成長的故事作文【薦】
在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的成長的故事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長的故事作文1
成長中的點點滴滴,都記載著我所走過的每一個足跡。在我成長的過程中,學小提琴是我堅持最長久的一件事情。我學小提琴已經快一年了,可是,關于小提琴的事,我只知道每天練琴,對其他知道得卻很少。
記得暑假里的.一天,我依然像往常一樣去小提琴教室學琴,沒想到老師第一句話就把我們驚呆了:“下個月你們要考級。”我們都湊過去問:“老師,什么是考級?”老師說:“考級就是小提琴考試,考試通過了才能學習下一個高難度的曲子。”
于是從那天起,我每天都拼命地苦練,一天至少練三個小時。手指都磨破了,疼痛難忍,想想其他同學寫完作業都可以玩,有時一氣之下我真想把小提琴一下摔碎,但我還是堅持了下去。考級的日子終于到了。那天,天一亮我就匆匆起床,喝了一杯豆漿,就和爸爸往考級的地點趕去。哇,來考級的人可真多呀!我問了問老師,我的考號大概能輪到什么時候考,老師說我的考號靠后,差不多要最后輪到了。聽了老師的話,我就耐心等待。看到考生一個一個離去,我都有些等不及了,但也生怕輪到我,考不好。于是我還抓緊時間找個地方練一練。終于輪到我了。我沉著氣,走進考級的教室,擺好姿勢,考官說開始吧,我才小心謹慎地開始拉了。第一個曲子剛拉了一半,可能是考官有事吧,就讓我停下來拉第二首曲子。第二首曲子也拉得也很熟練,我非常陶醉地拉著,一邊拉還一邊身體不停地搖擺著。拉完了第二首曲子,考官說:“出去吧!”我非常高興地走出了考場。回家的路上,我同學的家長認識那幾個考官,我就請他當場就咨詢了考官。幸運的是,我考試通過了。聽到這個消息,我激動得久久說不出話來。
雖然這件事已經過去很長時間了,但它經常在我的腦海里浮現,因為這畢竟是我第一次小提琴考試。這件事告訴我:無論做什么事,都要有辛勤付出,沒有付出就不會有回報。
成長的故事作文2
光影似箭,日月如梭,時間過得飛快,不知不覺我已經快十歲了。打開童年那五彩斑斕的成長檔案,有我成長的足跡,有我生活的煩惱……,里面的每個成長故事都很精彩!令我留戀,令我回味!
記的小時候,一個風和日麗的周末,爸爸媽媽帶我去看望爺爺奶奶。
由于我們的到來,爺爺高興的急忙上街去買菜。
過了一會,看見爺爺提回的菜籃子里有一包紅彤彤的“草莓”,我目不轉睛的盯著那包“草莓”。
于是,爺爺特意叮囑說:“千萬不要偷吃。”
我翻著白眼,嘟囔著嘴嘀咕說:“不就是一包草莓么,至于那么小氣嗎?”
電視打開了,一家人其樂融融的嗑著瓜子,嘮著家常。我趁其不備,以迅雷不及掩耳之勢跑到廚房打開包裝袋,拿了一個“草莓”就跑到我的.“小天地”里,一口塞嘴里,頓時嘴巴里有一股無名之火冉冉升起。
“啊!”的一聲慘叫嚇的全家魂飛魄散的沖進了我的房間,看到鼻涕眼淚的我伸著舌頭在房間里嗷嗷大叫的來回蹦著。
我氣憤的質問爺爺:“你買的這是什么“草莓”,怎么是辣的?“
爺爺愣了下,然后捧腹大笑說:“好吃佬,說了不讓你偷吃你就不聽,那是我買的那種老式圓蛋蛋紅辣椒,哈哈哈哈……!”
