成長的快樂作文[集合]
無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的成長的快樂作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長的快樂作文1
不少差不多我這個年齡的人都會感到生活還是小時侯輕松、自在,所以生活似乎變得越來越乏味、無趣,煩心的事越來越多。而我今天就來講一講成長過程中的一些快樂的事。
這里我要說在成長的過程中你會得到一些什么東西,是更高級的學習用品?多幾本有趣的書?還是幾個電玩、電腦游戲?
還是先從得到的學習用品的角度來說說成長的快樂吧:有時或許父母看你喜歡,就把你喜歡的學習用品買給你,其中最主要的原因就是父母看你長大了,不再象小時侯不會用,反正類似于這樣的`事都與你的成長有關。一次,老媽看我象個大孩子了 ,認為也得給點東西鼓勵鼓勵,所以就把一支非常貴重的英雄牌鋼筆送給了我。
我每年得到的書的數量與它本身的質量,也與成長的快樂成正比。記得小時侯,我得到的第一套系列小說《冒險小虎隊》,以我現在來看,感覺很一般,之后一本一本的《雞皮疙瘩系列》,也緊跟著放入我的書架,這個系列的書還不錯;最后就是近段時間我最愛看的《哈利波特》系列,它們價格一本比一本貴,一本比一本好看。那么,在什么樣的情況下可以得到新書呢?我的方法就是在父母面前表現表現,父母一看,錢沒白花,自然會再給我買。而得到的前提是你必須知道書中講的道理,要想知道含義那就要學習,而學習就是成長!
還有一方面就是電腦游戲之類的,但我可不是個在行人,就不再多介紹了。
我想說的是,“當一樣樣嶄新而又高檔的文具放入你的鉛筆盒,當一本本貴重而有趣的書放在你自己的小書架,當一個個高科技游戲存入你的電腦,你會感到:成長不是件痛苦的事兒。”
成長的快樂作文2
我們無時無刻不在長大。在成長的過程中,我們可能會遇到許多艱辛和挫折,會遇到辛酸和傷心,但我的成長過程卻是快樂的。和煦的春風吹拂著柳條,轉眼到了三月。有一天,我突然想:我應該去幫老師干活!這時,我就想到前兩天路過化學實驗室看到里面很亂,不如我就去幫那個老師。我急忙找到老師,我是發給我一雙手套,并告訴我:“你要小心一點兒,還有,不要把水弄到地上。”老師說完,就給我分配了任務。我的任務是刷實驗盒和試管,我非常高興。我端著裝滿實驗盒和試管的大盒子來到了一個水池子前,我先刷實驗盒。我打開盒蓋,哇!這是什么味道?我頂著刺鼻的化學藥品的味道,把里面的滴管和小盒都用水沖了一遍,又把盒子左右沖了沖,然后把所有的東西全部裝回盒子。啊!真是難聞,化學藥品真是難聞!但是,我不能退縮。我又連續刷了好幾十個。后來,我把試管也全部刷了。最后,我看著桌子上擺著的.整齊的我的“作品”,我感到非常的快樂。接下來,我又幫老師擦柜子、拖地。好累啊!雖然我出了一身的汗,但是我很高興。因為我幫助了老師,讓老師不再一個人整理這么大的教室啦!這時,老師對我說:“謝謝你了,辛苦了!”我聽后美滋滋的,并又回頭看了看我的“成果”,我感到我好能干,我也漸漸覺得我長大了!窗外隨風飄動的枝條被陽光照著,我也如同被陽光照著一般高興。從此,我一有空就去幫助老師打掃教室,我也從中得到了快樂。我想,只要我們幫助別人,你們也會像我一樣感受到成長的快樂的!
