初中優秀作文

時間：2024-04-16 10:38:53 初中作文我要投稿

（集合）實用的初中優秀作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的初中優秀作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

（集合）實用的初中優秀作文

初中優秀作文篇1

　　那片充滿清香的美好，至今仍存于我的記憶之中。——題記

　　夜意闌珊，窗外樹影婆娑，葉片之間的沙沙低語仿佛大地的夢囈。夜漸深，月光下只留葉聲在起起伏伏，仿佛永不停息的小夜曲。

　　冬——初識

　　深冬，窗外一片蕭索。我獨自坐在房間背書，一篇篇冗長乏味的課文令我煩躁不安，索性扔下書本，到外面散心。眼前一片白茫茫的世界，寒風刀割般掛在我臉上，早已沒有昔日的銀裝素裹、白雪皚皚之感，取而代之的，是無盡的煩悶，我的心靈逐漸蒙上了結疤。

　　拐過一個又一個小巷，倏然，一股清香夾著空氣撲面而來，如水袖般靈秀飄逸，于血液中殘留共振。我停下腳步，享受著清香——打翻了的紅酒似的，卻又沒有這般濃烈；花田里的.玫瑰似的，卻又沒有這般妖嬈。她是古色古香，令人無法捉摸的。我向小巷深處走去，看到了香的主人——一棵凌寒獨放的梅樹。冬日的肅殺令大多樹落下了曾經引以為傲的葉子，變得光禿禿的，毫無生機可言。而梅樹卻以一己之力給小巷帶來了清香與生機，凌風傲寒，純凈淡雅。我心靈上的蒙塵結疤被一層一層的揭開。

　　與她初識，我的記憶中增添了一份美好。

　　春——離別

　　告別了寒風凌冽的冬天，春天的萬物逐漸復蘇。奮斗于作業的我突憶那棵梅樹，便興致勃勃地走到那個熟悉的小巷。原以為梅樹會生長得更好，四周將傳遍清香，但呈現在我眼前的卻是一幅令人觸目驚心的畫面：梅樹被人攔腰砍斷，如同“吊死鬼”一般，梅花依舊散發著清香，殊不知它所依賴的水分和營養再也沒有了，仿佛是一個被遺棄的襁褓中的嬰兒，不知道自己悲慘的命運。我惋惜，我痛恨，一群愚氓之輩毀了她，毀了人間的真善美！我的心靈中充滿了對毀美之人的深痛惡絕。

　　與她離別，那份美好只能存于記憶。

　　秋——又見

　　自從與梅樹分別，我的心中痛苦萬分，每次出門都會繞過那個小巷，因為我不忍直視那梅樹的悲慘模樣。不經意間，我的腳步情不自禁的來到了小巷，我想閉上眼，卻發現梅樹竟奇跡般地出現在了我的眼前：依舊是那樣的古色古香，令人無法捉摸。我發現梅樹的樹身上曾被砍斷的部分只留一道淡淡的痕跡，原來，梅樹沒有屈服于被毀的命運，而是重新抽枝、重新生長，她以清香向命運表示她的不屈。我的心靈中再次充滿了美好。

　　與她又見，那份記憶愈來愈美好。

　　也許是凡塵太快，月華雖如初，梅樹也花開花落了好幾截，但帶給我記憶的那份充滿清香的美好，卻已被丟棄在時光的風中，漸漸消散。但我不曾遺忘，而是小心地存放在記憶深處，只因那份記憶太過美好。

　　那份記憶中的美好，將永遠存于我的記憶之中。——后記

初中優秀作文篇2

　　生活猶如一個萬花筒，在這個萬花筒中有無數的人，也有無數的故事。我，一個的中學生，再也平凡不過，可在我身邊發生的故事總會為我的生活增添一抹絢麗的色彩。

　　7歲的我是一個活潑好動的人。上課時，我總愛左顧右盼，東瞅瞅，西瞧瞧，不是和同桌說話，就是開小差，老師講的一句也沒聽進去，以至于做作業時錯了一大堆。結果呢，總是被老師批評，有時還會被罰站。可我仍屢教不改，左耳進，右耳出，下課了還和同學們在教室里打打鬧鬧。

