感動(dòng)的作文4篇【優(yōu)秀】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的感動(dòng)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
感動(dòng)的作文 篇1
我在生活中，有許多令我感動(dòng)的事，下面我來給你講一講吧。
四年級(jí)我剛來邢臺(tái)市英華學(xué)校的時(shí)候，常常想家，總是禁不住的哭，一哭就是很長時(shí)間。那次睡午覺時(shí)，我又哭了，唯一沒有睡的豐佰鵬聽見了。連忙跑下去，叫生活老師：“老師，王振浩又想家了”。生活老師過來說：“孩子，不要想家，過幾天就回家了，從床上下來！”我下來了，老師讓我坐在椅子上，老師說：“你怎么又哭了？”我回答：“過幾天是我生日，我怕爸爸……媽媽會(huì)忘……掉。”老師問我什么時(shí)候生日。“八月初六”我吞吞吐吐的說著。老師走了，過了一會(huì)兒，；老師拿著一個(gè)紅袋子，里面裝著零食，對(duì)我說：“吃吧”這一刻我剛沒有淚水的臉又被淚水濕潤了，我覺得有這樣的老師是多么的幸福，我有多么的溫暖多么的欣慰呀。我高興的`吃著，老師微笑的看著，突然老實(shí)說：“這就當(dāng)是我送給你的生日禮物吧！”這一瞬我的淚水止不住的流了下來，感動(dòng)的我一句話也說不出來。
我的生日到了，我坐在教室的座位上，這時(shí)廣播想起了生日歌，隱隱約約聽見了幾個(gè)字，“四年級(jí)11班的王振浩同學(xué)，今天是你的生日，祝你考試考得好成績，生日快樂！”剛聽完，同學(xué)們都唱起了“祝你生日快樂”，唱完就是一陣熱烈而含著激情的掌聲，這時(shí)，淚花在我的眼中跳躍，一片片賀卡到了我的課桌上，班主任馬老師說：“王振浩，過來一下。”原來是我爸爸來了，我跑到爸爸面前，擁抱住了爸爸，爸爸說：“這是生日禮物，送給你的！”爸爸手里拿著玩愛吃的東西給了我說：“回去上課吧。”我一步三回地走回教室，忽然聽到“砰”的一聲響，我頭上像小丑一樣，彩色的，還帶著閃閃的亮光。我們都笑了。
我永遠(yuǎn)忘不了這件事，這樣特別的一天——令我難忘的生日。
感動(dòng)的作文 篇2
令我最感動(dòng)的一本書是《魯賓遜漂流記》，這本書的作者叫笛福，這本書中的主人翁是魯賓遜，因?yàn)樗诨膷u上生活了數(shù)年，居然能活下來，這可真是奇跡；所以他是這本書中的主人翁。
魯賓遜讓我感動(dòng)的原因有不少，就讓我來說我認(rèn)為的主要四點(diǎn)原因：
1、魯賓遜超人的野外生存能力，能夠用智慧來生存。我們從這個(gè)角度來看，魯賓遜能夠自己建造房屋和石洞，還能夠用泥做鍋等一些煮食物的物品，能夠捕獵；在荒島上待了數(shù)年，還懂得飼養(yǎng)牲畜，學(xué)會(huì)了種食物，還收養(yǎng)了野人。試問，如果是你，你可以做到這么好嗎？
2、魯賓遜可以不斷吸取教訓(xùn)，我們可以從這件事來看，魯賓遜曾經(jīng)養(yǎng)過兩只野貓，結(jié)果野貓大量繁殖，形成了隱患，魯賓遜不得不用武器解決問題，不過，魯賓遜并沒有斬草除根，還是留了兩只，一有小貓，只留一公一母兩只和兩只老的，到時(shí)候再殺了老的'，始終保持兩只，之后便再?zèng)]有貓患。
