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關于理解的作文
在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的關于理解的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關于理解的作文1
理解是什么?我想,理解也許僅僅是那一個肯定的眼神,雖然沒有言語,卻能更加令人感動;理解也許是那一個真誠的鼓勵,雖然并不動聽,卻使人印象更深;理解也許是一個真誠的笑容,雖然并不美麗,卻顯得格外美麗迷人。
理解也許說起來每個人都是能說會道,但是能做好的卻并不是那么容易。你是否曾為父母的嘮叨而摔門而出,留下的是父母的痛心;你是否曾為朋友無意的一個動作或語言而將友情一刀兩斷,留下的是破碎的友誼;你是否曾為老師的嚴厲批評而懷恨在心,留下的是隔絕的師生情。
說到這兒,我又想起了一件令我難忘的事。
記得那是期中考試后發生的一件事。因為期中考試考得并不理想,爸爸媽媽總是很不高興,脾氣也不是很好。那天下午,我正在看電視,爸爸看見我考試沒考好還看電視,便說:“考試沒考好,不去看書還看電視,你知不知道你考得有多差啊,你看別人考得都比你好,你還不去學習。”他的語氣中帶著幾分嚴厲。我并沒有理睬他。他“啪”的一聲關掉了電視,頓時,心里有著一種說不出來的感覺,我說:“我的'事情不用你們管!闭f完,我狠狠地摔門而出。
現在,每當我想起這件事,心中只是一種悔恨,當初的我的所作所為一定傷了他們的心,他們也是恨鐵不成鋼啊,而我也應該去理解、體諒他們。
是啊,人與人之間都如一條波濤洶涌的大河兩岸,也正是這條大河阻斷了我們人與人之間原本美好的情誼,而理解正如一座橋,這座橋不僅是人與人之間感情的樞紐,更是美的連接通道。
這就是理解!
關于理解的作文2
我曾經以為自己真的長大了,其實我也不過是個孩子!}記
就在動筆寫下這篇文章的前一秒,我還依舊認為自己長大了,其實我也不過是個會讓媽媽傷心流淚的孩子。
我現在是個住校生,沒有時間可以常回家看看。但是,就在我特別想家的時候,又有誰可以理解?我拿著小刀在手上刻了“堅強”兩個字,為的是不讓自己哭,為的是讓自己堅強一點。原本以為回到家可以變乖一點,變聽話一點?刹粻帤獾奈铱偸侨菋寢屔鷼猓鴭寢尶偸侨虤馔搪,不跟我斤斤計較。星期四,我像往常放假一樣,欣喜若狂,我想媽媽、爸爸、奶奶、爺爺;他們所有人我都想,那么,誰又明白這個孩子的.心?我回來,他們開心是很開心,我看出來了,我了不讓媽媽看見手上的字,我用筆描的黑黑的,告訴媽媽這是寫上去的,為了不讓媽媽傷心、難過?墒菆讨膵寢尶偸窍雴杺究竟,而虛心的我總是對這個傷疤遮遮掩掩。最終,媽媽還是發現了,媽媽哭了,很傷心。坐在電腦前的我,也不知道該如何解釋,從何解釋,所以我選擇了沉默?墒,這時候我想起了曾經的語文老師,我不知道自己為什么會這么想她,想她曾經給我說過的每句話,上過的每堂思想教育課。
這時候,我在試問自己:
你是不是還沒有長大?還是個傻孩子?
這時候,我會告訴自己:
你長大了,不是個孩子了,所以,你不可以在讓在乎你,愛你的人失望、傷心、難過、落淚了!
對于我,我只想努力讓自己長大,努力讓自己懂事,努力讓自己理解他們,理解所有我在乎的,在乎我的人!