成長的快樂作文3
想長大,是每一個學生的夢想,量著自己的身高,想立刻長大,想看大人的書,了解大人的思想,一切都為了長大。在我慢慢的長大過程中,煩惱、愉快、喜悅、挫折總是陪伴左右,你別認為它們不重要,其實經歷過之后你就會覺得成長是快樂的。
喜悅
一個人心情最舒暢時,莫過于喜悅了,每當獲獎時,我總是忍不住心中的喜悅,愛和人訴說,喜悅像長跑時的.休息區,讓你對前方的終點充滿了追求和渴望。有一次,我拿了學校的“小能手”,有一種莫名其妙的感覺,站在領獎臺上,喜悅之情急速升高,這種成功的感覺可是無與倫比。
煩惱
別以為煩惱只是用在大人身上的專用詞,其實小孩子也有成長的煩惱,似乎長得越大煩惱就越多,自從當了班干部煩惱就開始了,我是大隊委員,不說要十全十美,也要十全九美,還經常要跟同學斗嘴,使我想到了百獸之王老虎,雖然所有的老虎頭上都寫著王,但動物不會認為他們都是大王。全班犯了錯誤,不會找別人問話,因為我是大隊委。
回想起小學生活,真是給了我無窮的樂趣。拋開一切,沒有考試,沒有作業,直到現在,我才意識到那時,我是幸福而愉快的,我雖然愉快有點少了,但我覺得我長大了許多。
挫折
挫折是一道道關口,成長中挫折可是常客,記得六年級,那段時間好學生的我連續三次考得很差,如果我選擇了在挫折面前倒下,并認為自己考不好了,那就會一事無成,可是我選擇了和挫折做斗爭,因為我知道它像一個彈簧,你弱它就強,你強它就弱,挫折并不可怕,可怕得是自己喪失了自信。
成長雖經歷風風雨雨,我相信風雨之后必見彩虹。我成長著,我也快樂著!
成長的快樂作文4
我走進我的“人生”劇院,找了個位置坐了下來,一按遙控器,童年的樂趣立即出現在大屏幕上。
孩提時代的我,是一個天真、幼稚、生活無憂無慮的happyboy。每天的生活都會充滿絢麗的色彩,處處藏滿要我去挖掘的知識。班里有老師與同學的關心,家中有父母的呵護,使我真正體會到了童年所應有的快樂。
在學習里,我們每天懷揣著對知識的渴望而努力拼搏,探索文學海洋的華麗,探索數學算術的奧妙。世界之大,無奇不有,任何事都有它的獨特之處,而成功的機會只流給在生活中細心、努力、熱于探索的人。有句話說“一切皆有可能”,只要我們撒下一粒心中那棵希望的.種子,經辛勤勞動后換來的一定是碩果累累的豐收。
俗言:“小馬過河,河之深淺需要自己的嘗試”,而成長的路也需要一步步、腳踏實地的向前走。在一點一點的長大中,我不再跟以前一樣小孩子氣,知道了許多人世道理,懂得謙讓、扶持和朋友的真正價值。長大了,更讓我對“書”有了一片癡情,不管到哪,口袋里總裝著本書。在遭受挫折時,保爾那不畏困難、堅持到底、永不言棄的精神鼓舞了我,使我敞開腳步,奮力去闖;在苦難時,想到賣火柴的小女孩的艱苦,自己這點又算得了什么,更是闖過了重重險阻。在接下去的成長旅途中,我就像帆船一樣,實現了自己的理想,寫上了我成長的圓滿結局。
我走出劇院,滿臉燦爛的笑容,成長中,我體會過了童年的快樂,探求知識的快樂。這時,我發現,只要懷著信心努力去干一件事,成功后的喜悅會讓你在成長的歷程中更加自信!
成長的快樂作文5
在我那成長的小河里,有快樂、也有煩惱,他倆鬧的不可開交,但我覺得在我的生活里,還試那快樂占了一大半。
不知是哪位名人說過“生活中不缺少美,而是缺少發現美的眼睛”。而快樂也是一樣的,它無處不在,它無時無刻不穿插在我的生活中,我們和它也無時無刻不在一起。
快樂有時來自一件事,有時來自于某個人,有時來自于某個東西。現在,我就向大家介紹一下一件讓我覺得最有趣的一件事吧!