3、魯賓遜有著頑強(qiáng)的毅力，就比如說魯賓遜在島上生活了數(shù)年，就是靠著求生的本能，頑強(qiáng)的毅力活了下來，當(dāng)然他活下來，還有那些沉船里的物件的功勞，否則他也活不下來。
4、魯賓遜樂于助人，他把幾艘沉船上的錢財(cái)和自己的錢財(cái)當(dāng)中分給了魯賓遜一些貧窮的朋友一些，讓他們重新過起了新的生活。
魯賓遜在荒島上待了數(shù)年，學(xué)會(huì)了一些道理和一些生存本領(lǐng)，我們平時(shí)要多加鍛煉，學(xué)會(huì)獨(dú)自生存的本領(lǐng)，并且還要像魯賓遜那樣，擁有頑強(qiáng)的毅力才行不讓父母操心。
魯賓遜是我們的好榜樣。
感動(dòng)的作文 篇3
筍兒在春的召喚下努力突破層層泥土的阻撓，最終成就了生命的綠；溪流在海的呼聲中堅(jiān)強(qiáng)地繞過千山萬水的阻隔，最終成就了大海的魂；細(xì)砂在貝的召引下執(zhí)著地磨礪于貝分泌的白色粘液中，最終呈現(xiàn)出珍珠的韻。
本是無意中的發(fā)現(xiàn)，卻一直縈繞于心。
那是一個(gè)七月的盛夏，透藍(lán)的天空中，懸著火球般的太陽，一絲風(fēng)也沒有，空氣好像已經(jīng)凝固。熱浪滾滾襲來，撲在身上讓人感到窒息。一本書，一杯水，我靜靜地在書房中坐著。這時(shí)，一只長著碧綠色翅膀的小蟲停在了我的書桌上。它微微抖動(dòng)著翅膀，似乎在休息。我被陽光烤得心煩意亂，愣了一下，手上的書不自覺地向小飛蟲拍了過去。抬起書，只見它透著翠綠的翅膀像廢紙一樣皺成一團(tuán)，一條細(xì)小的黑腿掉落在翅膀邊，整只蟲變得奄奄一息。
我以為它肯定活不了了，嘴角擠出一絲苦澀——真是一個(gè)可悲的生物啊！命運(yùn)完全由別人掌控。我將目光移開，又埋頭苦讀起來。一分鐘、兩分鐘……時(shí)間如沙漏般撫平了我的內(nèi)心的焦躁，殊不知，匆匆流去的時(shí)間中包裹著一個(gè)弱小生命的悲愴與掙扎——那只小飛蟲的身體開始抖動(dòng)，它的半邊翅膀顫顫巍巍地舒展開來！當(dāng)我無意中抬起頭看到這一幕時(shí)，我驚呆了。這就是一個(gè)生命的執(zhí)著嗎？我摒住呼吸，瞪大了眼，觀察著小飛蟲的一舉一動(dòng)。
小飛蟲極力扇動(dòng)著那半邊如用過的`餐巾紙一般被揉捏成團(tuán)的翅膀，一點(diǎn)一點(diǎn)地將它舒展張開。它好像很痛苦，全身不停地抽搐著，幾條瘦弱的小腿也在微微抖動(dòng)。一點(diǎn)，一點(diǎn)，每一個(gè)動(dòng)作似乎都要承受巨大的痛苦，需要格外地用力。終于，那半邊翅膀展開了，雖然翅膀上不再有泛著光澤的翠綠色，雖然那暗綠色、丑陋而又扭曲的翅膀上布滿了折皺的痕跡，凹凸不平。
小飛蟲抖了抖虛弱無力的翅膀，艱難地爬了起來，它展開了雙翅，竟搖搖晃晃地向著天空飛去！一毫米，兩毫米……忽高忽低，忽前忽后，忽左忽右，它就如一個(gè)醉漢般到處亂撞。雖然它拼命地扇動(dòng)翅膀，但在那不屈的翅膀背后，我還是讀到了無力與痛苦。()果不其然，它重重地摔了下來。
小飛蟲掙扎著，艱難地爬了起來，它捋著翅膀，每捋一次，翅膀就拍打幾下，似乎在估計(jì)自己的飛行能力。那對(duì)沾滿塵土的暗綠色翅膀透著虛弱和痛苦。我搖了搖頭：傷得這么重，怎么可能再飛得起來？但小飛蟲沒有放棄，繼續(xù)整理著翅膀，它相信廣闊的藍(lán)天潔白的云朵才是它的歸處。漸漸地，它似乎恢復(fù)了力量，捋翅的速度加快了，那薄紗似的、因折皺而不靈活的翅膀，不久幾乎已被撫平。