這件事雖然時隔多年,但還是令我記憶猶新。長大后的我終于明白了“不聽老人言,吃虧在眼前”的道理。
成長的故事作文3
“啪啦”一聲打破了車廂的寧靜,一扇窗戶早已和玻璃說再見了。售票員對大家解釋到:“各位,很抱歉,這塊玻璃本來是要換的,都是我們……”我隱隱約約感受到她的話語中帶著一些歉意。
車廂外刮著大風,細雨打到車廂里,打到一對盲人夫婦的身上,一名乘客嚷到:“大年初一就遇到這樣的事,真倒霉啊!”又一個乘客扯開嗓門:“是啊,真倒霉,可是誰比那個瞎子更倒霉呢!”大家你一言我一語,車廂里熱鬧了起來。
那對盲人夫婦從大家的對話中知道玻璃碎了,便從行李箱里拿出一件外衣,蓋在身上,售票員好像想到了什么,從皮包里拿出一把傘,遮住了窗戶,風雨暫時被擋住了。突然吹來一陣大風,把售票員嬌小的身子吹了退后幾步,旁邊的一位叔叔站起來,抓住傘柄,往前一頂,窗戶又遮住了,叔叔對售票員說:“我來”盲人夫婦問他們說:“窗戶修好了?”“修好了”叔叔說,語言十分堅定。過了一會兒,一個在背外語的小伙子走過來,對那叔叔說:“你休息一會兒,我來。”叔叔微笑著走了……傘柄被一雙雙手抓的'無比的溫暖。
此時,我剛好在聽歌,發現一首歌和眼前的情景十分想像,便把隨身聽調成最大聲,隨身聽里傳出了一首大家既熟悉又陌生的歌:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”
成長的故事作文4
夏天的清晨,一道強光像箭一樣射過來,把我從美夢中驚醒。我睜眼一看,爸爸拉開了窗簾。他漫不經心地說:“放暑假以來,你早晨睡懶覺都沒有跳繩,是嗎?”我腦袋里“嗡”的一聲,一陣暈。“完了,被發現了,這可怎么辦?”。“我們早就說好的,每天早晚跳繩,每次跳到20xx個為止。你承諾的事情沒做到!準備怎么辦?”爸爸的聲音不高,卻是嚴肅的。我耷拉著頭,吱吱唔唔地說:“我今天補上前兩天跳繩。”“正好,你今天要去姑姑家。這樣,你跑步去。說話要算話,以后長記性!”說完,爸爸就走出了房間。天呀,我從來沒有跑過這么遠的路!可是,我知道爸爸從來都是說到做到的,只能乖乖接受。
背好小書包,我朝著小區大門跑去,爸爸騎著電瓶車在后面跟著,這是要監督我呀!才跑到小區門口,我就開始大喘氣了。剛想停下來休息,哪知道一只腳突如其來地出現在我身旁。抬頭一看,原來是爸爸。我趕緊又跑了起來。不久,我覺得雙腳像10公斤的鐵塊一樣重,腦袋上汗如雨下,累得上氣不接下氣。我向爸爸懇求能不能休息一下,他卻不理我。可是,我不敢停,怕爸爸的'無影腳,只好使出渾身的勁兒,咬緊牙關,拼命地跑呀!跑呀!終于到了姑姑家。我渾身濕透,氣喘如牛,滿臉除了汗水,還有淚水。爸爸看了看手機,說:“5公里,你跑下來了。相信以后在守信方面,你知道該怎么做了。”
是的,這真是成長中的一次大教訓。以后,我一定做到信守承諾,不吃一時之苦,就會吃更多的苦。
成長的故事作文5
在我成長的時候,很多人都對我都有幫助,其中對我幫助最多的就是——我的媽媽,媽媽在我的很多方面都有幫助,特別是在待人處事這方面,對我的幫助是最大的.了,比如:在上學的時候和同學發生矛盾、在幼兒園的時候和老師發生別扭、在奶奶家和爺爺發生誤會……但是在這些事情里,有幾個印象深刻的,我來給你們講一講吧!