關于理解的作文3
春天的雨往往給人以青春活力的感覺,使人走出困境,走向青春。
——題記
在我的印象之中,春雨不僅僅是雨,它還是我青春道路上的領跑者。
那是剛開學時的一次月考,由于貪玩的我無自控力,所以成績一落千丈。放學后,我懷著低落的情緒走回家中,心情像當時的天空,極其灰暗。我像往常一樣關上了門寫著作業,但根本不能專心,人在這兒坐著,心里七上八下。
夜晚,我躺在床上,輾轉反側,久久不能入睡。這時,忽然聽到雨水拍打窗戶的聲音,一滴又一滴,有節奏且不急促,于是我起身向窗外望去,原來是一場春雨到來了。我帶著低落的情緒向外望著,心里還是無比的懺悔與自責。就在這時,我看見樓下路燈旁的一個小水坑,雨點兒正剛強有力的砸下,砸出一個接一個的漣漪,給人以青春的活力。他們的生命是如此的短暫,卻讓人感受到如此強大的力量,這種力量是如此的震撼人心,絲毫不見它們的`悲傷、墮落與無力,我為什么要這樣荒廢的生活著呢?這些小小的雨點都是這樣充滿著青春的活力,我為何浪費這大好青春年華呢?我也要將青春過的像這場春雨一般,這樣剛強有力,而不是頹廢軟弱……于是,心情平復了許多,雙拳緊緊握起。
一場春雨過后,大地都充滿了無限生機,我們為何不在心靈之上下一場春雨呢?讓我們的心靈也感受到青春的活力。春雨在四季之雨中也許不是最猛烈的,但它一定是最具有活力的,這就是春雨!
就是這場春雨,幫助我重拾了信心。在我的心中,它不僅僅是一場雨,還是我青春道路上的一盞明燈,時刻引領著我前進。
關于理解的作文4
大家也會有很多不理解的事情,破壞了友誼,最后又理解,重歸和好。我就有一件事情讓我們的友誼破碎又重合,友誼更深。
有一年夏天,老師正在選班干部,我最好的同學當上了班長,我心里充滿了高興與興奮。一天,我們上第一節自習課,被記下名字的同學要被老師打一板。老師走了,我們的班長負責管記錄和記下名字。我見最好的朋友走上講臺,我不以為然,知道朋友不會記我的名字,于是,開始和同桌講話。讓我驚訝的是,班長竟然向自己走了過來,讓我不要講話。我生氣極了,心里默默地責怪,我們還是最好的朋友嗎?為什么要提醒我?我決定要和他絕交,再也不理他了。更讓人生氣的是,他竟然偷偷記下了我的名字,害我被老師狠狠地罵了幾聲,我很是不喜歡他。
第二年春天,要換班干部了,我努力申請了一個班干部,當上了班長,這讓我感到一股自豪感。有一回,我們上自習課,老師走了,我拿著粉筆準備記名字。過了一會兒,從講臺下面傳來講話的聲音,原來是我以前最好的同學,在和同學講話。我于心不忍,但我現在已經是班長了,我假裝露出生氣的.樣子,讓他們別講話了?墒撬麊栁遥骸澳闶遣皇呛懿磺樵?”我回答:“是的。”說完我突然理解,當時為什么他要說我。其實他以前和我現在一樣,都于心不忍,我最后和他又成為了最最好的朋友。
其實,每一次的失去,都是為了下一次的得到,像我這一次一樣,我們要試著理解別人,才能“欲窮千里,目更上一層樓”!
