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【推薦】《我》初中作文集錦八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的《我》初中作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《我》初中作文 篇1
我總覺得自己笨笨的，做一件事老是會(huì)出錯(cuò)，誒，我舉幾個(gè)例子給你聽聽吧。
媽媽叫我去泡一壺茶，我把水倒進(jìn)茶壺，放在加熱的地方，等了一個(gè)多鐘頭，水還沒開，媽媽奇怪了，親自上前查看，立刻罵了我一頓：“你這個(gè)笨蛋，連開關(guān)都沒開，水怎么泡的好啊！”我當(dāng)時(shí)就想，我怎么知道他開沒開，真是的。老是罵我笨，沒準(zhǔn)兒是你自己笨吧。
“賽賽，你去把那壺水拿過來，小心點(diǎn)兒。”媽媽又“使喚”我了。我只好暫時(shí)告別電視，去拿那壺茶，我邊走還想著電視里的畫面，“啊！”我不小心踩到了妹妹的玩具手一滑，把水倒到了地上，媽媽走出廚房，看見我這個(gè)樣子，臉都?xì)饧t了，開始她的奪命尖叫“啊！你，你，你，你要?dú)馑牢覇幔亢煤玫囊粔厮荒憬o毀了，我還要拖地，你這個(gè)笨蛋，走路不會(huì)小心一點(diǎn)的啊！”這怎么能怪我呢，我又不是故意的。哼！
我很笨，畫素描線條擺的不整齊，喝茶老是把水弄到地上，拖地水越拖越多等等。我總覺得自己笨笨的，做一件事老是會(huì)出錯(cuò)，誒，我舉幾個(gè)例子給你聽聽吧。
媽媽叫我去泡一壺茶，我把水倒進(jìn)茶壺，放在加熱的地方，等了一個(gè)多鐘頭，水還沒開，媽媽奇怪了，親自上前查看，立刻罵了我一頓：“你這個(gè)笨蛋，連開關(guān)都沒開，水怎么泡的好啊！”我當(dāng)時(shí)就想，我怎么知道他開沒開，真是的。老是罵我笨，沒準(zhǔn)兒是你自己笨吧。
“賽賽，你去把那壺水拿過來，小心點(diǎn)兒。”媽媽又“使喚”我了。我只好暫時(shí)告別電視，去拿那壺茶，我邊走還想著電視里的畫面，“啊！”我不小心踩到了妹妹的玩具手一滑，把水倒到了地上，媽媽走出廚房，看見我這個(gè)樣子，臉都?xì)饧t了，開始她的奪命尖叫“啊！你，你，你，你要?dú)馑牢覇幔亢煤玫囊粔厮荒憬o毀了，我還要拖地，你這個(gè)笨蛋，走路不會(huì)小心一點(diǎn)的啊！”這怎么能怪我呢，我又不是故意的。哼！
我很笨，畫素描線條擺的'不整齊，喝茶老是把水弄到地上，拖地水越拖越多等等。但是，盡管這些小事我做得不大好，可笨笨的我有笨笨的可愛！我也有自己的長處，比如說畫卡通或?qū)懮铱偰鼙焕蠋熆洫?jiǎng)，我把這篇文章送給全天下笨笨的女孩或男孩兒們，其實(shí)你們并不笨，相信我，我們有自己的一片新天地，我們都是獨(dú)一無二的，加油！加油！加加油！我也有自己的長處，比如說畫卡通或?qū)懮铱偰鼙焕蠋熆洫?jiǎng)，我把這篇文章送給全天下笨笨的女孩或男孩兒們，其實(shí)你們并不笨，相信我，我們有自己的一片新天地，我們都是獨(dú)一無二的，加油！加油！加加油！
《我》初中作文 篇2
理解你的痛苦，理解你的不忍，理解你的猶豫不決，理解你的眼淚，理解你的無奈，理解了你的一切。
你不夠狠，你也不夠忍。
可我理解，因?yàn)橐獙牙押萏y，你放不下；對爸爸忍也太難，你走不了。因此就注定了你的無奈與痛苦。
你說我不理解，不！我只是想讓自己麻木，變得沒有感情。因?yàn)橐粋�(gè)正常人的情感是復(fù)雜的，它不可能對整天無休止的嘈雜毫無反應(yīng)。因此我不能有正常人的情感。
