快樂的作文

時間:2023-08-08 09:56:30 關于作文 我要投稿

關于快樂的作文(經典)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的關于快樂的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于快樂的作文(經典)

關于快樂的作文1

  我的童年豐富多彩,發生了許多快樂的事,就像沙灘上的貝殼,但有一件事讓我難忘,那就是我學會了騎車。

  記得一年級的時候,我看見大哥哥大姐姐在小區里高興地騎著兩輪自行車,我十分羨慕,在我的強烈要求下,爸爸終于同意教我學騎車啦!

  一個周末,我和爸爸將自行車扛到樓下,爸爸說:“學騎車可難了,你要小心喲。”我胸有成竹地說:“怕什么呀,三輪的.自行車我騎過,這只不過少了一個輪子而已嗎。”爸爸先告訴我騎車的要領,我照著爸爸說的,先坐上車座,雙手緊握扶手,右腳踏上踏板,猛地一蹬,車子果然動了起來,可車子晃晃悠悠的,跟喝醉了酒一樣。我的心慌極了,還沒騎幾米就“撲通”一聲,跟大地來了個“親密接觸,摔了個“狗啃泥”。我痛極了,心想:騎車那么難,不學了。爸爸似乎看穿了我的心思說:“之前不是很有自信嗎?學本領哪有不遇到困難的?一定要堅持不懈才能成功,這次爸爸扶著你,你放心騎吧!”于是我鼓起勇氣,又騎上自行車,這次有了爸爸的保駕護航,我感覺車子穩多了,我越騎越快,忽然感覺車子輕多了。我一轉頭,發現爸爸在遠處看著我。“爸爸,你沒扶我。”我生氣地說。“我不扶你,你也不是騎得很棒嘛。”爸爸笑著說。“啊!我終于學會騎車啦!”我開心的叫起來。

  從此,每個周末我都會騎著車在小區里穿來穿去,感到十分快樂。

關于快樂的作文2

  酷暑難忍,恨不得一頭扎到水里游個泳,我們班決定在本周五去游泳,我們當然異常激動,心一不小心都會跳出來。我們等著盼著,終于等到了星期五。

  我一中午都沒睡好覺,就是想著早點到下午四點去游泳,心上像是有只蟲子似的,弄得我直癢癢。好容易挨到了四點,我們急急忙忙排好隊,趕往鼎太游泳池,一頭扎到那被太陽曬的溫溫的水中,游起泳來。

  溫溫的水漫過我的身體,舒服極了,我想:人要是可以像水里的游魚一樣自由自在就好了,那樣就可以一直在水里頭待著,再也不用怕那刺眼的陽光了。

  “走呀,喻澤遠,咱們到那兒去打水仗,你肯定打不過我。”從一個角落發出了一陣聲音,我看到有一個人在向我招手,可是我是近視眼,看不到他是誰,于是,我就游了過去,近些,才認出那是余寬,我對他說:“那可不一定,我不一定會輸給你,來比比。”“好呀,走吧。”我們又是防又是攻,可激烈、可好玩了,還有不少人參戰呢,水花四濺,鋪頭蓋臉,像是暴雨來襲,幸好我帶著游泳眼鏡,否則眼睛非進水不可,但是,我們歡笑著,不顧這一切。我們只玩了一會兒,就體力不支,只得中斷我們的比賽。

  休息了一會兒,我們又像一條條小魚歡快的在水里暢游著、嬉戲著,不時地從水里發出一陣陣清脆的笑聲和驚喊聲,把岸上的'人都叫得笑了起來。我們全班在游泳池里多快活、多熱鬧、多有影響力呀!

  這樣的集體活動多么令我們難忘呀。

關于快樂的作文3

  我們乘坐的大巴進了蟹島大門,里面很大,空氣清新、樹木林立。我們先去了動物標本館,那里有烏龜、蛇、老鷹、孔雀等動物標本,雖然不會動,可經過工人叔叔的加工,變得栩栩如生,和真的動物一樣。

  出了標本館,我們來到坐驢車的地方,體驗了一把坐驢車的感覺,拉著我們的是一匹又瘦又白的驢,雖然不那么快,還發出咯吱咯吱的`響聲,但是坐在上面,那種晃晃悠悠的感覺,還是挺舒服的嗎!

