小學成長作文4篇(必備)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學成長作文4篇，歡迎大家分享。
小學成長作文 篇1
我是鳳鳴小學五年級的一名小學生。我非常喜愛我的學校。
在這五年來，學校一直伴隨著我成長。記得五年前，我還是一個稚氣未脫的小朋友，當我帶著膽怯，帶著好奇心走進學校的大門時，是美麗如畫的校園迎接了我，是和藹和可親的老師迎接了我，是豐富多彩的知識迎接了我。經過五年的時間，學校有了很大的變化，我也有了很大的變化。
想當初，學校的操場是沙石地，一跑步，操場上便會塵土飛揚，。幾個生銹的健身器孤零零地屹立在操場的角落。一下課，同學們便如潮水般蜂涌而至，每次我和小伙伴想要玩上一次，都需要經過漫長的等待。而現在的操場有了翻天覆地的變化，不僅有了橡膠跑道和人植草坪，而且操場上的.每一個角上都有了樣式不同的健身器材。瞧，操場中央的足球場地和乒乓球桌更是成了男同學的最愛。一下課，就有許多男生來到這里，痛痛快快地玩一常我們的教室還全部安裝上了多媒體，這讓我們的課堂變得生動活潑。
剛來到學校時，我好奇地看著周圍的一切。是一個不敢和同學們說話，上課也不敢舉手回答的小女孩，如今已變成了樂觀、開朗，上課積極回答的女生；以前只會拼音和加減法的天真小妹妹，如今已變成作文連得兩屆二等獎的大姐姐，我的變化是不是很大呢？
通過在學校的五年時間里，我的內心世界也變也越來越豐富，逐漸增強了自信，開闊了視野，增長了知識。五年來，我有過太多的快樂，也有過點滴憂傷；有過無數的激動，也有過些許的沉思�，F在，我可以自豪地說：“學校伴我成長，我和學校共成長！”
小學成長作文 篇2
那一天，我不得已上路，為不安分的心，為自尊的生活，為我自己的證明。
在路上是一個狀態，走在路上是一個過程，露露是什么？總有一個人把人生比作旅程也是路，在我看來也挺形象的。旅途中會木土種種美景，比如夕陽比如星辰，也會面對選擇，比如平路口，比如風雨，比如荊棘。
我走的這條路，因為來往的'人多也比較寬敞，也是很多人的選擇，他們還在努力前行，但很寬敞并不意味著號走，首先說這并不是我的選擇，可是也不得不選擇，因為無論抵達何處這里是必經。
其是我不清楚我究竟去哪里，只知道那個地方它叫未來，我看見了那里只是霧茫茫的一片，輪廓模糊閃爍，我迷茫害怕以至于在無數個黑夜里紅了眼眶，但我始終堅信�？赡抢锟隙ㄊ敲匀说�。連空氣都是香甜的，那是我夢寐以求的地方，可是我確不確定我是否能一直在這條路上走下去，會不會中道拐彎？可我還在走著，走著，不停，也不能停。
總有一天我去了那里，我又去是否會繼續前行？至少現在我還有方向還要繼續走，盡管不知道要走多久。
所以在以后的路上不可能會平淡，但請不要畏懼白天還有太陽，夜晚還有星星，要相信總會找到自己合適的旅程。沒有嘗試永遠不會知道結果如何，如果沒有不安分的心勇敢去闖一闖，要知道的不是結果是過程，多少年后回憶起來是追憶，而不是追悔。
小學成長作文 篇3
昨天是我們的口語大賽。我穿著白色的禮服，外面套著黑色西服走進了教室，感覺自己特別帥！我們為了這次口語大賽排練了大概有兩個星期了。我們把教室弄得漂漂亮亮的：有黃玉享帶來的氣球，有老師掛好的圣誕圖案，黑板上面掛著四條彩帶，中間還寫著“大話中文”四個字，而且黑板兩旁畫著圣誕樹啊，鈴鐺啊，麥克風啊這些精美的圖案。