小飛蟲重新蓄勢，急速扇動(dòng)著的翅膀好像被注入了新的活力。它好似一個(gè)飛行員在不停摸索著一架陌生飛機(jī)的特性，在遭受了每一次失敗、每一次墜落后，它都努力地糾正新的錯(cuò)誤，進(jìn)行新的嘗試。看著它，我似乎看到一顆堅(jiān)強(qiáng)的種子已經(jīng)開始發(fā)芽，那對(duì)翅膀由暗到明，一點(diǎn)一點(diǎn)恢復(fù)了原有的色澤，散發(fā)出不畏困難的明媚光彩。
一次一次，小飛蟲越飛越高；一點(diǎn)一點(diǎn)，小飛蟲越飛越穩(wěn)；一分一秒，小飛蟲越飛越遠(yuǎn)！堅(jiān)強(qiáng)之光打破了黑暗的籠罩。終于，小飛蟲輕松地飛了起來，向著天空飛去，向著自由飛去！那對(duì)閃閃發(fā)光的翅膀在我眼中越發(fā)美麗，成為了我有生以來見過的最美的色彩！
那對(duì)透著碧玉般清新美麗的翠綠色的翅膀，承載著夢想與堅(jiān)強(qiáng)，漸漸消失在了重重迷霧之間，只留下我思緒萬千。在那對(duì)美麗的翅膀上布滿了斑斑折痕，那是磨難，是創(chuàng)傷，是曲折。沒有失敗過的生命能算完美嗎？只有堅(jiān)持不懈，永不言敗，相信命運(yùn)掌握在自己手里，明天才會(huì)充滿陽光，充滿成功的喜悅！
為了夢想永不言敗，一步一個(gè)腳印，才能走進(jìn)成功的大門；為了未來永不言敗，一天一天尋找，才能飛上向往的天空；為了成功永不言敗，一分一秒都努力緊握，才能擁抱幸福的輝煌！
感動(dòng)的作文 篇4
早晨，走在上學(xué)的路上，藍(lán)天上幾朵白云悠閑地飄著，看著干凈的馬路，不禁想起一件感動(dòng)的事。
那是一個(gè)春天的早晨，天氣不太好，蒙蒙的.霧布滿整個(gè)城市，風(fēng)嗖嗖的吹著，似乎老天爺?shù)男那橐埠艹林亍Ｂ飞系男腥撕芏啵蠖喽际巧习嘧澹谶@么多人中那幾個(gè)橘黃色的身影在晃動(dòng)，走近一看，是幾個(gè)清潔工，一陣寒風(fēng)刮來，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，那幾個(gè)清潔工在寒風(fēng)中腰更彎了，可他們還在打掃街道，他們一定很冷吧？他們那件橘黃色的衣服這么單薄，怎么挺過去呢？
我呆呆地想著，突然，一陣?yán)茁曧戇^，把我從想象中拉了出來，天轉(zhuǎn)眼間就像被墨水瓶灑過一番，馬上就要下雨了。我加快了腳步向前跑，就在從清潔工阿姨身邊越過的時(shí)候，我看見了她蒼老的臉，幾絲白發(fā)從中“跳”了出來，這位阿姨好老啊，像她年紀(jì)這么大的老人，早已在家中休息，可她為什么要出來打掃街道呢？
下午放學(xué)回家，雨已經(jīng)停了，地面濕漉漉的，就像被洗了一番，我又看見穿著橘黃色衣服的清潔工，他們戴著草帽打掃馬路。一天都在打掃比起我們在舒服的教室上課，他們可曾抱怨過？他們?yōu)榱顺鞘械那鍧崳屛覀冊谑孢m的環(huán)境下生活，他們?yōu)⑾铝诵燎诤顾?/p>
身穿橘色衣服的人，他們永遠(yuǎn)都是城市的美容師，他們不管再嚴(yán)肅寒冬，都堅(jiān)守著自己的職責(zé)，真是偉大呀！
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