在20xx年的一個周日,因為,我爸爸有事,所以,我和媽媽去了奶奶家,我和奶奶在看電視,爺爺和媽媽在旁邊種花,突然,爺爺對我說:“婧婧,讓我看看電視吧!”爺爺邊往我這邊走邊說,“我想看看新聞聯播。”于是我把遙控器給了奶奶,奶奶以為我給他看,于是,奶奶就開始換臺了,爺爺很不高興,以為我故意不給他看,于是就說:“為什么,你不給我看只給奶奶看,是不是誠心氣我。”我連忙說:“不是的,不是的爺爺!”我連忙搖頭,“我本來是想讓奶奶給你的……”“誰信呀,你根本就是想氣我!”爺爺打斷了我的話,“哼!你愛信不信!”我不禮貌地說,“切!”我邊說邊回房間,我坐在床上看著書,突然,媽媽走了進來跟我說:“耿嘉婧,我對你今天的表現,非常的不滿意。你不能這樣,這樣是不對的,你原本可以遞給爺爺,或者是讓奶奶遞給爺爺呀,但是你不能跟爺爺大吼,如果,你叫別人幫你那一個東西,別人向你大吼,你高興嗎?所以,去向爺爺道歉,”“奧!”我向外走去,于是我跟爺爺道了歉。以后,在班里也發生了許多的這種事,但我用的是媽媽的方法,所以,我的好朋友越來越多。
我非常感謝媽媽!
成長的故事作文6
每個人都會犯錯,錯誤可以讓我們反省不足之處,錯誤是我們的老師,它幫助我們成長。
一個周六,媽媽到公司加班,我一個人寫完作業坐在沙發上看電視。正看著,忽然電話響了起來,我急忙拿起電話,原來是媽媽打來的:“丫丫,你把客廳打掃一下、把茶幾猜一猜好嗎?”“好的!”我一邊看著電視一邊心不在焉地回答媽媽。
掛了電話,我繼續坐在沙發上津津有味的看著電視。早就把擦桌子的是丟到九霄云外去了。過了大約兩三個小時,媽媽回來了,她換好拖鞋,脫下外套掛在衣架上,走進洗手間,一邊洗手一邊問我:“丫丫,媽媽讓你擦茶幾,你有沒有擦
呢?”“嗯……嗯!”我吞吞吐吐,“對不起媽媽,我忘記擦了!”我心里忐忑不安,剛才的興奮一下子煙消云散,心“怦怦”的跳著,生怕媽媽會嚴厲地批評我。看著媽媽的笑容慢慢消失了,我慚愧的低下了頭。媽媽擦干手上的`水珠,用責
怪的目光看著我。我心想:不就是我記擦了嗎?媽媽好像明白了我的心思,語重心長地說:“丫丫,已被看這件事微不足道,可是如果你從小就不養成好習慣,長大就很難改過來了。所以,寶貝兒,做人一定要有責任心。任何事情都要認真對
待才能做好,你明白了嗎?”“我懂了,媽媽,我以后一定會認真對待每一件事,做到有責任心!”
古人曾說過:“吃一塹,長一智。”每個人都會犯錯,這次錯誤教會了我負責任,令我成長!
成長的故事作文7
說到“成長的故事”我就有很多,有開心的事,有艱苦的事,有痛苦又高興的事,有很多很多。
其中有一件令我難忘的事,那就是我獨立生活的事情。有一次爸爸媽媽都要出去,就我一個人留在家里,他們說:“兒子,爸爸媽媽要出去辦事,要過幾天才能回來,這幾天內要自己照顧好自己,給你的.生活費,省點用,自己要獨立做事了!”我很快的就答應“好”,然后他們就走了,我答應那么快是因為我以為可以自由自在的玩了,但是不是我想的那么爽,自己要做事了,掃地、拖地、整理房間這些我都會,可是要洗衣服,還有做飯!這些都是媽媽爸爸做,我沒做過,這下可怎么辦啊!我看做飯麻煩,我就出去吃,過了兩天以后,錢都快被我花光了!哎…看來只有學做飯了,我學的是簡單菜,雞蛋炒辣椒和馬鈴薯炒辣椒,我炒好以后,我嘗嘗味道,第一次太咸了,第二次太辣了……炒了很多次,都沒成功過,現在明白了炒菜是多么的不容易,我下次吃飯再也不挑食了!練了再練,終于我炒出了合口感的味道了,實在是太不容易了,菜都被我浪費了很多,我吃完了飯以后,我就去拿我的衣服,放到洗衣機里攪,我不知道按什么鍵,都按過了沒反應,看來只有用人工洗衣服了,我拿了搓衣板和大盆,洗啊洗,洗到中間的時候,我有點不耐煩了!做事真煩人,可是我想到以后還是一樣做,然后還是接著洗吧。
過了好幾天,爸爸媽媽終于回來了,“我累了要命啊”我說,然后媽媽說:“哎喲,長大了嘛,真的會做事了。”我接著說:“你還說!”
