初中的作文

時間:2024-12-21 08:06:51 初中作文 我要投稿

初中的作文實用(9篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的初中的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中的作文實用(9篇)

初中的作文 篇1

  撿起一片凋零的落葉,伴著秋風(fēng)吹起的思緒,任憑淚水在我臉上流淌。

  ——題記

  無意間拿起了影集,看到6歲時與哥哥的合影,我淚流滿面……

  5歲那年,調(diào)皮的我和哥哥擅自做主跑到了十里外的姑媽家。這次出行無疑會遭到媽媽的懲罰。當(dāng)媽媽舉起手要打我時,哥哥雙手一伸,大聲對媽媽說:“妹妹小,全打我吧!”哥哥的“壯舉”讓我明白了“哥哥就是當(dāng)妹妹挨打時替她阻擋的人”。

  10歲那年,父母到外地打工,我和哥哥自然就跟在奶奶身邊。那年放暑假,我和哥哥坐車去看望爸爸媽媽。從未出過遠(yuǎn)門的我有些害怕,感覺車上的大人都是抓小孩的,我越想越害怕,緊張得要死。哥哥在一邊看出了我的心思,笑著握緊我的手,說:“小妹,不要怕,有哥在,我會保護(hù)你的。”那一刻,我明白了“哥哥就是在妹妹害怕的時候會保護(hù)她的人”。

  正所謂好花不常開,好景不長在。隨著年齡的增長,我與哥哥之間的距離被歲月拉大。我討厭他,討厭他時不時地用父親的口氣教訓(xùn)我。他再也沒牽著我的手去踏青,再也沒有和我暢談心事,再也沒有在我害怕的時候?qū)⑽覕埲霊阎小?/p>

  15歲那年,也就是兩年前,哥哥參軍去部隊了,并發(fā)誓一定要考上軍校。對于他的誓言,我不屑一顧,甚至沒有去送他。因為在我看來,他的離開是我的一種解脫,眼不見心不煩。后來他寄給我一封信,信中寫道:親愛的.小妹,你還記得我們在一起快樂的日子嗎?不知為什么,在安靜的時候我總是想起你,你的可愛活潑讓我在寂寞時不再孤獨,請原諒哥哥往日對你的訓(xùn)斥,我只是想讓你快些長大,哥哥是愛你的,讓我們一起努力吧!看著看著,我不禁潸然淚下,遠(yuǎn)方的哥哥在想我,我突然覺得我一直很在乎他。頓時,內(nèi)疚、思念一起涌上心頭。

  蕩秋千,秋千蕩漾著童年;說誓言,誓言說透了昨天。片片秋葉飄落在眼前,眸子里泛出思念你的淚水。哥哥,盼望你早日立功歸來。

初中的作文 篇2

  “讀書破萬卷,下筆如有神”,“腹有詩書氣自華”??這些詩句都贊頌著從古至今的文學(xué)天才。我不但羨慕出口成章的人,而且羨慕文筆好的人,我堅信自己終有一天能達(dá)到那樣的水平,我認(rèn)為只要肯多讀書,肯定會有進(jìn)步!我努力改變著!

  閱讀,已經(jīng)成為我不可或缺的生活習(xí)慣之一。我一邊閱讀,一邊想象書中的故事情節(jié),細(xì)細(xì)地咀嚼作者那優(yōu)美的文字,并把文中的'好詞好句摘抄下來,在課余時間翻閱,我對閱讀有了一種特殊的感情。

  閱讀考古類的書籍,我穿越了時空,來到侏羅紀(jì),看到了恐龍龐大的身影,驚奇的發(fā)現(xiàn)人類的祖先竟然是猿人!讀地理類的書籍,我不僅了解到美麗壯觀的故宮、凱旋門、埃菲爾鐵塔的宏偉壯麗!還“到”雄偉的萬里長城、神秘的古埃及金字塔、白浪滔天的尼亞加拉大瀑布觀賞游玩。閱讀科普書籍,我知道了萬有引力,認(rèn)識了擁有八大行星的太陽系、遼闊無

  垠的宇宙,乘坐宇宙飛船去火星,金星參觀??這是多么有趣啊!