已不敢再幻想家庭的溫馨，我只祈盼和平與安寧，可沒有人成全我！我改變不了這種現(xiàn)狀，我只有改變自己，麻醉自己。也許只有自己變得對一切不在乎，我的.內(nèi)心才是一片“靜”土。
可這永遠(yuǎn)都是嘗試，我失敗了，我改變不了！我麻醉不了！
你說你的牽掛里沒有我（我多么希望那是一時(shí)氣話呀），可我的不舍里不能沒有你呀！你說爸爸會(huì)給我一切，你錯(cuò)了！他能給我金錢，給我高樓，給我致命的虛榮，可他永遠(yuǎn)都填補(bǔ)不了我內(nèi)心的空虛，因?yàn)閭ゴ蟮哪笎鬯肋h(yuǎn)都無法給我！
你是我的“知心姐姐”，我是你的“知心朋友”，我們分不開的！再加上這層天底下最最濃厚的親情，你放得下嗎？
沒有什么事是解決不了的，如果你執(zhí)意選擇一走了之，請帶上我！因?yàn)橛辛四赣H，孩子的世界才完整，有了母親，我才真正的擁有了一切！
堅(jiān)強(qiáng)一些，讓我們一起面對！
簡評：
字里行間，我們深深的體會(huì)到了小作者的情感，有些無奈，有些凄婉，但的是樂觀與孝心。給人以警醒，給人以感動(dòng)。
《我》初中作文 篇3
今天我們說“中國夢”，其實(shí)就是小康夢，美麗中國，就是小康中國。
“小康”一詞最早出現(xiàn)在《詩經(jīng)》的《大雅·民勞》篇：“民亦勞之，汔可小康”。意思是說百姓終日勞作，很辛苦，應(yīng)該過上小康生活。古賢哲的社會(huì)理想是“大同”，小康是走向大同的必經(jīng)階段。不經(jīng)小康，則無法進(jìn)入大同。
古人眼里的小康生活圖景是怎樣的呢？孟子為我們畫了一幅小康圖景：“五畝之宅，樹墻以下桑，匹婦蠶之，則老者足以衣帛矣。五母雞，二母彘，無失其時(shí)，老者足以無失肉矣。百畝之田，匹夫耕之，八口之家，足以無饑矣。”農(nóng)業(yè)社會(huì)的小康社會(huì)就是解決溫飽，衣食無憂。
小康生活處于有余與不足之間，也就是正好吃飽穿暖。小康人家不缺基本的生活物資，不揮霍不浪費(fèi)，能保持做人的`尊嚴(yán)和體面。
說得詩意一些，愿意耕作的，就能像陶淵明那樣“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，愿意為文作畫的，就能像蘇軾那樣作畫吟詩。
總之，任何興趣，任何工作，都是體面的，受人尊重的。
總之你有充分的時(shí)間去做自己熱愛的事，有興趣的工作。而人的這種自由的全面的發(fā)展，是實(shí)現(xiàn)大同社會(huì)不可缺少的必要條件。在漫長的封建社會(huì)中，耕者有其田，居者有其屋的溫飽社會(huì)只能是一種空想。
今天，我們正在逐步圓這個(gè)小康夢。
《我》初中作文 篇4
時(shí)間如逝，一轉(zhuǎn)眼，20年過去了。隨著時(shí)間的變化，我的性格，外貌似乎也發(fā)生了一定的變化。一雙，炯炯有神的大眼睛，高高挺起的鼻梁，總是帶著微笑的嘴巴，留著齊劉海兒的發(fā)型，這就是20年后的我。
窗外的微風(fēng)吹過，樹葉隨著風(fēng)的旋律輕輕搖擺，讓我似乎想起了曾經(jīng)的那段時(shí)光。“咚咚咚！”咦，誰在敲門？哦！對了，今天還要去研究中心呢。門一開，果不其然，有人來接我了。“你怎么回事？大家都在等你呢！”“哦，好，我馬上去。”我風(fēng)一般地跑進(jìn)臥室，換上了研究服，又看了一眼墻上的那些榮譽(yù)證書，便笑著出去了。
進(jìn)入太空轉(zhuǎn)移定位系統(tǒng)，周圍的景色就在這剎那間變成了一間一眼望不到邊的研究所。研究所全部被銀色包圍，兩邊全都是機(jī)械，中間則是大大小小的`研究桌。可誰知道，就在這間普通得不能再普通的研究所里，讓我取得了一個(gè)又一個(gè)的國家研究項(xiàng)目的成就。“嘿，還在那里愣著干嗎，國防部最近需要一批激光類武器，快來趕工！”在左邊的機(jī)器中突然出現(xiàn)了一個(gè)全身穿著防爆服的男士。“哦，馬上。”我順手在桌子上拿起了一個(gè)超智能眼鏡帶了上去，忽然，一切都變得無比清晰，沒錯(cuò)，這就是超智能眼鏡的作用，能看清許多肉眼看不到的東西，不管做什么事情，精神都能特別集中！我迅速走到一個(gè)機(jī)械的桌子旁，開始了自己的研究與制作。