事情是這樣的:
我時常看見媽媽與市場上的菜販子討價還價,時間一久,心里十分癢癢也要試一試著討價還價的滋味,終于有一天,機會來了。一個收廢品的人來到了我們家的院子里,我央求媽媽讓我單獨和收廢品的叔叔單獨完成交易,媽媽無奈的`答應了我。我把廢品拿到了院子里,讓叔叔稱了一稱,叔叔說:“兩斤,一斤二毛五吧!”我心里一想:二毛有點貴啊。就開口說:“叔叔兩毛錢行嗎?”我正盤算著如果叔叔不答應怎么辦!沒想到叔叔爽快的答應了:“兩毛就兩毛。”我心里又一想:既然第一次壓價就成功了,何不一壓到底呢!于是我又對叔叔說:“一毛錢行嗎?”他好像明白了什么,想笑卻沒笑出來,叔叔給了我兩毛錢就走了。我高興的回到家里,對媽媽講了一遍事情的經過。媽媽笑得前俯后仰,笑著對我說:“你沒弄明白,他是買主,你是賣主。”我恍然大悟,的確虧了兩毛錢啊。
以后每次想起這件事我總會開懷大笑。
生活中處處充滿著快樂,我相信快樂在我身邊。
成長的快樂作文6
快樂加起來的理由千千萬,關鍵是要時時刻刻給自己加油,鼓勁!~~題記成長的歲月里充滿了快樂,但卻有許多人感受不到快樂,認為成長的歲月了只有心傷。其實不然,或許你換一個心態,換一個角度來思考,將消極轉化為積極,你就會覺得,在這個世界上,還是快樂占多數。
在大多數人眼里,快樂是短暫的,悲傷是長久的,只要好好把握,你就會體驗到快樂的美好;只要你將消極轉化為積極,或許悲傷也是一種快樂。成長的快樂千千萬,如成功的快樂,只要你相信自己,不斷給自己加油鼓勁,或許成功就在你眼前,快樂任你體驗。
成長中沒有比快樂更可貴的東西了,更為人們所普遍追求的了。問題是,我們并不知道如何去認識及把握快樂,有時又不知如何從不快樂中去發現或提煉快樂。從別人的快樂中去證明自己人格的光明與胸懷的`坦蕩,是最值得快樂的事。對人從不苛求,自己才會快樂。
快樂是一種美德,因為它不但表現自己對世界的欣賞與贊美,而且也給周圍的人帶來溫暖與輕快。快樂就是幸福,一個人能從日常平凡的生活中發現快樂,就會比別人更幸福。有時候,是我們不善于用快樂之水沖淡苦味,面對痛苦和煩惱是才變得短淺和單一。正如普希金所說的“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!
憂郁的日子里需要鎮靜;相信吧,快樂的日子將會來臨。”世上有許多事物是快樂的,學習是快樂的,運動是快樂的,成長是快樂的。請大家不要否認快樂,換一種心態,換一個角度,用自己的雙手創造快樂,讓自己更快樂,更要讓周邊的人快樂!
成長的快樂作文7
在成長的路上,既有努力帶來了的快樂,也有挫折帶來的悲傷。發現生活中的點滴,就是挖掘生活中的亮點;感受生活中的花絮,就是品味人生的美麗。
初一上半學期的期末考試過后,我懷著忐忑不安的心情熬到了公布成績的那一天。
我想:“就算考的再差,也一定要比上一次強一點啊!不然,讓我如何面對各位父老鄉親啊!”
而現實總是那么出人意料。理科考得還行,文科考的較差。
每次考試成績出來的時候,必然是幾家歡喜幾家愁。我看了看教室里的同學們,很多人趴在桌子上,閉上眼睛沉思。我在心里仔細分析了一下這次考試失利的原因。最重要的原因就是在考試中不夠認真與仔細,在平常的學習生活中沒有足夠的積累與努力。
我無意中發現同桌的表情異常地冷靜。我就開玩笑的問她:“怎么樣?考得不錯吧?”她回答道:“沒有,比你差一點。”我說:“但是你看起來好像沒有其他人那么傷心啊。”她平靜地說:“哭有用嗎?還不如樂觀一點,想想自己哪里做的不好。”我笑了笑:“厲害,我很佩服你這種心態。”
回到家之后,我不可避免地接受了爸爸媽媽的“唾沫雨”,我開始思考一個問題:對考試失利應該保持什么樣的態度?
