答案的作文

關于答案的作文[匯編4篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的關于答案的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于答案的作文1

　　不知從何時起，我們開始信奉“標準答案”。每做完一道題，頭一件事就是標準答案：老師講解或者是批閱試卷，也是牢牢抓住標準答案不放，許多經過我們深思熟慮的答案，也被老師大筆一揮拋到一邊。

　　不禁想起這樣一道題：秋天來了，樹葉了。批閱老師將填“黃”字的試卷打了“√”，而在填“落”字的試卷上劃了個”×”。在我看來，這樣的老師太過迂腐。秋天來了，樹葉僅僅是黃了嗎？

　　對于同一個問題，人們看待的角度，理解的思維的方法不會完全相同。因此，出現的答案會是豐富多彩的。我們不應該把其中之一定為標準答案，其實，每一個人都有自己的答案。

　　做題、考試是這樣，對待生活、對待社會，又何嘗不應該如此？

　　在生活中，每個人都應該走出自己的路來。生活中有許許多多的問題，我們不可能碰著它們就四處尋找“標準答案”。數學家帕斯卡不信奉他父親的權威理論，在他的研究領域做出了自己的答案；哥白尼不把教會的理論當作什么“標準答案”，他以自己畢生的心血做出了“日心說”的答案；愛因斯坦也不把牛頓力學看成是“標準答案”，他的“相對論”代表著他一生在理論物理研究上所得的答案。

　　可見，每一個人要有自己的答案，這不僅是應該的，而是必要的.。

　　倘若人們總是信奉“標準答案”，恐怕現在我們還被亞里士多德的思想束縛著，人貴創新。尋找自己的答案，也正是創新的一種體現。

　　學習，不要信奉什么標準答案；生活，要走出自己的一條路來。

　　我們的祖國不也正在尋找自己的答案嗎？讓我們拋棄“標準答案”的思維，在自己未來的考卷上，寫出自己的答案！

關于答案的作文2

　　秋風吹過一個小村，吹得一棵老樹上樹葉飄飄落下。在老樹旁，有一幢老房子，風吹起瓦片上的土灰，蕩起一層層塵浪。

　　屋里的孩子雙手緊叉著腰，埋怨父親把外套上的灰塵抖落到了書包上。孩子猛地轉身，賭氣似的拉開桌椅，不滿意地坐在椅子上，嘴里嘟嚷了幾句。孩子十分不解，父親的工作并非背土，怎又帶回灰塵呢?孩子沒有多想，他在策劃另一件事……

　　第二天，孩子背著書包去上學，來到學校，灰溜溜地坐到座位上。孩子擦擦頭上的`汗，裝模作樣地看他的練習冊。同學們仔細對照課本復習，沒有人注意到那個有土漬的書包。

　　這天是要考試的。考到一半，孩子要上廁所。他左看右看，偷偷摸摸滑到廁所角落，掀起一塊地板，抽出一本參考書和一本課本。

　　孩子舔舔手，翻開書，尋找著考試試題的答案。他聽見墻后傳來腳步聲，近了，更近了。孩子三下五除二翻上窗戶，偷瞄向窗外，心頭不禁一驚。

　　窗外，一個人背著一筐灰土，艱難地邁步。他剛跨出一步，身后筐子一斜，些許灰土飛揚到空中，紛紛落下。他又穩住重心，吃力地邁出下一步，他緊絞的眉頭多了顆汗珠。那些汗珠滑過一道道皺紋，反射出慈祥、溫柔的光;它們掉在地上，打濕了土地。眼前這個舉步維艱的工人，正是孩子的父親……

　　孩子翻下窗，心如父親的眉頭狠狠絞在一起。孩子噙著淚，奔向考場，接受這個殘酷的現實。

　　答案在孩子心中已經毫無價值;默默勞苦的父親，是孩子心中唯一的答案。

關于答案的作文3

　　傍晚，夕陽正在散發著最后一抹晚霞。

　　我心中的那抹晚霞也將接近，可我依然不知道明天的第一縷霞光何時才能照射在我的身上？這個一團，我該怎樣解答？

　　在我的印象里，始終不能忘記的，一個矮小，瘦弱，步履蹣跚的身影。因為那是我尋找答案靈魂的來源。我始終注視著的，是她那雙慈祥的雙眼。

　　自從與奶奶鬧了矛盾，心里總感覺空落落的，所以緊接的考試成績也不理想，正在尋思著尋找原因，忽然看見校門外，隔著校門，一個矮小的身影始終在門外搖晃。一氣之下，我轉身就朝校內走去，坐在操場中央，欣賞天邊的那抹晚霞，紫色雨橙色交替，重新印出美麗的顏色。但是它的結局，定是被黑暗吞噬。無法改變。

　　“可惜了，如果下次還能這樣絢麗就好了。”起身，帶上書包，周圍空蕩蕩的.沒有一人，迎著與黑暗交接的晚霞，這便是我回家路上的照明燈，我總跌跌撞撞，毫無頭緒。

　　不，不會了。

　　不遠處，一位老人向我招手，矮小，瘦弱，蹣跚，就是那位愛我如初的奶奶，她總顯得很樂觀，因為即使會失敗，但光明總會再次顯露出來，就像第二天傍晚依然會出現絢麗的晚霞，和當初一樣，紫色和橙色交替，詮釋最暖的色彩。所以，我和奶奶的關系就像被黑暗吞噬，這并不是誰的錯，只是因為意見不統一而產生了分歧，也不是影響了我考試的原因。我們被黑暗吞噬，是為了再次更好地光彩絢麗地付出。剎那間，一句又一句的推理從我腦海里閃過。或許，這就是我要的答案，背對著夕陽，自信地邁開步伐，向前方走去。我們的影子，在前引路，若隱若現，我與奶奶，是彼此心中的那盞明燈，也是彼此心中，那個最明確的答案。

　　不舍那抹晚霞，因為它絢麗。

　　不舍那個身影，因為它讓我明白珍惜。

關于答案的作文4

　　一轉眼，寒冷而又漫長的寒假接近了尾聲。我戀戀不舍地與爺爺奶奶告別。背著書包，上了車，似乎坐上了新的學習列車，再一次奔向知識的海洋里。

　　開學第一天，打算早點去學校，但鈴聲一響，“嘎嗒”一聲，落枕了，我的頭似乎被床粘住了一樣，怎樣都起不來，我看看手表，完了，快來不及了，我十分地著急，但又起不來，我忍著痛苦，起了床，快速地洗臉刷牙吃飯，但痛疼卻越來越深，過了幾分鐘，我適應了。媽媽說我：“意志不太堅定。”我覺得有道理，新的起點與開始，使我更有沖勁，往前沖去，讓那些不好的習慣與做法，加以改正。

　　新的學期的考試，使我感覺到了自己的松懈，在寒假里，并沒有把很多時間放在學習上，玩得太嗨了。期初考時我的腦子里的.一些知識似乎已經與寒假一起揚長而去，離我遠了。放學回家，我看著天上的繁星，在思考著：哎，我怎樣才能調整好自己的心態呢？但在我的腦子里無法找到這個答案，使我變得憂愁。

　　不久，下起了雨，“刷刷”的聲音在耳邊回蕩，關了窗，拉了窗簾，躺在床上回搜索著那個答案，但仍然沒有，想著想著，我便進入了夢鄉里。在夢里，我夢到了我在教室里上課，我看著書，但突然我被叫醒了，我翻開桌上的書，看到了朱熹所說的話：“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”這就是我要找的答案呀！

　　新學期，新氣象，帶著這個答案一起去邀游知識的海洋。

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