關于理解的作文5
我的媽媽很疼我,但她管教得我很嚴,很嚴很嚴。特別是在學習上,有時都會讓我覺得非常有壓力。
愉快的暑假一轉眼就過去了,我們又迎來了新學期的開始。媽媽不像往常一樣問我的意見來給我報補習班了,現在,她直接幫我報兩個補習班,而且還給我買了一本我最討厭的《奧數題》這本書讓我訓練。我心想:媽媽為什么要對我這么嚴格呢?看著其他的同學雙休日都可以玩個痛快,覺得自己就像一只狼狽的小狗,失去了很多玩耍的時間。媽媽這樣做有意義嗎?這只能使我更加討厭她。可是,經過一件突如其來的事情,讓我改變了對媽媽的看法。
在一節數學課上,老師發下了試卷讓我們考,還說這次考好了有獎勵。我們班上的同學們聽了心里都美滋滋的,我更是禁不住誘惑,心想,一定要得到獎品。我迅速地掃視了一遍試卷,好多都是奧數題,哈哈,這些難題都是補習班老師講過的。我非常認真地答題,心想:這題會做就一定不能再做錯。過了不久,大功告成了。后來,我又認真地檢查了一遍。我抬起頭,看了看其他的同學,有的正撐著腦袋,有的還不停地嘆氣,還有些人在一起小聲討論……我心里可真是說不出的.高興。我第一個交了試卷,老師當場就批改完了。我得了一百分,我高興地一蹦三尺高,得到了獎品。這時,我才知道媽媽的良苦用心,她也是愛我才讓我上補習班。
媽媽的狠心讓我考了一百分,讓我嘗到了成功的滋味,更讓我理解了她,我不再抱怨她了。
關于理解的作文6
理解,是人與人之間交流感情的橋梁;理解,是促進人與人之間情感的良藥。每一個人都渴望得到理解,渴望家長的理解,渴望老師的理解,渴望朋友的理解……而我,渴望得到媽媽的'理解。
上一次,爸爸去福建出差,帶回了一個美麗的裝飾品——水晶球。那球十分奇特,在它的里面有一只小魚游來游去。但聽爸爸說,那條魚只能活半年的時間。我一直把它視為掌上明珠,寫作業的時候看著它,吃飯的時候看著它,連睡覺的時候也抱著它,每天是形影不離。
我天天祈禱,盼望時間過得慢一點,不要讓半年的時間那么快就到來。但光陰似箭,你想攔也攔不住。一轉眼5個月過去了,眼看小魚的末日就要到了,我的心也跟著繃緊起來。突然,我急中生智,想出了一個辦法,就是在魚要死的前一天,把水晶球打碎,將小魚放到盆子里養。我簡直不敢相信自己——居然如此足智多謀。
那天,我乘爸爸媽媽不在家,打碎了水晶球,取出了小魚。我心花怒放,因為我拯救了一條可愛的生命!而恰在此時,媽媽回來了。“你這個小崽子,把水晶球打碎了吧!”她看到眼前的一切,不容分說,拿起雞毛撣子向我步步逼近!皨寢!我是想救小魚……”“你還嘴硬!”雞毛撣子雨點般落在我的身上……
唉,老媽,你就不能冷靜一點聽我解釋嗎?
關于理解的作文7
理解是一種信任。這是一種容忍。它使我成為一個珍貴的友誼。
星期四晚上。 我在回家的路上無精打采。我上周在作文比賽中宣布了我的成績。我失去了名單。 看到其他學生拿著鮮紅的獎品,他們的臉上充滿了喜慶。 突然間,好像是我的名字。 回頭看那是小青。她帶著令人眼花繚亂的證書來找我。 但我是個堅強的人,對我的眼睛深感傷害。 然后,這顆善良的心把我的頭轉向了我最好的朋友的號召。 然后小青在我面前擋住了我:你為什么不等我呢? 你喊得越多,你就越跑。 另一方面,我冷冰冰地回答:我不想等。 聽了我的'話后,小青似乎意識到了把獎品藏在背后的東西,安慰我:事實上,這位作文評委真的沒有眼光,甚至連我的作文都能贏。 如果你想嘲笑我,請微笑。我應該走了。 小青聽了這番話,哭了起來,說:“你怎么能這么想?”我們是好朋友。 當我聽到這個消息時,我不贊成嗡嗡作響,當我看到它時,我哭了起來,跑到前面去了。 我看見小青哭得那么傷心。 想想我剛才做了多少事。 我立刻后悔:明天一定要親自向她道歉。 所以第二天早上我就去上學了。
