路的作文

[熱門]關于路的作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的關于路的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于路的作文1

　　有一天，a先生開著自家的汽車去外地旅行，可是，a先生剛出門不久，就堵車了。

　　a先生嘆了口氣說：“怎么又堵車了？現在的汽車真是越來越多了。”

　　車——快快說：“看來這些都是我的同胞呀，我們汽車王國的`子民真多啊！”

　　a先生說：“有這么多的汽車也沒用，現在只能停在大馬路上了。還污染大氣。”

　　“誰說的！我們可為你們增加軍事力量、可加快你們的行進速度，還讓大家出行更加方便……”快快反駁道。

　　正當a先生和快快吵得不可開交時，路——平平說：“a先生說得不錯，你們污染了空氣，現在的空氣已經被你們污染得不成樣子了！還消耗了大量的資源！”

　　快快說：“自行車也是車，你們怎么不說他呢？”

　　平平說：“因為他不污染空氣，也不消耗資源，長期使用還能鍛煉身體。”

　　a先生對快快說：“看來以后我上下班就騎自行車，只有在長途的時候才能用你了。這樣既鍛煉身體，又保護了環境，還節約了資源。”

　　快快說：“好吧，我聽你的。”

　　a先生、快快還有平平都笑了……

關于路的作文2

　　這是一條十分寬敞，而又氣派的馬路，平坦的路面在陽光的照耀下光彩奪目，雙向并排十二車道，顯示了它的威風和闊氣，然而村里的人們走在路上，除了欣喜，更多的是感慨和悲涼。

　　五十年前，這是一條羊腸一樣狹窄的小路，而正是這樣一條小路，卻是孩子們的樂園，晴天孩子們在路邊的草叢里玩捉迷藏，玩抓人，累了就爬上樹枝乘涼，餓了就到草叢中找野果子吃。雨天，孩子們玩一二三木頭人，無憂無慮，而這群孩子的孩子王就是王剛，他的點子最多，玩的最好。

　　王剛到了上學的年紀，他上了小學發奮努力，終于考得了好的初中，又考得好的`高中，到縣中去讀，又考上了北京大學，成了他們村中的第一個大學生。

　　王剛畢業后，來市政府里做了一名秘書，后來經過了他的努力，最后一步步攀登到市長的寶座，終于成為萬眾矚目的市長。

　　在一次回家的時候下雨了，路面泥濘不堪，車子打滑走了，不通暢。王剛只好走著回去，并下定決定回市后要好好把這條路修一下。

　　當王剛再一次回到家鄉時，鄉親們都夾道歡迎他，有的送母雞，有的送雞蛋，還有的送大米，大家都圍著他千恩萬謝！

　　這時，一陣刺耳的警笛劃破夜空，冰冷的鐵拷扣在了王剛的手上，因為國家撥下來的修路款中，用于補償老百姓的那一筆錢，不翼而飛了！

關于路的作文3

　　記得我上初三時是走讀生，每星期除了周六不走夜路外，其余每天都是披星戴月的回家。即使在陰天會看不見星星，但我知道，它們總是在默默的注視著我，為我加油助威。雖然嘆們只有點滴星光，但那足已照亮我前進的路。

　　每晚我都這樣走著；

　　每晚，它們都這樣注視著；

　　就這樣，我度過了漫長而又孤獨的初三歲月......

　　轉眼間，三年又過去了，我又站在了新的起跑線上。

　　面隊高三，我有過焦慮，有過彷徨，也有過吶喊，遺憾的是沒有人能真正告訴我高三的路該怎么走，因此，我更加迷茫。

　　有人說高三是快樂的，有人說高三是苦悶的；有人說六月是金色的，有人說六月是灰色的；有人捧著大學通知書高高興興回家，有人得到的卻是終生悔恨....

