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關(guān)于書(shū)包作文經(jīng)典【15篇】
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的關(guān)于書(shū)包作文，歡迎大家分享。
關(guān)于書(shū)包作文1
“書(shū)包，書(shū)包”書(shū)包是我一生中最煩惱的東西，現(xiàn)在的書(shū)包重，不輕，只有裝書(shū)的作用。那我們一起進(jìn)入二十一世紀(jì)吧！
在未來(lái)的世界里，有許多新奇的東西。特別是書(shū)包。因?yàn)闀?shū)包對(duì)我們也有危害，在那里沒(méi)有危險(xiǎn)，只有對(duì)我們有好處的東西。
書(shū)包有許多功能，第一種是防火功能：它能在著火的時(shí)候，及時(shí)起動(dòng)任何關(guān)于防火之類的'自動(dòng)防護(hù)程序，那防護(hù)罩可以保護(hù)背著它的那人保護(hù)它。
第二種是防雨水功能：下雨的時(shí)候雨傘遮不到，會(huì)淋濕，所以安裝了防水功能。它的做法和防火功能程序一模一樣。第三種就是除了書(shū)，其他都可以般舟過(guò)來(lái)。
第四種是重量壓輕功能：重力是可以在生活中尋查到。那種書(shū)包背起來(lái)簡(jiǎn)直比一張紙還輕，一點(diǎn)也不重。
未來(lái)的書(shū)包就這樣，怎樣帥吧！
關(guān)于書(shū)包作文2
未來(lái)，很多東西都會(huì)被推進(jìn)。當(dāng)然，我們學(xué)生的書(shū)包會(huì)更先進(jìn)，更聰明。
當(dāng)我們?cè)缟蠋е鴷?shū)包去學(xué)校的時(shí)候，它不僅會(huì)播放優(yōu)美的音樂(lè)，還會(huì)自動(dòng)減肥，和你聊天。中午，所有學(xué)生放學(xué)回家，教學(xué)樓靜悄悄的，會(huì)拉上拉鏈以防小偷。上學(xué)前，它會(huì)提醒你看看你的作業(yè)是否被遺棄在教室里。到了晚上，老師布置的作業(yè)還沒(méi)做完，你想睡覺(jué)的時(shí)候，它就會(huì)爬到你身上，撓你癢癢，把你吵醒。做完作業(yè)后，它會(huì)幫你整理書(shū)包。計(jì)劃外鉛筆自動(dòng)削尖，不用墨水自動(dòng)填筆。是一個(gè)盡職盡責(zé)的'保姆！
未來(lái)的書(shū)包有各種奇特的功能：如果是熱的，書(shū)包底部有一個(gè)電風(fēng)扇，只要你用手一摸，系統(tǒng)就會(huì)給電風(fēng)扇開(kāi)戶，給你吹。如果你水瓶里的水喝完了，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)給你補(bǔ)水。下雨時(shí)，它會(huì)自動(dòng)打開(kāi)防雨裝置，保護(hù)你免受風(fēng)雨如果你把廢紙放在書(shū)包里，它會(huì)變成路邊的樹(shù)苗，可以美化我們的環(huán)境。我們不會(huì)擔(dān)心煙霧。沙塵暴等惡劣環(huán)境。
這是未來(lái)的書(shū)包。神奇！讓我們等待這一天的到來(lái)！
關(guān)于書(shū)包作文3
我有一個(gè)小巧玲瓏的書(shū)包，精致漂亮。
書(shū)包表面鮮紅，中間有一個(gè)活潑可愛(ài)的米老鼠圖案。它戴著一副大墨鏡，胸前高高飄揚(yáng)著一條鮮紅色的圍巾，一件卡其布襯衫，一個(gè)小書(shū)包，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。米老鼠總是喜歡抬起手，昂首闊步地向前走，仿佛在向我炫耀它的美麗，大搖大擺地可愛(ài)。老鼠標(biāo)下面寫著一個(gè)藍(lán)色的英文句子：你好！
