我在成長作文(集錦15篇)
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我在成長作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我在成長作文1
新學期開始了，我轉到新學校—綿陽外國語學校就讀。我既興奮又緊張，興奮的是能認識新同學了；可緊張的是害怕在新的環境中不適應。因為這是所寄宿學校。長這么大，我還從來沒離開過爸爸媽媽呢！
我分在四年級十班，這是一個新班，同學們來自全省各地。我們的班主任朱老師，高高的個子，戴副眼鏡，是一個幽默可親的男老師。他的語錄是：在綿外，一切皆有可能！那樣鏗鏘有力，激勵著我們發憤圖強。
開學的第一天，在快樂和興奮中不知不覺過去了。第二天，很多同學都開始想家了。回到寢室，思念像根線，我在這頭，父母在那頭。我的'眼淚不爭氣地流下來，怎么也控制不住。在寢室里，我、楊雨鑫和劉知霖是最想家的，成了典型的“林妹妹”，一回到寢室就哭得梨花帶水。
生活老師馬老師安慰我們，鼓勵我們，爸爸媽媽在電話中教育我,說我是男子漢了，要學會獨立生活。在我流淚時，楊雨鑫說：“我也想家，我們要慢慢學會適應。”這讓我感覺到自己并不孤單，同學們也變得更加可親了。
朱老師組織開展班會活動，讓我們感受到了班集體的溫暖，我們逐漸適應了新的環境。在“沐儒家文化，誦中華經典”文化活動中，我們班與二班合作還榮獲了特等獎。告訴你：別看我開學時是哭神，但這次競賽，我還是領誦之一呢！
在緊張的學習中，在多彩的活動中，在老師無微不至的關懷中，在同學們的歡歌笑語中，笑容又回到了我們臉上，責任又扛到了我們肩上，因為，四年級十班已成了我們的家。
在新的學校里，我的快樂增加了許多：體育老師講的笑話、語文老師的幽默、英語的外教課、同學之間的戲耍打鬧……我發現，在這個既陌生又熟悉的地方，我們像鳥兒一樣快樂飛翔。
我在成長作文2
關愛是一座山，保護生命之火，關愛是一把火，點亮黑暗中的燈，關愛是一盞燈，照亮我們前行的路，關愛是一條路，通向溫暖的世界。在生活中，父母，老師是我們的長輩，他們無時不刻的關愛著我們，關心著我們，為我們指明前方的路。在日常生活中，父母的愛是無處不在的。
開學了，因為我報了補習班，所以下午沒法吃飯，正當我肚子餓得咕咕叫時，老師走過來說，你媽在大門口等你呢，快去吧。我興奮地跑到了大門口，只見媽媽站在門口。手上端著我最愛吃的排骨。風，吹亂了她的頭發，她那因忙碌而蒼白的臉上因看見我而露出了欣慰的笑容。她看見我跑過來，說道：“餓了吧，快吃吧，這是你最愛吃的排骨”。說著媽媽把飯盒遞給了我，我看見那抓住飯盒的雙手早已被風吹的又干又裂，失去了水分。我接了過來狼吞虎咽的吃著，眼里泛起了淚花，為了不讓媽媽看見，我只好用袖子擦了兩下，媽媽為了不讓我挨餓特地做了飯，她為我做了這么多，我是怎樣回報她的.呢？在學校的表現對得起她么，我暗暗下定決心，吃了這碗飯，一定要好好學習對得起我的媽媽。吃完，我回著手送走媽媽，媽媽還是不忘囑咐我多穿衣服，小心著涼。看著她那因操勞而有點彎的背影，我的眼淚又來了。
媽媽，我愛您，謝謝您在生活中給予我的關愛，因為有您我不再脆弱，因為有您，我不再仿徨，因為有您我感到世界充滿愛。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你，花開花落。我依然會珍惜……
我在成長作文3