  我喜歡“一蓑煙雨任平生”的灑脫,贊佩“待從頭收拾舊山河”的豪邁,心顫“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯闊,感知“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛”的震撼,感悟“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的感動??在書中,能穿越時空,體會到唐朝的繁榮。去到未來,與機器人“玩耍”,與高科技打交道??這一切,可以在書里感受到,觸摸到,體會到??

  我與書籍的情緣會綿延一生,因為在書中,有無窮的讓歡樂。我們一起走進(jìn)書中的世界:在那里我們能找到一刻的寧靜,在那里我們能從平淡中體會到真情,在那里我們的思想能飛翔,在那里我們會找到屬于我們的一片天空,在那里與思想為伴,與快樂同行!

初中的作文 篇3

  初中學(xué)習(xí)越來越緊,使我只能不停地做啊做、聽啊聽、想啊想,像極了一個被一根無形的線牽著的木偶。不過這一切,我心甘情愿,為考上父母心中哪一所重點高中。不知為什么,今天我好想寫下這些東西,在我心里似乎可有可無,卻永遠(yuǎn)也抹不去的回憶……

  你,我們喜歡叫你張大傻,你很聰明,當(dāng)了好多年的班長,也不知這綽號是誰給取的。其實我們從幼兒園就認(rèn)識了,只是從未說過話而已。六年級,因某個人的某件事,我們成為對方的知己。你稍稍有點胖,被曬得黑黑的,深度近視。記得對你印象最深刻的是每個夏天,不論多熱,你總穿著黑色的長褲,這就是傳說中的.“只要風(fēng)度,不要溫度”吧!那時候,你我都很傻很天真,當(dāng)我在QQ上發(fā)“我們做最要好的朋友吧!”我們真的一直好,好到了分開……現(xiàn)在你上了很好的一所初中,離這兒很遠(yuǎn)。每個星期,你媽帶你來這兒買水果,你總過來和我聊上幾個小時。若我能考上那所高中,我們又會見。加油吧!

  瘦瘦的你人緣很好。那是也不知為什么,我竟會討厭你。每次在我最落魄、最傷心的時候,你一定會在我身邊。每次體育課,電腦課,午間活動,中午,我們都形影不離。你好瘦,我就叫你米少少。多虧了我那位忘恩負(fù)義的“朋友”呢。她過河拆橋,還誣陷我。我提出和她絕交,當(dāng)面試還斬釘截鐵,一回頭就后悔了,那畢竟是多年的老交情啊!我流著淚向你訴苦,因禍得福,我有了你!

  你知道嗎?我也把你當(dāng)做我的朋友,但是你卻不領(lǐng)情。我們都愛叫你孫女兒。我同你認(rèn)識的時間最長,家離的也最近。我不知道我哪兒得罪了你,還是你對每個人都這樣。當(dāng)我考了第一時,別人都替我高興,你卻一臉不滿,自言自語道:“切,有什么了不起,不就一個第一嘛?”你知道嗎?我的心仿佛被揪了一下,好痛好痛。有一次玩角色扮演時,那是一個烈日炎炎的夏天,你在你家房間里吹空調(diào),你不讓我進(jìn)去,你說那是你的地盤,一個朋友聽了拉著我憤憤地離開了,還重重的摔了一下門,我想哭,卻哭不出來。

  雖然初中學(xué)習(xí)很煩惱,但我至少有想你們的時間,這已是不幸中的萬幸。你們永遠(yuǎn)是黑暗中促使我前進(jìn)的動力!!

初中的作文 篇4

  你讀過這樣一個故事嗎?一位大人見到一個小男孩在幫小魚重返水里時,笑著對孩子說:“那么多小魚,你是撿不完的,誰在乎那幾個呀!”男孩扭過頭,說:“不,魚兒在乎,你看,這條在乎、這條也在乎,還有這條…”故事在男孩驚人的回答中結(jié)束了。留給我們的只有那一串串留在沙灘上的小腳印!魚兒們陷入死亡危機時,那位大人想的'是這些魚的生死跟他沒有干系,可小男孩那稚嫩的童心里,卻深深理解了小魚的痛苦,他在力所能及地幫助那些瀕臨死亡的魚兒。是的,別人不在乎,可魚兒們卻多么在乎那只小小的手呀!小男孩以他善良的心靈拯救小魚,可以推斷,小男孩日后必是一個有愛心的人。

  現(xiàn)實生活中,有多少處在水深火熱中的人呢!他們正像那些小魚,正痛苦地掙扎著,渴望有一只手向他伸去,可是有多少人向他們伸出援手呢?不要以為傷在別人身上,痛在別人心上,與你無關(guān)!在這個人類大家庭里,我們難免都會有些困難,但是這又何妨?只要我們?nèi)巳嘶ハ嗬斫猓ハ嚓P(guān)愛,這社會必然會是一個溫暖、美麗的社會!