　　9歲的我是一個持之以恒的人。自從媽媽給我報了電子琴班，我每天做完作業后就開始練琴，每次都不會少于一個小時。我很刻苦，當伙伴們在樓下玩耍時，我卻還在家中練琴，我每個星期都按時完成了老師布置的任務，可是我卻少了很多玩耍的時間。我也想要過放棄，但還是堅持了下來，而我身邊的'一些伙伴，不知什么時候，都一個個放棄了。而我，卻嘗到了成功的喜悅。

　　11歲的我是一個粗心大意的人。不知從什么時候，我的成績奇跡般的提起來了。可是在每次考試中，總是得不到滿分。英語考試不是這個單詞少了個字母，就是那里空了一道題忘記做了，不是這里標錯了序號，就是那里的單詞忘了怎么拼；數學考試不是把加號寫成減號，就是把題目看錯了，不是那里少寫了一個“0”，就是計算有問題。簡直是漏洞百出。

　　13歲的我是一個認真負責的人。身為數學課代表的我總是會把數學作業及時的送到老師那里去，面對同學們的難題，我總會認真的給他們講解，如果我也不會，我會盡自己最大的努力去思考。我對待我的組員很嚴格，我告訴他們做人要誠實，有些作業可以抄答案，但有些不可以，要自己認真思考。

　　我就是我，世界上獨一無二的我。我的故事也是一樣，獨一無二。你愿意和我一起分享你的故事嗎？

初中優秀作文篇3

　　揚帆起航，一路前行，披荊斬棘，攜手共進，生活讓我們學會創新，學會爭優。這三周我們在奮斗與激昂中度過，有汗水，有拼搏，有吶喊，有成敗，我們也并非永遠在追尋，因為生活是創造美的過程。

　　全員奮進迎月考。為了十月底的調研考試，全班同學早已進入備考狀態，展開積極復習。每日早上，教室里早已書聲郎朗，每個人都聚精會神地大聲朗讀，絲毫不肯放過一分一秒，英語默寫新制度在班上也仍然如火如荼地進行，大家都養成了英語內容提前背誦的好習慣。上課期間，人人都一絲不茍，不懂就問，積極地與老師互動，認真溫習和鞏固所學內容，同學們每天都會收獲滿滿。夜深人靜之時，竹山縣城有幾十戶人家的燈還亮著，那是五班同學們備考的標志，做完功課的我們抓緊時間復習鞏固，你不讓我我不讓你，爭著“叫囂”知識。考試來臨，人人輕裝上陣，自信答題，誠信考試，傳播五班優良傳統，把每一張卷子當成作業，當成展示成果的舞臺，盡力考出理想的成績。無論成績如何，我看到的是全員的奮進與拼搏。我們不求多么優異的成績，只求盡力到無能為力，拼搏到感動自己。

　　全員積極參“奧運”。一周前學校迎來了第八屆運動會，全校踴躍報名，欲想大顯身手。此次運動會有很多項目，長跑、短跑、接力、跳遠、跳高、拔河、籃球等，每一項項目都會引來眾多人觀看，但最搶眼的還是1500米長跑了。我們班派出了王志杰、楊森兩人出戰，起初兩人都為保存實力，位置居后，以便在其他選手在體力滯盡之時一鳴驚人。然而，由于楊森在時間與速度上的錯誤估判，導致在途中就退出比賽，場上的王志杰依然賣力地向前奔去。這是對身體與心理的一場考驗，每一位能夠跑完全程的同學都是值得被尊重的。最終王志杰沒有達到自己的預定目標，但他仍然備受喝彩，從他身上看到的是更高更快更強的精神，以及在生活中爭優的不折不撓、堅持不懈，這才是最可貴的。