書(shū)包里有四個(gè)寬口袋。旁邊有兩條小彎路。第一個(gè)口袋里裝滿了不為人知的智慧書(shū)。第二個(gè)口袋里裝著我心愛(ài)的鉛筆盒，第三個(gè)口袋里裝著一對(duì)形影不離的“親人”——試卷和作業(yè)本。至于那兩次九死一生，手工藝品應(yīng)有盡有。然而有的時(shí)候，一些文具卻變成了一個(gè)生機(jī)勃勃的“淘氣鬼”，“厭倦了住在自己的地方”，于是他迅速跳到我的手里，讓我?guī)е麄兛鞓?lè)地搬到新家。
書(shū)包默默無(wú)聞地為我服務(wù)。每天早上書(shū)包里都背著一大摞書(shū)和文具，跟著我去學(xué)校。當(dāng)我從書(shū)包里拿出文具的`時(shí)候，它似乎在鄭重地對(duì)我說(shuō)：“你一定要好好學(xué)習(xí)，只有努力的人才能嘗到成功的滋味！所謂‘一份耕耘，一份收獲’，相信你一定會(huì)有所收獲的。”這時(shí)候我暗暗下定決心：“一定要好好學(xué)習(xí)，不要讓我可愛(ài)的書(shū)包失望。”我要報(bào)答它的杰出成就。
關(guān)于書(shū)包作文4
未來(lái)的世界有很多有趣的事情。讓我們一起看看未來(lái)的世界。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽從公司回來(lái)，手里拿著一個(gè)奇怪的.東西。我仔細(xì)看了看。原來(lái)是個(gè)書(shū)包。這個(gè)書(shū)包的外觀很漂亮。有兩只非常搶眼的兔子。我打開(kāi)書(shū)包，看到里面有遙控器，就按了一個(gè)紅色按鈕。書(shū)包變成了機(jī)器人。它對(duì)我說(shuō)：誰(shuí)敢跟我吵架，做夢(mèng)都很多？誰(shuí)是大壞蛋？
我說(shuō)：我不是壞人！我媽媽很難把你買回來(lái)。她沒(méi)跟我說(shuō)謝謝，還罵人。真是不識(shí)抬舉。
所以你是我的小主人！師傅，剛才真的很抱歉！孟鐸說(shuō)。
沒(méi)關(guān)系。我說(shuō)，現(xiàn)在我很熱，快幫我扇！
孟朵朵說(shuō)：好。
第二天，我媽八點(diǎn)才起床，我都快遲到了。我媽想了想說(shuō)，不然就讓包包機(jī)器人去做吧！我說(shuō)：好！機(jī)器人，對(duì)你來(lái)說(shuō)很難！一分鐘后，食物準(zhǔn)備好了。我吃了幾口，味道很好。吃完飯，校車已經(jīng)走了。孟朵朵道：“師父，我來(lái)幫你！一瞬間，孟朵朵變成了椅子，椅子讓我坐在上面，然后像飛機(jī)一樣把我?guī)У綄W(xué)校，馬上到了學(xué)校，孟朵朵立刻變回了書(shū)包。
將來(lái)，世界上的科學(xué)技術(shù)將如此發(fā)達(dá)，以至于一切都可以生產(chǎn)出來(lái)。
關(guān)于書(shū)包作文5
我有一個(gè)漂亮的書(shū)包，是媽媽買給我的，因?yàn)槲业呐f書(shū)包壞了。
書(shū)包是用防雨布做的，全身粉粉嫩嫩，像是穿上了一件精致的衣服。衣服上畫著三位美麗的公主，她們穿著華麗的禮服，戴著金燦燦的皇冠。這三位公主一定來(lái)自不同的國(guó)家，一位公主的頭發(fā)烏黑烏黑的，眼睛也是烏黑烏黑的。一位公主的頭發(fā)是棕色的，眼睛也是棕色的。一位公主的'頭發(fā)金黃金黃的，眼睛卻是碧藍(lán)碧藍(lán)的。金發(fā)公主微笑著，似乎在對(duì)我說(shuō)：“小藝，歡迎到我們國(guó)家來(lái)旅游。”黑發(fā)公主則微微皺著眉，似乎在對(duì)我說(shuō)：“小藝，‘少壯不努力，老大徒傷悲’，你一定要珍惜時(shí)間啊！”聽(tīng)了她的話，我馬上回顧神來(lái)，不開(kāi)小差了。()