最后,我的總結是:考試失利后 ,最重要的`不是傷心,一個思考失利的原因,清楚自己的長處和短處,從而在以后的學習中繼續保持長處,不斷彌補短處。
其實,生活中的每一個小細節,每一件小事情,每一段“小花絮”,都會給我們意想不到的收獲。
在考試中,對于考得不錯的同學來說,是一種鼓勵,是一份繼續努力的動力;對于考試考得不理想的同學來說,是一次明白自己短處的機會,是一個改過自新的時機,也能讓我們不斷成長。
采擷成長的花絮,享受成長的快樂!
成長的快樂作文8
在這歡樂的新年里,我長大了,一歲,還學會各種本領。比如說:做飯、洗衣服等家務。今天我就跟聊做飯吧!
那一天晚上,爸爸媽媽都不在家。那時我正在房間里寫作業。突然弟弟跑過來搖著我的大腿對我說:“姐姐,我餓了。”我正認真地寫作業,就隨口一說:“你去客廳餅干或水果吃吃吧。“弟弟有反駁說:“我已經咳嗽了,你還讓你給我吃,”我這時才想起來他已經上火了。我左思右想,突然靈機一動,想出了一個絕妙的好辦法說:“我做飯給你吃,要是不好吃,你就自己解決。”他將信將疑地問:“姐姐你真的會做飯嗎?”我急忙說:“怎么?你不相信我,那你就不用吃了。”“要要要,我相信你,我相信你。”
開始做飯了,我打算做粉干。我先從柜子里把鐵鍋拿出來,之后我在冰箱里東翻翻,西找找,找到了許多菜,再從柜子里拿出粉干。終于準備齊了。首先在鍋里盛了三分之二的水,接著打開煤氣,蓋上鍋蓋。過了一會兒水開了,我就把肉、帶魚倒進了鍋里。三分鐘后,鍋煮開了,我放入了主食,那就是粉絲。粉絲煮熟后就把卷心菜切成條之后,放入鍋中,最后我放入了鹽,白糖、味精。放入之后,我嘗了一下味道,發現第一次做飯,鹽控制不好,有點下咸了,我心想:再多加一些水,應該就不會這么咸了。于是我又盛了一些水。熟了之后,我一嘗,發現是不咸了,但是味精好像少了,于是我拿起味精盒,剛想放進去的時候,弟弟過來搖著我的大腿問:“姐姐,好了嗎。”我因為嚇到了,所以放了整盒的`三分之一。我端出來一碗味道怪怪的面條。
雖然味道怪怪的,但是弟弟還是說很好吃。
成長的快樂作文9
童年的生活五彩斑斕,記錄著成長中的點點滴滴。有敢于實踐,取得意外收獲的經歷;有通過不懈努力,飽常艱辛的快樂;有堅信“一切皆有可能,”而獲得成功的喜悅……我也不例外。
最快樂的事第一次自己下廚房做東西。首先,我把糯米和紅棗用水淘洗干凈,放進高壓鍋里,倒上水煮。接著,我把面粉放到盆子里,倒上水,再把雞蛋敲碎,用手輕輕的掰開,蛋黃和蛋白全流進盆里,加上水和發酵粉,用筷子攪拌均勻。然后將油倒入鍋中,瞬時鍋內的油珠子筷盆敲擊的交響樂中快活的跳起了舞。我立馬把糯米和紅棗倒入鍋中烤,啊!烤焦了!但我不灰心,第二次烤的.時候,我把火關小了,成功了!于是,第三次,第四次都用了同樣的方法烤的棒棒的。接下來該做涼拌西紅柿了。我先把西紅柿洗干凈,然后切成片放入盤中,再放上糖,一碗涼拌西紅柿就做成了。最后,還要做一碗毛豆抄胡蘿卜。我先把胡蘿卜洗干凈,削皮,然后切成片。咦,真怪了!平常刀在媽媽手中是那么好使自在,可今天在我手里卻不聽使喚了。于是我右手緊握菜刀,左手緊握胡蘿卜,盡量使刀平穩,我很小心地切下一片又一片。切好胡蘿卜,我又將洗好的毛豆放入油鍋中炒一炒,在將切好的胡蘿卜,放入鍋中混炒。嗨,很快,一盤油亮亮的胡蘿卜炒毛豆上桌了!