窗外，清風如慈祥的母親撫摸著樹梢的片片枯葉，發出一陣陣悅耳動聽的旋律；屋內，我收拾好心情，靜靜下筆，這一刻，我在丹青水墨中成長。
壓平宣紙，扶正方桌，我正襟危坐，三指緊貼鋼筆，與手中的筆連成一線。手指微動，筆便優雅地從紙上劃過，仿佛百萬軍前舞得一曲霓裳。白色的紙上漸漸盛開起一朵朵絢爛奪目的墨花，古色古香，美得令人心醉，美得耐人尋味。
身體穩如泰山，手中的筆卻是越舞越快。筆走龍蛇，鋼筆在我手中仿佛成了法力無邊的魔棒，那一個個剛正挺拔的字似乎在我手中獲得了新生。看，那淡些的字像天真無邪的孩童，咧出一個大大的微笑，顯得充滿童趣；那濃些的字像堅定不移的山岳，任你如何“力拔山兮氣蓋世”它也紋絲不動；那緊湊些的字像一頭在林間穿梭的猛虎，威風凜凜，勢不可擋；那松散些的.字又像一位出浴的美人，慵懶卻散發著無窮的魅力，挑逗似的展現出她優美的體態……
筆依舊不停，心緒卻滴水不漏，閑看濃濃墨痕在薄如蟬翼的紙上輕輕掠過，似騰龍，似舞風，抬手提腕間仿佛掠過了天涯外的凈水閑云。心中便添了一份安逸，一份閑適，一份寵辱不驚的怡然自得。心在這一刻得到洗滌，靈魂在這一刻得到升華。我愛書寫一個個優美的文字，我愛揮毫一段段清新的文章，更愛在那過程中收獲心靈與精神上的成長。
一陣揮毫，天人合一，物我兩忘，不覺夜已闌珊，獨守心頭那一份寧靜，我在丹青水墨中成長。
我在成長作文4
莎士比亞曾經說：“書籍是人類的營養品”。是啊，書像是流淌的血液，是靈動的生命，是無盡的.源泉。使人陶醉其中，又叫人流連忘返。
在我2-3歲的時候，因為不識字都是媽媽捧著一本書給我讀故事。我可喜歡聽故事了，每當媽媽讀完一個故事后，我都會拍手叫好，一雙小眼睛興奮得直發光，兩個小酒窩向上一翹，笑得甜極了。在上幼兒園的時候，我已經開始能自己閱讀了，雖然那時我讀的都是一些帶拼音的圖畫書，但我讀得依然津津有味，精彩有趣。過了幾年時間，我已經上小學了，在那時候，我就開始讀小說，在《紅樓夢》中，我為林黛玉發出嘆息，在《簡愛》中，我為女主人公最終找到的幸福而興高采烈，我為《西游記》中的師徒四人的成功取經，而歡呼雀躍……在這時，書像磁石吸引著我，使我和它結成了一對形影不離的朋友。
在讀書的過程中，書不但給我增加了知識，還告訴我了許多道理。
書讓我知道，用珠寶打扮自己，不如用知識充實自己。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，書讓我懂得人生，懂得了智慧，懂得了友誼。使我越來越愛讀書！
“讀書破萬卷，下筆如有神”，再美的花也會凋謝，再絢爛的彩虹也會消失，但只要把書珍藏在心中，便會成為永恒的美麗與智慧。
我在成長作文5
不經風雨，怎么見彩虹；不經挫折，怎么學會成長？人生的道路總是曲折的，只有摔過跤的人才知道前方的路不好走，只有經歷過挫折的人才會慢慢成長起來。
記得一次地理測試，試卷發下后，我大致看了一下試題，瞬間信心爆棚。因為大部分都很簡單，我都會（哈哈哈……）！得意的我趕緊埋頭奮筆疾書，只用了半個鐘就把它做好了。看著試卷上滿滿的答案，我心里狂笑一番，瀟灑地把試卷往旁邊一放，從桌底下掏出我最愛的課外書，美滋滋地看了起來。結果，考了46分！我當時驚呆了，簡直不敢相信自己的眼睛！強忍著澎湃的心緒，我看了看自己的'試卷，看完后，我的眼淚不爭氣地掉下來了，這一切都是因為我的粗心！我的粗心也迎來了老師對我的失望與批評。也是，作為地理課代表，考出這成績，我自己都覺得無臉見人！但是，我就要為此放棄了嗎？不行！