你們知道我的課本、文具盒裝在哪里嗎？我來(lái)告訴你們吧！我的書(shū)包一共有兩層，第一層放我的文具盒、膠水……第二層放我的課本、作業(yè)本……第二層里還有一個(gè)小夾層，用來(lái)放我的作業(yè)紙、草稿紙。書(shū)包的兩旁各有一個(gè)小網(wǎng)袋，左邊的用來(lái)放紅領(lǐng)巾，右邊的用來(lái)放水杯。
書(shū)包使我的學(xué)習(xí)用品放得井井有條，每個(gè)學(xué)期我給書(shū)包洗一次澡，所以我的書(shū)包一直干干凈凈的，它可是我心愛(ài)的好朋友哦！
關(guān)于書(shū)包作文6
有時(shí)，我總覺(jué)得我在找東西的時(shí)候很慢，有時(shí)我還覺(jué)得書(shū)包很重。因?yàn)橛辛诉@些煩惱，所以我要發(fā)明一個(gè)未來(lái)的書(shū)包。
未來(lái)的書(shū)包不管裝多少東西都輕得像一張紙。只要你要拿出什么東西，書(shū)包里會(huì)伸出一只手把那個(gè)東西拿給你。如果，你要整理書(shū)包時(shí)，書(shū)包就會(huì)用一秒鐘時(shí)間幫你整理好。如果你要洗書(shū)包時(shí)，只要按一下書(shū)包上的`一個(gè)紅色的小按扭，它就會(huì)用五秒鐘時(shí)間自動(dòng)幫你洗好并且晾干。
有時(shí)，學(xué)校組織要去游玩的時(shí)候，按一下黃色按扭，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)幫你把食品裝好，并把需要的東西整理好。
有時(shí)，你口渴了，但又沒(méi)帶水，按一下綠色按扭就會(huì)在你面前出現(xiàn)一瓶水。
有時(shí)，你忘了做課前準(zhǔn)備就去玩了，書(shū)包就會(huì)幫你做好課前準(zhǔn)備并把下節(jié)課不該出現(xiàn)的東西收回去。
這就是未來(lái)的書(shū)包，只要你用上一次，一定會(huì)覺(jué)得它很方便，一定會(huì)喜歡上它。
關(guān)于書(shū)包作文7
我是一個(gè)既美麗有實(shí)用、人見(jiàn)愛(ài)的書(shū)包。
我的圖案和其它的書(shū)包沒(méi)什么兩樣，只是有一只大傻鴨和一只大傻狗。殺鴨的姓名叫"唐老鴨",傻狗的姓名叫"阿包",相信大家都很熟悉。我的表面是蘭藍(lán)色和黃色，我有三個(gè)肚子，第一個(gè)肚子里裝文具盒，第二個(gè)肚子裝書(shū)，第三個(gè)肚子裝作業(yè)。我的`拉鏈兩側(cè)還刻著一雙狗爪印呢。
我有一位聰明又可愛(ài)的小主人。小主人的學(xué)習(xí)很努力，也很愛(ài)護(hù)我，只要我有一點(diǎn)臟了，他就我洗得干干凈凈。他是我的好主人，也是我的好朋友。我們形影不離，每天一起上學(xué)、一起做作業(yè)……要知道我的兩條帶子可以幫小主人減輕壓力；我的色彩很鮮艷，普通的書(shū)包帶子可是比不上我呢！
我是一個(gè)干凈、整潔的書(shū)包，這是因?yàn)樾≈魅朔浅?ài)護(hù)我。別的書(shū)包的小主人們，你們也像我的小主人一樣愛(ài)護(hù)、珍惜自己的書(shū)包嗎？
關(guān)于書(shū)包作文8
我該上小學(xué)一年級(jí)那年，小姨從商場(chǎng)給我買了一個(gè)漂亮的書(shū)包，我可喜歡了！因?yàn)闀?shū)包的背面有一個(gè)小貓圖案，所以我把它叫做“小貓書(shū)包”。
它是淺藍(lán)色與深藍(lán)色相間的。它還有兩條背帶，背帶的中間還加了一層棉花。背著他可舒服了！
書(shū)包的每一層的上面都會(huì)有一層紗布。最外面一層的背面，畫有一個(gè)小貓的影子，看上去非常古怪。有時(shí)，我總是看著這個(gè)小貓的背影發(fā)呆，想象是不是書(shū)包正面的那個(gè)小貓，它會(huì)是什么表情呢？真讓人琢磨不透。