我堅信“鐵杵磨成針——功到自然成”這句話,只要堅持就會成功,在我的童年里有許多快樂,這些快樂如春雨般點點滋潤著我,使我不畏懼任何困難。
成長的快樂作文10
成長路上,我們經歷著風風雨雨,也見證過風雨過后的彩虹,或興奮,過激動,或震驚……快樂,是成長后的感受。 “十分抱歉,你沒有比賽的資格了!”滿臉期待的我打開郵箱,見到這行字,仿佛晴天霹靂,來的毫無征兆,我全身顫抖著,憑什么?我想到了為了投這篇小說而無數次通過手機閱讀他人的作品而遭到家長譴責的場景。我頹廢的坐在了地上,一股酸意涌上心頭,壓也壓不住,淚水如同脫了韁的孩子,調皮地蹦出來……
原來這世界是那么的殘酷,將懷夢的人一層一層的剝開,是那么不經人意。之后我有很長一段時間,沉默寡言,心不在焉,有時甚至不是自己能控制的了情緒。 咦?那是上次那條流浪狗!如今它春風得意,悠哉自得,身邊還多了幾個破破爛爛的玩具,但它卻十分滿足。初次見它,一副楚楚可憐,身心疲憊,形單影只的`模樣。如今,它不斷努力,將生活慢慢變好,不怨天尤人。我靜靜地觀望著,仿佛一切的一切與我無關,只有它和我。 迷失在小小的迷宮,一路徘徊,我像斷了翅的蝴蝶,卻在掙扎。 “姐,你這個性格我不喜歡,用自己的容忍換取他人的快樂……”“把迷宮拆了不就好了么?”“你可以的,任何事情難不倒你的。”了解我的性格的人和知道真相的人紛紛給予我安慰和鼓勵。不是我喜歡沉淀,而是陷入泥潭無法自拔。“呀,你曾經的自信和無所畏懼呢?”“說好的變回原來的你呢?”這兩句話徹底擊潰了我那自以為是的安全,我在做什么?自問于心,笑回往事,噢,我又長大了!喜悅之感涌上心頭,之前的種種過往,冰釋不快,綻放冰上之花。
成長的快樂莫過于經理風風雨雨時的鎮靜和沉默。對于我來說,成長過程中所經歷的皆是我成長的快樂。
成長的快樂作文11
14年來,我在無憂無慮的成長衣食無憂……沒有任何的牽掛。
我從那稚嫩膚淺的孩子到懂事聽話的小男孩再到叛逆處事一根筋的初中生。成長到現在不知經歷了多少喜怒哀樂……樂,從學習中獲得;哀,從父母老師的責備中獲得;怒,從同學的不解中獲得;喜,從玩耍中獲得。人得一生只要擁有這些才是完整的、健全的。
擁有更多的金錢、權利不如擁有一個美好的成長經歷。自從我們呱呱落地時就注定了我們每個人不平凡的傳記。,金錢可能被盜;權利可能被剝奪。只有成長的經歷是屬于我們自己的誰都偷不走,它跟隨你來,也隨之你去。
這些陪伴在身邊的親人……也會在你有困難時安慰你、關心你。
還記得我上小學三年級時,聽到大人們說起“人大”,可是我一點也不知道“人大”到底是什么。有一天晚上,我和親戚們一邊吃飯,一邊看著電視新聞,外公向我提出了一個問題:“鑫,‘人大’是什么呀?”我順口回答:“是大人在開會。”聽了這句話,親戚們哈哈大笑起來。爸爸告訴我說:“鑫,‘人大’是黨和召開的人民代表大會。”
當我學會在路上騎腳踏車時,爸爸對我豎起大拇指、對我說“很棒”時;當我學完關于感恩的課文后,為爸爸拿出一雙拖鞋,為媽媽倒水喝時,他們對我說“孩子,你真的長大了”時;當我從問天為什么是藍的.,土為什么是黃的轉眼變成問這個X方程怎么解時,連我自己也會驚嘆,我,長大了!
