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描寫(xiě)感恩的作文600字錦集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的描寫(xiě)感恩的作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)感恩的作文600字 篇1
“感恩的心，感謝有你“每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，感恩的音符在我心中蕩漾。
從我呱呱墜地到翩翩少年，從幼兒園到小學(xué)，父母為我付出了多少？而我不應(yīng)該感謝父母嗎？父母是我們的第一任老師，如果沒(méi)有父母的辛苦，就沒(méi)有我們現(xiàn)在的輝煌。而我，卻身在福中不知福。
“拿開(kāi)！“我急了。這是冬天，媽媽剛剛為我洗完衣服，幫我穿衣服的時(shí)候。媽媽的手是涼的。我身上熱乎乎的，對(duì)于媽媽用冰涼的手碰我，我很反感。
晚上，爸爸告訴我：早晨媽媽給我洗衣服，生怕我洗臉沒(méi)有熱水，洗衣服用的都是涼水，天是冷的，媽媽的手是涼的，“媽媽，我的這件衣服穿不上了，快幫幫我！“我在家里就是個(gè)小公主，呼風(fēng)喚雨。“來(lái)了。“媽媽那張和藹的面龐出現(xiàn)在我的眼前。媽媽幫我費(fèi)力的穿衣服，而冰冷的手卻碰到了我那熱乎乎的胳膊。冰冷頓時(shí)涌上心頭，我立即把媽媽的手拿開(kāi)，邊拿邊說(shuō)：“手這么涼還給我穿衣服！““對(duì)不起，對(duì)不起“耳邊傳來(lái)媽媽的道歉聲，我這才消了心中的怒氣。我卻不體會(huì)媽媽的心情。我僵持下來(lái)。
一會(huì)兒，見(jiàn)爸爸把媽媽的手拿過(guò)來(lái)，我驚住了，媽媽的手指上泛這血絲，有三四個(gè)裂開(kāi)的口子，手指腫得像胡籮卜。我的`鼻子酸酸的，眼里充滿了淚珠。
爸爸媽媽日日夜夜為我付出，他們給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，給了我世界上最溫馨的愛(ài)。而我對(duì)爸爸媽媽的回報(bào)卻微不足道。
爸爸媽媽常說(shuō)：“我們不圖你長(zhǎng)大孝敬我們，只是希望你好好學(xué)習(xí)，成為國(guó)家的人才，為國(guó)家付出，比我們有出息。“我的心里常想著這短短的幾句話，決定用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。我會(huì)更勤奮，努力的學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的一片苦心！再過(guò)七八個(gè)月就要考初中了，我一定要用理想的成績(jī)讓爸爸媽媽刮目相看。
開(kāi)啟感恩的道路，擁有一顆感恩的心。
描寫(xiě)感恩的作文600字 篇2
“感恩的心，感謝有你。用我的一生……”當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，就會(huì)想起兩個(gè)人。世界上最珍貴的就是“感恩”這兩個(gè)字。感恩世界、感恩老師、感恩世上的萬(wàn)事萬(wàn)物。我要感恩這么兩個(gè)人，他們就是我的父母。
那年冬天，北風(fēng)呼嘯。小樹(shù)被吹彎了腰，小花和小草被吹得東倒西歪。在一個(gè)燈火通明的房子里，躺著這樣一個(gè)少年。他頭上布滿豆大的汗珠，神情痛苦，呼吸急促。頭上還放著一塊冷布，布的周邊有這通紅的`輪廓。腋下的溫度計(jì)顯示著39·5°C。明顯看的出來(lái)他是發(fā)燒了。旁邊有兩個(gè)人，那就是愛(ài)他的的父母。他的父母不停地幫少年換布、量溫度。可少年似乎的病情沒(méi)有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)，反而好像更加嚴(yán)重了。少年的母親含著淚撫摸少年的頭，少年的呼吸漸漸平緩下來(lái)，眼眸漸漸模糊了，便昏昏地睡了。過(guò)了許久，少年模模糊糊的聽(tīng)到他的父親在說(shuō)，“我看這樣不行，必須得把他送到醫(yī)院去。”少年的母親點(diǎn)點(diǎn)頭。說(shuō)完，少年的父親抱起那個(gè)少年，走出門口，坐上單車，把少年的手放在他的腰上。那個(gè)少年抱住父親的腰，父親便騎著車出了小區(qū)的門。
寒風(fēng)任意吹到那位父親的臉上，父親時(shí)不時(shí)的傳來(lái)咳嗽聲。寒風(fēng)似乎在和那位父親作對(duì)，父親每前進(jìn)一步，它就把那位父親往后拉一步。那位父親的咳嗽聲越來(lái)越多，有時(shí)還差點(diǎn)將少年從車上摔下來(lái)。少年的眼里流出清涼的淚，臉上印出一條很深的淚痕。