　　經過了高一高二的雙基訓練，我們拖著沉甸甸的步子想高三邁進。

　　有人說沒有經過高三的'人生是不完美的，我想是的。高三讓我們學會了努力，學會了奮斗，學會了該怎樣面對人生。從邁進高中的門檻，考入一個好的大學就成為我門心中的目標，所以我在堅定的想它邁進。

　　前進的路上總是布滿荊棘，阻撓我們前進的步伐，消磨我門的意志，挫傷我們的勇氣，所以我們要在前進之前做好面對一切的準備。

　　漸漸的我感覺高三更象是一條路，一條摸著黑回家的路。只有心中充滿了面對一切困難的決心和勇氣，才能不怕困難，從容的面對布滿荊澤的人生之路，才能一直聽下去，直到“回家”。

關于路的作文4

　　因為奶奶，我的童年既充實又快樂，因為奶奶，我的成長既踏實又陽光。奶奶的關愛深深根植于我的心底，讓我一生都珍惜、銘記。——題記

　　我的`奶奶，個子長的不高不矮，圓圓的臉，臉的左下角有顆痣；大眼睛，雙眼皮，眉毛不粗不淡，鼻子和嘴巴長得十分協調，只是頭發全白了，臉上也有許多皺紋。

　　奶奶在我出生之前就已經退休了。奶奶說，在我出生之前的那段日子里，她過得非常輕松快活，臉上也沒有皺紋，頭發雖然有點白，但不仔細看，還察覺不到。

　　自從我出生后，奶奶就開始辛苦了。因為媽媽沒有奶水，我從出生就靠喝牛奶過日子。為了生計，媽媽在我滿月后就陪同爸爸外出務工，我基本上就在奶奶身邊長大。直到我要上幼兒園大班了，才在奶奶的陪伴下，來到父母身邊。喝牛奶沒有母乳營養，而且容易餓，大小便也多，由于那時我爺爺還要上班，可把我奶奶忙得夠嗆。到我三個月大，就開始吃奶奶給我加工配有各種雜糧和蔬菜的營養米糊，使我盡管沒有母乳吃，卻照樣長的結結實實。

　　奶奶每天都很忙，除了照顧我，還要做很多的家務活，稍有空閑，又忙著幫我織衣服，直到現在，還是這樣。我奶奶織衣服的手藝可好啦，她織的衣服非常漂亮。記得我在上海上幼兒園時，幼兒園的老師看到我穿著奶奶織的衣服，還問我奶奶是哪兒買的呢。

關于路的作文5

　　讀了《漁王的兒子》這個故事后，我感受深刻。

　　這位漁王捕魚技術非常了得，可他的三個兒子技術都很一般。漁王從兒子懂事起就傳授捕魚技術給他們，凡是他長年辛辛苦苦總結出來的經驗，他都毫無保留地傳授給了兒子。讀到這里，我百思不得其解：為什么漁王那么厲害，把他畢生的.技術都傳授給了兒子，兒子卻學不會。直到看到路人對漁王說的話：“你只傳授給了他們技術，卻沒傳授給他們教訓，對于才能來說，沒有教訓與沒有經驗一樣，都不能使人成大器！”時，我明白了，漁王錯在不該光傳技術給兒子，更要讓他們親自去實踐。

　　是啊！我們每個人都要學著長大，如果有人為我們鋪好了路，那么我們就體會不了其中的酸甜苦辣，更不能真正學會本領，學會成長。

　　這使我想起了我五六歲時的一件事。平常我的衣服都是媽媽幫我穿好的。可有一天早上，媽媽出去了，這可怎么辦？誰給我穿衣服啊！我總不能窩在床上吧。無奈的我只好學著媽媽的樣子，好不容易穿好了，可是感到有點不舒服，媽媽回來了，她看到我自己穿好了衣服，很高興，她笑著對我說：“倩倩真乖，自己會穿衣服了，不過穿反了，再穿一下。”我又脫掉了衣服，終于把衣服穿好了。漸漸地我就學會了穿衣服。

　　我認為，無論干什么都要親自去嘗試，只有嘗試了，才能在實踐中獲得教訓經驗。走別人鋪好的路，也許會一帆風順，但永遠得不到磨煉，永遠學不到最好的本領，也永遠長不大。因為，最好的路是靠自己一步一步走出來的。