其實成長是一個深遠的話題,在一個人漫長的成長過程中,總會經歷著酸甜苦辣。雖然我們正在成長,但昨天的歡聲笑語似在耳邊,昨天的淚水猶在眼角,一路的酸甜苦辣仍歷歷在目!我們在長大,一路上有我們成長的故事。
成長的快樂作文12
成長,是一個值得細細品味的人生歲月,它充滿了酸、甜、苦、辣。它像一塊記憶的石碑,記錄著我的煩惱,但鐫刻得更多的是我的快樂。
讀書和學習是我成長中的快樂。我從進幼兒園,就開始了讀書,雖然那時我只是簡單的看圖畫,而不認識漢字,有時想聽什么故事,還需要爸爸媽媽講給我聽,但是隨著年齡的增長,我逐漸學會了拼音和漢字,想看什么書籍就可以看什么書籍,我閱書量也就越來越多,閱讀感受與讀后的領悟也越來越深,從讀書中不僅讓我感受到了很多道理,同時也學到了很多的'知識,每看到語文和數學作業本上的對勾,我的心中就掀起一股股熱潮,它如冬天里的太陽一樣溫暖,更是激勵著我要更上一層樓,我的成長歷程也越來越快樂了。
親情是我成長中的另一種的快樂。我隨著年齡的增大,逐漸懂得了感恩,我明白了父母對我的養育之恩,懂得了他們的那種忘了自我的關愛。在我摔倒時攙扶我起來,在我流眼淚是為我擦干眼淚,在我獲獎時為我歡呼吶喊,在我失敗時告訴我失敗是成功之母,讓我不要氣餒,這一切的一切,都是我成長的快樂。
我已告別童年,走向少年時代。雖然曾經有過淚水,有過悲傷,但唯一不變的是那一份淡淡的快樂。我衷心地感謝成長,是它給我帶來了無窮的快樂!
成長的快樂作文13
每個人都會成長,自然而然也會有成長的經歷,經歷中記載著每個人成長的點點滴滴。我在成長的過程中有過快樂,也有過煩惱。
快樂總是那么令人難忘。如抓鬮刷鍋、一件“四不像”的東西、電視大戰……我挑一件最令我快樂的事與大家一齊分享。記得那是20xx年的夏天,我要為即將降臨的小妹妹織一件毛衣。說干就干,我讓奶奶幫我起針,接著我就一針接一線,認認真真地織起來。一針接一針,經過3個月的努力“奮斗”,終于完成了。我喜滋滋地看著我的“杰作”,得意地笑著。把這東西送給阿姨后,我等待評價。阿姨欣慰地說:“雖然這兒漏了一針,那兒織得太緊,不像毛衣,不像圍巾,不像鞋子,不像包,但有點像帽子,我就收下了,謝謝!”我就是這樣的,好阿姨快樂,我就快樂……
煩惱是無處不在的,有快樂有煩惱才是成長么!我的煩惱就是太胖了,出去沒面子,大家都叫我“胖妞”,更令我傷心的是人家總是把我跟那些靚妹作比,讓我無地自容。這個煩惱糾纏我好幾個年頭了。
哎!太煩了……
成長的道路雖然漫長,但煩惱卻沒有幾個,而我才剛剛跨入了成長的.征途,美好的未來在向我招手。我要拋開一切煩惱,在風和日麗、萬里無云的晴天里,尋找從遠方射來的那一個個快樂。
成長的快樂作文14
在我成長的記憶里發生過許多有趣有意義的事情。特別是在小桔燈精英作文班上劉老師給我們上了許多有意義的課。如:我們的成長宣言,辯論會…其中做了一個有趣的游戲叫“找名人”讓我記憶猶新。
