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我的觸手可及的夢初中作文（精選21篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我的觸手可及的夢初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的觸手可及的夢初中作文 1
夢想！使是我們為奮斗的目標；是我們成功的標志；是我們不準放棄的“寶貝”；是我們努力奮斗過程的見證……我的夢，偉大而又平凡，一個平平凡凡、不起眼的—教師。
就像我們歷史老師般，下課和我們嘻嘻哈哈，上課就換面孔，變成嚴肅“可怕”的老師。
就在這一天，我確定了我的夢想，找到了我人生的目標，發現了我真正的不能摒棄的“寶貝”。挖掘了我自己的寶藏。
這一天，我們上作文課時，老師讓我們描繪我們輝煌的夢想。我完全沒有想過，一時間不該做什么好，一節課的時間就叫我白白浪費掉了。下節課是我們最喜歡的課，課間的時候，老師拿著課具進班，那時我正在絞盡腦汁想我的夢想，來一個夢被我判決，一個個夢想塞滿我的腦中，但都沒有我想做的。一會，我想都不想想了，趴在桌子上讓自己的大腦歇息歇息。少頃，一只溫暖而厚重的手輕輕拍了我一下。本來就不順心，我兩眼噴射著怒火抬起頭虎視眈眈的瞧著是哪一位愛玩的人，我一看，原來是老師面帶著甜甜的微笑站在我的身旁，看見我這幅的可憐樣，就問：“咋了？小妮？有什么事了？”接著我長長的嘆了一口氣，老師接著說：“小孩子是不準嘆氣的，會影響自己的健康了，如果你們現在就有那么多的事天天嘆息，那我們大人豈不得了憂郁癥了！呵呵！”
我的憂愁就被這一句玩笑話和開玩笑的笑聲給解除了，拋到了九霄云外。剛沒一會，老師就被男生海浪洶涌般的人群給轟走了。看著男生們的激情，我笑了。上課時，老師也嚴肅起來，同學們也一個個繃著個筋，瞪大眼睛聽著從老師口中蹦出的每一個字。這節課，我看了看，同學們的熱情高漲，很有學習的動力。這節課很愉快很輕松，我也笑了。忽然，下課鈴聲響了，老師說：“下課。”我們就被班長的一句“起立”帶動了起來，“老師再見極不情愿的從我們口中跳出。下課后，老師又變成了和我們同齡大的孩子融入到了我們的`人群中，沒有耍老師的架子。頓時，我腦中迸發出了一個年頭：和不成為像老班一樣的“雙面人”老師呢！老班我們都很喜歡，喜歡他的課，他的性格，被男生們說就是“美男”。
我的思緒如波濤駭浪般奔涌而來，對，就成像老班般的老師。我堅信，我一定會成為那樣的老師。
為了我自己的夢想而去奮斗，讓教師這個名詞成為我永遠努力奮斗過程的見證。
我的觸手可及的夢初中作文 2
這是一曲輪回千世的愛戀，血紅的曼珠沙華似烈似焰，燃燒著整個忘川河。濕迷的白霧影影幻幻，籠罩著凋落的彼岸之葉，慘淡而凄美。遠處，他白衣翩飛，朱唇輕啟，一曲離殤冰寒之極，血色冷凝。混沌之中，她輕聲嘆息，玉指翻飛，絲絲琴音凈是難耐，百草枯盡……究竟是知音難覓的苦楚，還是寂寞難耐的傷痛，無人可知。唯有那彼岸之花，年年花依舊，歲歲葉凋榮！
終有一日，孤單散盡，他偷渡于岸，正逢她輕駛而來。原來，他是那般潔凈不染紅塵，而她，亦是那般清純宛如冰雪。于是，彼岸花花葉相見，兩岸紅花似焰，綠草如茵，是相隔千年的期盼終于消逝，還是千年輪回的浩劫即將開始？南天門外一個聲音驟然響起：曼珠，沙華私自相會，觸犯天規，打入人間世世不得相守！淚潸然而下，他輕牽玉手，哽咽相問曼珠，你，可曾后悔？沙華，此生若未能遇見你，千年守候只是一歲榮枯！即使如此，又能怎樣，哪怕是長達千年的浩劫，也無法抵擋十指輕叩的諾言。秋風蕭瑟中彼岸花落，葉又重生，幾番輪回，她仍將他圍于心中，他亦不曾將她舍卻。苦戀千世，奈何橋前，前世輾轉，沙華，你可曾后悔么？不曾寥寥幾字，真情亦然，哪管孟婆湯的苦澀，黃泉路的.凄涼！葉已落盡，彼岸花開，于是，在塵世間，英臺山伯化蝶逝，仲卿自掛東南枝。他與她卻仍未逃過命運的束縛，永遠只能檫肩而過，于是彼岸花早已無魂，花自獨開，葉自獨落，生生世世，亦不相見！
輪回之中，彼岸依舊花開，一如女子絕美的容顏，幽冷凄美，血色亦然，黃泉路邊，是否還有人癡癡等待，只為問他一句：夢生彼岸君可悔？
我的觸手可及的夢初中作文 3
今天晚上，不知為什么，我突然感覺自己的眼皮慢慢地沉了下來，隨后我控制不住自己，便沉睡了過去。
“咦？我這是在哪？”我看見我的周圍一片漆黑，伸手看不見自己的手指。一陣冷風吹來，我便嚇得面如土色，連忙喊道：“救命啊！救命啊！誰來救救我啊！”過了一會兒，沒有人回答，我這才意識道，父母不在自己身邊，一切只能靠自己。于是，我馬上冷靜下來，趔趔趄趄地摸索著前進。“咚咚咚……”我剛剛才放下來的心，現在又懸起來了。不過，我這一次并沒有向上一次那么緊張，而是靜靜的思考著：是誰呢？是好人還是壞人？是人還是動物？那聲音是腳步聲還是……現在我的'腦袋瓜子里，已經沒有了恐懼，而是想象......
