加，四男四女。球場四周還站滿了啦啦隊員。
輪到我們二3班和二1班比賽的時候，我們班的啦啦隊員拼命地為我們喊加油。我們充滿信心地來到賽場。
比賽開始了，我們班的體育委員張航，使出吃奶的`力氣，將排球拋了過去。那邊的同學又把球扔了回來。我們又急忙撿起球，向球網那邊飛過去。正當大家起勁的時候，“啾——”一聲哨響，裁判宣布我們二3班獲勝。“耶——”，歡呼聲頓時響徹體育館。
接著比賽第二場和第三場，我們班都贏了。等到比第四場的時候，我們已經快沒力氣了。但是，我們沒有退縮，而是信心百倍地迎上去，心想，只要我們把最后一場打贏，我們班就能獲得年級段第一名了。但是，出乎我們的意料，我們輸了。
雖然我班沒有得到第一名，但是經過我們的努力，我們獲得了比賽的經驗，鍛煉了自己的膽量，以后我們要繼續訓練，為每年的學校體育節活動增光添彩。
比的作文400字 篇2
去年夏天，學校舉行了一場別開生面的拔河賽，那場比賽至今想起來我還記憶猶新。
記得那是一個風和日麗的上午，同學們聚集在操場上準備進行一場有意義的拔河比賽。比賽開始前，每個班都信心十足，同學們也摩拳擦掌，興奮不已。因為這是一場淘汰賽，大家也既激動又緊張。每個班都在各自研究自己的戰術和策略，非常神秘。
激動人心的比賽終于開始了。抽簽決定了我們班和三班比賽。我們班和三班各自站在大繩的兩端，大繩中間有紅色標志，我們各班的前面也有各自界限。站好隊后，裁判手握中間的紅色標志，口含哨子，站在中間。只聽一聲哨響，我們兩個班便拔了起來。我們按照之前說好的戰術，身子向后倒，后退彎曲，前腿蹬直，還有一個力氣大的同學在后面定住重心。我們使出了吃奶的勁，使勁往后拔。紅色標志也在我們兩班的界限中間左右搖擺，周圍是啦啦隊的`聲音，鼓勵著我們，我們頓時像大力士附身，喊著口號：“一——二！一——二！”終于在一片歡呼聲中，紅色標志過了我們的界限。我們贏了。同學們高興地手舞足蹈。比賽仍在繼續，我的心也久久不能平靜，沉浸在比賽的快樂中。
這場拔河比賽也使我懂得了，眾人拾柴火焰高，團結就是力量。
比的作文400字 篇3
我班經過艱苦奮戰，進入了冠亞軍的拔河決賽。
進入場地時，雙方隊員個個斗志昂揚，信心滿滿，準備贏下這個比賽。隨著裁判員的哨子聲，各個選手趕快進入了狀態，氣氛仿佛凝固起來。我班隊員用力地拉呀拉，費了九牛二虎之力，旗開得勝，拿下了第一局。
第二局比賽開始了，所有選手都使出了吃奶的力氣，一個個勒緊繩子往后拉。可是對手也不是吃素的，紅綢子慢慢地偏向了對方，我們輸了這一局。
決勝局開始了。這是考驗我們的最關鍵的一場比賽。“嘟——”哨子聲響起，火藥味燃起。拉拉隊響起了一陣陣“加油！”聲，老師們也為我們打氣。對手個個人高馬大，不容小覷。但是，我方隊員憑借著團結就是力量的斗志，相信一定行，一定能取得勝利。我方一個隊員挨著一個隊員，腳頂著腳，像一堵城墻堅不可摧。我們個個鼓足勁兒往后拉，只見紅綢子一會兒過來，一會兒又偏向對方。雙方僵持著兩三分鐘了。我們的`力氣幾乎用光了，但是拉拉隊的加油聲一浪高過一浪。我班又斗志滿滿，顧不得手上的皮被磨破了，“一二三——拉！”終于紅綢子被我方拉過來啦。
耶——我們勝利啦！我班全體同學歡呼起來。是呀，堅持就是勝利。這場激烈的拔河比賽，是我童年生活中濃抹重彩的印象。
比的作文400字 篇4
不貼海報，不賣門票，
我們的比賽卻十分熱鬧。
場地就在空地上，
這里長滿了雜草。
放學后不用著急，
比賽雙方都往這里飛跑。
前樓一隊、后樓一隊，
誰也不知人數多少。
幾顆剛長出的樹芽，
也在那里亂舞亂搖。
安排它們去當終點，
代替我們那幾個書包。
場地中間沒有跑道，
比賽時間不用記表。
拉拉隊已經開始加油，
我們心里也怦怦直跳。
至于比賽何時開始，
我們也不知道。
早已有人開始搶跑，
不行，不能輸掉！
啥叫最快的'速度？
看！我們小胖這幾大腳——
水泥地震得直顫，
其實也跑不了多少。
看！前樓的小東，
自己跑了幾圈也不知曉。
別人早已贏他，
