【精品】成長作文四篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的成長作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長作文 篇1
老師說我是個“安靜的美男子”。大家都覺得我很靦腆，是的，我很膽小。怕陌生人面前說話，怕老師盯著我看，怕刺激的游戲。
那天，我們全班同學在杭州樂園秋游，都撒歡地玩去了。幾個好朋友約我一起玩海盜船。雖然，我一千個不高興，一萬個害怕，但是，還是被同學拉著去了，我只好跟著大家在下面排隊。抬頭望去，巨大的海盜船在左右晃蕩，越蕩越高！船上有人在尖叫，震耳欲聾，我雙手把耳朵堵上了，但是那聲音還是刺破空氣，鉆進我耳朵，讓我不敢再睜著看。邊上的同學拉開我的雙手，偏讓我看海盜船，只見船蕩得越來越低，聲音也漸漸平息下來。最后一群人從船上下來，歡聲笑語，有的昂首闊步地喊著：“太刺激啦！”有的拍著胸口：“天哪，太可怕了！”
看著等待的隊伍往前移，我一邊羨慕地看著歸來的人群，一邊心里打著鼓：“怎么辦？我不想上去。”雙腿真邁不開步子。旁邊的女同學不屑地說：“你這些小男生一點都不勇敢，還不如女生呢！去挑戰一下嘛！”“對，自己才是最大的敵人，快！相信自己，我們一起上！”好吧，上就上，又沒生命危險。
我們一組男生一起上了船，船很大，木頭很厚實，顏色很深，座位上已被許多游客坐得光滑了。是啊，那么多人都安全坐下來了，能有什么好怕的.。我摸著船身，穩穩地，傳來一種安全感。船開始慢慢啟動，很慢很慢地蕩起來，我鎮定自己的情緒，雖然雙腿還有一點點抖，但是還能控制得住。蕩到一側，周圍的景物慢慢下移，我仿佛長了翅膀，開始飛起來，閉上眼睛，微風好像媽媽的手撫摸著我臉。一點都不是我想象的可怕樣子。
船慢慢蕩高，乘著風的感覺很刺激，也很享受。只是船蕩下來時，好像整個人不受自己控制，突然要掉下來似的，我緊緊抓住座椅，咬住牙。有的同學開始尖叫，有的緊縮在座位上一動也不敢動。“我想下去，早知道就不上來了。”俞家昊抓著我的手喊，他的聲音馬上被風吹走。我也抓著他的手，我盡量彎著腰坐在座位上，最害怕的時候，我閉上眼睛，忍住不尖叫，告訴自己：“如果這次我挑戰自己成功，那我就不是膽小的人了。”
經過了高潮，船蕩的速度慢慢降下來，當我穩穩地站在地面上時，我內心無比自豪。
后來有一次，陳老師說肚子餓了，我鼓足勇氣跑上講臺，不聲不響把自己的點心放在她手里，就跑回家了。看得出她非常意外，也非常激動。雖然我還是她眼里那個“安靜的美男子”，雖然還是那樣靦腆，但是內心里，我已經是無數次戰勝自己了。
成長作文 篇2
安全事故好像離我們很遠，但其實它就在我們身邊，而且隨時都有可能威脅到自己的生命。
火災、洪水、車禍、臺風……這些可怕的災害不時威脅著我們，還有我們身邊那一個個鮮明的血的教訓，都不時在提醒著我：珍愛生命，健康成長！（我最喜歡的動物）
當我們受到挫折時，我們要明白，生命只有一次，不能做傻事，要積極、樂觀的面對生活，不能被生活中的困難打倒，應勇敢地迎面而上，相信自己一定能夠克服。
一次，我從電視上看到，一輛轎車飛馳而過，只聽”砰“的一聲，一場慘案發生了，小轎車撞上了一輛大卡車，導致好多輛車發生追尾，死傷無數。為什么發生如此重大的案件？因為小轎車司機無視紅綠燈，擅自闖過，導致與一輛正常行駛的.大卡車相撞。就為早過幾秒鐘，值得嗎？最后結果弄得車毀人亡，我們可不要學他，要靜下心來，等到綠燈亮起的時候再過馬路。