我在這個(gè)書(shū)包里裝下了許多書(shū)和本子，每個(gè)書(shū)和本子里都有我要學(xué)習(xí)的'內(nèi)容。每當(dāng)老師講完一節(jié)課，我把書(shū)和本子放進(jìn)書(shū)包的時(shí)候，我總是會(huì)悄悄的對(duì)他說(shuō)：“你身子里裝的全是我的‘小老師’，可別弄丟了！”他好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，放心吧！我會(huì)保管好的！”這時(shí)，我就放心的出去玩了。
當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的時(shí)候，就覺(jué)得它在用心的開(kāi)導(dǎo)我不要浪費(fèi)時(shí)間。看了它我就會(huì)專心學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)時(shí)間了。
書(shū)包，你真是我學(xué)習(xí)的好伙伴呀！
關(guān)于書(shū)包作文9
我的書(shū)包是奶奶給我買的，我十分喜歡。書(shū)包是深藍(lán)色的，上面印著一只活潑可愛(ài)的米老鼠，正張開(kāi)雙臂好像在歡迎你呢。
我的.書(shū)包口像一個(gè)大門，進(jìn)入大門，是一個(gè)大廳，語(yǔ)文書(shū)正在里面和沒(méi)事干的數(shù)學(xué)書(shū)下象棋呢，數(shù)學(xué)書(shū)小姐一邊下棋一邊與語(yǔ)文書(shū)說(shuō)話，文具盒被當(dāng)作了棋盤，便說(shuō)：“語(yǔ)文書(shū)大哥，數(shù)學(xué)書(shū)小姐，你們別在我身上下棋，小主人還要用我肚子里的寶貝呢！”這邊正說(shuō)的熱鬧呢，突然，從角落里響起了一陣悠揚(yáng)的歌聲，原來(lái)是音樂(lè)書(shū)在唱歌。只有字典默默的坐在墻角。
每當(dāng)我遇到不會(huì)寫的字時(shí)，字典就會(huì)竄到我的手心；我要拿筆時(shí)，文具拿就拼命地向我手心跑去；我要抄寫課文時(shí)，語(yǔ)文書(shū)就慢吞吞地走到我桌上；我要查數(shù)學(xué)資料，可誰(shuí)知數(shù)學(xué)書(shū)在書(shū)包里睡大覺(jué)，我正要放下書(shū)包，數(shù)學(xué)書(shū)醒了，也趕快跑了出來(lái)。
這就是我的書(shū)包，每天我都要好好的整理他。
關(guān)于書(shū)包作文10
夜深了，我望著著沙發(fā)上胖胖的書(shū)包，看了一會(huì)兒，我累了，漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
咦！這是哪兒？我怎莫會(huì)在這里！爸爸媽媽呢？我向四周大du喊著可沒(méi)人答應(yīng)我，我漫無(wú)目的的向前走著。忽然看見(jiàn)了一所學(xué)校！《閆莊中心小學(xué)》咦！這不zhi是我的學(xué)校嗎？我怎末？管他呢！先進(jìn)去看看再說(shuō)……咦！這里的`人怎末都不背書(shū)包呢？卻背dao著筆記本電腦呢？我便抓著一個(gè)人就問(wèn)：你們?cè)跄槐硶?shū)包呢？卻背個(gè)電腦！哦你還不知道啊！現(xiàn)在的科學(xué)家看學(xué)生背著書(shū)包很辛苦！便發(fā)明了這種《便攜式書(shū)包》把1-6年級(jí)的課本資料全容納到這個(gè)小東內(nèi)西中，這樣以后學(xué)生們就不用背著胖胖的書(shū)包上下學(xué)了。
哦原來(lái)是這樣。太好了。
正當(dāng)我高興的時(shí)候，忽然有人叫我我醒了，哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。哎……如果夢(mèng)鄉(xiāng)能成真的話該多好啊！！容。
關(guān)于書(shū)包作文11
