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【熱門】感恩的作文300字集合6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的感恩的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩的作文300字 篇1
今天，我讀了一篇名為《學會感恩》的文章，讓我受益匪淺。
書中每個人都知道知恩圖報，他們感謝父母無畏不至地關心他們，感謝老師，教育他們，感謝朋友，帶來歡樂，謝謝對手，成就了優秀，使人與人之間的關系向好的方向去發展，人間就會充滿了和諧的氣氛。
文中的“學會感恩，應該是對待他人的一種積極態度”。給我留下了深刻的印象。所謂的.積極態度，本質上就是對他人給予自己的方便或幫助，作出回應，作出回報。
“羔羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情”。作為自然界萬物之靈長的人，更應該有情有義，知恩圖報。父愛如山，母愛如水，父母應是我們第一個想到感恩的人。父母給了我們生命，給了我們無私的愛，兒女用一生回報都不為過。
我曾看過一篇報道，是這樣寫的：一位山區貧困大學生，拉著自己癱瘓的母親取讀大學。他的事跡引起了極大的反響，為我們樹立了榜樣。我們生活幸福，衣食無憂，從來不知道感謝父母，有些人孩為爭奪父母的財產打得頭破血流。父母辛辛苦苦把我們養大，不知付出了多少，不要知恩不報，那你將會成為義個遭人唾棄的小人。
所以，感恩父母，感恩所有對你有幫助的人。
感恩的作文300字 篇2
一眨眼，小學快畢業了，在這幾年中，我要感謝我的老師。
老師是我們成長足跡中必不可少的人，在學生心中，教師這個地位被排在第一位。
當年，我是一個出了名的“淘氣包”、“搗蛋鬼”。但是，老師您耐心地幫我，在我傷心時，您在一旁安慰我;當我遇到難題時，您耐心地給我講解;告訴我解題的關鍵;我考出好成績時，您同我一起開心;考的不理想時，您幫我一起分析錯的塬因;當我氣餒時，您在一旁給我加油鼓勁。您說，您不正是我們心上的“親人”嗎?
以前小，什么都不知道，認為老師說“水不能喝”信以為真。可現在，我們都長大了，都有主見了。您給我們自由發揮的“舞臺”。您常常帶我們到心靈深處的地方，給我們心靈的撫慰，對愛搗蛋的同學適當地批評，盡量地滿足我們的.要求。
教師是偉大的、神圣的事業，雖平凡，但可敬。祖國的人才不都是教師的功勞嗎?教師把學生當作自己的孩子，可他們能得到什么好處、什么名譽呢?教師們如學生的家長，把自己的知識全部給了學生，一點也不吝嗇，到頭來，他們又能撈到什么好處呢?
教師的工作是神圣的，所以，我要感謝幫助我的所有老師。
感恩的作文300字 篇3
在我中華大地上，出現許多英雄。他們向世界展示我們中華民族的英雄大義。
何為英雄？ 不僅要有十足的毅力，更要有為天下死的心胸。那些義氣用事的人算不上英雄，武俠英雄的時代早已經過去，當今中華大地上正涌現著一批時代英雄，他們帶領著中國走向世界。
成龍是英雄，他憑著一己之力打開了世界電影之門。給世界一股強勁的龍旋風，張瑞敏是英雄，他帶領的'海爾集團由一個快破產的小廠，發展為一個國際性的集團，英雄從來不是天生的，中國要走向世界，需要更多這樣的英雄。我們是英雄之后，我們應當成為跨時代的英雄。
只要我們有勇氣和毅力，那我們一定成為英雄，雖然過程中有太多的荊棘，但我們相信只要我們去努力，去經歷，我想終有一天會成為跨時代的英雄，讓中國在我們這些英雄的帶領下，走向世界！