我們還要注意不能玩火，有時可能引發火災，不要做危險動作，有可能出現安全事故……需要我們注意的潛在危險還有很多，我們一定要切記”珍愛生命，健康成長“，讓安全時刻陪在我們身邊！
成長作文 篇3
在生活中經常會碰到一些困難，你迎難而上，一定會有所得，記得那次。
“薇薇，去幫爸爸拿份報紙。”爸爸一邊看書一邊說。“哦，爸爸你把鑰匙給我。”爸爸就把鑰匙遞給了我，我二話沒說就走出了家門。我小心翼翼地下樓，走到報箱旁，那時我很矮，旁邊又沒有任何可以墊腳的東西，我只好墊著腳。可面對著報箱，我還是無從下手，因為報箱上有五六個小孔，該插哪個呢?對，一個一個試吧!試到最后一個孔的時候，我已經筋疲力盡了，手腳發酸，我使勁插進去，可還是怎么也打不開，好像那報箱在存心和我作對，我像泄了氣的皮球，呆站在那兒。突然，我靈光一現，一拍腦袋，莫非鑰匙插反了?我來勁了，拿起鑰匙，連忙把鑰匙對準孔心，你猜怎么著—“吧”得一聲，報箱打開了，我拿出里面的報紙，飛似的上樓，把報紙送到了爸爸手中，爸爸摸著我的頭開心地說：“女兒，你真棒!”我心里美滋滋的'，比灌了蜜還甜。
真沒有想到生活中的小事里面也真有大學問，那天，我收獲真大!
成長作文 篇4
我在畫畫中成長
我是畫著我的畫長大的。
我的畫是跟著我長大的。
我和畫畫是一起成長的。
每一張畫都折射出不同時期的我，折射出我不同時期的性格。細細看著這些話，仿佛看見了我成長的蹤跡。
最初，學得是兒童畫。看著畫面上五顏六色，大膽創造的涂鴉，不禁感到親切、可愛。會飛的南瓜，會說話的花比人還大的蝴蝶等等。那個時候不知道畫技，只知道認真地把腦袋里想到的東西仔細地畫下來，然后用蠟筆、水彩筆涂上各種各樣的顏色。在這里你不會看到綠色的樹葉，不會看到白色的云朵，不會看到黑色的夜晚。隨心所欲，無拘無束，大膽天真，充滿奇思異想——這是幼時的我。
大一點，我開始接觸神奇的水粉顏料。那種厚重的可以蓋過一切的顏料。我總是調出鮮艷熱情的'顏料，斟酌著每一個色彩的搭配，一筆一畫，小心地往上抹。畫錯了，或是不好看，就等它干后重新調出粘稠的顏料，信心滿滿的再蓋上去。一遍一遍，一張張唯美，蘊含著我汗水的畫就這樣誕生了。執著、熱情、樂觀——這是少年時的我.
漸漸地，平面的色彩已經不能夠使我滿足了，我于是我步入了學習素描的殿堂。在這里我又將從零學起，從基本的拉線練起。再將一根根線組成面，組成紙上的多元空間。名河岸，面和線，投影和反光，高光和灰面。無論在熾熱炎炎的午后，或是寒風凜冽的冬夜，我都會細細的和每一寸光線，每一絲變化較勁。手執一根鉛筆換向、排線，換向、排線……枯燥的練習中我挺了過來，繼續探索著光線的變化。對，這就是和光較勁。把因光而成的立體的畫呈現在一張白紙上。刻苦、善于思考，不斷求上進，穩重、耐心——這是現在的我。
我想我會繼續學畫。每一次，跨過一道臺階，我的畫技就會提高很多，我的人生就又會清晰一點。每一張畫的進步都伴隨著一次思想的飛躍。眼前的世界終將會在我的畫中呈現本質。感謝畫畫，教會我很多很多，這一生我將會用畫畫去書寫一個“人”。
一次次悟透畫畫的真諦，一次次修復性格中的缺陷，一次比一次站得更高，看得更遠。在畫畫中我快樂地成長。
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