【合集】比的作文
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的比的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
比的作文 篇1
一天，我因為感冒發起了高燒，就到醫院去輸液。輸液的過程中，我看見了這樣一幕，讓我心情久久不能平靜。
事情是這樣的，那天輸液大廳病人特別多，七八個護士都忙得團團轉。突然，“你們都是干什么吃的，趕快換人！”一聲大喊讓嘈雜的大廳頓時安靜下來，人們都探出頭來一看究竟。一位看起來像剛剛上崗的年輕護士正在為一個不滿一歲的娃娃扎針，不知是緊張還是沒有經驗，看樣子扎了兩三次都沒有扎好，小孩腦袋上鼓起來一個大青包，小娃娃痛的哇哇大哭，使勁掙扎，孩子的.媽媽心疼得眼淚都掉下來了，終于忍不住向護士大發雷霆“你這個護士怎么當的，孩子的腦袋能讓你當靶子嗎？”年輕的護士頓時滿臉通紅，手足無措地呆在那里，我看到她的眼淚一直在眼里打轉，直到護士長過來為她解了圍，小護士才匆匆逃離。
如果年輕護士能把病人當做親人，苦練醫術，怎會被人當眾羞辱；如果那位媽媽能多一些寬容，讓護士少一些緊張，也許事情就是另外一個樣子。每個人都能做到將心比心，事情也許就不會如此難堪。
比的作文 篇2
將心比心，看似一個簡簡單單的詞語，卻包含著深刻的意義和做人的道理。這個詞語的意思是：拿自己的心去比別人的心，比喻設身處地為他人著想。多一些寬容，多一些理解，多一些思考。
記得有一次，鄭老師連同家委會成員組織了一次去通路大奇山的親子活動。這次活動非常有趣，騎馬、坐“森林飛鼠”、聯歡篝火晚會、騎地山車等等。就光光這些活動就讓我的心像被貓抓了一樣，癢癢的。在回家的路上，我滔滔不絕地跟爸爸講了這次活動的大概內容。未等我說完，爸爸打斷我道：“成，這次活動我同意你參加了！”我得到了爸爸的支持，心里想：這真是“三個指頭拿田螺——十拿九穩”，這次活動我去定了。
沒想到，我跟媽媽一說，她立刻搖搖頭，說：“不行，先別說這項目的'危險性，市外就算了，還要過夜，不行，絕對不行！”我哭了，淚水奪眶而出，哽咽著說：“可是很好玩的呀！”媽媽大聲說：“花園里不是也很好玩嗎？”“大家一起玩，更好玩！”我一怒之下，進了房間，摔了門，上了鎖，趴在床上大哭起來。
后來一想，媽媽的話也不是沒有道理，她是擔心我的安危才不讓我去的。這些，后來爸爸也告訴過我。而我，只是一味地想著自己，沒有理解媽媽，直到現在，我都覺得很對不起媽媽。
多一點理解，世界上會多一份美好……
比的作文 篇3
星光千束，刺眼但容易模糊方向。誰知道呢，只因為黑夜當簾子，就有穿透百步的光。比星光更重要的是夜晚，比墜入黑夜更可怕的是對星光的迷戀。
星光是把雙刃劍，一點點閃耀，鋪墊，成為支撐；閃亮迷人的眼睛，成為絆腳石，墜入深淵。拿破侖統治法國期間，他征戰多年，多次獲勝。拿破侖站在生命的制高點，踩在星光的.銳利邊緣。那一年拿破侖在滑鐵盧慘敗，大家都在哭，但他給后人寫下了一個教訓。沉浸感可能比失敗更可怕，迷戀星光可能比被蒙在鼓里更讓人猝不及防。
比星光更重要的是黑夜，所以在黑夜來臨之前不要害怕。
人在光明中，自然意氣風發；人在暗處，也許可以多安頓自己。一個人的一生怎么能不經歷黑暗，卻認清方向，準備去追尋呢？比愛迪生更擅長研究燈泡，這就像是武王的服務和貝多芬的命運音樂。他們堅韌不屈，沖破障礙，在黑暗中開辟星光大道。比起平靜，這條路似乎更有趣。
夜晚比星光更重要。星光和黑夜是最好的伙伴。