“啊，不好！”原來是那個“UFO”（(⊙o⊙)…不明物體都是這樣稱呼的）已經快要接近我了，這時，我不管三七二十一抓住一個物體就直往上爬，一直爬到頂端。我原以為自己脫離險境了，可沒想到那個“UFO”就像知道我似的，也爬了上來，還一把抱住我直往下躥，我為了逃跑，只好又踢，又踹，盡力想辦法逃脫。
“好你這小機靈，竟然在桌上睡著了，我把你抱回房間還不行，還要踢我，真是不乖啊！”爸爸說道，我急忙睜開眼睛一看，啊！那“物體”竟然是桌子，我竟然爬上了桌子睡覺，我當場嘴就張成了“O”字型。不過呢，我還在房間里吃了一頓“大餐”：“哭喊可樂”和“手掌大餅”，“嗚嗚嗚嗚……”我的屁屁啊！“嗚嗚嗚嗚……”雖然屁屁挨了疼，但還是挺開心的！因為我學會了勇敢和遇道困難時要冷靜的道理。
我的觸手可及的夢初中作文 4
每個人都有夢想，可能是當一名司機，也可能是當一名作家，還可能是當一個大boss……當然，我也有夢想，只是，每個不同年齡段我的夢想也不同，我就這樣，追著那些年夢。
在我上幼兒園的時候，我想當一名博士，因為那是我認為當博士就可以自豪地在別人面前炫耀。所以我就在幼兒園里表現的非常的好，有事沒事就想象自己想一個偉大的博士。小時候就這樣我追著那時的夢
在我上小學的時候，我的夢想是要當一名科學家。應為那個時候我覺得當一個科學家就可以有很大的名聲，可以做很多的`有趣的實驗，掙很多的錢。于是我就在上課的時候拼命的認真的聽著老師講課，盡量不讓自己分心，盡量把考試考到最好。有一次我考了九十五分就偷偷地把卷子藏起來，一個人抹著眼淚對自己說，下次一定要考到更高的分數。小學時我就這樣追著那時的夢。
而現在，我的夢想則是當一名服裝設計師，這樣就可以設計很多好看的衣服，就可以把那些好看的衣服給我的家人穿，也給別人穿。可是有人對我說，要當一個設計師是很艱苦的，要比別人付出的更多更多。要在高考前還要考幾種關于繪畫的形式：素描、水粉、油畫和人物速寫。她們都勸我不要當服裝設計師了，因為如果要當設計師的話在，高考的時候不但要復習那幾門主課，還要復習那幾門要統考的復課，又要抽出時間去練習畫畫，而且要畫一張畫就是半個小時。
我總是堅決對自己說：“相信自己，只有不努力，沒有做不到！”我不知道這個夢想還能在我的腦海里延續多久，我只知道，我現在努力了，要盡力而為。
我就這樣，追著夢，拼命的追逐著那個夢，那個理想。
我的觸手可及的夢初中作文 5
曾幾何時，心中便有了夢的存在，隨著年齡的不斷增長，夢也不停地變化，但不變的是那份純真、那份渴望，還有那一個可笑的自己。
純真，我總是幻想未來的生活，到底是怎樣的。有時，幻想到將來的生活是非常幸福滿滿的，于是，我便開心的笑了笑；有時，幻想到未來又是非常坎坷的，到處都是小人的算計，過著凄慘的.生活，我便哭了起來。就這樣，不停的幻想、幻想……
渴望，不管是什么樣的夢，我都是希望成功，能有一個美好的未來，倘佯在光明大道上。
可笑的自己，小時候，我就是那一個丑小鴨，偏偏生活在天鵝的世界里，望著那最美的天鵝在天鵝群中閃閃發光，心中充滿了羨慕和自卑，她也想成為那美麗的天鵝，于是她慢慢地拔處自己的毛，拾起天鵝落下的羽毛粘在自己身上，天鵝們開始注意丑小鴨了，說她變漂亮了！此時，丑小鴨真的真的很開心，可是當最美的天鵝來到眾人面前時，丑小鴨再次走進沒有人看到的地方望著最美的天鵝。
后來，丑小鴨遇到了另一群丑小鴨，她在他們中也成了那最美的天鵝，可慢慢地，那些丑小鴨在她眼里竟如那最美的天鵝一樣，丑小鴨再次暗淡下去，原來她一直都是最丑最丑的丑小鴨，于是她拔下粘上去的羽毛，以本來的樣貌心理去面對眾人，她原以為眾人會嘲笑她，可沒想到的是沒有一個人嘲笑她，反而有很多人愿意和她做朋友。她感到奇怪的走到河邊，想看看自己的樣子，可在河里看到自己的樣子不禁一驚，原來我并不丑，即使趕不上最美的天鵝，也算是一個小天鵝，她笑了笑自己，由于自卑，一直不敢看自己的樣貌，原來自己如此可笑！
希望每一個就如丑小鴨一樣看清自己，夢想成真！
我的觸手可及的夢初中作文 6
窗外陽光燦爛，少年當遠行，追逐那光，那云，那個遠方。如剛出生的雛鳥，第一次揮動翅膀，新奇的看著這個世界，向著藍天追尋自由；如剛出芽的小草，鉆出土壤，向著陽光，詮釋著什么叫堅毅；如母親第一次撫摸自己的孩子時，用愛與包容給孩子搭建一個無憂無慮的世界。