有一次，我的文具盒神秘地對(duì)我說(shuō)：知道嗎？我擁有一個(gè)書(shū)包和一個(gè)可愛(ài)的小朋友。
我聽(tīng)到這話很驚訝！這怎么可能呢？難道是把書(shū)包裝進(jìn)了文具盒，小朋友每天背著裝有書(shū)包的文具盒上學(xué)嗎？還是文具盒帶著小朋友上學(xué)呢？真是想不明白。
文具盒看我一頭霧水，耐心地說(shuō)：我的小朋友，你不用多想，事實(shí)就是這樣。你自己回憶回憶，從開(kāi)學(xué)的那天起，你和這個(gè)書(shū)包是不是一直很聽(tīng)話，每天跟著我一起上學(xué)？
什么？我竟然成了它的小朋友，是這個(gè)小得不起眼的文具盒的小朋友？真是好笑啊，明明是我擁有這個(gè)文具盒好不好，它是媽媽給我買的。不等我質(zhì)疑，一旁的.鉛筆聽(tīng)到這話很生氣，大聲道：你有這本事嗎？別說(shuō)大話了，其他人知道了會(huì)笑話你的！
文具盒不服氣，堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，理直氣壯地辯解：我就是擁有一個(gè)書(shū)包和一個(gè)可愛(ài)的小女孩，我還知道我的小女孩的名字叫茜茜，我們形影不離，誰(shuí)說(shuō)咱們不能互相擁有了？這話傳到其他文具盒耳朵里了，它們恍然大悟，高興得跳起舞來(lái)：哦，對(duì)呀，原來(lái)我也一直擁有一個(gè)漂亮的書(shū)包和一個(gè)可愛(ài)的小朋友呢！
關(guān)于書(shū)包作文12
時(shí)間過(guò)得真快呀！轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了22世紀(jì)了！而我已經(jīng)是一名著名的發(fā)明家了，我發(fā)明過(guò)許許多多實(shí)用的物品。其中，智能書(shū)包是我最得意的發(fā)明！ 我發(fā)明的智能書(shū)包有許許多多的功能！
功能一∶如果走在路上，你覺(jué)得書(shū)包很重，可以輕輕的`按下紅色按鈕，這樣，智能書(shū)包就會(huì)自動(dòng)伸出智能腿，跟隨著你。因?yàn)橹悄軙?shū)包裝置了自動(dòng)行走功能！
功能二∶如果你在上學(xué)前來(lái)不及收拾書(shū)包，沒(méi)關(guān)系！只要按下黃色按鈕，這樣，智能書(shū)包就會(huì)伸出智能手把書(shū)包里亂放的書(shū)本擺放整齊。因?yàn)橹悄軙?shū)包裝置了自動(dòng)整理系統(tǒng)！
功能三∶如果你覺(jué)得你不喜歡智能書(shū)包的顏色和款式，也沒(méi)關(guān)系！只要按下藍(lán)色按鈕后，在心中幻想一下你喜歡的顏色和款式，兩分鐘后，智能書(shū)包就會(huì)出現(xiàn)你想象中的顏色和款式！厲害吧？因?yàn)橹悄軙?shū)包裝置了調(diào)整系統(tǒng)！ 功能四∶如果你覺(jué)得有人會(huì)在你外出時(shí)那你的東西，不用怕！你可以在外出前先按下白色按鈕，這樣，別人那你東西時(shí)，書(shū)包就會(huì)發(fā)出鈴聲通知主人，并把那個(gè)人電暈，這樣，即使外出也不用害怕別人弄你的東西。因?yàn)橹悄軙?shū)包裝置了防盜功能！
“鈴，鈴，鈴”，玫瑰鬧鐘把我吵醒了，哦！原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)呀！不過(guò)，我相信在我的努力下，我的幻想一定會(huì)成真的！
關(guān)于書(shū)包作文13