可是通過這幾天的鍛煉,我真的長大了,我已經完全成長了,已經不是小孩子了,我完全可以獨立做事了!可以幫爸爸媽媽減少負擔了!也不需要他們操心了!
成長的故事作文8
今天一大早,我看到書架上的一本書,想起了一件很不開心的事。
她——武夢潔,實在是太霸道了!她竟然和我搶書!
那天我正在看《斗羅大陸》,因為這本書太好看了,我看得眼睛都不眨一下。這時,她走過來拍了我一下,我沒理她,她又給我一顆糖,我也不吃。終于,我把她惹怒了,她一把搶走了我的書。我生氣地說:“你把書給我!”她飛快地翻著看了幾頁,做出了一個讓我很生氣的決定——她要借我的書看幾天。可我知道,她連一本薄薄的30頁的書都要看上20天,這本300頁的書她絕對要看好幾個月。我決定不借給她,她狠狠地瞪了我一眼,生氣地走了。
接下來的幾天,在放學的路上她每次遇到我都會瞪我一眼,我也會對她翻白眼,然后沖他吐舌頭,再翻白眼。
不過,我覺得一個人一點也不開心……
其實,她也沒那么討厭,只是偶爾會犯一點小錯誤惹我生氣。每當我傷心或害怕時,她都會安慰我,比如那次我被老師訓哭了,她跑很遠才拿到紙巾幫我擦眼淚。她有時會在一個地方等我,讓我吃她的'零食,她也會和我說說笑笑一起回家。
可是現在,她再也不會等我,也不會讓我吃她的零食了,更不會再和我說說笑笑地回家。她不會和我一起寫作業,不會和我玩游戲,不會和我一起看書,也不會和我一起畫畫了。唉,好傷心啊!可我也不好意思去找她和好,因為我不知道她會不會原諒我。
一天下午,機會來了。我看到她邊走邊吃零食,我就故意買了一大包爆米花,吃得津津有味。她也想吃,就對我說:“我給你吃的,你給我一點爆米花吧!”我同意了。看著她大口大口地吃著爆米花,我開心地笑了。
我發現友好比對立好太多了。我覺得好朋友之間要互相體諒,有矛盾及時解決,這樣才能愉快地相處!
成長的故事作文9
每個人都會長大,一定要有人陪你長大:是老師嗎?盡快老師;他們是父母嗎?家庭感恩;他們是朋友嗎?友誼的綠洲;是親戚嗎?真實的生活。
記得二年級的時候,有兩個寫作老師輔導我,記得最深的是孫,他很嚴厲。有一次,他對我說:“也許老師的嚴厲曾經讓你顫抖,也許老師的辛酸曾經讓你厭煩,但是等你長大了,你就會明白這一切都是值得的。”這句話也讓我想起了黃老師“救”我脫離迷茫的時候。我還記得第二任導師經常給我們寫評價。有一次題目有點難,感覺肯定不合格。被批的作文發出來的時候,我深吸了一口氣,閉上了眼睛,卻出乎意料的“優秀”。下面寫著:下課來找我。下課后,我去找老師,小心翼翼地問:“老師,這次我考了個優!以前覺得自己文筆不錯,怎么都好?”其實你以前寫的很好,但是如果每次都給你優異的'成績,你就不會再努力了”。我無話可說,因為我真的是一個容易自滿的人。”還有,”老師說,“這篇作文是我見過的好作文。你有很好的語感和天賦。繼續加油!”這句話讓我想起了孫老師和他的一句話:等你長大了,你會逐漸明白這一切都是值得的。
日復一日,老師所教的知識可能會漸漸淡去,但老師所教的人生道理總是激勵著我,與我一同成長。開悟的優雅永遠不會被忘記。無論歲月如何變遷,我還是會真誠的叫你我親愛的老師!