夢想當是自由，當是忍耐，當是愛與美好。少年的我也曾擁有強烈的追逐夢想的愿望，可惜夢之一字，玄之又玄，虛之又虛，經不起任何粗暴的對待。稍大的壓力施加之下，便化為泡沫，只留那一抹光亮仍在心中。
我喜歡舞蹈，喜歡那種憑借軀體擺動就能傳達出或悲或喜的感情，那種點燃整個人的心的街舞是我的摯愛，我喜歡那種不羈的感覺，我想那是自由，是遠方。
雖然我的家庭并不是十分支持我的決定，但也暫由我而去，在愛與不愛間，我選擇了愛，不出意外，我的成績倒退，面臨升學壓力的我被迫扔了我房間里一切和舞有關的東西，沒有手機，也沒有MP3，我連去感受激情的機會都沒有，你若問我有沒有反抗，一開始是有的，最后敗給了升學壓力，我選擇了妥協，和鷹被折斷翅膀后經一番風雨便可翱翔于天際的際遇不同，我是自己放棄了夢想，我從未怪過父母，只是恨，恨自己怎么就甘心這樣結束沒有用其他途徑再去努力，我的夢想，一擱便是5年。5年里，我從未接觸過和舞有關的`一切事物。
那5年，似乎是一片空白，如果可以對過去的我說句話，我想我會說：拾起那個被擱淺的夢吧，可能你都不知道它是如何輕易的便點燃了我的人生，只需一句"你喜歡舞蹈嗎？"即可。
我的觸手可及的夢初中作文 7
一片秋葉含著累落在我的腳尖，一個人帶著哀怨出現在我眼前。而我沒有任何表情的踏著看著沒有了同情的眼淚也沒有善意的勸說，只有一直的看著直到一陣風把它吹走一個眼神將他趕走。不要說我太絕情也不要說我太無情。因為我連自己的心在流血自己的心何時碎也無暇顧及。難道我還有時間理會什么？擔心什么理由擔心誰呢？我連自己也不知道怎么辦？
痛過哭過嘗試愛過，但得不到舒暢體會不到回報。于是才明白自己的血液應該是藍色的或是黑色的。
這個殘破的小鎮太冷，讓我體會不到暖意，只是一再的體會到冷漠、隔膜、無奈、心痛。在這里我的心一片有一片的撕破、重組無數次的輪回交替。于是體會到我應該有冷笑來掩飾自己內心深沉的痛，有冷笑來逃避別人的質疑。最后才明白真正的痛不是大聲的吶喊著自己怎樣怎樣的.受傷害也不是放聲大哭，而是在你那放聲大笑的眼神里你應該是在放聲大哭的。
黑夜冷氣的大街已經沒有了白天的喧鬧。做在街上偶爾有幾個小販吆喝，寥寥無及的人說笑，幾盞霓虹燈照著我單薄的身影好似嘲笑我的愚蠢。在家有暖和的被子可口的食物為什么半夜三更的翻墻出來閑逛好像一個游神。是嗎？它的意思是這樣嗎？哈哈！也許我真的是一個游神喜歡自由自在的無憂無慮的生活的一個閑人吧。
孤獨的夜映照著同樣孤獨的我，只有湖面上的倒影真實的倒映著我還活著還在支離破碎的活著心粹的活著活著對世界絕望的活著。
冷冷的風冷冷的心找不到終點找不到停靠的港灣。
夢漸漸遺忘，魂慢慢的消散，心系與腕我不承諾明天。
要來的終歸要來，一切的一切已經云淡風清春去了無痕。
該粹的也已粹。
它心魔。
我的觸手可及的夢初中作文 8
每個人都有自己獨特的夢；每個人的夢都是五花八門的。夢，可以是甜的，也可以使澀的，可以是了的也可以使哀的，總之，一個人的`夢是形形色色的。當然我也不例外，我的夢是什么呢？那就是——我能為爸爸媽媽做點什么。
爸爸為了我的家庭，更為了我，不分晝夜地工作，因為家庭的貧窮迫使爸爸不得不外出打工，并且一走就是一兩年。等到逢年過節爸爸滿載而歸是，我的內心有多么喜悅，但當我看到爸爸那粗糙的大手和不滿老繭的雙腳時；當我看到爸爸那走起路來駝背的樣子是，我的內心又涌現出一種無法用語言表達出來的心疼。我心疼我的爸爸啊！那么年輕就一副弱不禁風的樣子，但他仍省吃儉用。
媽媽在家務農為我們做飯，洗衣服……承擔著一切家庭勞動。他既要種地，又要放羊，不管風吹日曬，嚴寒酷暑，都要按時工作，整天忙忙碌碌。正因為過度的勞動，媽媽也老了許多，人也比以前消瘦了許多，額頭上也出現了許多皺紋……媽媽啊媽媽，她太辛苦了。
這就是我的爸爸媽媽，因為過度的勞動成了現在這個可憐的樣子，我能不心疼嗎？
不過，請爸爸媽媽放心，我一定會好好學習，我會不斷追求，不斷奮斗，努力學習……“成功永遠都在為不斷的追求者而招手”我堅定，我自信，在經歷了風雨的襲擊，在無數次的跌倒爬起來后，我一定會成功，我并不比別人差。
這就是我想為爸爸媽媽所做的，盡管它離我還很遠很遠，但我一定要努力，不能辜負了爸爸媽媽對我的期望。
