煩惱的成長作文

[合集]實用的煩惱的成長作文

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的煩惱的成長作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

煩惱的成長作文 篇1

　　每個人都在成長的過程中，有許多煩惱，就像考試沒考好，父母不理解自己和朋友發生矛盾，寫作業時粗心大意……我成長中的煩惱也有很多，但最大的`煩惱是父母經常沒有時間陪伴我。

　　在我的成長中經常沒有父母的陪伴我感到十分孤獨。我還要帶我的妹妹吃飯，有時在爺爺奶奶家，有時自己做飯吃。就是我寫作業時還得操心看妹妹。

　　有一次爺爺奶奶回老家辦事，爸爸媽媽還要上班，就沒人照顧我們姐妹倆了。我帶著妹妹去小區超市買菜回家，自己做飯吃。因為我下午還有課，所以我只能帶著妹妹去上課，上完課已經快到晚上了。我下了課帶著妹妹去外邊吃了飯回到家看了會兒電視就睡覺了。我記得那天晚上又打雷，又下雨，我和妹妹十分害怕。爸爸媽媽晚上2:00才回來，那時我和妹妹已經在害怕中睡著了。

　　還有一次媽媽回老家了，爸爸又晚回來，我一個人在家看了會兒電視又看了會兒書，我從9:00開始看書，不小心看得入了迷，忘記了時間。一下子看到了12:00，聽到外面門響，原來是爸爸回來了。我問爸爸：“你怎么這么早就回來了?”爸爸說：“現在已經12點了呀!”我驚訝極了看下表才知道原來已經12點了!

　　我真希望爸爸媽媽可以就用一整天時間來陪伴我就好了，我覺得我現在的生活十分孤單，請求你們可以多給我時間陪伴我。

煩惱的成長作文 篇2

　　深夜，萬籟俱寂，偶爾聞聽一些蟲鳥殘聲，孤寂的心更增幾分凄涼。縹緲的空中，星星若隱若現，皎潔的明月時而被絲絲云兒遮住。此時夜闌人靜，而我卻睡意全無，是呀，我能睡著嗎？

　　“都13歲啦，還看那些動畫片什么的，歷史會背啦？英語單詞過關啦？語文古詩也會默寫啦？快看書，這種亂七八糟的東西會對你的學習有幫助嗎！”媽媽于是也開始伴奏“你要對得起爸爸媽媽呀，為了你讀書，我們付出了不少心血呀！”我清楚家里的條件，也明白家長的一番苦心，可是我剛從書海中出來，不到5分鐘現在又要我回去讀書。我無話可說，只能輕輕一嘆“哎……！”

　　自從上初中以來，我似乎已經和七彩斑斕的童年“say goodbye”了，像一只無拘無束的小鳥突然被囚在籠子里，失去了自由，失去了一切。當我還是一個稚氣未脫的小學生時，我對美麗的中學充滿幻想，充滿希望，充滿憧憬。而現在，我仿佛置身于地獄。美好的憧憬全已破滅，只有失望和恐懼。

　　藏在枕頭里的《花季雨季》不翼而飛，我開始心驚膽戰。“還真有心情啊，看這些亂七八糟的'書，人家考第一，你考個什么回來，真是不象話。”我渾身一顫，隔壁房間傳來爸爸的怒聲。“你爸爸也是為你好，先把課內知識搞扎實點。你也太不應該啦，開學考考那么差……”嚴肅的話語已經讓我感到無形的壓力，讓我透不過氣。

　　有人說，長大是一串快樂的音符，可是我怎么尋找不到快樂的節奏……

煩惱的成長作文 篇3

　　在我呱呱墜地的那一天，媽媽就送給我一個很有意義的名字——雨晴。媽媽說，在人的成長過程中，既有快樂，也有煩惱，就像天氣一樣，有雨天，也有晴天，而短暫的雨后總會出現更加燦爛的陽光。她希望我擁有一個彩虹般美好的明天，所以就給我取名叫雨晴。帶著媽媽的美好祝愿，我擁有了許多快樂，也遇到過一些煩惱。快樂是什么？許多同學認為：快樂就是吃喝玩樂。可我覺得最大的快樂是能看各種各樣的書，在知識的海洋中自由翱翔。記得小時候，我特別愛聽故事，天天沒完沒了地纏著爸爸媽媽給我講。可是，爸爸開店，媽媽教書，整天忙了這個又忙那個，空閑的時間自然不多。在我5歲那年，媽媽剛好教一年級，她就像教那些大哥哥大姐姐一樣，把我領到了拼音王國，使我很快和拼音寶寶交上了朋友。接著，媽媽又給我帶來了內容豐富的拼音讀物，它們使我愛不釋手。在書中，我認識了白雪公主、海的女兒；知道了丑小鴨變成白天鵝；感受到了春的如詩如畫、夏的烈日炎炎、秋的碩果累累、冬的晶瑩潔白……就這樣，書，成了我快樂的源泉。不知不覺，我上了小學一年級，別的小伙伴還剛開始學“a、o、e”，而我已經認識了一千多個字，同學們向我投來羨慕的眼光，老師們也對我贊嘆不已。也正是這包羅萬象的書，充實了我的頭腦，我在校演講比賽、講故事比賽、作文比賽中，輕松地捧回了一本又一本的榮譽證書，在各種報刊、雜志上發表了一篇又一篇的`作文。我感謝媽媽和書，是他們使我充滿自信，使我健康、快樂地成長。

　　媽媽說的一點不錯，生活中有快樂，也會有煩惱。就像《小小少年》那首歌中唱的一樣，“一年一年時間飛跑，小小少年轉眼長高，他的煩惱增加了。”愛好廣泛的我，一眨眼，成了小學三年級的學生。現在遇到了一個特大煩惱――我的時間不夠用。都怪時間老人太不夠朋友，他太講平均，不多給誰

　　一分，也不少給誰一秒。本來一、二年級時，除了上學，我還學劍橋英語、拉二胡、練書法、……可隨著年級的增高，我的功課增加了，業余的時間就變少了。而我又不想讓所學的這些半途而廢，真的好苦惱。唉，真希望自己有分身術，這樣就能保住所有的愛好，不用進退兩難了。

　　在我成長的過程中，我數不清度過了多少個雨天和晴天，也說不清擁有過多少快樂和煩惱。這煩惱就像風雨，這快樂就像彩虹。看著自己的名字――雨晴，我對生活就充滿信心，因為媽媽曾對我說過“不經歷風雨，怎么見彩虹？”

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