最后,她來了。我正要在她面前說話。她突然說,我昨天想安慰你,但我很抱歉。 多好的朋友啊,顯然我不向她道歉。 突然,我感動地說,我應該說對不起。我不應該因為沒有贏得獎金而把你當成空氣泵而感到遺憾。 我也錯了。 理解它有多重要。 家庭和家庭需要了解學生之間需要了解的更多信息。
關于理解的作文8
幸福是什么?幸福在哪里?很多人會有這樣的疑問。今天,我想用自己的故事,來告訴大家我所理解的幸福。
我生長在一個有愛的大家庭里,從我呱呱墜地起,姥姥便形影不離地照看著我,直到我上小學。
聽媽媽說,在我咿呀學語時,她和爸爸因為工作的原因,只能晚上回來陪我,也不知道是父母陪伴少的原因,還是其他,小時候我比同齡的小孩子語遲。
姥姥對此非常焦急,她已經六十多歲了,為了鍛煉我說話,她每天背著我擠公交車到到新華書店,再買好多好多書,一個字一個字地教我。我還依稀記得,姥姥遇到不會的字,就查字典標拼音。
媽媽看到此情此景,笑著對姥姥說:“我小的時候,您也沒這么用心啊!
“那時候工作任務重,我和你爸都是一線建筑工人,要全力建設大西北,確實沒時間照顧你們仨,至今想起來都覺得對不住你們……”姥姥說著,一幅不無遺憾的模樣。
除了教我識字學語,姥姥還陪我學圍棋。那年我六歲,對圍棋產生了濃厚的興趣。姥姥知道后,給我報了班。從此,每逢周末她都背上吃食,帶我去棋室。
那時的棋室環境遠不及現在的好,兩三間不大的教室,都供棋童下棋了,僅有狹小的'走廊可以供家長臨時歇息。姥姥就拿一個小板凳,靠著墻坐,一坐就是一下午。
每當學完棋跑出教室,其他家長還未湊到孩子跟前,姥姥就已經把水遞到了我手里。那是一杯永遠帶著溫度的水。幼年時的我不懂,總怪姥姥舍不得花錢給我買飲料,現在才知道,姥姥的每一次的溫開水里都傾注了滿滿的愛。
現在每喝溫開水時,就覺得我是被姥姥的愛包圍著。
這是幸福!
關于理解的作文9
生活是一首抒情的詩;生活是一支悠揚的歌;生活是一杯醇香的酒;生活是壺清香的茶……
生活需要理解。理解了詩,不吟也行;理解了歌,不頌也罷;理解了酒,不嘗也可;理解了茶,不品也甘……
生活需要理解。當你犯錯時,當你失敗時,當你成功時,當你孤獨時,你最需要的,是理解。
理解是信賴。當你朋友的'東西丟失而找不著時,生怕她會懷疑你,一個勁地說:“你要相信我。”可她卻友好地一笑,說:“我相信你!边@就是理解
理解是關愛。當你心煩苦悶時,你的好友能主動走來,與你談心,助你排憂,你會覺得很寬慰,很感激,這就是理解。
理解是默契。當老師提問你時,你不會回答,怔在當場,覺得很尷尬。她能主動站起來替你回答,助你脫離困境,這就是理解。
理解是寬容。當你在汽車上踩了別人一腳,你忙不迭地說抱歉,可他只說一句“沒關系”報以一個寬容的微笑,這就是理解。
在茫茫人海中,很難找出能看透自己的知己。即使傾心相訴心中的苦惱,他也未必能明白。由于缺少理解的緣故,家長與子女之間的代溝加深,戀人之間的裂痕加劇,好友之間的矛盾加大……生活中各種形形色色的小事都有可能因缺少理解而鬧大。可見,理解有多么重要。
我們需要理解,無論是在家里,還是在學校;無論是在工作崗位上,還是在社會生活中,理解都是必不可少的。哪怕只是一個自信的微笑,一個鼓勵的眼神,一句支持的話語,一個勝利的手勢……這些都意味著理解。
在生活中,我們需要歡樂,需要掌聲,需要陽光,需要自信,更需要理解。
……
關于理解的作文10