  吃完美味的午餐,我來挑戰走吊橋,看著搖搖晃晃的鐵橋,我充滿了信心,開始我先試著慢慢地走,后來發現不難,于是我加快步伐,一鼓作氣跑了過去,到了終點,回頭看看被自己征服的鐵橋,心里很是得意。回對岸時,走的是軟橋,軟橋是用軟鋼絲做成的,踩在上面就像踩在棉花上似的,用不上勁兒,顫顫悠悠的,不小心就會掉到水里去,軟橋看著好走,可真要讓你親自體驗一下,有可能還不敢呢!

  “釣螃蟹嘍!”有人喊。同學們一擁而上,搶過釣竿開始釣螃蟹,我釣了好幾次,都讓螃蟹跑了,心想“螃蟹還真機靈!”后來,我觀察別人的動作,總結了幾次失敗的經驗,終于釣上來一只,真高興!我又想螃蟹也有自己的家,于是又把它放了,真有趣!

  我們又去菜地里挖了蘿卜、紅薯。一天下來,大家都有點疲倦了,可臉上都帶著燦爛的笑容。這次秋游開闊了我的眼界,增長了我的知識。

關于快樂的作文4

  快樂是什么?快樂,是個寶貝,只有愛生活的人才能感到它的存在。

  對于我來說,快樂是一切動力的源泉。沒有快樂,世界將沒有一線生命力,有了快樂,才會有多彩的世界。

  那是在一個星期天,我滿懷信心地走到魚塘邊開始垂釣,只聽,啪的一聲,魚鉤落下了水中,我左等右等,一條小魚也沒有上鉤,于是我提桿一看,不禁嚇了一跳,大罵自己太粗心了,竟然忘了穿魚餌了,于是,我訊速穿好魚餌,再次垂鉤,忽然,魚鉤微微一動,隨既我猛一拉魚桿,只聽嘩一聲,一條魚被拉了上來,只是這條魚太小了,小的連貓也不想看一下,唉!于是,我便繼續垂鉤,相信自己一定能行!

  果然,大魚來了,那可是人人皆知的螄螺青啊,那魚可是魚肥肉多,燒了可是色香味俱全啊。我出于經驗選中了一個風水寶地,果真不出我所料,一會兒,魚桿猛一沉,哈哈,大魚上鉤了,我連忙張嘴大喊:"鉤到大魚了,鉤到大魚了。"隨后,將魚拉起,呵,一條又肥又大,又有力,皮膚閃著光澤的`魚被我鉤上了,那便是"大名鼎鼎,臭名遠揚"的螄螺青啊。猛吧!我相信,這可是上帝送給我的大餐,好運氣,哈哈!要知道,螄螺青可是以吃螄螺為生的,極有營養,能讓不愛吃魚的我也垂涎三尺!使人體內充滿營養,充滿生機。

關于快樂的作文5

  今天是個春光明媚,萬里無云的好天氣,媽媽決定帶姥姥,妹妹和我一起去潮泉的天鵝湖游玩。

  一大早,我就起床了,急急忙忙穿好衣服去叫媽媽,生怕晚了點兒。可媽媽卻說:現在也太早啦!聽到媽媽的話,我真想讓時間過得快一點啊!

  一路上我們有說有笑,欣賞著外面的美景,路邊的桃花笑紅了臉,梨花也穿著雪白的紗裙;遠遠望去,油菜花如一片金色的海洋,閃閃發光。就連路邊的小樹也冒出了綠色的嫩芽,仿佛正向我們打招呼呢!沉浸在美景中的我們都沒有聽到導航里說的什么,我們來到了一個小村莊,媽媽和姥姥都覺得奇怪,我和妹妹更是迷惑不清。

  我們轉啊轉,終于看到了寫著天鵝湖三個大字的地方,我激動不已。繼續向前走,一片清澈見底的湖水盡收眼底。我迫不及待地跳下車去,妹妹也緊隨其后。出現在我們眼前的是一片綠茵茵的無邊無際的草坪,仿佛給大地鋪上了一層綠色的地毯。我們兩個在微風中自由地奔跑,像剛從籠子里放出來的小鳥一樣。

  沿著彎彎曲曲的小路,我們看到了亭亭玉立的天鵝,有的'雪白;有的烏黑;有的灰白相間。它們有的在嬉戲,有的在找食物,還有的揮動著翅膀翩翩起舞。這幅畫面讓我想起了駱賓王的《詠鵝》,白毛浮綠水,紅掌撥清波。這里真是太美麗了。

  不知不覺中天漸漸黑了,我們也該回家了。希望天鵝湖越來越美麗,也希望春天的腳步不要走的太快。

關于快樂的作文6

  以前,我在北山小學讀書,一晃就是六年,我勤奮地讀好書,希望以后能上個好學校。

  北山的山很美,水很美,人也很美!小鳥在枝頭唱歌,蝴蝶在花叢中飛舞,像是在舉行一個音樂會。我們總忍不住投入大山的懷抱,大山給我們帶來無限的樂趣!