吸取了此次教訓，在第二次地理測試前，我認真努力地復習，考試時，認真謹慎地做題，做好后，認真仔細檢查，確保沒問題，才把試卷交上去。果然，這次考了全班第二名，老師也大加稱贊我這次的飛快進步，我也為此感到十分高興，慶幸自己并沒有因為上次的失敗而放棄學習。
人生，難免會摔跤，你要學會爬起來；人生，難免有挫折，你要學會克服它。因為，成功就在你眼前！
我在成長作文6
成長的日子里，我們體會不一樣的滋味，但我看得見，未來屬于我們。
回首望去，是十五年的花開花落，云卷云舒，不知不覺，我早已踏上成長的道路。
向前看去，是沒有盡頭的“路漫漫其修遠兮”，那么在我身后，走過的這些成長歲月，留下啦什么？
成長的日子里，我漸漸變得有些“獨斷專行”。不再完全接受長輩們的話，我有自己的想法：書看得多了，以為自己已經成熟，我要自己做決定：經歷的事多了，我對這個世界也有了不一樣的看法，與父母的掙扎多了起來……難不成這就是所謂的“叛逆期”？瘋狂的時候不顧一切，一口氣看完一本小說：實在壓抑不住心中的感情，半夜爬起來打開電腦寫博客。
成長的日子里，我漸漸變得有些“多愁善感”。青春小說看了一本又一本，內心的想法越來越奇特，寫出來的`文字越來越古怪，容易感動，也特容易“傷春悲秋”。生活中的細節和回憶里的點滴——朋友的關心、親人的愛、陌生人的幫助……一點一點在頭腦里被無限放大，感動得心也溫暖起來。以為自己看到了這個世界的黑暗一面，了解了人性的悲哀和現實，不得不放下心中美好得不現實的童話世界，漸漸對這個世界無奈、悲哀，最后變成漠然。
成長的日子里，我漸漸變得有些“瘋狂”。我喜歡嘗試新鮮事物，喜歡大笑，也喜歡沉默。有人說，越長大越孤單。或許真的是這樣，一個人的時間越來越多，在那些自由而沉默的時間里，隨手寫下長長短短的話，散亂的，卻也讓我喜歡。面對突如其來的挫折與失敗，我越來越平靜地接受，可是說不定哪天想起來，就會抱著被子哭得稀里嘩啦。成長的心思，有幾個人想得明白呢？
成長的日子里，我們體會不一樣的滋味，但我看得見，未來屬于我們。
我在成長作文7
幾年前的一個暑假，我們一家人到泰國游玩。
那天下午，我們正津津有味地品嘗飯店美食的時候，一位小姑娘滿臉笑容朝我走來并問我：“姐姐，要買一個花環嗎？”這時，她早已舉起了用紫紅色的花朵和雪白的珍珠編織而成的花環。我用期待的眼神望著媽媽，示意媽媽將它買下！媽媽立刻明白了我的意思，微笑著對我說：“難得有一次機會出來旅游，買一個回去給你做紀念吧!”我興奮地點了點頭，隨后媽媽便付了錢，對這個花環我愛不釋手，妹妹見了也想要，我擺出姐姐的架勢，只給妹妹欣賞了一會兒，就拿了回來。
當我和妹妹回到酒店時，看見酒店外的舞臺上有一位大姐姐在唱著歌，旁邊有一群小孩兒正跳著舞。音樂的聲音不絕于耳，妹妹也被吸引了過去，而且還哀求我借給她花環，我只得暫時忍痛割愛。可是，意想不到的事情發生了，有一個金發碧眼的小姑娘竟然直接從妹妹頭上取下我心愛的花環還戴在自己頭上。這時小姑娘的'媽媽在跟她說一些話，好像在告訴她：“不能隨便拿人家東西。”而妹妹只是不知所措地呆愣著。我看了看媽媽，期待她能替我們討回公道，可媽媽卻對我說：“小藝，你現在去跟那個小女孩的家長說沒關系吧。”我不情愿地問：“為什么？”“因為人要學會寬容，畢竟那個花環也沒有什么用，回去我再給你買一個更好的好嗎？”媽媽輕描淡寫地答道。我雖然舍不得，但還是聽了媽媽的話，打手勢告訴那個小姑娘的媽媽沒關系。