關于路的作文6

　　一顆瓜子，為了生長，努力地沖破石縫；一只飛蛾，為了高飛，奮力地扇動雙翅。生命是美好的，生命是寶貴的。讓我懂得了“愛路、知路、護路”的重要性。

　　有了路給我們帶來了方便，也給我們帶來了重重危險，怎么才能讓危險消失呢？為了讓孩子們遠離危險，一些交警叔叔來到學校給孩子們上交通法規課，讓我們知道了愛路護路知路的重要性。在某某市，一些小孩子不知道鐵路是干什么的，所以在鐵路上玩，結果不幸的事發生了

　　愛路：愛路要做到幾個不：不損壞公路設施；不在公路上打地洞；不把公路上的.下水道蓋隨便打開，造成交通事故，使公路坑坑洼洼；不在公路上亂扔垃圾；不在公路上吐口水、吐痰。

　　知路：學會認識公路：無論你住在那里，你平時就多問問爸爸媽媽他們告訴你某條路叫什么路；或者自己平時多看看地圖，這樣也可以認識很多條路的名稱；只要多認識你所在城市公路，別人就知道你住在某城市；相反，你不認識你所在城市的公路，怎么說別人也不會認為你是你所在城市的公民。

　　護路：見到公路上有垃圾要在車輛較少時（如早上）主動打掃衛生；見到公路上的下水道蓋被人掀開要主動把下水道蓋合上；如果你的身邊有人做對公路有害的事，你一定要阻止他（她）。

　　讓我們一起愛護路吧！

關于路的作文7

　　是她，在我學習途中，伴我同行；是她，在我有困難時，不離不棄；是她，牽著我的手，走完了小學的旅程。

　　在很小的時候，我就認識她了，和她一起上完了幼兒園，對她已有所了解，也和她成為了好朋友。

　　記得剛上小學時，要去學校交學費，本以為父母會領著我去學校交錢，一切都不用我操心了。可是，開學那天，父母出乎意料地將錢塞進了我手里，說：“學校離家不遠，你就自己去吧，正好鍛煉鍛煉你的膽量，路上小心吶。”我先是懵了，這對我無異于是當頭一棒，我才七歲，又比較內向，不善于交流，讓我做這樣的事，簡直比登天還難。可我還是接過了錢，小心地放在口袋里，走出了家門。

　　說實話，剛踏出家門，真不知該怎么辦，我沒有勇氣去挑戰自己的極限。就在這時，我看到了那最熟悉的身影，聽到了最親切的`聲音。

　　“怎么樣，準備好了沒？我們去學校吧。”

　　“口恩，準備好了。”我笑得樂開了花，趕緊迎上去。

　　“你也是一個人嗎？”我問她。

　　“是呀，放心，沒問題的”，她好象知道我很緊張。

　　我看著她，點了點頭，她朝我笑了笑，然后牽著我的手，奔向學校，還唱著那首兒歌。

　　我曾想象過，我該怎樣踏進那神圣的教室。可我絕對沒想到，會是她牽著我的手，走到老師面前，把錢遞上。我依稀還記得，老師收錢時問了句：“你們是雙胞胎吧？”

　　從那一天起，我們手牽手，開始了兩個人的旅程。

　　是她，我最好的朋友，陪伴著我，一路同行。

關于路的作文8

　　在我們小區樓下就有一位年紀才17歲的保安，17歲是讀初中的年齡，為什么他要這么早就出來工作?他說：“一開始就是出去混，混不了就來當保安，也只是出來混口飯吃。鄉下的人都是讀完小學就不讀了。”沒錯，在社會上就是有些人選路選錯了，結果只能是當保安。

　　但有些人他選的路就是對的，就象淘寶網的創業人馬云。馬云一開始開公司時也是辛苦的，有人說他們就是把一噸重的石頭從喜馬拉雅山的山底搬到山頂，根本就不可能，但馬云對他們的員工說：“你今天，明天快樂，那后天就會很;但如果你今天辛苦，明天很辛苦，那你后天就會很快樂。”馬云就是心中有一句話“走自己的路，讓別人說去吧!”讓他和他的員工把這樣一件不可能成功的事做成功了。

