紙的初中作文

關(guān)于紙的初中作文（精選3篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的關(guān)于紙的初中作文（精選3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　紙的初中作文1

　　這天中午，我正在津津有味地看電影《小王子》，我被電影世界深深吸引了，媽媽什么時(shí)候神秘兮兮地站到我旁邊，我都沒(méi)覺(jué)察到，直到媽媽開(kāi)了口，才把我從電影世界里拽回來(lái)。“寶貝，你能不能在水果刀下面墊一張普通的A4紙，再去切土豆，切下時(shí)把A4紙也切破？”哈！這也太簡(jiǎn)單了，誰(shuí)都切得破啊！于是我說(shuō)“小菜一碟！A4紙那么薄，三歲小孩都切得破！”

　　“那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了！”沒(méi)想到，媽媽竟然一口否定了我的答案，“你不信，咱們可以做個(gè)實(shí)驗(yàn)證實(shí)證實(shí)！”見(jiàn)我還是不相信，媽媽讓我拿來(lái)一張A4紙、一把水果刀、一個(gè)土豆，開(kāi)始了我們的實(shí)驗(yàn)。

　　首先，我們將土豆放在菜板上，然后把A4紙對(duì)折，再將水果刀裹在其中，讓刀隔著一張紙去切土豆，這個(gè)時(shí)候，我更是不相信了：這紙不可能不被切破的！一張薄薄的、小小的A4紙，怎么會(huì)切不破呢？想到這兒，我更是自信滿滿，還偷偷樂(lè)著。我一手拿刀，一手扶著A4紙，對(duì)準(zhǔn)土豆中心，很用力地往下壓——就差沒(méi)整個(gè)人撐起來(lái)了，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，土豆一分為二。我信心滿滿地拿起A4紙，剛要宣布“我贏了”，結(jié)果……A4紙真的一點(diǎn)兒沒(méi)破！我的眼睛瞪得跟銅鈴一般大，嘴也張得可以放進(jìn)一個(gè)我的.拳頭——?jiǎng)倓傄呀?jīng)很用力了呀！

　　媽媽笑嘻嘻地說(shuō)：“你怎么切也切不破的！”我不相信，硬要再試一次，媽媽只好說(shuō)出了原理。原來(lái)，裹在刀上的紙不僅受到了來(lái)自刀的作用力，也受到了來(lái)自土豆的反作用力，而在兩個(gè)力使土豆在這個(gè)過(guò)程中受到的合力為零，再加上A4紙纖維的柔韌性比土豆纖維的柔韌性要好，所以紙完好無(wú)損。

　　看來(lái)是我小看了A4紙的能耐呀！所以我們更不能小瞧別人，一張薄薄的A4紙尚且如此，更何況是充滿無(wú)限可能的人呢！

　　紙的初中作文2

　　今天，與母親一起打掃屋子，正忙到不亦樂(lè)乎之時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)一疊早已泛黃的作文紙。仔細(xì)一瞧原來(lái)是小學(xué)時(shí)代所保留的佳作，如今一看頓時(shí)萬(wàn)般疲勞一時(shí)之間化為烏有。

　　片斷之一——小小的我

　　同學(xué)們好，老師們好，我叫尹文，媽媽、爸爸說(shuō)長(zhǎng)得可愛(ài)是我最大的特點(diǎn)，希望大家都喜歡我。

　　片斷之二——第一次做值日

　　今天終于輪到我做值日了，我好緊張，昨天晚上怎么也睡不著。今天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，看到又臟又亂的教室――哈哈，我好高興啊！我終于有一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)了，我一定要把教室打掃得一塵不染，讓老師夸我是一個(gè)又乖又聽(tīng)話的好孩子。

　　片斷之三——優(yōu)秀音樂(lè)家

　　為什么我要這樣寫呢？因?yàn)檠轿医裉鞂W(xué)會(huì)了吹長(zhǎng)笛。今天，我學(xué)會(huì)吹中音區(qū)的所有音，老師說(shuō)我是一個(gè)聰明的孩子。我想將來(lái)我一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的音樂(lè)家。在寬闊的大廳里舉行我的第一場(chǎng)長(zhǎng)笛獨(dú)奏會(huì)，全世界的人都來(lái)看我，我賺了很多很多的'錢，買了好多好多的棒棒糖。