那天，我學會了寬容。我一定會帶著這份寬容不斷成長。
我在成長作文8
桃花謝了，西瓜熟了，菊花謝了，梅花開了……四季仿佛一個巨大的車輪，不停地轉動著，每轉一圈，一年也就過去了。孩子長大了，爸爸媽媽衰老了。而歲月留下的點點印記卻深深地刻入了旋轉的車輪……
天依舊是那樣藍，水依舊是那樣清。看那山，依舊巍峨地屹立著，但它只能在這個地方死死地站立著。不變的事物是那樣多，變了的是自己，是自己內心對世界的感悟。回想過去，兒時的自己滿足于一個小小的玩具，學識也不過限于a、o、e和簡單的諸如“1+1=2”之類的運算，能閱讀的只是一些拼音讀物。如今，自己對于事物的認識變深了，開始了解到社會的多面性和生活法則，開始有了自己的遠大抱負，開始接觸、閱讀大作家的經典之作，從《安徒生童話》到《子夜》《邊城》《駝駱樣子》《雷雨》，到《鋼鐵是怎樣煉成的》。
的確，我可以自豪地宣稱：我在不斷成長！不是嗎？自己膽子變大了，身體長高了，知識面更廣了，擁有了一些世界和知識能力。我在不斷品味、感悟著人生，于是乎，小小的'心靈里有了一種動力。我學會了挑戰自我，不斷超越自我……
衣服不斷地被淘汰；腿變長了，不知不覺去學校的路變短了；學會了獨立思考；在某方面還獲得了獎項……這些，都是我正在成長的點點滴滴的印證。
我在成長！我在成長！
我在人生道路上奔跑著，奮斗著，我要用自己的勤奮學習換來一片清澈明亮的藍天！
我在成長作文9
總有這樣的一種人：海倫·凱勒因聽不見、看不見，卻學會了十一國的語言；霍金因身體有疾病。卻完成了《相對論》……他們因挫折更努力。
也有另外一些人：身體有先天性缺陷，在剛開始學走路時，就倒下了，最終一生都坐輪椅上度過；一些大學生，因第一次就業失敗，就從此一蹶不振……他們因挫折而跌落。那么，挫折到底是什么？其實，挫折就是人生的絆腳石，只要肯邁過它，目的`地就會離你更近一步。因挫折而跌落的人們，你們有沒有想過挫折，也是一種幸福呢？
很多人曾經說過：“挫折是一所最好的大學”、“人生因挫折更美麗”等諸如此類的話語。揭示，挫折也是一種幸福。
我清楚記得——小時候學溜冰。那個時候溜冰場上有很多哥哥姐姐，還都是高手，年幼的我，興奮地穿上溜冰鞋，問題就出現了，我無論如何都不敢邁出第一步，爸爸媽媽鼓勵我，哥哥姐姐們，也過來說要帶我玩，我卻因此抓得欄桿更緊了，就這樣第一次我失敗了。但是我不甘心，因為年幼的我讀出了爸爸媽媽眼中的悲傷。在晚上，大街上幾乎沒有人時，我決定穿上溜冰鞋，必須邁出這一步。可就是這樣，我邁出了一步就摔倒了，連續摔了好幾次。我才想到有可能是我滑的姿勢不對，腦海里涌現出哥哥姐姐滑溜冰的樣子，就這樣慢慢移動自己的步子，意外出現了，我成功了！我逐漸加快速度，滑得也越來越好。我戰勝了，一個人生的絆腳石。
換一種態度去看待挫折，就會發現挫折并沒有那么可怕，相反的，挫折，也是一種幸福。
我在成長作文10
“啊！一只特大蜘蛛。”聽到蘭博的驚叫，我三步并作兩步地跑過去，一看，就跟小雞蛋一樣大的蜘蛛，全身都長著長長的黑毛，真糝得慌!我用樹枝碰了碰它，可是它一眨眼的工夫就逃到樹上去了。這是我們上周四去大興梨園春游時所見到的一幕。大自然可真神奇呀!就像優秀的化妝師，把滿園的梨樹都給罩上了白色的云團。聞著花香，人在梨園中走，好像浸在蜜罐里似的。有一棵樹很粗，我們三個同學伸直胳膊拉著手，才能圍抱住。聽管理人說，這棵樹已經有兩百多歲了，長得還這么生機勃勃、枝葉繁茂。