　　還有，李開復是谷歌的'總經理，就是他把谷歌帶進了中國。他的資產已經可以讓他的后面幾代人過上好，但他依然了一份這么好的工作，創建了“領域”這樣一間公司，讓全中國人都學會創業、創新。他放棄了一個人的富裕，而讓更多的人得到富裕。

　　這兩位成功人士一開始所選擇的路就與前面那位小保安不同，所以過的生活不同，所獲得的成就也不同。

　　路是小時候就要選好的，所以就讓我們選擇好自己的路，走自己該走的路吧!

關于路的作文9

　　哇！早晨一起來，清新的空氣撲鼻而來，我的心情頓時格外舒暢起來，不知怎么的，有種想去圖書大世界的'感覺。可我從沒去過那地方，媽媽爸爸也要上班，我只有一邊走一邊問路了。

　　我的一個好朋友住在香港路那邊，聽她說她的家離圖書大世界很近，我也知道她家，我立刻連走帶跑找到她家門口。誰知道一按門鈴，死沒有人搭理。我看是沒個指望了，走出她家的院子，一出院門就碰到一個老頭兒，七十多歲的樣兒。

　　看他人挺老實，我開口就問：“哎，老頭兒，你知道‘圖書大世界’怎么走嗎？”

　　那老頭兒瞥了我一眼，轉身就走。咦？怎么不理我？我氣紅了眼。回頭就看到一位年過半百的大媽，連忙走上前問：“哎，老太太，‘圖書大世界’怎么走呀？”哪知大媽也不理睬我。

　　怎回事？我急了，正要再追問一句，那位大媽咕嚕了一句：“唉，誰家的孩子啊，問路這么沒禮貌？”說完扭頭走了。

　　哦，我明白是我錯了，頓時臉頰火辣辣地燒得厲害，低著頭急匆匆朝前走，差點撞上一位阿姨。我立馬停下腳步，彬彬有禮地問：“請問阿姨，您知道‘圖書大世界’怎么走嗎？”

　　“噢，前邊左轉就是。”

　　“謝謝阿姨！”

　　“不用客氣，你去吧。”

　　終于，我找到了圖書大世界。走過的這段路，真讓我難忘啊！

關于路的作文10

　　我家門前有一條路。這條路，陪伴著我爺爺長大，接著陪伴我爸爸，現在，它又陪伴著我。

　　聽爺爺說，在他們那時候，一到下雨天，這條路上就滿是泥巴，沒一點兒本事還真不能走。因為路上的泥巴濕濕的，滑滑的，一不小心就會“撲”在地上，再爬起來，就成“小泥人”了。

　　我又聽爸爸說，他小時候的路雖然已變成石子路，不是泥路了，但石子路還是坑坑洼洼，走也走不穩，一踮一踮的，讓人看了就想笑。最重要的是石子路走起來一點也不方便。

　　但是，現在的`這條路，已跟以前大不相同。

　　現在的這條路，是一條寬闊的水泥路。兩旁是高大的太陽能路燈，一到傍晚，路燈就自動亮起來，照亮我們回家的路。水泥路兩旁還栽滿了郁郁蔥蔥的大樹。春天，小鳥在枝頭唱歌；夏天人們在樹下乘涼；秋天，小朋友們在金色的世界玩耍；冬天，人們在亮晶晶的冰柱下漫步。每棵樹下都圍著一個小花壇，隨著季節綻放著不同的美麗。花壇里裝有音響，一到晚上，動聽的音樂就在路上緩緩流淌。現在人們一邊漫步，一邊欣賞優美的音樂，別提多愜意了。

　　以前這條路坑坑洼洼，現在這條路平平展展；以前這條路彎彎曲曲，現在這條路筆筆直直；以前這條路既窄又短，現在這條路既寬又長……

　　所有這些都要感謝祖國70年的蓬勃發展，讓我們的生活發生了翻天覆地的變化。“少年智則國智，少年強則國強。”我們一定要好好學習，天天向上，爭取創造更美好的未來！

關于路的作文11

　　書，大家肯定不陌生，書是我們最忠實的朋友，與我們一起向前出發!