成長的故事作文10
什么是成長?成長就是學習、長大的過程。三年級的一堂美術課,讓我體會到了成長。
那天,美術老師王老師上課的內容是:噴灑的彩點。他請大家拿出前一天要我們準備的顏料、畫筆、剪刀和牙刷四樣東西。我們都很奇怪,畫圖為什么要用到剪刀和牙刷呢?究竟怎么個用法?王老師微笑著說:“我先賣個關子,一會兒你們就知道了!”接著他給我們每人發了兩張白紙,不緊不慢地說“你們可以用其中一張紙剪出喜歡的形狀。”我們更加奇怪了,是做手工嗎?我們將信將疑地剪好各自喜歡的圖形。
“現在,請把剪好的圖形放在另外一張白紙上。”王老師發出指令,“放好后,請大家把畫筆蘸上喜歡的顏色,用牙刷沿著圖形的輪廓輕輕刷畫刷,看看會產生什么有趣的效果。”
大家紛紛按照老師的做法操作起來。我也一手拿著畫筆,一手拿著牙刷朝著圖形邊緣刷。可是,兩只手好像不聽使喚,牙刷刷起的顏料飛濺起來,弄的我臉上、手上、衣服上到處都是。王老師見狀趕緊走過來,他摸了摸我的頭,輕聲說,“你刷的太重了,這樣既會弄臟衣服,圖畫也產生不了應有的效果,你看我怎么做。”于是,王老師左手拿起畫筆,在顏料盤里沾上顏料,右手手拿起牙刷,在離圖形2-3厘米的高度,用牙刷輕輕地刷動畫筆,每一次刷動,顏料顆粒就像小雨點一樣灑落下來,落到畫紙上面。“你就試試看照我這樣操作。”王老師把牙刷和畫筆交還到我手上,我照著王老師的方法輕刷畫筆,顏料隨著我的每一次刷動均勻地落到剪出的圖形和白紙上。
圖形四周刷滿顏料后,我輕輕揭開覆蓋在畫紙上的'圖形,奇跡發生了,畫紙上出現了同樣的圖形,并且產生了噴漆的效果,顏料噴灑的色點均勻細膩,竟然有一種絲絨般的感覺。
原來作畫除了用畫筆,還可以利用身邊常見的用品,產生出其不意的效果。
這是我成長過程中一個小故事,在這個故事里,我學會了運用身邊的物品讓生活變得更加美好。
成長的故事作文11
人生就像一條路,總有一些坑坑洼洼。人生就像一片大海,總會充滿了風浪和暗礁。人生就像海潮,總有高潮和底潮。每個人的一生都不可能一帆風順,就像我七歲那年學騎自行車一樣。
記得那一次,我發現像我這樣大的小朋友們,幾乎全都會騎自行車了,我把這個想法告訴了爸爸,爸爸非常贊同我學騎自行車。于是,爸爸就來教我騎自行車,剛開始,我爸爸扶住自行車的后面,我在前面蹬,可是我蹬著蹬著突然失去了重心,“碰”得一聲,我摔在了地上,我的腿上摔了一個大包。原來,爸爸趁我不注意時松開了手。從那以后,我的'心打起了退堂鼓,過了好幾天,我都不敢再去騎自行車了。于是,我爸爸了就問:“怎么,不敢再去學了?這么快就不學了?你可真膽小。”為了不讓爸爸小看我,我又學起了騎自行車。這次,爸爸在前面扶著,我來騎,我騎了一會,爸爸對我說:“我要放手了。”我點頭表示同意,我緊閉雙眼,想像著我睜開眼睛時摔倒的情景,當我睜開雙眼時卻發現爸爸已不再扶著了,而我還在騎,當時,一種成功的喜悅仿佛注滿了我的全身,我回頭看了看后面的父親,他的臉上露出了高興的表情。我成功了!