深夜里適合倒影，刺眼的光線增強自信，以黑色為底的星空絢麗和諧。《駱駝祥子》里的祥子，對努力有激情，希望通過自己的奮斗擁有自己的車。然而，社會的黑暗與腐朽，壓迫者的無情MoMo，使他屢遭打擊，最終使他麻木、落魄，無法從黑暗中自拔。可見，屢敗屢敗，只會傾注人們的熱情，摧毀人們的心靈，容易讓人沉入黑夜而不見光明。
在夜晚，請試著仰望星空，感受一絲纏綿的光芒；盛開的時候不要驚訝。也許它給你帶來了意想不到的快樂。
比的作文 篇4
天幕城，對此大家一定有所耳聞，它是我們島城的一道亮麗風景，如同一道流星緩緩的劃過天空使人流連忘返，青島天幕城是市北區于20xx年新建設打造的一條特色街，也是目前我市乃至全省唯一集旅游、餐飲、娛樂、休閑等多種功能于一體的室內步行商業街。天幕城位于原青島絲織廠與青島印染廠廠區內，與壽光路平行，毗鄰臺東商貿區、遼寧路兩大商圈，貫通青島啤酒街、文化街、婚紗街三大街區，區位優越，交通便捷。天幕城總長度約460米，總建筑面積10萬平方米，總營業面積7萬平方米，天幕面積8900平方米。
我們是從五號門進來的一進入天幕城眼前的一切令我瞠目結舌，望眼欲穿天幕城的大街小巷燈火通明，抬頭一看，天空中繁星點點，一顆顆星星猶如小孩子一樣調皮，嵌在天空中，一雙雙炯炯有神如同鉆石般的大眼睛在一眨一眨的盯著我，月光灑在地上寧靜的夏夜月朗風清，總是能給我一種清逸嫻靜的感覺。明凈清澈如柔水般的月色傾灑，清光流瀉，意蘊寧融。月色柔和而透明，輕盈而飄逸。
我任月色靜靜流瀉在肌膚上，輕盈飄逸的韻致，清新蘊涵的情調自然流淌在心際。月華如練，心情在月色中變的清朗而柔軟，恍然間生命中的種種感動和美麗靈動浮若。天空上有一片一片的潔白云，天空有三種顏色，紅色猶如紅紅的楓葉，黃色猶如皇上的龍袍，藍色猶如緩緩的小溪，靜靜的從我的心田上流過。
我們繼續往前走，我看見了一棵榕樹，它根深葉茂似火箭一樣直沖云霄，它的葉子是綠色的，似一個大銀盤一樣。樹干是深棕色的足足頂我的三倍還多。縱橫交錯的樹葉把前面的樹干深深的遮掩住。整體看起來，仿佛三頭巨蟒折疊起來的.樣子。數不清的樹葉里面隱藏著一個雪白東西，我使勁往前瞇著眼睛看了看，啊哈，是仙鶴，那一只可愛的小東西仿佛是一個既調皮又可愛的小娃娃，時不時的探出腦袋，向外面張望一下，又好像在探路。樣子可愛極了！
我小心翼翼的又往前邁了幾步，發現了一個新大陸——花石樓。他仿佛是一座金黃色的殿堂，我想象自己好像來到了灰姑娘與王子一起跳舞的殿堂，與他們一起歡鬧、嬉戲多么美好的場景啊，什么時候才能達到我的愿望呢？當我還在沉浸在我美好的幻覺中，突然，現實把我從美夢中拉了出來，我這才回過神來就……
看天幕城市真是太有趣了，如果你也想享受這種快樂，就趕快來天幕城吧！
比的作文 篇5
陽光明媚的周六下午，又聚集在作文班。一場特殊的大比拼即將拉開帷幕。
過了一會兒，老師神秘地走進教室。拿出了一枚針和一根線對同學說：“同學們，這針和線有什么特點嗎？”“細細的，尖尖的，軟軟的……”同學們七嘴八舌地回答著。老師又問：“你們猜猜，今天要做什么游戲？”同學們異口同聲地回答：“應該是穿針引線吧！”此時，老師讓我們背誦了唐代詩人孟郊寫的'“游子吟”，發給我們一枚針和一根線并宣布了比賽規則：和同桌搭擋，一人拿針一人拿線，保持身體距離把線穿進針里，通過兩輪比賽，前五名為優勝。我想：一人穿針都難，還要兩人，唉！真想臨陣退縮。
老師一聲令下，第一輪激烈角逐開始了。同桌楊琦冰拿著針，我拿著線，倆人小心奕奕地想把線“扶”進針內，可手在發抖，就是不聽使喚，穿了多次沒有成功，此時已有三組同學完成了，心里著急可還是耐心地努力著，真是功夫不負有心人，我們成了第四組完成的同學。過了一會兒，第五組也誕生了。