我的夢，在別人眼里是微不足道，然而，在我眼里，正是這種普通的夢，迫使我認真學習，是它教育了我，是它提醒了我。
我的觸手可及的夢初中作文 9
人的一生中有許許多多的夢想，每個階段的夢想各不相同。當我從懵懵懂懂中進入幼兒園的時候開始，就產生了許多夢想。
三歲時，我開始上幼兒園了。那時候，我的夢想就是希望自己有許多新奇的玩具，各種各樣的零食，可以和小朋友們一起分享。
四歲時，我上了中班。忽然有一天看見滿天閃爍的小星星，我就夢想著有朝一日能飛上天空把它們摘下來，穿成美麗的項鏈，掛在自己的脖子上。
五歲的時候，我上了大班。變得愛美了，那時候，我希望自己能有許許多多的漂亮的花裙子，把自己打扮成一個美麗的小公主。
六歲時，我開始上學前班了。看著給自己啟蒙教育的老師，我有了一個新的夢想，那就是長大了也做一名辛勤的園丁!
七歲時，我終于成了一名一年級的'小學生。媽媽看我業余時間很輕松，就為我報了一個鋼琴班，看著鋼琴老師嫻熟的琴藝，我又夢想著自己長大了做一名音樂家，在寬闊的舞臺上展示自己熟練的演奏技藝!
八歲時，我已經上二年級了。我又學了拉丁舞，舞蹈老師那優美的舞姿讓我深深陶醉，我有了一個夢想：長大我也要做一名舞蹈家!
九歲的時候，爸爸給我報了班。數學老師順利的做出一道道數學難題，讓我又有了一個夢想：以后做一名像華羅庚那樣的數學家。
十歲了，我在大山外語的學習中聽到英語老師一口流利的英語，我有了新的夢想，就是長大做一名杰出的外交家!
為了實現自己的夢想，我決心從現在開始努力學習，將來爭取以優異的成績考上清華大學，為夢想架設起一座堅實的橋梁!
我的觸手可及的夢初中作文 10
有人說沒有夢想的人生就是累，猶如一只無頭蒼蠅般到處亂撞，對某些人來說也許不過是生活中的一個小插曲，有些人也許會遍體鱗傷，千瘡百孔，我呢？
我的夢想就如六月的天氣，說變就變。
當我看到為祖國培育未來的花骨朵的老師時，我就想要不以后就當個老師吧；當我為藝術家的詩情畫意所感染的時候，我就想要不以后學藝術吧；當我看到電視里精準干練的.商場女強人的時候，我就想要不以后步入職場吧；我的夢總是搖擺不定，變化莫測。
漸漸的我發現自己有些厭倦了，我覺得現在枯燥的學習生活并沒有讓我有過多的起伏，生活沒有激起我內心的熱血，我找不到以前的熱情，以前的斗志昂揚，我在止步不前，可生活卻在前進，感覺自己慢慢的好像與世界脫離了軌道，就這樣陷入了反復的惡循環中。
我對生活的態度改變了，我對學習不上心了，身邊的目光從欣慰變成了失望。有時我會對此一笑而過，可是誰又會明白我內心的苦澀呢？我不知道怎么去改變現狀，亦或者我并不想改變現狀，因為我從前所擁有的熱情已經消耗殆盡了，我過著傀儡般的生活，就這樣日復一日。直到有一天，我看到了一個視頻，那是一個女兵從剛開始上軍校到現在的感慨，那里有一個畫面是她拿著自己的全家福在默默的掉眼淚，她說自己并沒有后悔選擇當一名軍人，雖然很累很辛苦，可是卻讓她深深的眷戀，我的內心深處莫名的多了一絲的顫動，這不就是自己渴望已久的向往嗎？
莫名的內心澎湃，熱血沸騰，原來這就是對某些事物的渴望和向往啊！
原來自己內心深處向往的是這種生活。我一定要再次拼搏，考上好的軍校。
只要找到自己的夢，那你一定是熱愛生活的！
我的觸手可及的夢初中作文 11
童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一竄竄；童年的故事一摞摞。
在那五彩繽紛的歲月中，發生過許多事情，不像星星一樣明亮。我的.童年是美好的，有許多事值得回憶。
索耶這個典型的淘氣男孩的形象，展現了男孩子們的所有的特征種種玩皮、種種瘋狂、種種野心、種種不可思議。“湯姆是一個具有普遍意義的神話式的人物……每個地方所有孩子的夢想都在他身上得到了實現。”
所有孩子夢想是什么？讓湯姆這個十歲出頭的男孩來告訴你。他喜歡自由，不喜歡各種約束，不喜歡穿戴整潔，不喜歡死氣沉沉的課堂，不喜歡讓人昏昏沉沉的教堂布道，所以他常常逃學或遲到；他喜歡逞能，愛出風頭，會耍小聰明，搞一些惡作劇，常和男孩子們打架，還對姨媽撒一些善意的謊言；他富有想象力，喜歡發明新鮮而刺激的游戲，崇尚冒險生活，比如帶他的朋友離家出走，到荒島上當海盜，還打算組建更高一級的海盜幫；他夢想能找到寶藏，擁有一筆大財富。作者寫到：“每個身心健全的男孩，在人生的某一個階段，心中總會燃起一股強烈的欲望，要到某一個地方去挖掘寶藏。”湯姆鼓動哈克一起白天黑夜的到處去挖掘寶藏，甚至不惜冒著生命危險，最終憑著一股不肯輕易罷休的倔勁實現了夢想。