我坐在床邊,把頭埋在心愛的毛絨熊的懷里,低聲哭泣,只因眼前空蕩蕩的書柜。
兩個小時前,我學完英語回家后,發現我那原本被書所充滿的房間干干凈凈,原先那些我最愛的書籍不翼而飛了!我傻了眼,緊接著是發了瘋似的尋找。衣柜沒有!床底沒有!突然,我在書柜前停了下來,里面除了幾本舊的語文書外什么也沒有了。一地暖暖的液體劃過我臉龐。
我轉過身,沖進廚房,盯著我正在做飯的媽媽,冷冷地說:“我的書呢?”媽媽沒理我。我有把話重復一遍,他還是置之不理!拔业臅!”我竭盡全力,大聲吼道。這時,媽媽才抬起頭說:“在雜物房!蔽也豢芍眯诺牡纱罅搜劬,向后退了兩步。我那心愛的寶貝書竟然被歸為雜物類,放在那個骯臟,永不見天日的雜物房?淚水灼傷了我的眼睛,我按耐住情緒問:“為什么?”媽媽停下了手里的活,看著我理直氣壯地說:“你現在是畢業班的學生了,不應該看這些亂七八糟的書!蔽野l瘋了:“你憑什么這么做?你又了解多少?”我像只暴怒的獅子,危險極了!熬蛻{我是你媽!”她也火了。我憤怒的把她一推,罵道:“不可理喻!”我轉身跑進房間。
望著書架,我思念著那一本本滋潤我心靈的書,有《童年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《巴黎圣母院》、《魯賓遜漂流記》、《繁星春水》……
媽媽,您能理解我那一顆愛書如命的心嗎?我把書看作是我生命的`二分之一,是我生活的源泉,是我學習的指航標,可您卻是殘忍的將我心中的這份美好打破了。
媽媽,您聽見我的呼喚了嗎?
關于理解的作文11
愛,虛無縹緲,雖然他看不見,摸不著,但卻是真真正正的存在著。正是無數種的愛,才造就了這個五彩斑斕的社會。大家一提到愛,最先想到的肯定是母愛。
每一個人對母愛的看法都不同,包括那些舉世聞名的學者。但是本質都大相徑庭。例如馬克·吐溫說的:“我給我母親添了不少亂,但是我認為她對此頗為享受!痹倮绺璧拢骸皬哪赣H那里,我得到的是幸福和講故事的快樂!痹谟心笎鄣氖澜缋,我們享受著所有的歡樂,而母親卻承載著所有的痛苦。所以每當聽見有人唱:世上只有媽媽好……我就會情不自禁的一起唱,但如果旁邊有其他的人,我就會在心中默默地唱。在數個月前,我對母愛又有了深層的認識。那是個晚上,我和媽媽的晚餐是八寶粥,菜我忘了是什么。媽媽把稀水都給了我(因為我不愛吃稠的,覺得費時間),而她碗里全部都是稠的。我看在心里,感到十分愧疚。靈機一動,我就想出了個辦法……接著,我悶著頭不停的喝粥。喝完了,我就對媽媽說:“媽媽,我還想吃,你碗里的粥能不給我點?”媽媽說:“你平常不是不愛喝稠的嗎?”我說:“沒事,今天心情好,想換個口味。”于是,媽媽也不好推辭。只好把她碗里的`稠飯給了我一點,而她自己又去廚房盛了些稀飯。我見我的目的達成,欣喜若狂,就破天荒的地吃完了第二碗。媽媽見我高興,自己也十分高興。于是,小小的餐桌上溢滿了幸福。
正因我理解了媽媽,所以我才愛我的媽媽,也正因為如此,媽媽才會更好的愛我。所以讓我們每一個人都盡力去原諒父母,理解父母,使父母開心。當然,成績也是直接影響父母心情的因素。為了父母,讓我們努力學習吧。
關于理解的作文12
理解母愛生活中很多事情都是需要我們去理解,去體會,才能感悟到其中真諦。
——題記
隨著“砰”的一聲,我把房門緊緊地關上,不愿再聽門外媽媽嘮叨的話語,要不然我就要和媽媽大吵一架。這在以前似乎每天都要在我家上演,那時的我很不理解媽媽所做的`一切,認為媽媽老是不同意我的觀點。雖然我知道媽媽做的這些都是為我好,可我實在忍受不了這樣的行為,認為媽媽根本不考慮我的感受,現在想想,我又何嘗考慮過媽媽的感受呢?