  在一個悶熱的夏天,我放學回家。外婆告訴我要移民,我十分驚訝,為什么要移民呢?這個問題一直纏繞著我,我問了好多次,終于知道,原來這兒要建水電站了。我十分傷心,這么美德一個村莊,要改為水電站。我生氣地去找外公,問他:“為什么要建水電站?如果把這里改為水電站,那我們住哪里呢?”外公高興地告訴我:“咱們北山的'水好,水電站建成了可是一件大好事呀!我們也要搬到新房子住了!”我高興地跳了起來!

  后來,我們一家移民來到了溫溪,我很開心,與我們同行的幾位叔叔阿姨,也很開心。房子蓋好了,可真漂亮!我們一家高高興興地搬進了新居,奶奶樂得半天合不攏嘴!

  開學了,我來到了溫溪鎮第一小學,心里真是又開心又激動。啊!好大的學校,可真美!嶄新的教學樓,寬敞的教室,這可是我期待已久的學校呀!來到教室,同學可真多,我心里害怕極了,不過我很快就認識了幾位新的好朋友!這里的老師、同學對我可熱情了,好像是一個溫暖的家,我愛這個家。

  我想:我一定要珍惜在這里的每一天每一秒。因為,它給了我無限的快樂!

關于快樂的作文7

  時間像一個淘氣的孩子,從春天跑到冬天,又從冬天跑到了一年中最快樂的節日:春節。就這樣,我們迎來了豬年的春節。

  過春節,自然少不了春節的習俗,首先,當然是貼對聯;我們全家都忙碌起來,拿著買好的對聯,撤膠帶,找剪刀。窗戶上,門上,橫欄上,一處都不能少;幾副對聯,使家里紅火了不少。

  接著,就是準備年貨,當然,大部分年貨早已準備完畢,就差包餃子了,只見一個小面團在大人手里變成一個面皮,再加入餃子餡一個餃子就完成了。而我和哥哥只能拿著白面望洋興嘆,哎!我們可真不是包餃子的“料”啊!

  當然了,過年時,家里的整潔也是必不可少的`,只見我左手拿抹布,右手拿掃帚,腳上還吊了一個土盤,真是全副武裝,雖然打掃的效率不怎么樣,不過氣勢可不小。

  只見太陽緩緩從地平線上落下,我們家的春節就正式開始了。所有人圍在餐桌前,吃著準備好的年貨,喝著買好的飲料,一家人有說有笑,我們的心都被點燃了。吃過年夜飯,我們便坐在一起,觀看春晚,里面的節目新穎有趣:有美麗動人的舞蹈,有美妙動聽的音樂;有驚險刺激的雜技;更有奇幻精彩的魔術,真是歡樂不斷啊!

  過了午夜12點,我們便會放煙花來祝福豬年的到來,一束束絢麗的煙花在空中炸開,像是在描繪著生動的圖畫,又像是在演繹精彩的舞蹈;煙火的美麗色彩在空中炸開,天空仿佛都被點亮了,真是太美麗了!

  我們一直鬧到深夜,所有人都一定會記住這一天,快樂的豬年。

關于快樂的作文8

  快樂是什么?是付出?是索取?還是什么?當初我也不明白,但是那一件事讓我明白了快樂是奉獻。

  那一天,我正準備吃飯,就聽見一位小孩子的抽泣聲。我趕緊走出外,看見那位哭泣的小女孩,我走到她面前,蹲了下來,親切地問:“告訴姐姐你怎么了?”小女孩說:“我剛才走路時摔倒了,衣服也都臟了,媽媽看見了一定會罵我的。”我一邊牽著她的小手走進屋里,一邊說:“別哭,別哭,姐姐可以幫你呀!”我先讓小女孩在凳子上,然后拿出一把刷子,蘸了點兒水,小心翼翼地幫她把衣服刷干凈。我心里暗想:這還是我頭一次幫助別人刷洗衣服,在家里,我可從來不干活兒,還不知道能不能行呢!我先用手抓住小女孩的衣服,用刷子來回地在衣服上沾有泥巴處的地方搓洗,不一會兒,小女孩的`衣服便干干凈凈的了。接著,我端來一盆熱水和一個毛巾,我先把毛巾擰干,再一點點地往小女孩臉上擦拭,小女孩很快又露出了潔白的臉蛋……