盡管湯姆的很多玩皮顯得可笑甚至可“恨”，但是他絕不是一個十惡不赦的壞孩子；恰恰相反，湯姆本質是一個可親、可愛、可敬的“小英雄”！他敢于挑戰清規戒律，用巧妙的辦法捉弄了那位喜歡鞭打和壓迫學生的酒鬼校長。他是非分明，盡管有時面對強大的邪惡力量不免怯弱，但是他秉有同情心和正義感。
可見淘氣包湯姆是一個錚錚男子漢！
我的觸手可及的夢初中作文 12
我的夢多得像天上的繁星。有時夢見自己考上大學；有時夢見自己當上售貨員；有時夢見自己坐上了飛船、游覽了太空。
隨著時間的流逝，許多神奇的、美妙的夢已經模模糊糊了，惟有這一個夢，我還記得清清楚楚。在一個寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼爽的秋風把我帶進了夢鄉。那是在一偏僻的山村，在一間簡陋的教室里，坐著幾十個樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一起注視著門口，我拿著書高興地走向講臺“嘩”的`一聲，孩子們不約而同地站起來，叫道：“老師好！”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識的心情是多么迫切。我又興奮又激動，心里暖烘烘的。我站在講臺上親切地說：“同學們，我們都是為知識而來的，一個班是一個集體，這個班就應該團結，讓我們團結在一起好嗎？”我的話剛說完，同學們異口同聲地說：“好！”
一股暖流涌上我的心頭，山村小孩子是多么可愛啊！我笑了，笑得是那么甜。接著，我教孩子們學習：“我愛天安門，我愛偉大的祖國。”我讀一遍，孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認真，那么富有感情。每一字，每一個音，都發自真摯的內心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識的甘露，我的眼睛濕潤了，在心底輕輕地喚著：“祖國的花朵呀，你們快快成長吧！學好科學文化知識，為祖國做貢獻，把祖國建設得更加美麗、富饒。下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我這個“母雞”，兩手護著“小雞”，多么有趣呀！我似乎還看到升學考試后，同學們個個拿著錄取通知書向我報喜：“老師，快開門呀！”“老師，快開門呀！”這聲音是多么熟悉呀，多么興奮，我立即睜開了眼，喔，多棒的夢啊！但愿我的美夢能成為現實吧！
我的觸手可及的夢初中作文 13
做夢，是人們常做的事。昨晚，我就做了一個有趣的夢，這個夢使我明白了許多道理。你們想知道這個夢的過程和我所明白的道理嗎？那就讓我來告訴你們吧。
昨晚，我迷迷糊糊的進入了夢鄉……忽然間，閃過一道光，我便進入了充滿神秘和奧妙的宇宙中。突然，一位身穿牛仔褲和牛皮衣頭上長著一對牛角的人出現在了我的眼前。啊！這不是大名鼎鼎的吹牛公司的吹總嗎？他怎么跑到這兒來了。他好像看出了我的心思，他對我說：“小伙子，你知道我是怎么到這兒來的嗎？”我疑惑不解的回答：“當然不知道。”他只好無奈地說：“在二十二世紀里，人類大量地砍伐樹木消耗地球的能源，使地球的環境一天比一天差，今天，刮起了龍卷風，所以，我就被吹到這兒來了。”聽了吹總的.話我感慨萬千。突然，我頭上又冒出了一個聲音“就是，就是。”孫悟空從我的頭上跳了下來。我說：“那你們就帶我去看看吧。”孫悟空說：“那好吧。”說完，他就拔下三根毫毛，變成了三顆仙丹，并且讓我們吃下。然后說：“這是用來抵御地球上的惡劣環境的。”
他叫了一聲：“走。”我們立刻到達了地球。眼前的景象使我驚呆了，只看見到處都是光禿禿的山，荒蕪的田野，最多也只能看到一點點枯萎的小草。我疑惑不解的問：“那人和動物都到哪里去了？”吹總回答說：“他們都在你的腳下。”我往腳下一看，我立刻跳了起來，原來我腳下是一堆堆白骨。我們在瀏覽地球的時候，忘記了仙丹發作的時間，突然，龍卷風呼呼而來。
這時，我被一個聲音給驚醒了，原來只是一個夢。但是現在人類還是不斷地破壞環境，破壞資源，所以我要向全世界的人們呼吁：讓我們保護環境，不要再愚昧的破壞環境了。