在制作過程中，我好像又想起了曾經(jīng)的時(shí)光，小學(xué)時(shí)，那段自由的時(shí)光。
那時(shí)，我還很幼稚，不懂事，總是異想天開，還曾幻想未來當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，可是那時(shí)年少無知的夢，居然實(shí)現(xiàn)了，我取得了無數(shù)的成就，離科學(xué)家之差寸步之遙，可是，我的夢想就真的實(shí)現(xiàn)了嗎？不，還沒有？
我們有時(shí)只記得埋頭前行，卻忘了最初的夢，就像我，其實(shí)那時(shí)只是想發(fā)明創(chuàng)造，奉獻(xiàn)出我的力量，可現(xiàn)在，那個(gè)夢想似乎經(jīng)過了許多元素的改造，最后完全變了。
《我》初中作文 篇5
我爸媽經(jīng)常對我講：“做人一定要腳踏實(shí)地，勤勤懇懇。”
可是我卻覺得做事可以根據(jù)自己的意愿去做，未必要腳踏實(shí)地的才能辦好事情。所以，在生活中我總是根據(jù)自己的想法去做事情，從來不向父母、長輩們詢問他們對這些事情的看法，漸漸地，我做什么事都覺得不順我的心意，久而久之，我認(rèn)為既然所有的事情都做不好，那么，干脆就什么都不去做了，就這樣我逐漸養(yǎng)成了一種惰性的習(xí)慣。
上了初中，我發(fā)現(xiàn)我變得比以前更加的懶惰，不管是什么事我都不想去做，爸爸為此也變得愈加生氣了。我特別的討厭周末和節(jié)假日，因?yàn)橐坏竭@時(shí)候總會(huì)有一大堆臭鞋臭襪等待我去處理。
與我性情相反的是我的弟弟。他雖然成績不好，可是他對待生活卻是很積極的，不管做什么事情，都爭著去做，而且還做的令我爸媽都夸獎(jiǎng)他。對此，我也是很高興的，因?yàn)橛幸粋�(gè)這么勤勞的.弟弟在我身邊，我就可以好好放松地躺在沙發(fā)上愜意的看著電視了。嘿嘿！想想這是多么美好的事情啊。
然而這樣好景不長。時(shí)間久了，他開始有些不耐煩，而且我爸媽也叫他少幫我做一些事，因?yàn)樗麄儾幌Ｍ铱偸丘B(yǎng)成這種惰性的習(xí)慣。
我不僅在生活中是個(gè)“大懶蟲”，在學(xué)習(xí)上也是。在小學(xué)時(shí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)科目少，所以在學(xué)習(xí)上花的時(shí)間也不多，成績在班上也還算可以，如今，學(xué)習(xí)的科目是小學(xué)的幾倍，因而花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間自然要比小學(xué)多，但是由于我的惰性和學(xué)習(xí)方法上的不恰當(dāng)，導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)成績一落千丈。以前我一直在找我的成績下滑的原因，可我總是找一些客觀因素來搪塞，現(xiàn)在終于明白，原來我一直在發(fā)展著“自欺力”，哎，再也不能這樣自欺欺人下去了，我必須勇于承認(rèn)我是一個(gè)十分懶惰的人啊。
一個(gè)人要進(jìn)步，那就必須勇敢的承認(rèn)自身的缺點(diǎn)并且堅(jiān)決的改正，只有這樣，你才能不斷進(jìn)步，在未來成為一個(gè)能為社會(huì)和國家做出貢獻(xiàn)的人。