  我又幫小女孩擦了擦眼淚,彎下腰,微笑著對她說:“好了,這樣你媽媽就不會罵你了,時間也不早了,你趕緊回去吧。”小女孩哽咽道:“謝謝你,大姐姐!”我望著小女孩遠去的身影,快樂地笑了,我頭一次感到奉獻是那么開心、快樂! 我重又拿起了那早已涼了的飯碗,吃了起來……

關于快樂的作文9

  《小草集》《聰明蛋集》《芳草地》《太陽花》翻閱著案上的這一本本裝裱精美、取名別致的童話集,我的內心收獲著喜悅,也驚異于三年級孩子的創造。

  剛接手這個三年級班級不久,周末我在黑板上寫下了雙休日的學習任務:寫一篇記事,不少于100字,題目、內容自定。剛一轉身,就看見一個小機靈鬼高舉著手,急不可耐地喊起來:老師,可不可以寫童話?還沒等我回答,下面陸續晃動起十幾只小手:是啊,老師,能不能寫童話?

  老師,讓我們寫童話吧?老師老師一片嚷嚷。愛看童話是孩子的天性,我自己的孩子就是個童話迷,我小時候又何嘗不是?可三年級學生作文剛剛起步,親身經歷的事情還寫不好,寫童話合適嗎?我心里一陣嘀咕。看著那一張張漲紅的臉,看著那一雙雙充滿期待的眼睛,我也產生了一股沖動。我笑笑對大家說:你們想寫童話,這很好!可不知你們能不能寫好?這樣,這一次想寫童話的`人就寫童話,如果寫得好,以后隔一周就寫一篇童話。耶!同學們一陣歡呼。顯然我的激將法起了作用。

  周一一大早,語文課代表就將周記本整整齊齊地放在我的辦公桌上。翻閱著他們用稚嫩的語言編出的充滿新奇幻想的童話故事,喜悅即刻盈上心頭,我知道要向他們兌現諾言了我也很樂意這么做。

  以后的日子里,我一方面圍繞小學生童話創作的話題進行學習與研究,一方面關注著學生寫童話及其他習作的態度、能力的變化。一段時間下來,我恍然大悟童話,讓學生作文也快樂!

關于快樂的作文10

  “滴答,滴答……”床前的小鬧鐘不緊不慢地走著。我在床上翻來覆去,躺了很萬古間,依然是睡不著。我瞪著天花板,思潮險峻。窗外小雨煙一般被風扭著卷著,房子里冷得像地窖一樣。我畏縮著身子,白晝產生的一件工作又出現在我的且自……

  下課鈴響了,同學們像脫韁的野馬沖出了課堂。我因為體魄不適,不過病懨懨地坐在坐位上,等候著上課鈴聲的響起。正當我昏昏沉沉、半睡半醒時,我聽到了班上一個家中最富裕的同學的`一聲嚎叫。“又產生了啥事啦,少見多怪的”,我這樣想著,但仍懶得發跡。同學們聽到嚎叫聲,紛紜圍往日“噓寒問暖”。看見他們的架式,我勤奮撐發跡子,拉長脖子想看個畢竟。不虞何處被擠得結結實實,密密匝匝,我只好向剛回到坐位的同學詢問。“她的書包丟了一支非常重視的鋼筆!”他沒好氣地回復,說完還有意看了我一眼。“剛剛還有的,怎么一趟來就丟了呢?”“會不會是留在班里藏起來的呀?”“嗯,好有能夠,下課后惟有她一個人在班里!”“即是她,不會錯!”……同學們的閑言碎語飄進了我的耳朵里。我頓感青天霹靂,想要發跡分別,卻感覺到力所不及,只能聽著同學們的話語像根根針一樣刺入我的心坎。總算熬到上課鈴響了,但同學們仍在交頭接耳,我不勝回顧。就這樣,在同學們的猜疑和疑惑中,我局促不安地過了一個下晝。

  為何會這樣?為何沒有人篤信我?為何他們都質問我?為何同學們都那么看我?這幾個問題持續地在我的腦海中繚繞著。

  我將怎么面臨這所有?

