初中的作文(優秀4篇)
在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的初中的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
我外婆家屋后有個小池塘。這個小池塘方方正正的,邊上長滿了蘆葦,高低不平的……池塘里有小魚,不時地浮到水面來吐泡泡。最可愛的是小蝌蚪了,它們像一個個小逗號,悠閑地游來游去。
一次,我和豆豆、沈億誠在外婆家玩。姑父告訴我們,說池塘里有好多小蝌蚪,我們高興得一蹦三尺高,連忙準備工具。
姑父說:“你們要準備一個網兜,這樣才能抓到小蝌蚪。”可是家里沒有網兜,姑父說可以自己做。他去找來鐵絲,木棒,還有一張小網,做成了一個簡單實用的網兜。我想,等下抓到蝌蚪的'話,放哪兒呢?對了,找個桶吧!
一切準備停當,我們浩浩蕩蕩地來到池塘邊,抓小蝌蚪。
這里的蝌蚪好多好多,黑壓壓的一片,它們成群結隊地在水里游來游去。姑父說:“我來撈吧,免得掉下去。”他一勺一勺地撈著,一會兒就撈了很多小蝌蚪。小蝌蚪在桶里亂躥,大大的頭,細細的尾巴,好可愛呀!可惜沒過幾天,弟弟的小蝌蚪都上了天堂。我的呢,變成青蛙跳走了!
這個小池塘真好!現在又是春天了,小池塘里肯定很熱鬧了。我們準備這個星期天,再去抓小蝌蚪。
初中的作文 篇2
怎么一個人坐在這里呢?英語老師在我旁邊坐了下來,語氣輕輕的。
啊?不是來懲罰我的?我抬起頭,看向了英語老師。
想什么呢你,我是看你一個人晃悠悠的坐在這里。怎么了,這可不像平時大大咧咧的你啊。英語老師摸了摸我的頭,太陽的溫度似乎不這么炙熱了。
老師,我很娘嗎?怎么他們老是說我是娘娘腔?我的情緒似乎找到了出口,一股腦的發泄著。
不會的,你在老師眼中是一個很活潑開朗的男生,別在意別人對自己不好的看法,別在意別人說些什么,只要做好自己就行了。你很棒,老師相信你以后會更加優秀。老師看著我的眼神很堅定。
太陽暖和了起來,陽光緊緊地擁抱著我,同學們所有的嘲笑,都成了云淡風輕,過眼云煙。
我點了點頭,心里默默地記住了老師的話。他們嘴巴講什么我管不了,但是我可以改變我自己。
改變從此悄然而生,一個廋弱且不愛運動的娘炮,悄悄變成一個愛運動的陽光男生。學習成績一直普普通通的我開始拼命學習,一路勇往前進,一下子拿下了全級11名,美術作品也獲得了金獎……每次班里需要我的時候,我總是樂意幫忙,搬凳子搬桌子,總是我第一個跑在前面幫忙,甚至比一般男生搬更加多。
漸漸的,我再也聽不到同學們在背后議論我。漸漸的,他們也忘了我的娘娘腔。
現在的我已經是一個高大陽光的初中生,慢慢的'適應了學校緊張而充實的生活,煩惱也慢慢的褪去了原本的顏色,我也更加有信心的去面對中學生活。顯然,現在的我已經忘卻了那時候的煩惱,卻不曾忘卻那種的信念。
或許很多年后,當我不復少年,我還是會感謝那時候同學們帶給我的煩惱。因為煩惱就是動力,動力才會促使人成長!
別害怕煩惱,相信自己,加油吧!
初中的作文 篇3
《水滸傳》是我國四大名著之一,我借助業余時間讀完了這本塑造了性格鮮明人物的名著,故事中雪中送炭的宋江,膽大如虎的武松,機智聰明的吳用等等……從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。揭露了封建社會的民反,只手遮天的社會狀況,深刻地表達了英雄人物之間的信任。
故事中的英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點上,許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取"生辰綱"的行動,從而上了梁山。解珍,解寶是由于受地主的.掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結果被逼上山落草。武松出身城市貧民,為打抱不平和報殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反,勇猛地向統治階級進行沖擊。他是從血的教訓中覺醒過來的。 它真實地描寫了宋代農民起義,發展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統治階級的罪惡。它以杰出的藝術描寫手段,揭示了中國封建社會中農民起義的發生, 發展和失敗過程的一些本質方面,說明造成農民起義的根本原因是民反。
《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個"義"字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個"義"字。由此可見,一個"義"字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫。在現實生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當的勇氣,甚至是一命換一命的決心。義,可以解釋為正義。一個具有強烈的正義感的人,就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們為了正義,為了真理可以奮不顧身,因為強烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人,是不會理解這些的。因為他的正義感已被麻木所吞噬,奮斗的激情已經被凍結,只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了。
在現實生活中,雖然沒有這樣驚心動魄的大事發生,但"義"字卻滲透著我們的生活。商業中商人之間的誠信,國家與國家間的互贏互利,朋友之間的信任,就是實際意義上的大義。
初中的作文 篇4
我的生活像陷入僵硬的繭,每天用毯子裹緊自己,蜷縮在電腦前面,整日整日地靜默下去,像喪失了知覺和野獸,忘記飲食和睡眠,常常會呆呆的看著屏幕上映照的,凹陷的臉,有的時候,想對自己微笑,卻抖落籟籟的灰燼。
我常常會覺得有一部分記憶好像自腦中抽走了一般,就像我閉上眼睛,就可以清晰的看到他的眼睛,卻始終看不清楚他的臉,我可以清楚的記得我愛的那個女人,她叫做妞妞,卻始終記不清楚她的名字到底叫做歐陽什么,便使勁的想,再使勁的想,腦子就開始疼痛,一直疼痛著。
有的時候,會想把一段記憶,記得很清楚的那段記憶自腦中剝落,他愛過的,他觸摸過的,他傷過的,都一并連皮帶骨的剝落,痛,是一定會的,如果還要微笑,就太做作了,眼淚,是一定會流的,如果一定要假裝像其他人那樣還能唱歌,就未免太堅強了。
決定讓自己的身體好好的休息一陣子,這段時間總是太過于依賴它,也許該學著安安靜靜的做些事情,有的時候,想出去走一走,只是害怕遇到一些不相干的人,倒不如把自己藏在一個據說安全可靠的.袋子里,免得碰得一身的yu青。
電話響聲響了,我光著腳在地板上跑著去接,地板很冰涼,那種冰涼,自腳底會一直傳到心里,跑動的時候,腳上的鏈子會發了輕脆的聲音,在燈光下,一閃一閃的,泛著銀色的光茫,今天在那個叫做E部落的精口屋見到它的時候,那個穿著桔紅色衣服的小女孩子告訴說,如果帶上它,下一輩子,就不會迷失自己,它還有一個很美麗的名字。
【初中的作文】相關文章:
理想初中作文 -初中作文09-21
初中的生活初中作文10-16
告別初中初中作文04-27
同學之間初中作文 -初中作文08-19
初中作文同學的故事 -初中作文10-10
初中敘事作文 -初中作文10-13
成功的喜悅初中作文 -初中作文09-21
學會感恩初中作文 -初中作文09-28
學會尊重初中作文 -初中作文09-03
初中讓理想實現作文 -初中作文10-08