我的觸手可及的夢初中作文 14
她的頭發已經被雨淋濕了，緊緊地貼在額頭上，雨水從臉的兩側流下來。她的衣服也淋透了，嘴唇和樓著孩子的手都已變得發紫。但這些都沒有使她感到寒冷。除了用手摟緊懷中的孩子，她甚至連被雨淋亂的頭發都沒理一下。她那母愛的眼光飽含著愛撫和溫柔，看著孩子。只有在看著前方的大雨時，她眼中才流露出一絲焦急的神色。她的每一個動作都是母愛的體現，仿佛在這個世界上除了孩子，一切都已不在她的眼中。
這是在深秋冰冷的風雨中的一幕。
站在風雨中，不知是雨水還是淚水模糊了我的眼睛。我只感到這一切是那么的熟悉。
我停住了腳步，也停止了思維，只有那遠去的母子和在風雨中發生的一切，在我眼中慢慢擴散……
站在風雨中，我陷入深深的回憶。
曾有一次，也是在這樣的風雨中，母親也是這樣脫下自己的衣服裹在我的身上，也是這樣用母愛的眼光看著我……
媽媽說，在她的一生中，做了一個開心的夢，那是關于我的夢。
8歲那年，當我背上黃書包，準備走向鄉村小學時，媽媽看著我，對我說起了那開心的夢。媽媽說，在生我的頭一夜，她做了一個夢，夢中的.稻田里有好多好多的站魚，她抓了一條又肥又大的貼魚，喜滋滋地抱回了家。
12歲那年，當我挑著行李.走向10里外的鄉村中學時，媽媽又對我說起了這個夢。
15歲那年，當我坐著拖拉機，走向40里開外的縣城中學時，媽媽還對我說起這個夢。
17歲那年.當我接到千里外的大學錄取通知書時，媽媽一邊幫我收拾行囊。一邊仍對我說著這個夢。
21歲那年，我大學畢業了，當我回家把我留在大學里工作的消息告訴她時，她兩腮掛滿了淚花，依然對我說著這個夢。
……
我的人生有多長，媽媽的夢就有多長
我的觸手可及的夢初中作文 15
“沉沉的黑夜都是白天的前奏。”
我做了一個夢，夢里你還在。
“小妹、小妹，怎么還睡著啊？”一個熟悉的聲音又在我耳邊響起，我迷迷糊糊睜開了眼，看見眼前的人，我愣住了，臉上感到了一股熱流。我立即上前抱住他，哭著說：“外公，我真的好想你！”他一邊幫我拭去淚水，一邊溫和地問我怎么了，我說：“沒什么，只是想和你多待一會兒。他回答說：“好，你想要我陪你多久我就陪你多久。
聽見敲門聲，我去開了門，站在門口的人更是讓我吃了一驚，我看見小姑夫和小姑姑牽著表妹的手。我緩緩請他們進來，并向他們問好，看見小姑姑和表妹臉上流露的幸福，我嘴角微微向上揚了一下。
“叮鈴叮鈴”鬧鐘響了，關掉后，我望著天花板眼睛又濕了，只好苦笑了。
外公因患了肺癌在我小學三年級時去世了。拿成績單的前一天，我們連夜趕回老家去見他最后一面。趕到時，祠堂里擺了口棺材，媽媽即刻跪下痛哭，我卻一滴淚也沒有落下。直到現在我也還是不敢相信那冰冷的棺材中躺的.是外公。小姑夫也是在表妹年紀較小時患胃癌去世了，這么多年都靠小姑姑辛苦賺錢養育了表哥和表妹。
我不止一次想過為什么會有“癌癥“如此可怕的詞眼。多少人因為這兩個字失去生命，多少人因為這兩個字失去幸福，多少人……
目前嚴重的癌癥無法根治，也因此人們只要聽見得了癌癥，便會覺得天暗了，塌下來了，此時沒有什么比等死更痛苦。
希望世界有一天能真的圓我心中的夢，那么所有人就不用被病魔拉下深淵。我會朝之而奮斗拼搏，美麗的夢終將成為現實。
我的觸手可及的夢初中作文 16
我是一輛跑車，前幾天被拋棄在這廢車場的角落里。這里堆滿了廢棄的車輛，散落的零件和各種垃圾。
曾經的我剛被制造出來的時，車身是明黃色的，流線形的設計可以減小阻力，我有著大功率的發動機，許多人看著我贊嘆不已，當時的主人駕駛著我，在路上以每小時60~80 km每小時的速度風馳電掣，不少人看到我后，會露出羨慕的眼神，這又讓我感到驕傲無比。
一陣嘈雜的鳥叫和一坨白色大便落在我的頭上，把我拉回到現實。曾經的我是世界上最快的跑車之一，可現在我的知名度卻越來越低了，甚至有一些破爛不堪的車都能比得過我。
我不由得想起，曾經的我常常在路上奔跑，我還有智能導航系統為主人提供方便的路線指導。我的主人非常疼愛我，只要我的衣裳稍微被弄臟了，他就會開到洗車店將我清洗干凈。
我的速度比許多跑車都快，甚至堪比高鐵。主人曾經駕駛我到空曠的場地上，想了解我的極速究竟是多少，結果我的極速居然達到了435km每小時。當我的.速度達到了300km每小時，那發動機的聲音就像獅子怒吼一般，令人激動不已。