  ……

  夜闌了,房子里冷得使我瑟瑟顫動。不知過了多久,我才伴著那一個一個疑義,一聲聲“滴答”沉甜睡去……

關于快樂的作文11

  春節到了,媽媽邀請同事以及他們的孩子到我家里來玩。媽媽把這個好消息告訴了我想讓我高興,沒想到我卻一點兒也不領情,還生氣的說:“讓那幾個煩人的小孩來干嘛?”說完話,我立刻回屋想把好玩意都藏起來。

  剛收到一半,就聽到門鈴“呤呤呤”的響了。我傻了眼,心想:“怎么辦呀?萬一讓那些討厭的小孩把我的東西拿走了,就那可是我心愛的寶貝呀,誰也不許動。”這時,我拿著我的寶貝想把自己反鎖在屋里面。還沒鎖好門,一群小孩就沖了進來。我可急壞了,可也沒什么好主意趕她們出去。這時我看到一群小孩圍著一個東西看來看去,我湊上去看了一眼。啊!把我的洋娃娃給摔壞了。我火冒三丈,把她們都趕了出去。有一個小孩哭了,我想:“你哭也沒用,有本事你自己去買!”

  媽媽很不好意思,把我推進了屋。我本以為媽媽會說我一頓,沒想到媽媽給我說:“孩子,你不應該這樣子,對人要寬容。小孩子不懂事,你這么大了,應該讓著她們。娃娃壞了可以再買,友誼沒了,是任何東西包括金錢都換不來的`。你要好好珍惜這份友誼。快樂要分享,友誼要珍惜。一個人玩有意思嗎?你自己要好好反思一下要怎樣對待這份友誼。”

  我在屋里想了好一會兒,然后把小孩都叫進我屋里。一開始,她們都沒敢進來,后來我對她們說對不起,他們才放心的進來。我很友好的跟她們說:“你們要聽話,誰乖我就獎給誰一朵小紅花。”她們都高興的跳了起來。在她們玩的時候,我覺得她們好可愛。

  分享快樂,這是一件多么美好的事呀!

關于快樂的作文12

  今年暑假,我們一家人去了青島游玩。那可真是個美麗的地方,蔚藍的大海,萬里無云的天空使我陶醉!

  在青島我們玩了許多地方。如青島海底世界,海濱浴場,八大關,嶗山……其中最令我難忘的是青島海底世界,讓我來跟你講講吧。

  沿著海邊的臺階一直往上走,一座地下宮殿的大門在我眼前洞開,那就是海底世界。貝殼形的大門被裝飾的頗有海洋韻味,迎面映入我眼簾的是長35米的潮澗帶。邊上人工制成的礁石足以亂真,我看得都陶醉了,太美麗了。走著走著我們便穿過水簾橋,來到了海底隧道,我情不自禁地贊嘆道:“簡直太奇妙了!”我行走在自動人行道上,環顧四周,仿佛自己來到了海底龍宮,和魚一起嬉戲!旁邊大大小小的魚兒在游弋;有鯊魚,箭魚,鰻魚,海龜,還有很多花花綠綠不知名的魚,看得我眼花繚亂,忽然我眼前一亮,一艘巨大的沉船矗立在海底之中,魚兒在邊上翩翩起舞,我心中不由自主地涌起別樣的愜意!走完了隧道,就來到了觀光區,其中最引人注目的是世界上最大的單體圓柱玻璃展缸,它象一把光柱直沖云霄,太壯觀了。展缸里珊瑚高高聳立,五顏六色的魚兒在其中安居樂業,我想:這真不愧是一大奇觀。

  繼續上行,我來到了精品生物館,里面有隱居深海的動物:如會放電的.電鰻,膽小的沙鰻,活化石鸚鵡螺,擁有育兒袋的海馬……其中深海小精靈最為著名,紅紅的身子,頭上還有一對小觸角,我還是第一次看見這樣奇怪的動物!

  這次快樂的青島之旅,不僅讓我體驗到旅游的樂趣,更讓我了解了更多的海洋知識,感嘆大自然的奇妙!它將在我的人生道路上留下一個美好的記憶。

關于快樂的作文13

  小時侯喜歡爬山,更喜歡雪,喜歡那散發著清香的恬靜,每當撫摸著雪,心靈就像被牛乳洗過般清新,那柔滑,在心弦上奏出一曲又一曲富有生命力的樂曲。喜歡雪,因為我的心如雪一般恬靜。

  現在,南方的冬天幾乎沒有雪了,多的'是雨,可是,即使是在幽雅的小巷聽著伴有長笛的雨聲,也感覺不到雪一般的恬靜,雖然那也是一種敲擊心靈的聲音。

  于是想起蔣捷的《虞美人聽雨》:

  “少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊云低,斷燕叫西風。

  而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無情,一任階前,點滴到天明。”

  由此說來,聽雨是需要一份心境的,因為快樂也需要一份心境。

  然而,我迷失了快樂。我要——

  尋找快樂

  茫茫人海中,低頭去尋找快樂。

  考試得了滿分,買了新書,這些以前能讓我快樂好幾天的事,現在都變成了一個短暫的微笑。

  我的快樂,你在哪里去了?難道生命的舞臺上再也沒有快樂了嗎?