他還在那里亂跑。
比賽只好自然暫停，
因為全場都捧腹大笑。
現在問問誰是第一？
問誰，誰也不知道。
我們正在那兒幸災樂禍，
水瓶又讓小朋友拿跑。
反正我們已經累了，
現在休息，正好！
有人坐在書包上寫作業，
有人躺在雜草上睡覺。
我們的比賽多么快樂，
在跑步史上也一定難找！
比的作文400字 篇5
每當我回想起那一次比賽，它就會像一塊奶酪，使我難以忘懷。
記得那是一場演講比賽。
那天，艷陽高照，陽光明媚。操場上熱鬧非凡，呈現出一片熙熙嚷嚷的景象。
我的心情異常興奮又忐忑不安，媽媽給我清理衣服，又拿來一杯一杯溫水，說：“來，把這杯水喝了，潤潤喉。”
“請劉雨涵到后臺做準備。”主持人在叫我了。
媽媽在后面說：“記住，不臺不要緊張，像平常一樣，要正常發揮，不要讓我失望呀！”我點點頭，答應了。
我來到后臺，心中激動又緊張，在心中反復默念，咦？后面那句是什么去了呀？哦！我記起來了，是“我背上小書包，走進了這美麗的校園……”
“請劉雨涵同學上臺演講，大家掌聲歡迎！”隨著一陣雷鳴般的掌聲，我走上臺，開始演講了，我用流利的'字語，贏得了大家又一陣雷鳴般的掌聲，我的心中美滋滋的。
下了臺，媽媽稱贊我，我的心中更甜了，就如抹了一層蜜糖一樣，高興極了。
通過這次比賽，讓我變得更加勇敢，更加自信了。
比的作文400字 篇6
本小姐最近非常榮幸地收獲了一個外號：科比。
已經不記得是哪位英明神武的同學突然發現我的名字里有個“科”字了。然后比發現新大陸還要興奮的叫了我一聲：“科比”，我立刻在一秒鐘之內暴長三丈——火冒三丈。我冷笑著，把關節弄的清脆作響，舉著“九陰白骨爪”，獰笑著一步步逼近……
在那最關鍵的時刻，那位同學很欠扁的在班上高呼一聲：“科比打人啦！”刷刷刷，全班的'目光聚集在我身上，只用了短短的三秒鐘，原子彈爆炸，全班都知道了我們班有位“深藏不露”的“籃球巨星”，她的名字叫：“科比”！
繼而，一聲尖利的女高音劃過教室的晴空：“啊————我昨晚剪了指甲！”這該死的指甲，不但沒有“獎勵”到我們這么“有才”的同學，還讓我的外號響徹五湖四海！
如果我知道后果會怎么樣，就是打死我也不會大喝一聲：“哪個敢叫我‘科比’，我跟他急！”話音未落，全班同學異口同聲地叫了一聲：“科比！”五只烏鴉應聲而落，班上的玻璃被震成了粉末。隔壁老師紛紛側頭觀看，想看看籃球巨星什么時候來到我們學校了！
不管怎么樣，“科比”這個外號就像一只討厭的烏鴉在我頭上安了家，想趕也趕不走了。教室里“科比，這道題怎么做！”“科比，作業是什么？”的聲音隨處可見。同學們厚顏地找我要簽名！“科比”，這位籃球巨星被“粉絲”重重包圍，我胡亂在紙上畫了一筆，推開同學就沖出去…
好，給我取外號是吧？如果不整到你們我就…吼吼吼吼…
(未完待續)
比的作文400字 篇7
我參加過很多比賽，印象最深刻的就是繪畫比賽，我花了一個月的準備時間，這期間爸媽協助我搜集資料，教我鉛筆構圖和如何用水彩著色，幾乎每個假期都在反復練習，因為比賽時間是兩小時，剛開始我好像老牛拖車，老是畫不完，所以媽媽為要訓練我的速度，一直叮嚀我，也告訴我“熟能生巧”和“勤能補拙”的道理，現在回想起來，媽媽覺得心疼，而我也覺得好辛苦。
比賽當天，由媽媽帶我到小學比賽，沿路我的心情又緊張又害怕，我問媽媽，可不可以不要參加比賽？媽媽說：“既然來了，就把它當做練習，不要太在乎得失，安心的去畫吧！”
這時我的心頭才像放下千斤重擔，輕松的走進教室，我看到很多小朋友也努力的'在畫畫，感覺好有趣喔！也許因為不緊張了，時間還沒到，我竟然完成了。
比賽完后，很期待自己的作品能夠得名，卻發現得名的卻是班上另一名同學，拿到第三名，我好羨慕她，為什么同樣的時間、同樣的付出，上帝就特別眷顧她呢？我有些失落感，也許我還不夠努力吧！希望下次還有機會參加比賽，我會更加倍的下功夫，以得到好成績。
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