　　小時候，我最喜歡看的就是那些成語故事，每次只要看一遍，雖然幾乎一個字也不認識，也讀不懂，但是總覺得心里十分開心，十分有趣。特別是看別人看得津津有味的時候，我拿起一本書，倒著看也很開心，特別是拿大的書，有自豪感。

　　在童年，我已經學了一些知識，所以對書也有了一定的了解，每當我去買書，總是買一大堆，可回到家只是一翻而過，一看完，就隨手一扔，那時總喜歡看漫畫書，而且一看就是幾個鐘頭，非把書”吃“了不可，所以，每次寫想象作文，我幾乎都得滿分。

　　長大了，已經成少年了，我對那些漫畫書厭倦了，現在我開始讀歷史書、讀外國小說，而且讀得津津有味，常常忘了吃飯，忘了睡覺。有時，還會不知不覺地就進入一種境界，與開心的一起歡呼，為傷心的而難過，為那些憤憤不平的事而握緊拳頭，為那些機智過人的人而佩服，從而對讀書越來越喜歡了，所以，每次回答問題，我的腦子總是轉得最快的.。

　　書，往往會把你帶進一個你意想不到的境界，讓你擁護它，愛護它，讓它成為你的知心朋友，與它一起向前出發，患難與共!

關于路的作文12

　　記得上次，你看著我的文章說道：“你什么時候能為我寫篇文章啊？”我抬起頭，看了看你，隨后是微微一笑。這次，我要為你寫這篇文章，我想要說的是“一路有你相伴”。

　　記得你說過，我是“貓頭鷹”型的。因為我總是在晚上有精神，而你卻相反，每到這時我總會想辦法弄醒將要入睡的你。而無奈的你，只好陪我聊天。

　　我們談理想，迷糊的你現在也不知道自己的理想是什么，而總能把我的理想說的頭頭是道。我們談偶似，我說我的偶似是許嵩，回家以后，你就把你空間的背景音樂弄成許嵩的《你若成風》。

　　記得上次我生日時，我說：“我不想要用金錢買來的禮物。”而你卻在我生日的前幾的.星期，每節課都要疊幾個千紙鶴。望著那些千紙鶴，我總有說不出的滋味。

　　還記得我們的“學武計劃”嗎？我們商量在暑假學武，我們幻想學會武術后的威風凜凜，而到暑假卻因武術館離家遠而雙雙放棄。現在我們滿懷希望的“打工計劃”，不知能否實現。

　　孩子氣的我們也經常弄矛盾，而每一次都不超過幾分鐘就與好。別人說我們幼稚，而我們卻認為這是友情的象征。

　　你說“如果打分的話，我會為我們的友情打999分。”而我說“這段友情，將會是我人生中最美麗的。”

　　初中三年，謝謝你相伴，如果高中還能在同一所學校，我相信這段友情，將繼續延伸。

關于路的作文13

　　我的姥姥家在邯鄲市，我每次去看姥姥，有時是坐汽車去的，有時是坐火車去的。 我知道，坐汽車要走公路，公路是由沙石、水泥和瀝青鋪成的。坐火車要走鐵路，但鐵路是怎樣建成的呢？我不知道。為了對鐵路有多一些的了解，我央求爸爸帶我到鐵路上去看一看。

　　一個星期天的上午，爸爸帶我來到鐵路邊。由于現代化的鐵路是全封閉的，我只能隔著防護網看鐵路，它給我的印象是；高高的路基、長長的鐵軌、厚重的枕木，以及大塊的鋪路砂石。我想，原來鐵路是這樣的啊。