這件事讓我懂得了一個道理;失敗是成功之母,只有經歷了失敗才會有成功。這是成長給我的教誨。
成長的故事作文12
我告別了充滿童趣的幼兒園,踏入了充滿希望的小學。雖然,課程加了許多,作業的包袱重了幾分,但是,我時常在反思:“我,真的長大了嗎?”
午后,我捧著一杯綠茶,淡雅的茶香,讓我看到近日的一幕。
他是經常與我吵架的對象,不幸的是,這學期的位置恰好安排和他坐,真是:不是冤家不碰頭。有一次,英語課他沒有帶英語書,他用可憐巴巴的眼神望著正在讀書的我,我看看他,他并沒有說話,而我早已察覺:“要不要借他一起看呢?”我默想,“但平時我沒帶書,他有沒有借給我,我為什么要借給他呢?哼!”平日的矛盾促使我反對這樣的'做法;然而過了一會兒,他不再用可憐巴巴的的眼光看著我了,似乎我們是兩個不認識的陌生人。我又想:“書中的道理、老師的教誨到哪都到哪去了?矛盾是有,互助倒真,友誼尚存。經過一番心理斗爭,我把書本挪了過去示意與他一起看,他撫過書,我倆傳遞了一個暖意的微笑。
夜晚,一杯紅茶擺在我的桌上,苦澀的茶香,讓我看到近日的一幕。
有一段時間,我仰慕一位網友,她在網上可是出了名,近千位網友都爭著和她聊天,我也因為這個而導致學習一落千丈,期末考試還差點考了個不及格,我想到了繼續這樣做的后果,于是,我盡量讓自己不上網,偶爾查查關于學習的東西;放假時,我很少出去玩,賣了一些學習資料,不但把作業完成了,還把自己的學習打了一個牢固的基礎,在下一個學期里,我又成為了班里的尖子生,看來,我的這一番苦心沒白費呀!
我的反思終于成了肯定的:“嗯,我的確長大了!”成長其實就像一杯茶,只有慢慢品,細細嘗,才能嘗出真味道。
成長的故事作文13
時間流逝總是不留下蹤跡,空留我在原地,怔怔地看著越來越大的自己,而過去給我留下的,就只是一個個瓶子。
這時,我看到一張蔚藍大海邊的照片,金黃色的沙灘上靜靜地躺著一個小小的玻璃瓶,藍色的絲帶圍繞著瓶身,顯得很舒適。瓶子里裝著一顆顆牙齒。
小時候,總聽到爺爺奶奶他們說表姐換牙啦,心里總不知道換牙是什么玩意兒。直到那天……
我的門牙開始有點兒松動,不過幾日,便在一次吃泡泡糖的時候,門牙脫落了,我止住血后,怔怔地望著小伙伴:“這牙齒該怎么辦?”一個小伙伴撓了撓頭說:“聽我奶奶說,牙齒掉了之后,應該扔屋頂上……”還未等他說完,另一個人卻說:“應該扔床底下。”他們誰都說不準該怎么辦,我手里緊緊捏著那顆門牙,一路小跑。進門便喊母親:“媽,媽……”“怎么了?”母親疑惑地看著滿頭大汗的我。我把整件事的來龍去脈跟母親說了一遍,母親笑道:“你想把著牙齒放哪都行,要不,拿個瓶子把它裝起來。”母親這話提醒了我,我翻箱倒柜,找到一個小玻璃瓶。這個瓶子成了我掉下來的牙齒的新家。隨著時間的增長,瓶子里的牙齒越來越多,我嘴里夜長出了堅固的恒牙。
也是從這件事起,我有了拿瓶子裝東西的.愛好,用此來紀念我的成長。
前幾日,母親把mp3收進了一個瓶子,同時還把卡貼、明信片一同裝了進去。母親嚴肅地說:“這段時間,你沉迷于這些,學習有點不用心了。等放假再來給我拿。”瓶子里的東西有時也是母親收起來的,與學習無關的東西,讓它激勵著我前進。
成長的瓶子紀念著我的過去,也鼓勵著我前進。每當我看到電腦桌上這一排小瓶子,我總會想起一首歌“明天你好,聲音多渺小,卻提醒我,勇敢是什么。”這一個個瓶子記錄了我成長的故事,讓我更有勇氣向明天說你好。