　　片斷之四——最喜歡的人

　　如果你要問(wèn)我最喜歡的人是誰(shuí)呀，我會(huì)毫不猶豫的回答：我最喜歡的人是爸爸、媽媽。

　　因?yàn)樗麄兪且粋�(gè)好爸爸、媽媽。爸爸經(jīng)常會(huì)買許多可愛(ài)的洋娃娃給我；媽媽每天都會(huì)做很多我愛(ài)吃的菜給我吃，最重要的是，爸爸、媽媽最喜歡的人是我。

　　啊！我好喜歡我的爸爸、媽媽呀。

　　........

　　這就是小學(xué)時(shí)候的我，可以大膽的表達(dá)自己的優(yōu)點(diǎn)；可以為了老師的一個(gè)贊美拼命地做值日；可以因?yàn)樾⌒〉倪M(jìn)步高興好一段時(shí)間；可以坦白

　　地述說(shuō)自己的感情；可以....

　　躺在床上看著蔚藍(lán)的天空，突然好希望像彼得·潘一樣，永遠(yuǎn)做個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，永遠(yuǎn)沉浸在那純真的年代。

　　紙的初中作文3

　　以前沒(méi)有時(shí)間觀察白紙，今天終于可以觀察了。

　　我將一張白紙放在桌子上，瞧，方方正正的白紙就像剛出生的嬰兒潔白無(wú)瑕，也像天使一樣的干凈、圣潔。當(dāng)我把紙放在燈光下，紙上竟有了許許多多的黑白相間的顆粒，就好像每一張紙都有一串密碼在等著我們?nèi)テ平狻?/p>

　　突然一個(gè)石子不小心打在了紙上，就好象一個(gè)龐然大物從遠(yuǎn)處飛奔而來(lái)，在擊中紙的那一瞬間，又消失了，于是，我發(fā)現(xiàn)了：那是影子，接下來(lái)，我又找來(lái)了工具，在紙的后面做手影，我先做了一只螃蟹，結(jié)果，一只可愛(ài)的“橫行霸道的螃蟹”在紙上跳起了舞蹈。

　　我再一次不由自主的拿起紙，然后輕的抖了一下，這時(shí)紙竟發(fā)出一陣“沙沙”的聲音，這聲音如同美妙的音樂(lè)，使人陶醉。

　　如果一首歌再加上紙的伴奏，我相信一定會(huì)變得更加的`悅耳動(dòng)聽(tīng)。抖動(dòng)的聲音如此的美妙，那我敲下會(huì)發(fā)出什么聲音呢？于是我輕輕的用手敲了一下，這紙發(fā)出和之前不一樣的聲音，“霹靂啪啦”！就像過(guò)年時(shí)的鞭炮聲，聽(tīng)起來(lái)是那樣的熱鬧，那樣令人懷念。

　　敲擊過(guò)后，我就輕輕的捧起這張紙，將鼻子湊近一聞，哇！我竟然聞到了一陣淡淡的清香，又好似一股大自然的氣息。不知不覺(jué)間，我伸出舌頭來(lái)舔了一口，咦？怎么沒(méi)有味道？就像粥一樣，無(wú)味，但數(shù)秒過(guò)后，卻又出現(xiàn)了一股清香在我的嘴里徘徊。

　　我將紙返回在了桌子上，摸了一下，紙變得粗糙，就像老人那長(zhǎng)滿老繭的手，這種粗糙感和第一次摸的感覺(jué)完全不一樣，他不再像一開(kāi)始摸的時(shí)候，那樣光滑，而是有了一些褶皺，就像歷經(jīng)了歲月的老人的臉

　　紙的作用還有很多，紙就像我們平凡的人生一樣，只要我們做得有意義，我們的人生才會(huì)實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。

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