感恩的作文300字 篇4
我剛上學的時候，對一切事物都很陌生，是老師引導了我走上前進的路。
學第一課生字時，我坐在老師的眼皮底下，感覺很害怕，低著頭不敢看老師，甚至不敢和別的同學講話。老師急得頭上直冒火，手指向我說：“周蝶，你給我說說這個字怎么讀？”我慚愧地低下了頭。
過了幾天，單元測試考開始了，我居然考了66分，被老師重重地罵了一頓，并且抄了一份檢討書。
媽媽接到了老師的電話。我以為考得太爛，不敢把真相告訴媽媽，又擔心老師打電話把分數告訴媽媽，趕緊躲起來。
早上，我故意賴在床上，想不去學校。可媽媽居然拿老師來嚇唬我，我就只好乖乖去上學了。下課時，老師叫我放學來找她。我想：這次我肯定慘了！
放學了，老師把我扶到椅子上坐下，把課本拿出來，沒想到老師居然浪費自己的時間來輔導我。不懂的字用手扶著我一起寫，不懂的題慢慢地細心地講給我聽。就這樣，老師每天輔導我。到了期末考，我居然考了全班第二名。我明白，“第二名”是老師的.汗水和心血換來的。
老師，我感謝你！
感恩的作文300字 篇5
從咿呀學語，到上育紅班，然后到小學，到初中，我們有許許多多老師，但留下深刻印象的老師是我們進入初中后的老師。
剛來到初中，進到班級里，就看到講臺上站著我們班主任，閆老師，閆老師個子不高，戴了一個眼鏡，總是喜歡穿著運動鞋。別看我們老師個子不高，但學府很高，給人一種錯覺，認為老師是一個有威嚴的人。但我的這個想法很快就被否定掉了。
開學第三周是，我們班主任在開班會時，為了讀懂我們的學習興趣，提出了以分兌換，并在第四值周時制訂了我們班規，并合理整裝我們教室，讓我們每個人都樹立志向，促使“我們班變為了火熱班”，上級領導來到我們班時都會來看看，嘴里還不忘夸獎我們同學和閆老師。
還有一個比較隨和的老師，那就是我的`體育老師，何老師。在小學六年里，每年的體育老師不外乎很嚴厲，但在這個老師的課上，我們相對就比較放松了，可以和老師互動，也可以搗亂，主要是我們何老師既高又帥，但不和我們斤斤計較，有一次，到何老師值周是，午睡后，老師讓全體師生抓緊辦事，然后又用廣播說了一句讓我們震驚的話，咋提不上勁呢?這可是全校人都能聽見，老師也太大膽了吧。
這就是我的可愛又大膽的老師們，我非常喜歡他們。
感恩的作文300字 篇6
在去年暑假前，我和爸爸都沒有正式學過游泳。但為了我能盡快培養對游泳的愛好，爸爸放棄了許多工作，特意和我一起報了游泳輔導班。爸爸對我說：“我們一起來比賽，看誰先學會！”。我暗自鼓起勁，心想我一定要比爸爸先學會。
老師教我們學習蛙泳。蛙泳是分步驟學習的，首先是練悶水換氣，接著是蛙泳腿部練習，然后是手部練習。除了在游泳池練，回家也必須練習。爸爸工作很忙，經常九、十點回家，但他一回家就陪我一起練習空中蹬腿動作，手部動作，還和我一起在網上觀摩游泳視頻。
在學會基礎動作后，我和爸爸開始入池游泳。一開始，我手腳老是配合不好，不是劃完手后腿跟不上，就是蹬完腿后還沒來得及換氣，脾氣開始慢慢暴躁起來。爸爸看在眼里，急在心里。他先認真自己練習搞清楚動作要領后，馬上向教練請教我的'癥結所在。然后，陪伴在我身邊一次、兩次耐心地糾正我、鼓勵我，和我反反復復地一起練習動作。
漸漸地，我的游泳動作越來越標準，最后一節課時，我和爸爸來了一次游泳比賽。當我到達終點時，爸爸還離我很遠。我知道，爸爸是存心讓我贏，他是想讓我更充滿自信，充滿成就感。
爸爸，我要感謝你，感謝你一直陪伴在我身邊！
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