嘩啦啦……大雨落下來，雨水透過破碎的擋風玻璃流到駕駛室里，驚醒了還在風雨中的我。我發現自己的身體出現了一些問題：輪胎沒氣了，胎壓過低，發動機、變速箱全部都故障，減震器……嚴重漏油。我深深地嘆了一口氣，心想：如何解決這些問題呢？誰能修好我呢？我還能在無憂無慮地回到跑道上嗎？我迷迷糊糊地又睡了過去。
朦朧中，我仿佛看到我的主人慢慢地向我走來，留下了激動的眼淚，對我親切地說：“別睡了，我錯了，我一定會修好你，再一起去兜風的……”
我的觸手可及的夢初中作文 17
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
——題記
自從知道這個世界還有這么一個北大，從那以后，它便成了我一個美麗而又酸澀的夢。
北大，那對我來說既似遙不可及，又近在眼前。因為路是自己走出來的，夢想是努力追尋而來的。為了這個夢，我不懈努力，即使我知道努力不一定成功，但放棄卻必將失敗。或許我的努力上帝看得見，不過現實的回報，往往需要耐心的等待。
有的人越是失敗，就越渴望成功，我就是這一類人。然而，這次的失敗并不代表永遠的失敗。曾經，面對失敗失望過，傷心過，哭泣過。但是，心中最美的夢卻從未放棄。他就像我的`興奮物，使我從苦海中脫離。為了追夢，我不再懦弱，不再自卑，不再膽怯……
毛毛蟲須盡力困難和險阻，但這一切都在變成蝴蝶的那刻消失的淡然無存！所以，現在我們必須努力跨過所有障礙，夢想就在眼前。
夜深了窗外的天空，星星和月亮都悄悄地隱藏了光輝，想必它們也困了吧！四周一片靜謐，幾乎還能聽見夜微弱的鼾聲。我的眼前一片模糊，眼前的書本也搖搖晃晃，看不真切。真的很累，真想就這樣在臺燈下睡著！但心中的夢想一直在吶喊：“加油！努力！”隨后，打起精神，繼續挑燈夜戰。的確，別人有背景，我就得有背影，埋頭苦干才是硬道理。
田曉菲那十三歲的際遇令我羨慕，但我更相信笨鳥先飛的哲理。我努力著一次次改變，正如毛毛蟲一次次的蛻變，破繭而出的那一刻的痛苦，正是美的升華。
追夢的旅程，即使很辛苦，但是我依舊執著我的執著，堅持我的堅持。
我的觸手可及的夢初中作文 18
夜深了，一輪圓圓的月亮爬上了浩瀚的星空，這時，我慢慢變成了一只美麗的蝴蝶。
我感覺身體輕飄飄的，身后長出了一對印著彩色花紋的翅膀。我輕輕揮動翅膀，慢慢地飛了起來，越飛越高。我穿過了窗戶，越過了高樓，飛自向遠方。朦朧的月光下，露珠在草葉上閃著光，真美啊！
我一邊欣賞著大自然的美景，一邊唱起了歡快的歌。突然，一陣急促的呼喊聲，從下面的草叢中傳出來。“救命啊，救命啊！”這聲音很微弱，但我仍然聽清楚了。我飛快地抖動著翅膀，直沖向求救的地方。原來，是一只可憐的毛毛蟲，正在被一條可怕的蜈蚣追趕，可能是想把這只毛毛蟲當作它的一頓美餐吧。
毛毛蟲拼命的爬，蜈蚣嗖嗖的追。我心想：毛毛蟲會變成蝴蝶，跟我是同類，一定要救它才行。于是，我的翅膀扇得更快了。我飛到毛毛蟲身邊，大聲喊：“毛毛蟲，快爬到我的背上來！”毛毛蟲似乎聽到了，抬頭看了看，松了一口氣，驚喜的喊道：“這下有救了！”我急忙停在草叢中，把翅膀拉下來，毛毛蟲一邊急促的呼吸著，一邊使出全身力氣，蠕動著弱小的`身軀，努力爬上了我的背，緊緊得抓住我的腰。為了不讓蜈蚣追到，我咬緊牙，屏住呼吸，用力扇動著翅膀，慢慢向空中飛去。
蜈蚣眼巴巴地望著飛遠的我們，心中有些失落，掉頭就爬走了。毛毛蟲緊緊摟著我，輕輕地對我說：“蝴蝶仙子，謝謝你救了我！”
我說：“沒什么的，只要你以后變成了蝴蝶，也去幫助別的毛毛蟲就行。”我給毛毛蟲講了變蝴蝶的故事，還把它送回了家。
天快亮了，我也該回家了。我飛著飛著，聽見汽車一聲響，睜開眼睛，天亮了，原來我是在做夢。
我的觸手可及的夢初中作文 19
今天，皮皮放學回家，有氣無力地趴在床上，不知不覺地睡著了，這時他聽見了書本的哭訴。
原來皮皮老是孽待書本。音樂小姐哭著說：“我本應該教小主人懂音樂、感受音樂，可小主人把我當成了武器，今天下了音樂課，走在回班的路上，‘狗汪汪’對小主人進行了突擊，小主人把我卷成一團，像飛鏢一樣扔了出去。小主人勝利了，可我卻傷痕累累。”說完，她又嗚嗚地哭了起來。
這時，數學弟弟也說了起來：“本來我是教小主人算數，長大不上當受騙，可小主人把我當成了圖畫冊，上課時，小主人不聽課，在我的'‘五臟六腑’亂畫起來，把人畫成了鬼┅┄把我畫得好疼呀！”