到了醫(yī)院，那位父親已經(jīng)累的氣喘吁吁，手已被凍僵了，臉也被凍得硬梆梆的。那位少年被醫(yī)生送進(jìn)高燒室。隨后，那位少年就一直睡在高燒室里，可那位父親卻進(jìn)了感冒室。
那個(gè)少年就是我，那位父親就是我的老爸。老爸為了送我到醫(yī)院，自己也感冒了。
我要感謝我的父母，是他們才使我的燒退下來(lái)。我的生活因?yàn)橛兴麄儯哦嘧硕嗖省Ｊ撬麄儾抛屛矣羞@聰明的頭腦；是他們才讓我有這強(qiáng)壯的身體。我感謝他們，也愛(ài)他們。
那個(gè)少年，永遠(yuǎn)感恩他的父母。
描寫(xiě)感恩的作文600字 篇3
愛(ài)在左，感恩在右。走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。
心靈的工程
老師，多么偉大的職業(yè)，多么神圣的稱呼。每一個(gè)老師都是一位出色的靈魂工程師，他們?cè)诤⒆佑仔〉男闹校裣轮R(shí)的種子，如園丁一般辛勤地澆灌、施肥、剪枝……種子一點(diǎn)點(diǎn)的萌芽，長(zhǎng)大，最后成材，長(zhǎng)成一棵棵參天大數(shù)。可此刻的`園丁已經(jīng)老去。成才的我們，是否懂得感恩，伸一伸枝葉為老園丁灑下一片綠蔭，挺一挺腰板給老園丁一個(gè)依靠……讓老園丁的臉上露出欣慰的笑。
親情的花朵
世界的無(wú)限精彩，需要親情之花的點(diǎn)綴。那朵最燦爛的親情之花，開(kāi)在我們與父母的小徑上，迷人芬芳。我們成長(zhǎng)中，無(wú)不沐浴父母給予的陽(yáng)光雨露。依靠著父母的臂膀，吮吸著母親的營(yíng)養(yǎng)，哺育我健康成長(zhǎng)。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”我們要感恩父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，感恩父母，理所當(dāng)然，有了感恩，親情之花才更加?jì)善G燦爛，永不凋謝。
友情的橋梁
人生不可沒(méi)有友誼，友誼可以給人帶來(lái)溫暖，鼓舞和力量。友誼可以幫你指引、分擔(dān)與介紹，助你揚(yáng)起人生的風(fēng)帆。“一方有難，八方支援”、“有福同享，有難同當(dāng)”。這兩句寄托著多少感人的故事呀！感恩友誼其實(shí)很簡(jiǎn)單，只需要熱情，只需要信任、只需要心與心的交流……單純而美好，簡(jiǎn)單而快樂(lè)，友情的橋梁永遠(yuǎn)架在心靈之間。
感恩父母，是他們給了我們生命；感恩朋友，是他們給了我們友情；感恩幫助、關(guān)懷我們的人，是他們給了我們溫暖和力量……，凡事感恩，才能擁有一顆愛(ài)心，愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)這個(gè)世界……
描寫(xiě)感恩的作文600字 篇4
感恩母親,感謝她賜予了我生命.感恩母親,感謝她對(duì)我的教育.感謝母親,感謝她的善解人意.
就在這次,我的語(yǔ)文成績(jī)只考了70多分,這對(duì)我這個(gè)一向成績(jī)挺好的學(xué)生來(lái)講,無(wú)疑是個(gè)沉重的打擊.回到家,我哭倒在母親的懷里,母親卻柔情的對(duì)我說(shuō):沒(méi)事!孩子,做不了一個(gè)偉大的人,可以做一個(gè)快樂(lè)的人,但至少要像小草一樣,可以為人們奉獻(xiàn)綠色,提供氧氣.人生的道路上還會(huì)有很多次失敗發(fā)生,不能因?yàn)橐淮问【统惺懿涣?這一次沒(méi)考好說(shuō)明你沒(méi)有努力,平時(shí)要多努力才行.感恩母親,感謝好的柔情.
一次,我在和小伙伴一起玩沙子,不小心被沙子里面那無(wú)情的玻璃割破的雙手.我哭著跑回家,母親心疼地看著我,一邊給我擦藥,一邊為我唱歌,讓我忘記了痛苦.感恩母親,她只是一位平平凡凡的干部,卻能說(shuō)跟一般母親說(shuō)不出的話語(yǔ),一次,我不小心打破了一位同學(xué)的墨水,盡管我不停地向這位同學(xué)道歉,但他還是欺負(fù)了我.放學(xué)了,我傷心地對(duì)母親說(shuō)了這件事.母親對(duì)我說(shuō):你怎么不和他打一架呢我說(shuō):才是老師不讓打架.母親說(shuō):打架有時(shí)是一件壞事,但有時(shí)卻是一件好事情.這次別人打了你,如果你也打了她,她就會(huì)把你當(dāng)做一個(gè)不好欺負(fù)的人,不敢再欺負(fù)你了.就像一個(gè)小男孩被開(kāi)水燙傷過(guò),就會(huì)對(duì)水特別小心一樣.如果你打過(guò)了她,不僅是一種武力上的征服.我聽(tīng)了后,想想很有道理.