  輕輕伸出你的手,快樂永伴你左右;輕輕伸出你的手,悲哀故事不再有;輕輕伸出你的手,人間各處樂悠悠!請快伸出手去幫助那些渴望得到幫助的人吧!

初中的作文 篇5

  看著窗外鱗次櫛比的高樓,霓虹燈閃爍著,變幻著,是這樣絢麗多彩,可不知怎么的,心里總是隱約有些悵惘。

  文人墨客魯迅曾說過百草園是他兒時的樂園,于我而言,鄉(xiāng)下的外婆家便如百草園那般讓我愛之極深在記憶之中揮之不去。

  那是個并不大起眼的村莊,坐落在江邊,常常給人以神秘之感,起霧的時候更是猶如仙境般令人向往而不可觸及。但是對于從小便生活在這的我來說,卻是個絕妙的玩樂場所。

  記憶里外婆家坐落于整個村莊的中心靠邊的位置,那里的地理位置是極好的,不僅能望見浩淼的江水,那一片綠蔥的竹林更是一抹亮色。

  談到竹林,我的話就多了。可以說,竹林之中就不曾缺少過歡笑。春天,那是個好時節(jié)。我還記得,曾在溫暖的午后背著小竹筐與外婆在竹林中尋覓竹筍的愉快情景。夏季,酷暑難耐之時我們一屋子的人總會一起搬著板凳來竹林中乘涼,談笑風(fēng)生,那場景,別提多愜意了!我的曾祖父還有這一手絕活,他看似粗糙的手別提有多靈巧哩!那不,一眨眼的功夫,一只栩栩如生的蜻蜓便出現(xiàn)在了我的眼前。啊,對了!我還會用樹葉吹曲呢,不過說是曲,不如說是些不成調(diào)的怪聲,但是要我現(xiàn)在拿起路邊飄落的'樹葉我是無論如何也吹不響的……

  霓虹燈光照閃爍著,我的眼已經(jīng)習(xí)慣了它們的絢麗,或許如今要我再回到那座村莊,我將會是何等的不習(xí)慣。但是我還是愿意,我還是愿意將我的心靈洗滌,呼吸著那我想念已久的芳香,讓清新的空氣充斥我整個心肺。我懷念的不僅是那清新的空氣,當(dāng)然亦不是泥濘的山路和堆積如山的牛糞,還有那疊得一座高過一座的稻草堆,而是那我想念已久的人,那熟悉的鄉(xiāng)情……

初中的作文 篇6

  世間的花品種千千萬萬,但我卻獨獨鐘情于梅花。

  梅花通常盛開在寒冷的冬季,每年農(nóng)歷臘月前后正是梅花盛開最為鮮艷的時節(jié)。梅花的花瓣是雪白的,粉紅的花蕊長在樹枝上,如花仙子一般美麗動人讓人陶醉。尤其在冰天雪地里,鵝毛般的雪花飄落下來覆蓋在梅花上,在飛雪飄揚下,梅花成為了一枝獨秀,盛開在雪地里綻放著光芒美極了,給嚴(yán)寒的冬天帶來了一點光澤,一點希望。在寒冷的冬季,大部份花都凋謝了,唯獨梅花飽經(jīng)風(fēng)霜不怕嚴(yán)寒盛開在雪地里。“梅花開自苦寒來”的精神深深地吸引著人們,同時也是激勵和哺育一代代堅定不移的優(yōu)秀中華兒女,梅花的高尚品質(zhì)深受世人的瞻仰。

  在我國歷史上曾留下很多贊美梅花那種堅貞不屈的'詩句,每當(dāng)讀到這些千古詩篇,我的心情卻是無比的澎湃。“年年芳信負(fù)紅梅,江畔垂垂又欲開”的俠骨柔情,“傲骨敢為天下先,不識國爭尊嚴(yán)”的豪情壯志,這些詩句深受大家的喜愛。其實,最讓人欣賞的是王安石的“墻角一支梅,孤門獨自開。遙知不是雪,唯有暗香來。”詩人抒發(fā)了對梅花的喜愛,描述了梅花傲立在雪中的美影。