　　全員熱情備節目。本次文體藝術節不僅有體育項目，也有才藝演出，每位同學都熱情的準備本班的文體藝術節目。五班的同學們的才藝可真多，什么唱歌、跳舞、武術表演、吉他彈奏、科學展示、小品演出等等，這都不禁讓我感受到五班人的`魅力。看，齊濟那有力的拳法，飛旋的腳步，展現了青少年的雄健體魄；瞧，李宜人那優美的吉他彈奏，嫻熟的指法，展現了青少年的多才多藝；聽，賀鑫宇那雄厚的唱功，悅耳的聲音，展現了青少年的朝氣蓬勃。這就是五班的優，人人在爭優，臺下美化組對教室的裝飾以及對節目的安排，這些大家都付出了心血與汗水，為五班做了巨大的貢獻。看到全員心中的熱情，讓人不禁由衷的感動，為同學喝彩，為五班喝彩。

　　這三周我們奮進，積極，熱情，全員齊努力，我們也定會像那奧林匹克精神一樣更高、更快、更強。

初中優秀作文篇4

　　我最好的朋友叫西海。他愛看電視，不愛學習。他在別人眼里是個從小嬌生慣養的人，可是在我眼里，不管怎樣，他是我唯一的'朋友。

　　如果我沒記錯的話，有一次他因為看電視，忘了去學校，結果被學校開除了。他的爸爸媽媽聽說西海被開除了，很生氣，一回家，二話不說，把西海打得哇哇大哭。被西海的鄰居聽到了，紛紛登門阻攔，雖然西海沒有再挨打，可是西海的爸爸媽媽規定：他以后再也不能出去玩，也不能在家看電視，只能在家學習。

　　從那以后西海就很少出來了。就算出來也是愁眉苦臉。但不管怎樣，西海永遠都是我的好朋友。

　　評語：文章字里行間流露出你與西海真摯的友誼。通過一件小事反映出孩子愛玩的天性，真不錯，新的學期要更上一層樓哦！

初中優秀作文篇5

　　法國作家雨果曾經說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的`胸懷。寬容可以化人為善，化干戈為布昂，我認識到這一點是在一件小事。

　　以前，所有人都一度認為我是一個名符其實的小心眼，因為我不喜歡寬容別人，原諒別人，總喜歡因為一件小事與朋友鬧翻，直到那天，我又重新認識了自己。

　　那天早晨，我剛吃完早餐，拿著餐盤準備去把剩下的飯倒掉。可是大家卻好像約好一般，都在那等著倒飯。我不趕時間，就在后面乖乖的排著。忽然，就有一個人在我身邊擠過去，再看看我的衣服，一個顯眼的油點印在我身上。我頓時怒氣大發，沖著人群大喊：誰真么沒長眼啊，油都弄我衣服上了。人群頓時安靜了，一個小女孩滿臉尷尬的走出來，歉意的看著我，可我卻解除不了怒氣，她一邊說著對不起一邊用濕巾輕輕地擦我衣服上的油漬，我卻不以為然：行了，別擦了，別用你那破濕巾擦壞的我的衣服！說著我甩開他的手，向樓梯走去，由于怒氣沒消，走路沒輕沒重，拿著餐盤的我一不小心撞到一個學姐身上。雖說一不小心，但也把學姐的衣服弄得面目全非。我的臉頓時燒得火熱。連聲對不起都忘了說。我以為學姐會生氣，可沒想到學姐卻說：沒事，我回去換一件就好了。頓時，我感到自己好渺小，一個油點我就怒氣爆發，一片油漬人家去一笑而過。

　　后來，我當眾和那個女孩道歉，當然還有那位學姐，我還要萬分感謝那位學姐，因為他教會了我做人道理，我要像學姐一樣做一個大度的人，用一顆寬容大度的心去對待別人。

　　這一天，我很高興，因為我不再小氣了。

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