成長的故事作文14
“不經歷風雨,怎么見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。”沒錯,在成長的道路上,誰都不可能一帆風順,總會遇到困難和波折。聽著電臺里傳出的這一聲聲悠揚的歌聲,一件件往事浮現在我的腦海中,其中,讓我印象最深刻的是這么一件事。
眾所周知,大家都知道在數學考試中,計算是最重要的,也是最容易失分的。為了讓我計算不要錯,媽媽給我布置了《計算小超市》這項任務。一開始,我興致很高,每天都能出色的完成,也得到了媽媽的表揚,計算能力也有很大的提高。可是,漸漸的我感覺做得有點不耐煩了,心想:這些題目都太簡單了,我不想做了。于是我動起了小腦筋,趁著上學的時候,把《計算小超市》給了一位同學,說:“我想考考你的計算能力,你幫我把這一頁做完吧!”這位同學很高興地拿過書,認真做了起來。我心里暗自竊喜:我真“聰明”。
回到家,我把作業給媽媽檢查,但是當媽媽檢查完《計算小超市》后,臉色一下子變了。她非常嚴厲地對我說“你確定這是你做的?”“沒錯,是我做的。”我很干脆地回答道。“真的嗎?這字跡怎么和你之前做的不一樣呢?你可別撒謊,老實跟媽媽說,小孩子要誠實。”我一時半會說不出話來了,最后只能老老實實交待了整件事的過程。媽媽聽了后,語重心長地說:“你這種行為是不對的。我讓你做題目是為了鍛煉你的'能力,而你讓別人幫你做,你就失去了一次鍛煉的機會。”聽了媽媽的話,我羞愧地低下了頭,對媽媽說:“我下次不這樣了,所有的作業都要自己認真的完成。”
這件成長中發生的事情告訴我:在學習的道路上不能有半點弄虛作假的行為,一定要腳踏實地認真完成每一件事,這樣才能學到真正的知識。
成長的故事作文15
我會拉小提琴了,從初步了解到可以演奏出動聽的樂曲,我覺得我小有成就。
去年的六一兒童節,學校舉行文藝會演。同學們八仙過海——各顯神通,有的唱著動聽的歌,有的跳著激情的舞蹈,有的'彈奏著悅耳鋼琴曲……讓我吃了一驚。回到家,我跟媽媽說我想學一門樂器,媽媽說:“鋼琴、小提琴、薩克斯……,你選哪個?”“嗯,小提琴吧!”“不能放棄的!”“好!”于是我就要小提琴了。
上第一節課,老師教我怎么握把,每個手指按的地方就像握一只筆,當然,姿勢是不同的。不只這些,后面的動作越來越難。于是,我就想放棄。于是,就不怎么練了,后來被媽媽發現了。她對我說:“堅持下去,孩子,我知道這很難,但,堅持就是勝利!”可是,我并不把這件事放在心上。所以就進就不吃吃罰酒,老師也發現了。
上課的時候,老師讓我拉一首練習曲,由于沒練,拉的不好。老師有點生氣的對我說:“你是不是沒練?”“是。”我磕磕巴巴的說。“下一次必須練。”“好!”于是,我就又好好拉琴了。
幾個月間,在家長的鼓勵下,在老師的教誨小下,在我刻苦的練習下,我學會了好多曲子。果然,功夫不負有心人,所以我要繼續好好練習。
在一次匯報演出中,我演奏了一曲,我如醉如癡,完全沉醉在這意境之中了,等我演奏結束,鞠躬謝幕時,臺下想起了雷鳴般的掌聲,媽媽抱起了我,深情地給了我一吻……
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