《我》初中作文 篇6
來到這個(gè)世界上，我有過許許多多的感受，其中有很多都隨著時(shí)間的流逝而遺忘了，唯一使我忘不掉的還是那段可貴的友誼。
那是讀小學(xué)五年級的時(shí)候，我與一位同學(xué)同窗五年，相處得很好，不管什么時(shí)候，我們都在一起，無論生活還是學(xué)習(xí)都是互相幫助。正因?yàn)槲覀z非常好，老師就稱我倆“合二為一”。我曾記得：在我取得好成績而驕傲的時(shí)候，是她讓我懂得虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理；在我有題不會(huì)做的時(shí)候也是她給我講解……，可是天有不測風(fēng)云，我還是和她分手了。
那是一個(gè)天氣晴朗，陽光明媚的'一天，我們測試的分?jǐn)?shù)出來了：她得98分，我才得93分。當(dāng)我聽到這個(gè)結(jié)果時(shí)，我驚呆了：以前我成績比她好，每次考試都比她高，如今，我的臉往哪擱呢？想到這我哭了，哭得很傷心。這時(shí)她跑過來對我說：“姐姐你不要哭，不要傷心，一次成績不能代表永遠(yuǎn)的成績，今天的成績只能代表昨天的努力，明天還得靠自己，一次失敗算什么？要振作起來。”那時(shí)我卻大發(fā)雷霆沖她吼道：“考好了就了不起？我的成績就是你拉下來的！我不想見你，給我滾！快點(diǎn)！我從今后跟你恩斷義絕。”當(dāng)時(shí)，我就像一只發(fā)狂的獅子。她也傷心地哭了，眼淚洗著她的臉。看到她的模樣，我也十分難過，十分內(nèi)疚，也感到后悔。后悔不該說她，不該對她發(fā)脾氣。可是，后悔又能怎樣呢？
從此，我倆的友誼疏遠(yuǎn)了。我萬萬想不到的是：我每次遇到她，她總是微微一笑。她一笑，又使我想起往事，又難過，又傷心。
直到有一天，有人怪我把鋼筆偷走了。我給他講理，他不聽，我急得直流淚。這時(shí)，她出現(xiàn)了，是她幫我調(diào)查，才弄清楚原因：鋼筆是他自己借給別人了。那時(shí)我真的好感激，流著淚對她說：“妹妹，謝謝你！過去的事是我對不起，我傷害了你，你能原諒我嗎？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，從那以后，我們又合好如初。
經(jīng)過這次教訓(xùn)，我地體驗(yàn)到了友誼的可貴，還使我明白了一個(gè)道理：做任何事都得三思而后行。
《我》初中作文 篇7
初見到那個(gè)女孩時(shí)，便知道她家并不富裕。她的衣著極其樸素，只是一整套校服與飽經(jīng)風(fēng)霜的運(yùn)動(dòng)鞋，頭發(fā)簡單地束著，但看起來卻不失整潔。這樣的女孩，扎進(jìn)人群中不惹眼，當(dāng)時(shí)我并沒有過多注意她。我只知道她住我家對面那棟樓，從陽臺(tái)可以隱約看到她家兩扇窗戶里的動(dòng)靜。
我和她都回家得晚。她應(yīng)該是步行上下學(xué)的緣故，而我卻是因?yàn)樨澩妗Ｃ看悟T自行車和同伴笑談著經(jīng)過她孤單的身影旁時(shí)，我都不敢盯著她看，生怕自己流露出憐憫的情緒。而她呢？每天不厭其煩地獨(dú)自步行上下學(xué)，我可曾感受到她絲毫不滿的情緒？沒有。直到后來我了解了她的種種，內(nèi)心永遠(yuǎn)都懷著一種誠實(shí)的敬佩。
一天晚了，夜色黑了，在寒風(fēng)的驅(qū)逐下，我放下手中的小說，要到溫暖的`被窩里去了。路過陽臺(tái)，我不禁朝著對面望了望——我的心緒在此時(shí)如潮水般翻騰起來。她開著窗，在微暗的燈光下執(zhí)筆寫著什么。隨即一本書被她豎立起來，又接著埋頭寫著。她是那么專注——完全沒有發(fā)現(xiàn)對面的一個(gè)女孩望著她，最后帶著慚愧的情緒離去。