于是在這樣的情況下,我與媽媽的爭吵越來越多,所謂“代溝”也越來越深了。經常為了一點小事就要爭吵,以致于我與媽媽的關系逐漸惡化。
直到有一天,母愛的光輝融化了這一切。
有一天下午我正要去學校時,媽媽叫我帶上雨衣,以防放學時會下大雨,我卻嫌帶雨衣太麻煩,堅持不帶。媽媽說了一句:“你不帶雨衣的話,待會下大雨,沒人給你送來,看你怎么回來!蔽耶敃r一氣之下說:“不送就不送,大不了我冒雨沖回來!”說著我就騎自行車走了。
沒想到“天公不做美”,待到下午放學時,果真下起了傾盆大雨。此時我才后悔不已,看著被家長接回去的同學,我知道媽媽不會給我送傘了。正當我失望地準備冒雨沖回去時,一個熟悉的身影出現在我眼前!笆菋寢!”我不禁脫口而出。媽媽默默地把雨衣給我,只說了句:“你這孩子!蔽冶亲右凰,眼淚不由自主流了下來。
此時我終于懂得了母愛,我知道為什么孟效的《游子吟》能流傳千古,那是因為它溫暖了多少游子的心,讓游子明白理解了母愛呀!
就這樣,我理解了母親,母親也更愛我了。我和媽媽和關系又和好如初,我才真正體會到了母愛的溫暖。
關于理解的作文13
理解,是春天的暖風,夏天的雨水,秋天的明月,冬天的太陽。人與人之間,因為有了理解,才會有心靈的溝通,才會有深厚的友誼,才會有家庭的溫馨,才會有生活的美好和社會的和諧。理解他人,可化沖突為祥和,化干戈為玉帛,化仇恨為諒解。理解如一泓清泉,可澆滅任何誤會所摩擦出的火花。
法國作家雨果曾說過:“世上最寬闊的東西是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的則是人的胸懷!奔偃缛鄙倮斫,世界將會變得多么暗淡無光。商紂王因為不理解妲己的'“愛”,才會遭到亡國的悲慘下場。周瑜因為不理解諸葛亮的用意,才會有“既生瑜何生亮”的悲嘆,以致被諸葛亮活活氣死。
不管理解誰,親人、朋友、陌生人,只要我們用心去理解,會使我們更受人尊重,進一步提升自己。
春秋時期,管仲和鮑叔牙是好朋友,曾在一起做過生意。每次分錢的時候管仲總是要多貪一些。別人說他貪財。鮑叔牙對別人說:他怎么會貪財呢,是我看他家窮,故意多分他的。后來管仲帶兵打仗,總是沖鋒躲在后面,撤退沖在前面。別人笑他貪生怕死。鮑叔牙就對別人說:他家有老母靠他養活他是盡孝啊!就是鮑叔牙對管仲的處處理解,是“管鮑之交”流傳千古。用真情對待朋友,理解朋友的所為,你也會陶醉于友誼釀成的香酒之中。可見理解朋友的重要性。
現代人生活和工作的壓力太大,物質欲望太強,各自奔忙,競爭多于互助,彼此戒備,缺少相互理解,才導致誠信的喪失,心靈的隔膜。因此,國家提出的“建設和諧社會”的倡導才更顯出它深遠的意義。
愿我們彼此少一些戒備,多一些理解,使我們的社會多一份和諧。讓我們高呼“理解萬歲”。
關于理解的作文14