  雪花飄飄,梅花傲立在積雪叢中,梅花的芬芳香滿人間。

初中的作文 篇7

  每當(dāng)在課堂上看到有人起立回答問題,我的視線總是情不自禁地聚焦在他身上。每每這時,我就想起五年級時,班上那一抹起立的身影……

  那一天,細(xì)雨綿綿,天有些陰沉沉的。窗外的樹低垂著頭,似乎有許多沉重的心事。此情此景,我的心也抽得緊緊的。

  正上語文課,老師提出了一個很難的問題。良久,班上無人應(yīng)答,一時間,班里靜得可怕,在老師那雙眼睛的捕捉下,我感覺空氣都凝住了,心臟也似乎漏跳了一拍。全班都面面相覷,若再沒有人回答的話,今天中午就別想睡覺了。全班的心好像都懸在了嗓子眼上……

  這時,一只手高高地舉了起來——一只黑黝黝還有些粗糙的手。全班仿佛見到了救世主,目光齊刷刷地看了過去。我本不理會,但聽到老師叫出她的.名字示意她起立時,我一愣,將視線投向了她。我依然清楚地記得,那天,她穿著一件普通的花色毛衣和一條褪了色的牛仔褲。當(dāng)她站起來時,全班一片嘩然,個個在底下竊竊私語。是啊,誰又能相信,她那樣一個自卑的女生,那樣一個從不說話的女生,能回答出老師的問題嗎?

  可結(jié)果重重地扇了所有人幾個耳光!

  她回答出來了,而且是完美地回答出來了。她是那樣的自信,那樣的妙語連珠,那樣的光芒四射……我的視線已被她深深地吸引了。四年前,我認(rèn)為她長得丑,又不愛說話,成績也不好,便處處刁難她,還將她的文具盒弄得面目全非,可她也只是默默忍受,從未想過讓我賠償……

  可現(xiàn)在呢?她能勇敢地站起來回答我回答不了的問題,她的成績有時比我還要好。現(xiàn)如今想想,當(dāng)初是我目光太過于短淺了。

  當(dāng)她回答完問題時,天空驟然放晴,草木都煥然一新。頃刻間,全班掌聲雷動。

  那一抹起立的身影,至今在我的腦海里久久不能忘懷,盡管我已經(jīng)忘卻了她的姓名,但她仍然吸引了我的視線……

初中的作文 篇8

  我總是喜歡自詡自己是個文藝青年,其實我并不是,而且還相差甚遠(yuǎn)。

  因為我不會在午后的咖啡店喝著卡普奇諾,隨手閱讀一本書;也不會游遍周莊烏鎮(zhèn)感受古鎮(zhèn)的寧靜,再拍攝幾張唯美的照片紀(jì)念青春;更沒有鮮明的個人色彩,沒那么喜歡電影,不會聽CD,不愛搖滾,不愛拍照,不愛打扮,沒有收藏癖,也不小資。對,我細(xì)數(shù)自己,沒有一點文藝的特質(zhì)。我只是愛音樂,愛寫作,愛靈光乍現(xiàn)的美好,僅此而已。

  我愛音樂,我愛舞臺,我愛鮮花與掌聲,那是種被認(rèn)可的美好,但隨著年齡長大了,卻不知為何失去了去參加比賽 上臺的沖動,只是喜歡在KTV釋放著自己的情感,唱著我最愛的那些傷感的歌,沒有太多觀眾,只求感動自己。雖然網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)了,可我卻沒有了發(fā)布歌曲的想法,是真的老了嗎?激情呢?沖動呢?夢想呢?看著那些娛樂選秀節(jié)目,我也曾有參加的想法,但是僅僅是一個想法,我最終還是在平凡的生活中日復(fù)一日。而對音樂,只是喜歡,喜歡自己拿起麥克風(fēng)的感覺。