語文教授也說了起來：“小主人實在太惡劣了，把我和數學弟弟的內臟翻得亂七八糟。”
這時他們看見英語大哥走來，身上全是傷。他們問：
“英語大哥，你怎么了？”英語大哥說：“小主人太缺德了，今天下午回家時，突然下起了暴雨，小主人把我當成了避身雨傘，回到家里，小主人把我扔在一邊，自己高高興興去吃飯了。”
“我們去找品德長老評理去吧！”數學弟弟說。他們請來品德長老說：“品德爺爺，小主人孽待我們，把我和語文教授的內臟畫得亂七八糟，還把音樂小姐弄得傷痕累累。”怨聲越來越多，“您可要給我們做主啊！”品德爺爺說：“我們是給小主人傳遞知識的，不能因為一點小事和主人不和，萬事以和為貴。”“噢，我們知道了，我們以后一定好好給小主人傳遞知識！”
話音剛落，皮皮一下醒了過來，他對書本說：“我今后一定會好好對待你們的！”
我的觸手可及的夢初中作文 20
夢想，是一個美好而遙遠的字眼，是每個人埋藏于心底的那一份執著。
前天，爸媽帶去看望了恬恬姐姐。與其說是看望，不如說是聚一聚。這一聚，卻給了我不小的震撼。車開進小區，老遠便看見一個人影，是恬恬姐姐吧。還記得，小時候，無微不至地照顧我，帶我玩兒；那時，酷酷地戴一副黑框眼鏡，總是親昵地揉我的臉的大姐姐，是多么光輝的形象。那時，我夢想著長大，總想變得和她一樣。
下車，眼前身著一件白T，一襲棗紅色的長裙，齊腰的長發披于肩頭，這是我的`恬恬姐姐？細看，她化著淡淡的妝，眉眼間已經不見那時的青澀，多了一分怡人的恬淡，唯有笑容保持著一貫的溫和。
算起來，有六七年沒見了。或是默契，或是性格使然，不到五分鐘，我們便又熱絡起來。恬恬姐姐告訴我說她也很驚訝，當年那個小小的瘋丫頭竟突然這么大了。她還告訴我說，她正在讀工商系，要靠會計。她說她也在考慮，是繼續讀書還是去工作。但是她也對我說她認為，既然做了，那邊要做好，不管怎樣，都要朝著自己的夢想前進。她問我有沒有想好今后要干什么。我笑笑，說有好多，還沒確定，她卻說這很正常，慢慢來，何況這個年紀的想法是多變的。忽然，我很羨慕，羨慕恬恬姐姐有一個確定的夢想，并已經在為之努力。她談論夢想時那容光煥發的樣子，似是一束光照進了我的心，令我也為之所動。那要追尋的東西，也在心中慢慢清晰起來。
“慢慢來，不要急。”這是恬恬姐姐說的最多的一句話。是的，慢慢來。青春是我們的資本，懷揣著一個夢想，不用很遠，近一點就好，慢慢來。
假若夢在海的彼岸，那么青春就是帆，用信心，用信念，揚起那帆，追尋那夢，走出青春那最美的弧線。
我的觸手可及的夢初中作文 21
夜深了，圓圓的月亮爬上了浩瀚的星空，這時，我慢慢地進入了甜美的夢鄉。
我走在大街上，看到了一只小螞蟻正在吃力地往前爬，我想這只小螞蟻孤單一人，可能需要我的幫助吧。于是，我打開魔筆的語音翻譯功能，對著小螞蟻說到：“小螞蟻，你怎么了，是不是掉隊了？”小螞蟻有氣無力地說：“哎！說來話長，這是因為我經常聞到廢氣的怪味才感覺渾身無力的'，人類只顧發展經濟，卻無視環境的保護，亂排廢氣廢水，亂扔垃圾，使我們動物們的生存環境遭到了破壞，我們螞蟻家族的成員也沒有多少‘幸存者’了。你看，現在的天也沒以前藍了，水也沒有以前清了，樹葉也泛黃了，花也開不那么鮮艷了，就連那歡快的鳥兒唱的歌也沒以前動聽了……聽外婆說，從前我們這里山清水秀的，可美了，但你看現在……哎！我真想回到過去。”說著說著，小螞蟻的眼圈都紅了。
看到小螞蟻傷心的樣子，我心里也十分難過，決心要幫助小螞蟻回到從前。于是，我拿起魔筆，畫了一幅碧水青山的風景圖，并把小螞蟻輕輕地放到畫中。小螞蟻破涕為笑，看到他興奮的樣子，我想，怎么才能喚起人類保護大自然的意識呢？
要是有一種能凈化空氣的噴霧，只要輕輕一按，空氣立刻就會變得清新怡人，環境立刻就會變得優美舒適該多好啊。想到這里，我興奮地拿出魔筆，畫了一瓶噴霧，并乘坐魔筆，將噴霧噴散到地球的每一個角落。世界頓時變了樣，景色美如畫卷，人們也立刻精神煥發，動植物又恢復了旺盛的生命力……
“叮鈴鈴”一陣急促的鬧鐘聲，把我從夢境中拉了回來。哦！原來這是一場夢，多么美好的夢啊！要是能變成現實該多好呀。
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