　　看到了鐵路，我很高興，就順手撿起一塊路基砂石投到了草叢里，爸爸立刻變得嚴肅起來，讓我把砂石撿回來放回原處。

　　這時，我看到一個工人叔叔背著工作袋，手里拿著一個小鐵錘，邊走邊敲擊鐵軌。我問爸爸工人叔叔在干什么，爸爸告訴我，工人叔叔在檢查和維修鐵路，他們每天都要不辭辛苦地維護鐵路，保證火車的安全運行。

　　爸爸告訴我，鐵路是國家經濟的動脈，在國家的建設中有著重要的作用，我們的`衣、食、住、行更是離不開鐵路，鐵路和我們的生活是息息相關的。我們要愛護鐵路，保護鐵路，小到一顆路基砂石、一顆鐵軌螺絲，大到每條鐵軌、每塊枕木。

　　前段時間，我看了一部電視劇，名字叫《雪域天路》，了解到了鐵路修建的艱難，讓我更加認識到保護鐵路是我們每一個人的責任。

關于路的作文14

　　看到這個題目，你可能很奇怪吧，一條路？世上有這么多路，你到底喜歡哪一條路，又是一條怎樣的路？到底為什么喜歡它？

　　這條路對我來說有著不同的意義，它是一條漫長的路，它是一條記載著我美好童年的路。

　　我的記憶里，這條路上，左右兩旁，都開著著十分美麗的星星花，星星花呈紫藍色，花心是白色的，她雖然沒有桃花那么紅，沒有梨花那么潔白，芳香，但星星花在我的心中是與眾不同的，有著不同的地位，她在我心中代表著神秘、快樂。每到星星花開的時節，我總要采幾朵，插在頭發上，捧在手心里，盡情地玩耍。

　　走在這條路上，你會看見許多田地，田里種著種著各種各樣的農作物，一大片一大片的綠色，農民伯伯的手真巧，在他們的巧手下，麥苗一排排，青菜、油菜、白菜一行行，高高低低，深深淺淺 ！

　　路的'一邊有一條輕輕的小溪，小時候，我們幾個小伙伴常在這里戲水玩耍。記得小時候，聽爺爺說，小溪里面有螃蟹，我們幾個小伙伴約好去抓螃蟹，正當我興致勃勃要下水時，但不知是哪個不長眼的，把我一推，咚的一聲，我一下子掉入溪中，好在水不深，只把我鞋褲打濕了。后面的小伙伴看到我這副模樣笑得前仰后合，我氣不打一出來，乘機捧起一捧水花向后面的小伙伴身上揮灑過去，頓時整個溪邊水花四濺，笑聲一片。

　　這條路上有多彩的花，有山水畫似的田野，有我快樂的童年，風中回蕩著我童年的笑聲！

關于路的作文15

　　今天看了朗讀者，這期的主題是路。關于路，關于命運我也思考過很多。

　　曾經年少時，路的概念僅僅是，行走。路過家門口，在胡同口的張望，那就是那是我的路。長大了些，我仍舊走著路，但是，變得若有所思，腳下踏踏實實的腳印，不敵腦中的思緒紛飛，儼然開始忽略了曾經的門口和胡同，裝下了更多的東西。如今，在人生道路走著，有得有失，收獲了淡然，但是卻少了些天真。我常去追憶曾經的時光，不喜愛現在的自己，這樣的狀態持續了很久。我開始找不到自己的熱情，曾經的夢想，仿佛就在人們說應該接受現實間，驟減，幾乎快要消滅。

　　路也與決定相關，有時的決定，就是當時的環境所決定的'。至于對或者錯，全權交給時間去驗證。突然，有一天我不再去花時間糾結一些無法挽回的事情，我也學著接受每時每刻的自己，雖然，仍然不完美，我卻試著對自己寬容些，對周邊的一切都溫和些。然后，我明白了，原來很多桎梏，是從自己的心中而生，很多的負擔，也是不必要的附加，其實，你可以更輕松些，更正確些。

　　我重新走在路上，收獲的不僅是路標，而是生活的感悟和經驗。

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