  我也喜歡寫作,可我的作文分?jǐn)?shù)卻始終不高,也寫不出能讓人感動落淚或激動不已的文字,我就是平庸的喜歡著,喜歡拿筆記錄心情的幸福感。從初中開始,我會把日記寫成押韻的詩歌,我也會在不喜歡的地理課上寫寫小說,寫出我心中完美的男女主人公,把自己現(xiàn)實中無法實現(xiàn)的故事安排在虛構(gòu)的人物身上。我也曾為喜歡的人寫過歌。到后來開始在qq上寫日志,在我心情低落或者感慨生活的時候,總是有很多話要發(fā)泄出來,用寫作的方式。如今沒有人再寫日志了,微信也沒人想看那些長篇大論,偶爾想發(fā)泄了,我依然喜歡用文字的方式,把心中的話壓縮再壓縮,擠成一句話,擺在那里,不知想讓誰看,想得到什么,我只是喜歡這樣發(fā)泄的`方式。

  直到遇見這個網(wǎng)站,我可以隨心所欲的發(fā)表文章,雖然我依然寫不好,依然沒有華麗的詞匯,依然沒有動人的情感,但我很幸福。

  或許是自己從小讀書少吧,那時貪玩,沒耐性,不肯安安靜靜坐下來看書,同時,尷尬的是我也窮,沒有經(jīng)濟實力讓我游歷感受。就這樣,讀萬卷書,行萬里路,我都沒有做到。我還是那個平庸的我,寫著平庸的文字,做著平庸的工作。

  但還好我仍有一顆文藝的心,我還有渴望,我還要進(jìn)步,我還要努力。去讀書,彌補兒時的缺憾;去旅行,彌補視野的狹窄;去聆聽,彌補心靈的平淡;去體會,彌補生活的貧乏。我想就這樣的熱愛生活吧,這本身就是一種文藝,你說呢?

初中的作文 篇9

  一年四季,春夏秋冬,陽光明媚。在春夏秋之中,可能大家都更喜歡陽光,而我,則最喜歡雨。

  春,百花盛開,百鳥爭鳴。而春雨,則像一位母親,每當(dāng)“滴滴”的聲音在我家的雨棚上響起時,我便趴在窗上看窗外的春雨。“母親”們開始演奏春之歌了。它們坐在棵棵綠草上,拉起自己的手風(fēng)琴,“啷、啷、啷”地響;它們坐在地上,敲著自己的大鼓,“咚、咚、咚”地響;它們坐在云朵上,織起自己的春布,“嗞、嗞、嗞”地響;它們的春之歌在我小小的心里種下了一顆春的種子,它正在慢慢發(fā)芽。在一場春雨過后,這個世界的每個地方、每個角落都充滿了春天的`清新。

  夏,萬木蔥蘢,鳥語蟬鳴。而夏雨,則像一位小畫家,畫過來,畫過去。每當(dāng)天空上烏云壓頂,“轟隆隆”的聲音響起時,我便趴在窗上看窗外的夏雨。“小畫家”們的畫工可厲害啦!它們在地上畫了一個又一個的圓圈,仔細(xì)聽起來“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”地響;它們在小草上畫了一顆又一顆的露珠,仔細(xì)聽起來“嗒、嗒、嗒”地響;它們在雨棚上畫了一簾又一簾的瀑布,仔細(xì)聽起來“嘩、嘩、嘩”地響;它們在我小小的心里,為那顆種子澆灌上了滿滿的水。在一場夏雨過后,這個世界的每個地方、每個角落都充滿了夏天的陽光。

  秋,天高云淡,金桂飄香。而秋雨,則像一位“魔術(shù)師”,變過來,變過去。每當(dāng)一陣劇烈的秋風(fēng)拂過我的臉龐時,我便趴在窗上看窗外的秋雨。“魔術(shù)師”們可調(diào)皮啦!它們在地上變了一個又一個的泥坑,使得人們不得不繞道走;它們在樹上變了一片又一片的大紅色的楓葉,風(fēng)婆婆吹來一陣風(fēng),紅楓葉稀稀拉拉地落在地上,使得人們不得不把它掃開;它們在農(nóng)民伯伯的稻田里把未成熟的稻穗變成了一顆又一顆、高大、金黃的稻谷,使得農(nóng)民伯伯們不得不趕緊收起了稻谷;它們把我小小的心里的那顆苗子,變成了果實,我將它們收獲了一空。在一場秋雨過后,這個世界的每個地方、每個角落都充滿了秋天的豐收汗水。

  不管是春雨,夏雨,還是秋雨。我愛每一場雨,因為他們給大家?guī)砹嗣篮蒙睿o大家?guī)砹诵腋2屎纾?/p>

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