  突然想起一個故事:

  有一個人,遇到了不快樂的事,準備去拜訪一位禪師,路上一個袋子把他絆到了,他生氣地踢了袋子一下,袋子變鼓了,再踢,更鼓了,最后竟擋住了他的去路。禪師對他說:“這叫‘仇恨袋’,你越踢它越大,向它說聲‘對不起’吧!”那人說了“對不起”后,頃刻間感覺煩躁煙消云散。

關于快樂的作文14

  按照常理來說,每個人都愛呆在舒適圈里,什么都不要干,乖,好好地躺著就行。不過對于我來說,這一點首先不現實,光是每天的作業,我就要動手,不單單要動手,還要動腦,既然要動手動腳,那肯定就不是很舒適,這應該也不太要緊,還是苦中有樂的。

  平時為了讓自己快樂一點,我會做做手工,這手工嘛,主要還是自己開心。就說平時,閑暇無事時,我會拿出放了很久的顏料,隨便撕點紙,就當作畫布畫畫了。前幾次我畫完的畫被老媽收起來,也不知道扔哪去了,所以這暑假也讓我明白了,畫畫不一定要用畫筆,用濕紙巾等都能畫。同樣讓我快樂的還有益智類玩具,比方說數獨、困獸國斗棋,還有孔明鎖,這些東西都很有意思。今天我就粘上一個孔明鎖。

  孔明鎖是在一家文具店買到的,六角形的.。這個孔明鎖并不牢固,不用仔細拆,往天上一拋,它的所有零件都碎開了。這個孔明鎖如此不給力,那就說明它的難點在于拼裝了。它很有趣,六個部件全部都相同,每一個小木塊都有12個面,除了兩個梯形的面,其它都是等邊三角形。拼裝過程不太好說,反正等它全部裝起來,就一個感覺,扭來扭去,轉來轉去,變回了一個12個的孔明鎖。

  孔明鎖就算再不同,有一個點都是一樣的,讓人摸著頭腦時在某一瞬間突然就裝起來了,想必這也是它巧妙有趣的地方吧!

  休閑時動動手,絕對是人生的樂趣所在呀!

關于快樂的作文15

  一年一度的春節已經來到了,就在這個春節里,我非常開心。

  在除夕的早上,因為我起床起得太晚了,都到中午了,媽媽正在廚房里煮飯,等飯煮好了,我迅速地把飯吃完了,我吃完了飯,爸爸帶我到流行美去扎頭發,我扎的頭發真是太美了,美的不知道怎么形容,我開心得笑了起來。扎完了頭發,我又飛快地回家沖涼,怕不夠時間。我沖完了涼,媽媽、爺爺和我坐上了爸爸的車,我們去小姑的新家吃年夜飯。來到了小姑新家,里面有很多人,有我、媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、大姑、大姑丈。非常多的人,真的是非常熱鬧啊!

  到吃飯的時間了,大人們在飯桌上吃飯,我們三個小孩子、奶奶、媽媽就在另一張小桌子上吃飯。我們這頓飯又多又好吃,就連那一口湯也是甜甜的。大人們在喝酒,我們三個小孩子、媽媽、奶奶在喝王老吉,這頓飯,我們大家都吃地飽飽的。

  吃完了這頓飯,我們三姐妹就去弟弟的房間玩,我們玩的`游戲是:“偷星九月天”,這個游戲非常好玩,我們也玩得非常開心。就在我們玩游戲玩了一半的時候,媽媽叫我們去吃壽包,這個壽包非常好吃,如果誰吃完了這個壽包,誰就能長壽。等我吃完了這個壽包,我們三個小朋友又進房間去玩了。我們的游戲已經結束了,我們就高高興興地回家了。

  這真是一個既難忘又開心的春節啊!我永遠也不會忘記這個難忘的春節。

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