感恩我那心胸寬大的.母親!您像一首甜美的詩(shī)歌,時(shí)刻吹指著我的心;你是大海,我是海中的小魚(yú),歡快地游來(lái)游去.您是藍(lán)天,我是小鳥(niǎo),在您的懷抱里飛來(lái)飛去.您是陽(yáng)光,我是小草,感謝,您賦予我的生機(jī).
描寫(xiě)感恩的作文600字 篇5
俗話說(shuō)，生活不如從前。每個(gè)人每天都面臨各種麻煩。由于這些麻煩，有些人甚至忘記了我們周圍許多美好的事物。也許是因?yàn)樗麄儾⒉煌耆私飧屑?接下來(lái)，讓我們看一下字典組成網(wǎng)絡(luò)，看看我們的小作者如何理解感激和滿足!
知道如何感恩，每一天都是陽(yáng)光燦爛的，盡管人們的生活不能過(guò)得很順利，但是只要知道如何感恩，就能看到燦爛的陽(yáng)光，使自己的生活越來(lái)越光明。
是父母給了我們生命，父母給了我們食物，并深深地愛(ài)著他們。我們不應(yīng)該償還嗎?你不知道該如何感謝他們嗎?
我隱隱約約地看到母親在秋天的落葉中，秋天的到來(lái)，代表著豐收，也是母親辛勤工作的開(kāi)始。大片田野望著黃成城。麥子在秋風(fēng)中搖曳，仿佛金色的.波浪層層疊疊。
天還沒(méi)亮的時(shí)候，媽媽起床，收拾好一切，手里拿著鐮刀，踩著晨露。有一次，我問(wèn)媽媽為什么我這么早去。我母親笑著對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)傻瓜，不要早點(diǎn)走，等到太陽(yáng)出來(lái)，麥穗走了，太陽(yáng)曬了，早晨有能量，還不夠。你的精力?”之后，母親離開(kāi)了，正值秋風(fēng)來(lái)臨時(shí)，院子里的葉子像金色的蝴蝶一樣飄動(dòng)著，我的眼睛濕了，母親在努力工作。九點(diǎn)多，我和姐姐拿了一點(diǎn)水和一把頭，媽媽的臉上滿是幸福，我很幸福，也很幸福。
懂得感恩，幸福永遠(yuǎn)伴隨著你。秋葉的背面讓我想起了自己的生活。
偉大的詩(shī)人孟嬌曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)：“誰(shuí)自大，向三春匯報(bào)到了”是的，我們?cè)撊绾位貓?bào)母親的好心呢?雖然我們不能像大詩(shī)人那樣寫(xiě)經(jīng)典經(jīng)文;我們不能像作曲家那樣寫(xiě)優(yōu)美的歌曲;我們不能像歌手那樣唱愛(ài)。但是，我們可以做一些我們可以做的事情，以分享父母的擔(dān)憂并減輕疲勞。這也是一種感激之情。
只要我們知道如何感恩，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是美好的。只要心中有愛(ài)，幸福就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著你。
描寫(xiě)感恩的作文600字 篇6
如果老師的愛(ài)是大海，那我們則是一條小魚(yú)；如果老師的愛(ài)是土地
我們則是一株小苗；如果老師的愛(ài)是天空，那我們則是一朵小云。我們?cè)诶蠋熌赣H般的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。如今，我怎能不感恩呢?
微風(fēng)拂過(guò)，把枯黃的樹(shù)葉悠悠地吹下來(lái)，讓我的心扉翻開(kāi)了那陳舊的相冊(cè)。
周末，我感冒了。到了上學(xué)那天，感冒仍像惡魔似的纏繞著我，沒(méi)辦法，只能拖著病去上課。來(lái)到教室，老師把我叫到她身邊。我忐忑不安地想：難道我考試考砸了，老師找我訓(xùn)話？我低著頭，不敢直視老師的眼睛。“胡晨琪，，你身體不舒服嗎？”老師溫和地說(shuō)著，時(shí)不時(shí)還摸摸我的額頭，“呀還挺燙的，下課記得多喝開(kāi)水，別忘了吃藥，身體不適了馬上跟我講。”老師拿起我的'水杯，接滿了水，讓我多喝開(kāi)水。我十分感動(dòng)，眼前的老師猶如親人一樣溫暖我的心，一股幸福涌上心頭。
老師給予的溫暖我永生不忘，老師的學(xué)習(xí)、教導(dǎo)我永刻心頭。
“鈴鈴鈴”上課了，老師踏著鈴聲的腳步走進(jìn)教室，臉上洋溢著快樂(lè)的光彩，每節(jié)課，老師都上的生機(jī)勃勃。每次，老師一提出問(wèn)題，小手像浪花一樣紛紛揚(yáng)起。似乎每一個(gè)人都陶醉在課堂上。
只要你不會(huì)的題目，老師都會(huì)一次次地耐心教你，幫你解決難題。
……
老師為我們花了多少心思，為我們付出了多少心血。甚至夜深了，老師還在為我們批改作業(yè)。人們都說(shuō)，老師是幸勤的園丁，是黑夜里的一盞明燈。是啊，老師的一朝一夕，我們學(xué)會(huì)了一點(diǎn)一滴。我們要感恩老師，感恩老師的大愛(ài)。
在此，我要對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了。”
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