我再也不馬虎寫作業(yè)了。我的腦海中總是浮現(xiàn)那個(gè)女孩的身影，鞭策我仔細(xì)寫好每一個(gè)字，看好每一頁書。
在后來，一個(gè)傍晚，我放學(xué)回家。我在陽臺(tái)上發(fā)愣，目光飄到了對面的窗戶。窗戶里的情景引起了我的注意，那一幕我永遠(yuǎn)忘不了——她在廚房前卷起袖子，洗著鍋里的米。她的動(dòng)作及其嫻熟，使我難以想象她幾乎與我同齡。
“看什么呢。”媽媽打開了陽臺(tái)的門。“累啊，碗還沒洗，真是……”那一刻，我很反常地打斷了媽媽的喋喋不休：“那么……那么我來就好了。”媽媽驚訝得說不出一句話，看著我走進(jìn)廚房。我覺得，這一切勇氣的源泉，都是對面的她。
她做的一切事都是那么稀松平常，但每一次都會(huì)讓我的心抽搭一下子。我從來都不知道她叫什么名字，我只記著她是我最值得敬佩的人啊。
《我》初中作文 篇8
“年輕無極限，青春須挑戰(zhàn)。”人生的道路上我們需要不停的嘗試，才能攀登上人生的最高峰，享受觀眾給予你的贊賞與掌聲！
在兩年前，我迎來了我人生的第一次古箏考級。我清楚的記得那一天，老師對我說：“你可以去準(zhǔn)備考級的曲子了，回家之后好好練習(xí)一下。”我興高采烈的回到家中告訴了爸爸媽媽這個(gè)振奮人心的'好消息。自從那天后，我每天都在勤奮的練習(xí)著。過了兩個(gè)星期，我來到了考級的地方，走了進(jìn)去，里面的氣氛很低，格外的嚴(yán)肅，使我原本平靜的心開始飛速跳了起來。當(dāng)老師叫到我名字時(shí)，整個(gè)人都冰凍住了！這次考級，由于太過緊張，而沒有發(fā)揮到最好，沒有考過。
不久前，我又再次迎來了我人生的一個(gè)挑戰(zhàn)——古箏比賽，這次，我擁有了上次考級失敗的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，我相信我自己一定可以戰(zhàn)勝所有困難的，再說了人生不就是要努力嘗試，讓自己活得更加精彩嗎？我鼓起勇氣對老師說：“老師，我想報(bào)名這次的比賽可以嗎？”“嗯，很好，回家好好練習(xí)比賽曲目，這次比賽必須要取得好成績啊！”“好的，一定會(huì)的，好成績那是肯定的。”
到了家中，我開啟了“魔鬼訓(xùn)練”，每一天我吃完飯，寫完作業(yè)，就開始練古箏，一天練習(xí)一個(gè)多小時(shí)，把每一個(gè)指法彈到位，每一個(gè)小節(jié)彈清楚，每一個(gè)動(dòng)作都做到精致。就這樣，我每天都在訓(xùn)練，但我永遠(yuǎn)不會(huì)疲倦，因?yàn)槲沂菫榱宋易约翰粩鄧L試的，我是為了我自己而戰(zhàn)！
經(jīng)過了一個(gè)多月后，曲子已經(jīng)十分熟練。我也迎來了比賽。在后面等候廳的時(shí)候，我明顯感覺到我的手在冒冷汗，心也不自覺地“砰砰砰”跳動(dòng)。當(dāng)我走上舞臺(tái)的那一刻，我感覺整個(gè)舞臺(tái)就是我一個(gè)人的。加油，加油！只要努力嘗試，結(jié)果不論怎樣都無妨。我整理好情緒，向臺(tái)下的老師鞠了一躬，坐在了椅子上，兩手熟練地彈了起來，這時(shí)候，我覺得這曲子就是世上最美的曲子。不知不覺就這么了，我完美收官了，我自信地向老師們致謝。
幾個(gè)月后，我來到了琴行，拿回了屬于我的榮譽(yù)，屬于我的勝利。
人生的道路上，并不是風(fēng)平浪靜的，有風(fēng)拍打浪花，才能使浪更加美麗，有起伏的人生才更有意義，更有價(jià)值！讓我們“不止一次，努力嘗試”吧！
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