一天夜里，書(shū)包小弟聽(tīng)見(jiàn)書(shū)大哥的嘆氣聲： “你怎么了？書(shū)大哥。”書(shū)大哥說(shuō)： “我的小主人把我的臉畫的亂七八糟，害得我沒(méi)臉見(jiàn)朋友，而且我的臉又青又腫，另外我的小主人家這么有錢，怎么連書(shū)皮也不買，害得我的皮膚又黑又爛。”書(shū)包小弟說(shuō)： “我也是，小主人把貼紙都往我身上貼，可把貼紙扯下來(lái)的'時(shí)候，就害得我的身上長(zhǎng)滿了痘痘。”文具盒小弟也聽(tīng)見(jiàn)他們的嘆氣聲說(shuō)： “你們發(fā)生了什么事？”書(shū)包小弟把事情的經(jīng)過(guò)講給了文具盒小弟聽(tīng)了，文具盒小弟說(shuō)： “哎，我的小主人上課的時(shí)候把我放在書(shū)桌的前面，小主人有一次，稍稍一動(dòng)我就掉到了地上，害得我摔得腰酸背痛，哪個(gè)醫(yī)生都治不好我。”
不知道是誰(shuí)把書(shū)大哥、書(shū)包小弟和文具盒小弟的嘆氣聲告訴了小主人。小主人聽(tīng)了，很難過(guò)，也很后悔，決心改掉壞毛病。
從此，文具盒、書(shū)包和書(shū)再也沒(méi)有嘆氣聲了。
關(guān)于書(shū)包作文14
今天下午，一絲絲白云在蔚藍(lán)的天空中漂浮著，一群金燦燦的小鳥(niǎo)在天空中唧唧喳喳地叫著。我背著五顏六色的書(shū)包跑到了溫暖的家里。突然，一個(gè)五顏六色的書(shū)包出現(xiàn)在我的眼前，我驚訝萬(wàn)分。于是，我問(wèn)溫柔的媽媽：這個(gè)書(shū)包是誰(shuí)的呢？漂亮的媽媽說(shuō)：這是我給你新買的書(shū)包！我對(duì)媽媽說(shuō)：謝謝媽媽！媽媽說(shuō)：不用謝！
我目不轉(zhuǎn)睛地看著這個(gè)美麗的書(shū)包，這個(gè)書(shū)包上有倆個(gè)非常漂亮的公主。一個(gè)是可愛(ài)的白雪公主，另一個(gè)是漂亮的美人魚(yú)。白雪公主的臉潔白如雪，她有一頭烏黑烏黑的秀發(fā)，有一對(duì)又濃又密的眼睫毛，有一臉燦爛的`笑容，她身著藍(lán)幽幽的衣服、金黃金黃的裙子，她有長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊，手里拿著一朵火紅火紅的玫瑰花。美人魚(yú)有一頭金燦燦的卷發(fā)，身著粉紅的裙子，上面還有一些金黃的花紋，你瞧！美人魚(yú)還有一條綠色的尾巴。她們的身旁還有一些漂亮的花朵。
我真喜歡這個(gè)漂亮的新書(shū)包！謝謝媽媽！
關(guān)于書(shū)包作文15
我有一個(gè)非常漂亮的小書(shū)包，它已經(jīng)陪伴我三年了，那是在我剛剛?cè)藢W(xué)時(shí)，媽媽為我買的。
漂亮的小書(shū)包是用紅色綢布制作的。書(shū)包正面的圖案是幾個(gè)少年，有的在聚精會(huì)神地看書(shū)，有的在抬頭望著天上飛翔的火箭。旁邊寫著“學(xué)科學(xué)”三個(gè)大字，我想媽媽為我買這個(gè)書(shū)包是有意義的。
小書(shū)包是由四個(gè)兜組成的。拉開(kāi)小書(shū)包頂部的拉鎖，這是個(gè)比較大的兜。是用來(lái)放書(shū)、本、鉛筆盒的'。書(shū)包的正面，有一個(gè)小一點(diǎn)的兜，一按兩個(gè)黑色的小鈕，小兜就打開(kāi)了，里面可以放手帕、跳繩，書(shū)包的兩側(cè)還有兩個(gè)小兜，一個(gè)能放水彩筆，一個(gè)能放剪子、膠水。小書(shū)包的功能可全了。三年來(lái)，小書(shū)包不怕酷暑嚴(yán)寒，不怕風(fēng)風(fēng)雨雨，每天都伴隨著我走進(jìn)學(xué)校大門。三年來(lái)，小書(shū)包上的圖案，一直在鼓勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)。
小書(shū)包陪伴著我學(xué)到了許多文化知識(shí)。我非常喜愛(ài)這個(gè)漂亮的小書(shū)包。
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