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描寫感恩的作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的描寫感恩的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫感恩的作文 篇1
有一位詩人曾經(jīng)說過:感恩是白云對風的微笑;感恩是葉離開樹枝后的圓舞;感恩是羊兒對青草的眷戀;感恩是魚兒對溪水的纏綿;感恩是鳥兒對藍天的信賴。
是的,我們應(yīng)該感恩,感恩父母,感恩社會,感恩自然……當然,我們也要感恩自己生活和學習的這片熱土——礦區(qū)中學。
也許,你們知道她,也許在你們大家的眼中她不是一所好學校,認為它不值得自己托付未來。沒錯,一開始進入這所高中的我也認為她是一所不值得自己托付的母親。但是,從09年的9月1日到現(xiàn)在,我和這位母親一起走過了一年的風雨。這里的每一棵小草,每一塊礫石,見證了我們進步的經(jīng)歷。這是一片能讓每一位學生快樂成長的沃土,感謝命運,把我于這塊沃土緊密相聯(lián)。我為我作為這所學校的學生而高興,我為我們礦中而驕傲。
你們知道嗎?學校為了讓我們的學習更方便,開設(shè)了探究實驗室,耗巨資購進了大批的器材,多種實驗藥品與用具;學校曾經(jīng)因陷入低谷導致食堂破產(chǎn),而學校為了讓每一位學子都可以吃上熱騰騰的飯菜,犧牲學校的利益為了學生找來了做飯的人;為了學生的課外活動有一個良好的場地,學校將操場整修,現(xiàn)在變成了我們的娛樂天地;為了能讓每一位家長放心,學校請來了三名保安人員,為安全把關(guān);為了能讓學生更清楚的理解每一個問題,學校為每個班配備了多媒體設(shè)施,而我們的老師們?yōu)榱藢W生,將自己的家用電腦搬進了辦公室,為同學們服務(wù),同時還給每一位學生進行悉心的`輔導,一點一滴的是學生融會貫通。
不會因為你學習不好,調(diào)皮搗蛋,學校就會放棄你。學校的領(lǐng)導和老師他們知道,一個孩子就是一粒種子,只要有足夠的陽光、土壤和水分,再給他一點耐心和時間,總有一天,他會枝繁葉茂,碩果累累。學校的確是我們的沃土,面對學生每一位老師大批毫無保留,秦囊相受。當我面對失敗和彷徨時,我們班的班主任劉紹剛老師從始至終陪伴著我們,做我們堅強的后盾,一次又一次的不厭其煩地給我提出寶貴的意見和建議,是我能夠信心實足的走進教室、考場。
在礦中我們不但可以向老師取經(jīng),同時我們還和同窗切磋。作為礦中人,我們的心中充滿了感激,對學校的感激。感謝學校,老師不斷的鼓勵和鞭策,讓我們的生命沒有庸庸碌碌地度過,讓我們生命的每一天都過的快樂而充實!感恩學校,也是對我們辛勤耕耘的贊頌與褒獎!礦中,不僅是我成長的沃土,也是溫馨的港灣,它讓我有一種家的感覺。
這個學校,這位母親,每時每刻都在改變,我們和她共同經(jīng)歷。這是我的另一個家——xx中學。
描寫感恩的作文 篇2
灰暗的天空下,看著人群漸漸消失在雨簾中,我的心也惆悵到了極點。今天課上挨了老師的訓,放學又碰到這倒霉天氣,啊呀,今天爸爸也不在家。這可怎么辦,冒雨回,我家又太遠,可等待,又毫無指望,唉?……
感恩那朵紅云“轟隆隆”震耳欲聾的雷聲響徹天空。登時雨像斷了線的珠子一樣從高空跌落下來,無情的擊打著樹葉,擊打著大地,也擊打著我脆弱的心……灰暗的天空下,看著人群漸漸消失在雨簾中,我的心也惆悵到了極點。
今天課上挨了老師的訓,放學又碰到這倒霉天氣,啊呀,今天爸媽也不在家。這可怎么辦,冒雨回,我家又太遠,可等待,又毫無指望,唉?……一朵云突然出現(xiàn)在我的上空,我驚訝之至。回頭一看,竟然是她,“讓我們一起走吧。”銀鈴般的話語,陽光般的笑容,我瞠目結(jié)舌。