這節課,老師讓我們說一說自己心目中的名人都有誰,同學們都七嘴八舌地說個不停,有的說是福爾摩斯,有的說是張杰,有的說是周杰倫……“對,每個人都有你們崇拜的一位名人。”老師邊說邊拿起一個盒子說:“這盒子里面也有一位名人,讓你們看看是誰。”當老師打開紙盒子時,同學們都迫不及待地想去看看里面究竟放了些什么。當第一位同學去看的時候,只見他專心致志地一直盯著盒子里的東西,然后微微一笑就走了;第二個人去看的時候,也笑了,之后上去的每一位同學都笑了。其中有一位男同學去看的時候哈哈大笑,那聲音簡直不能再大了。當時我心想:“同學們都忍不住笑了,難道里面放了一些不切實際的東西?或者里面什么也沒有?”
當我懷著忐忑的心情上去看的時候,發現里面是一些釘子和一面鏡子,還有一些光滑的石頭,突然我從鏡子里看到了一個胖乎乎的小姑娘——我,這是怎么回事呢?哦,我明白了,它們的.意思是:閃閃發光的鏡子里面的名人是我。也就是說未來的名人是我們自己,而旁邊的石頭和釘子就是說我們要做一個像石頭和釘子一樣腳踏實地的人。所以從現在開始我們要努力學習,堅持不懈!
這一節課不僅有意義,還很快樂,并且讓我明白了一些做人的道理!現在,我長大了,我會從每一節課中感受到無窮的樂趣的!
成長的快樂作文15
在明媚的陽光下,我和姥姥、姥爺、媽媽一起玩了“老鷹捉小雞”的游戲。
姥爺當“老鷹”、姥姥當“雞媽媽”、我和媽媽當“雞寶寶”。我們規定:雞寶寶被捉住就得表演一個節目,老鷹捉兩次,如果捉不到雞寶寶的話,也要表演一個節目。
游戲開始了,只見雞媽媽伸開雙臂,雙腿分開,就像一面墻似的保護我們。老鷹氣勢洶洶,發瘋似的沖過來。我和媽媽這兩只小雞嚇得驚慌失措,在雞媽媽這面墻后邊到處亂逃。只見雞媽媽左一跳,右一跳,保護著我們,雞媽媽焦急的大喊到:“雞寶寶們,快躲到我的身后去啊!”雞媽媽的手似乎伸的比以前長多了,一次又一次地抵擋著突如其來的老鷹。在雞媽媽的保護下,顯然老鷹這次進攻失敗了,老鷹氣憤的眼里直冒金花,但是,我們這兩只小雞還有雞媽媽知道這只老鷹是不會善罷甘休的,我們一直緊緊地貼在雞媽媽的身后,等待著老鷹的下一次偷襲。
這一次老鷹進攻的方法非常奇特,他先往左一跑,在往右一跳,我們和雞媽媽還沒有反應過來,他一縱身,跳到了我的身后,一把抓住了我。只見他得意洋洋地笑道:“哈哈哈哈,我好不容易捉住了一只小雞,千萬別讓它逃跑了。”老鷹就緊緊地抓住了我的手。我輸了,按規定,我理應為大家表演一個節目,后來,我選擇了唱歌。
在我優美的歌聲中,我清楚地看見了姥姥、姥爺、媽媽的.臉上洋溢著美麗的微笑。
游戲結束了,我特別的開心。但是,在游戲過程中,我感受到姥姥、姥爺、媽媽的濃濃的愛。我想,在這種溫馨和諧的環境中,我一定會像一顆茁壯的小樹苗一樣快樂的成長。
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