接著，進行了第二輪比賽。這次的難度增大了，要把線對折，再把變粗的線捻進針里。比賽開始后，我把線放進嘴里舔了一下，一心想把這雙胞胎壓進針眼里，線變彎了，“心急吃不了熱豆腐”，還是要慢慢來。我們互相鼓勵，互相配合，最后又成了第四組完成的同學。
特殊的比拼在歡聲笑語中結束了。同學們，如果你們沒曾體驗過，那就帶上針和線親身體驗一次吧！
……
比的作文 篇6
社會生活中有很多不良的風氣，有請客之風、送禮之風還有攀比之風，本來這些風氣和我們學生沒有關系，也不應該發生在我們這些學生身上，但是現在我們學校卻悄悄掀起了一股攀比之風。
現在，我們學校的同學們干什么都互相攀比，他們有的比誰的錢多，有的比誰的.筆多、誰的筆貴，還有的比誰的衣服貴，甚至有的人還比誰的書包好、誰的書包貴，這股攀比之風很快就傳到了我們班，我想如果這股攀比之風繼續刮下去的話，我們學校的學生就會貪戀攀比，導致我們不愛學習，整天花錢買最貴的東西。把精力都用在了如何用金錢來武裝自己、滿足自己的虛榮心。有的人就會從一個好孩子變成一個不愛學習的壞孩子。還有可能連老師留的作業都不愿意寫了，最重要的一點是同學們很快就會向家長大量地要錢、要物，如果家長滿足不了，有的同學又想滿足自己的虛榮心，就會想辦法自己去偷家長的錢等等。
當然，這些現象不是出在所有同學身上，也是有同學抗拒的，我們真希望有關部門和有關領導能出面阻止這股攀比之風。還給同學們一個凈化的學習空間。
比的作文 篇7
在生活中，誰都會遇到一些麻煩，如果在這時，有人能伸出援助之手，生活就會更多一份美好。
有一次，我放學回家，開門時，發現鑰匙忘記帶了。我憂心忡忡：今天媽媽說要晚點回家，我的作業怎么辦？那豈不是要做到很晚了嗎？我去找徐照祥(我的鄰居好朋友），可是他沒在家。我只好聽天由命，等媽媽回來。
這時，我看見我的朋友王佳怡在外面玩，于是，我對她說：王佳怡，你能不能把你媽媽的'手機借我一下，我的鑰匙忘帶了，我給我媽媽打個電話。
王佳怡不假思索地把手機給我。這時，王佳怡媽媽來了，王佳怡把事情告訴了她媽媽。我說：阿姨，謝謝你的手機，我能不在這寫會作業呀？當然可以啊！不用太客氣。
過了一會兒，媽媽來了，媽媽向王佳怡媽媽道謝后，她媽媽說：不用謝，希望我女兒遇到困難時，也有人幫助她。
記得有一次，徐照祥放學后叫他奶奶開門，可沒人回應，他奶奶不在家吧，要是老等下去會耽誤他做作業的。于是我把他叫到了我家。過了一會兒，媽媽下班回來了。我把事情的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽夸我做得對。過了幾分鐘，他奶奶來了，向我媽媽道謝。媽媽對她說：不用謝，希望我兒子遇到困難時，也有人提供幫助。我的心溫暖了許久。
我現在明白了一個道理：幫助別人等于幫助自己，如果人人都能將心比心，主動理解和幫助別人，將會傳遞更多的愛，我們就能享受到更多的溫情。
比的作文 篇8
上午，劉老師說話了今天全班會背《石頭城》，晚上就不布置書面作業了。頓時，全班一片歡呼聲。到了下午，我們描紅沒寫完，不能背，大家很失落，但劉老師答應我們做實小實驗了!
上課了，老師那兩條毛巾，我們想，應該是什么很吸引人的東西。結果，是兩條毛巾，小實驗開始了。劉老師說我們班力氣最小的'是李怡夢，一起最大的是閆俊也就是我。一開始，老師叫我們比力氣，也就是扳手腕，我不費一點力氣，就打倒了李怡夢。老師說，選李夢的同學擊敗了。這時，老師說，李怡夢的力氣比我大。老師把那兩條毛巾像做扇子的方法做了起來。做好后，老師叫李怡夢用三根手指頭拿著。叫我拉開，可我費了九牛二虎之力都拉不開，也有的同學上來拉，可也拉不開，老師說，世界上什么人都拉不開。啊?老師說這是因為摩擦力。摩擦力?對，就是摩擦力。哦!原來是摩擦力。
科學是無邊的，只要我來學，一定有收獲!
