關于四年級的優秀作文
不知為什么這樣幸運，在我還只是個小女孩的時候，便得到了如此美好的禮物──我的班集體，我們的一班，我們的船！
我們習慣地把一班稱作一條船，我們這條船，從船長、大副、二副到每個普通的船員都像愛自己的家一樣愛自己這條船，因為它是那樣的充滿了溫情。
一次我得了肺炎。那次，我哭了。不是因為吃藥，不是因為打針，而是因為醫生說可能要休學一年。我不要休學，我不能離開我的船！那天，“船長”帶著好多同學來到我家。
“怎么了？大家都想你了呀！”
我告訴他們，我可能要下船了。
船長拍拍我的頭，“怎么會？”
“大家幫你！咱們上船的時候五十六個人，下船的時候一個不能少！”
我點點頭，可是……
“別怕！”
“沒關系的。”
望著一雙雙真誠的眼睛，我的淚水怎么也止不住。
啊，我們這條船。
第二天，船長又來了，拉著我們班的“眼鏡”。
“今天是來干正事的，給你補課，生了病功課可不能拉下，否則，我這船長可要處分你的！”
“是！”我一躍而起。“眼鏡”麻利地掏出筆和本子先講語文，又說數學，再講外語，他說這樣大腦不會疲勞……
一轉眼，天已經黑了，船長取下我掛在墻上的吉它，很內行地調了調弦，就邊彈邊唱起鄭智化的拿手歌兒《水手》，“眼鏡”和我也隨著哼唱起來。
涼風習習，我聽著這清純、優美的男女和聲，感動極了。“耳邊響起老水手的話，這點困難挫折算什么？”我知道這是唱給我聽的。
船長，我聽到了，謝謝你！
第三天，第四天，第五天……船長每天帶來一位親愛的同學，每天帶來一首清新的歌，每次補完課，我都倒上三杯清茶，等著船長粉墨登場。
后來，我可以去學校了。當我走進那溫馨的教室，當我聽到同學們親切的話語，當我又聞到了那熟悉的氣息時，我知道了，這條船屬于我，我也屬于這條船。
時光流逝，低年級的小字輩們終于把我們擠進升中學的考場。來日方長，讓我們拒絕惆悵和悲傷，讓我們坐在浩瀚的海邊，彈起吉它，再唱一遍那首《水手》！來，一起唱！
祝我們一路順風，勇往直前！
【四年級的優秀作文】相關文章：
四年級優秀作文(優秀)01-31
【優秀】四年級優秀作文11-22
四年級優秀作文（優秀）03-31
四年級優秀作文優秀04-06
【優秀】小學四年級優秀作文07-29
小學四年級優秀作文[優秀]09-17
[優秀]小學四年級優秀作文09-10
(優秀)小學四年級優秀作文10-20
小學四年級優秀作文(優秀)03-20
四年級優秀作文8篇（優秀）10-18