“我想,抬頭暖陽春草,你給我簡單擁抱……”一抹光將我拉回姥姥的懷抱,讓我再次理解那笑顏中所含有的幸福的味道。
小時候,因為父母工作繁忙,只得將我托付給姥姥照顧。
幼時,乍離父母的我總是半夜哭鬧,總是掛著淚花在姥姥的臂膀睡著。但在夢中,姥姥蒼老的歌聲始終縈繞在我的身邊,讓我不再迷惘。姥姥的臂膀扶起我幼小的思念,蒼老的歌聲扶起我稚嫩的夢想,讓我懂得了幸福的味道。
慢慢地,我依舊是躺在姥姥的臂膀中,咿咿呀呀,想要抓透過窗欞的七彩暖陽,暖陽在草地上、花上和姥姥的皺紋里游蕩。一時間,我竟忘記了害怕,逃開姥姥的臂膀,向那翩飛的蝴蝶跑去,可一不小心卻摔了個大馬哈。回頭望去,姥姥在暖陽中笑彎了腰,我也破涕為笑。幸福在無限的笑顏和暖陽中回蕩。
后來,我脫離了姥姥的懷抱。我的七彩世界越來越大,但回姥姥家的路卻越來越長。哪怕后來住到了一起,我便理解為這便是陪伴,但姥姥的笑顏卻越來越少。一日,姥姥坐在窗前,春風吹開滿頭的黑發,露出幾根閃爍的銀絲,將我的眼扎得生疼。七彩的暖陽跳進姥姥的皺紋中,“撲咚”一聲了無蹤影。我恍然理解了,只有陪伴才是最終的解藥。
“姥姥我們出去玩吧,就我們兩個!”姥姥一愣,隨即我們相視一笑。久違的幸福再次在祖孫兩輩人之間游蕩。之前,姥姥用瘦小的.臂膀扶起我迷惘的童年,F在,我也要用無限的笑顏與理解扶走她無憂無愁的晚年。
理解與愛,是祖孫兩輩人之間的相望相守,是中華民族優秀的傳統美德,既是我們的根,也我們的枝。“我想,抬頭暖陽春草,你給我簡單抱……”
關于理解的作文15
以前,我總覺得自己做每一件事物都是對的,F在我自己也做了很多錯事。我那次做了一件很讓我后悔的事就是罵自己最親的人——母親。
那天,放學我高興地騎著自行車回家,我想著回家玩什么游戲呢?不知不覺就回到家門口了。開了門,我叫媽我回來了。我立刻上樓去看看原來媽媽在睡覺呢。我開了電腦,我玩了20分鐘到25分鐘吧!媽媽就醒了,媽媽過來看到我在沉迷地玩電腦說:“做完作業才可以玩電腦。”我說:“玩一會兒先啦,反正作業也不是很多!眿寢屨f:“不多都是作業來的,快去做作業!蔽艺f:“你別那么煩啊,我玩電腦關你什么事啊,神經病。”我氣得沖出去和朋友們一起打籃球,天黑才回家。到家了,看到媽媽在看電視。我上樓做作業一個小時就做完了。我在想,等一下和媽媽說對不起呢,還是不說呢?我在想說了就很沒臉了,不說有對不起媽媽。有一道光在我面前閃過。我就下去跟媽媽說了。我說:“媽媽對不起是我剛剛沒有頭腦罵你,媽媽請你原諒我好嗎?”媽媽說:“沒關系,我已經沒生你的氣了。”我那時忍不住不哭了。
從那以后起我就從未有罵過自己的`家人朋友了,也是我知道自己還不太會管理自己的情緒,偶爾對父母總是會控制不住地發小脾氣。但我現在學會反思,學會控制脾氣,因為我理解了父母的不容易。
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