大課間的上課鈴聲響了，我看著中學國際班的同學們一個個迅速地跑來我們的教室，口語大賽要開始了，我有點害羞，過了一會兒，有幾個家長也來了，我的心里越來越著急。
開始表演了，中學國際班的人們上臺了！我一邊看他們精彩的'表演，一邊想《時間都去哪兒了》這個節目沒有什么大問題。我擔心的是我和黃玉享的節目：《我們都是成語謎》會有一點問題。這個問題出現在我最后背成語的地方，這些成語不但要背的熟，而且要說的快。我上次彩排的時候就覺得自己說的不快，所以我才那么擔心。
快到我的節目了，我的心怦怦直跳，一直在心里練詞。
到我和黃玉享的節目了，我只能把眼前的人看做我們排節目的時候一樣說，我看著老師們在錄像，又有家長在拍照，真是很害怕�。∥艺f的好好的，突然在最后犯了一個錯誤：我少說了一個成語“調虎離山。不過我說的速度很快，老師們和家長們好像都沒有發現，他們都給我們鼓掌呢！
我覺得最搞笑的是李秦漢表演的誦讀古詩，他穿著漢代藍藍的絲綢衣，戴著“黃金”做的黃色頭冠，手里還拿著20xx年前的扇子呢，像一個唐代的詩人。真是好笑啊！黃玉享和瑪麗娜的快板古詩也很好聽，符永寶的笑話也很搞笑。
今天的口語大賽讓我覺得很快樂，因為我學會了自信，明白了在什么時候也不能害羞。
小學成長作文 篇4
為了提高我們的觀察能力，老師給我們布置了一項特殊的家庭作業——發豆芽，并觀察豆芽的成長過程。
放學回到家，我迫不及待地挑選了幾顆身材完好且飽滿的黃豆寶寶，為了能更好的觀察它們，我特意找來了一個大可樂瓶，攔腰截斷，撕去上面的商標。我一邊做這些，一邊對身邊的豆寶寶們說：“姐姐不是這么殘忍啊，姐姐都是為了你們能有一個舒適整潔的家啊”。
準備工作就緒，我往瓶中倒入一些涼水，然后慢慢的把每個豆寶寶小心翼翼地放進去，生怕把它們碰疼了。豆寶寶們一點點的沉到水底，三三兩兩的聚集在一起，好像在開會議論著什么一樣。
接下來就是靜靜的等待了，晚上在夢中我夢到了我可愛的黃豆寶寶們歡快地在水中游戲玩�！�
第二天早上，我驚奇地發現有的豆寶寶的顏色變淺了，像喝飽了水的小娃娃，在水面練習仰泳；有的好像是熱了，把它那層淺黃色的外衣敞開了，露出白白胖胖的小肚子；還有的身上有一絲裂縫，好像張開嘴巴在對我笑呢。
重新換好水后，我依依不舍的離開它們去上學了。在學校的一整天，我都在想念我的豆寶寶們，不知道它們過的好不好。
一放學，我就飛奔回家。我驚喜地發現豆寶寶已經長出了小小的尖角，好像一個個小逗號，整齊的排列著，等待我的檢閱。
接下來的幾天，豆寶寶們生長的速度更快了。有的向前伸展著，像小象長長的'鼻子；有的向下任性的垂著，像小姑娘扎的馬尾辮；還有的繞著一圈圈的，像剪斷的電話線。
我的豆寶寶們終于成熟了，和市場上的沒有什么兩樣，我的心里美滋滋的，好像吃了蜜似的。
通過這次發豆芽，我發現：一粒小小的黃豆，竟然有這么神奇而偉大的力量。它一直向前生長，最后終于變成了鮮嫩的豆芽。我不僅從黃豆身上學到了不怕困難、勇往直前的精神，還明白了只要努力就一定會獲得成功的道理。
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