比的作文 篇9
“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”
——題記
纖薄的風撩起時光的裙角，記憶成河，陽光下的影子，有母親在，無論何時，都依舊溫暖。
時光清淺，歲月留香，那一束束展開的康乃馨，在眼前，泛濫成河，我對雨，情有獨鐘，不僅僅是因為它的清潤，更多的使它包含了太多對母愛的詮釋。
天空總是飄起細密的小雨，雨滴打在紅色的瓦片上，發出清脆的響聲，樹葉在風中，積蓄起一滴滴小小的水珠，地面上總有水花不斷濺起。
放學的路上，接送學生的車堵塞了道路，我和母親撐起一把傘，在擁擠的小路上緩慢移動，旁邊有人不時擦肩而過。我低頭踩著地上的水洼，看著濺起的水花落到鞋子上。雨一直沒有停，地面不停地蕩出圈圈漣漪，我抬起頭，看到傘的`大部分在我這邊，便小聲地說：“媽，傘歪了。”母親笑著說：“哦。”稍稍把傘拿正了一點。城市的高樓在雨中顯得格外高大，回家的路變得格外遙遠，耳邊不時傳來汽車的鳴笛聲。傘在雨的倒影里，又悄悄歪向我，我轉過頭，看到母親的眼里，是清澈而單純的目光，她的耳邊滑下一根銀發，在風中輕輕擺動，原來，在時光的流動中，成熟了我們，卻蒼老了父母，我接過傘，又一次提醒道：“媽，傘又歪了。”突然感到眼角濕潤，便慌忙低下了頭。
雨中，池子中的紅蓮在奪目的綻放，旁邊的青綠色蓮葉不動聲息的覆蓋在蓮花的頭上，為花朵抵擋雨水的擊打。落在蓮葉上的水珠順著纖長的葉脈，滴落到池中，蕩開一片。
曾經，母親在我睡覺前都會讀一篇純美的童話；曾經，母親在我寫作業時都會認真的幫我檢查；曾經，母親在我玩耍時都會陪我在陽光下奔跑；曾經……有太多的曾經，被我們擁有過，又輕易放下，不曾懂得，不曾珍惜。
手上的傘被接過去，我轉頭，又看到母親的眼睛，溫潤如水，她笑著說道：“孩子，傘歪了。”我這才意識到，手上傘在不輕易間偏向了母親。
青藤滿樹，歲月漸蒼，母親，可能，我不是最優秀的孩子，但我一定，讓您，過得比我好。
比的作文 篇10
比是什么？比是驚雷，既可以把你震醒鼓舞你在理想的天空里飛翔，卻也可以壓得你一蹶不振匍匐在地上。比是旋風，它既可以吹開你的襟懷讓你擁抱整個世界，卻也可以使你關閉心門令你心胸狹隘芥蒂難容。比是風雨，既可以滌蕩你的靈魂使之清亮澄澈發出縷縷清香，卻也可以是你的心靈邪惡，無情與黑暗。
世界上無處不存在著比，只是我們很難感受得到，但是只要仔細想想，便又顯而易見了。不僅是人與人之間的比較，任何東西都在比先進，比好。例如國家之間的爭先恐后，爭著發達，總而言之就是一個字——“比”。為什么“神五”剛剛發射兩年，“神六”又要上天了？這是始料不及的，這是要向其他國家展示我們的發展迅猛，簡單地說就是要比，要向世界上的所有國家比。比，是一種競爭，是一種動力，這種動力是巨大的`，它能夠使人不斷向前，不斷進步。
當然，比也有不好的一面。我們動不動就和別人比，而且無所不比，比成績、比結果、比地位、比職稱、比權利等等，不一而足。比的結果無非只有兩種，一種是自己強與于人，一種是自己弱于別人。前者往往使我們愉悅、得意，甚至驕傲起來，后者又往往使我們不快、郁悶、甚至燃起嫉妒之火。也就是說，不管哪種結果，都會讓我們變得不平靜，最可怕的是，在跟人的比較中，我們丟失了自己。這不禁使我想到《廉頗藺相如列傳》當中，廉頗曰：“我為趙將，有攻城野戰之大功，而藺相如徒以口舌為勞，而位居我上，且相如素賤ren，吾羞，不忍為之下。”廉頗，將自己與藺相如快速的成功相比較，因嫉生恨，滋生煩惱。
范仲淹說：“不以物喜，不以己悲。”如果總喜歡和人比較，這種境界就很難達到。那么，我們到底應該怎么做呢？在我看來，如果非要比較的話，那就和自己比較吧。超越自己，比過自己，就是最好的。不斷自省，超越自我，關懷他人艱辛，有大仁大愛者，是勇士，是圣人，也是比較過后最大的贏家！
【比的作文】相關文章：
童年作文 -作文04-26
堅忍作文 -作文04-26
日出作文作文10-04
作文啊作文02-11
我與作文作文01-01
笑作文作文03-03
六一作文作文03-04
母愛作文作文03-04
作文優秀作文優秀10-15
欣賞景物作文 -作文07-10