我想起了那個傍晚……也是一個這樣的雨天,也是我們這樣兩個人,只是她沒有帶傘。她征求我的意見是否可以同乘一把傘。我看看自己的傘,那么小,兩個人,我猶豫了,支支吾吾。她什么也沒有說,沖進了那漫天雨霧中。今天,上天似乎要捉弄我,我愣住了。“走吧!”她笑著催促。
我沒有說話,只是走進那把也并不大的雨傘中。一路上,我默默無言。我只覺得我的臉像被刀子劃過一樣火辣辣的疼。雨,仍舊下著,寒冷的風依舊刮著,但,有那朵云在,我還怕什么呢?感恩那朵云,讓我知道是朋友就該摒棄自私自利。感恩那個雨天,讓我懂得朋友不求同享樂,但求同患難。感恩我的老師,讓我明白友誼用寬容筑起。感恩,我的老師當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,您陽光般的笑容給我以安慰。
您將我那顆恐懼的心帶到了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。當我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細致的講解給我心新的思路。當我懷著慚愧的`心面對錯誤時,您意味深長的教誨給我做人的道理。當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛。當我……不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。
我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”我將永遠感恩于您!
描寫感恩的作文 篇3
歌伎大師堪彌以感恩的心接受別人的親切,這是簡單而大的智慧,學會感恩。
當功臣們討論誰為最大功臣時,張良卻以感恩之心提出了把自己封在與劉邦相遇的留地做候,這個要求讓劉邦感受到了張良報答知遇之恩的心。再后來,功臣被誅殺的人中,張良是少有未被誅殺的一個。學會感恩,可以消除他人的猜忌之心,可以明哲自保。
“將相和”是家喻戶曉的人與人之間關(guān)系的典范。在藺相如的退讓后,廉頗感激于藺相如,懷著感恩的心負荊請罪。于是將相和,國家團結(jié)一致,使趙國繁榮富強。學會感恩,讓人與人之間關(guān)系和睦,有利于構(gòu)建一個和諧社會。
“寧教我負天下人,不教天下人負我。”曹操當年恩將仇報,殺了呂伯奢一家。從此曹操背上了奸詐的罵名。如果曹操能學會感恩,憑借他的`才能,必能收攬?zhí)煜氯瞬诺男模瓿山y(tǒng)一大業(yè)。缺乏感恩讓我們蒙受信譽上的損失。因此,學會感恩,在無形中能減少我們成長道路上的絆腳石。
武圣關(guān)羽“過五關(guān)斬六將”仁義美名流傳于世。武圣,絕不是因為關(guān)羽的武功第一,更是因為他武德第一。為了報答劉備的兄弟之情,不惜千里走單騎。這一行,成就了他武圣的美名。學會感恩,讓我們更有道德,更有情義。
在大家的眼中,劉備很懦弱,但是,他是一個大智大勇的人。劉備在被曹操窮追猛打的時候面對百姓的追隨,部下的勸諫,毅然決定攜民渡江。不愧為“仁義”的美名,劉備知道他的士兵、糧食都來源于百姓,知道自己有愧于百姓,所以他寧可自己遭罪也要保護百姓。感恩,在有時候是一種勇敢,是一種莫大的勇氣。
感恩,絕不僅僅是一種勇氣,更是一種智慧。
馬云并不強調(diào)在公司有多大的權(quán)力,對他來說,他只要做個唐僧就行了。而財富被員工控股,讓員工來享受利潤,因為他明白,公司不是他一個人的,而是源于他的員工,只有對員工感恩,將恩惠施與員工,員工們才會感激他,并心懷感恩,然后才能團結(jié)一致。事實上,這就是馬云最大的權(quán)力,這些權(quán)力來源于員工對他的擁護。
學會感恩讓我們消除別人對自己的猜忌,讓人與人之間的關(guān)系更加和睦,無意間讓成長的路上更為順利,讓我們的精神得到升華,讓我們的人生更有智慧。
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