然后，我們又去了訓練營。教練讓我們去爬軟梯。我先看了別的同學，看起來既簡單又好玩。該我了，我爬到大約兩米高的時候，往下一看，啊??好暈!雙腳直發抖。我給自己鼓了鼓勁兒，又往上爬了一點兒，可是太害怕了，再加上晃來晃去的`，感覺快要掉下去似的，就小心翼翼地下來了 ……
接著，教練又帶著我們去走木樁。前面同學“啊??啊！”的不斷往下掉。我想：可能同學們都沒玩過這個，所以他們一個個都會摔。我走木樁的時候也摔了好幾跤，但我不能像爬軟梯一樣半途而廢了，我暗暗地下決心：一定要成功地走過去！又摸索著走了幾遍，終于掌握了方法，就是：身體不能左右晃動，兩手緊抓鐵鏈，左腳正正地邁出去，右手穩抓前面鐵鏈的同時，就把右腳跟過來，收左手，保持住身體平衡；再伸手抓鐵鏈 ，正正邁左腳 ……照這樣一步一步地穩穩邁過去 ……“哈哈！我終于成功了！”
啊！春游，讓我看見了動植物在陽光下生長，也很高興自己在陽光下成長！
我在成長作文11
我倚在窗邊，看著雨珠從天上跳到地上，畫出一個個圈圈。手指輕滑過窗欞，雨霧彌漫雙眼，勾起思緒萬千……
天上飄起根根雨絲，天地間迷蒙一片。一棵小草孤零零的呆在墻角，它艱難地挺立著纖細的身軀，身上那淡淡的嫩綠顯得憂思蒼白。雨滴不斷地落到它的身上，弱小的他被肩上的“重擔”壓得氣喘吁吁，幾乎堅持不住了。可它并沒泄氣，而這時努力地把頭抬起，最后抖落了滿身的水珠。但，一陣無情的風“呼―”地吹來，它還這時被打倒在地。連綿的雨絲似乎沒有盡期，小草心中的期望卻從不毀滅。
最后，風停了，雨停了，太陽鉆出來了。小草的頭又昂了起來，并且抬得更高了，它對太陽露出了燦爛的微笑。
這連綿惱人的小雨，竟會這時“隨風潛入夜，潤物細無聲”的喜雨。
風雨中，小草在顆顆雨滴的滋潤下悄悄茁壯成長。
天空中撒下顆顆綠豆般大小的雨珠，這不大不小的中雨正像我此時的情緒。我感嘆在這茫茫人海中竟沒遇到一個知己。在我眼中的世界這時灰色的.，就連與同學之間的交往也似帶著一層面具。我無奈，我不滿，為何老天如此不公，竟連我這每個小小請求都不肯滿足？為何要讓我在虛偽中生活？
在猶豫中，上天讓我遇到了她，她的到來又如和煦的陽光，驅走了我心中的黑暗，教會我用樂觀的眼睛來看世界。于這時我發現，生活其實很完美，人生其實很精彩。
這看似無情的中雨，告訴了我“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的道理。
風雨中，心靈在不強不弱的打擊中慢慢感悟成長。
我在成長作文12
“讀書破萬卷，下筆如有神。”常聽老師這樣說。讀書對寫作很有幫助，我從小就喜歡讀書。書就是我的良師益友，書也是進步的階梯，是人類的精神食糧。也因此，書不斷幫助我成長，進步。
從小時候起，家中的三大惡霸就逼著我看《幼兒百科全書》有關的書籍。那時候，我天天愁眉苦臉的，恨不得借酒消愁。隨后，隨著我知識的增多和年齡的增大。我早已不看小故事書了，已經看名著和歷史文物書籍。我還記得有一次還鬧了個笑話。
那天，媽媽說給我買了一本我期待已久的書——《上下五千年》。我高興極了！恨不得立馬看完，可是已經是晚上8：30了，9點就要睡覺，哎！只能看半個小時了。我急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著。一晃時間就過去了，媽媽正在催促我快點睡覺。我雖然口頭上答應了，但心里還是不情愿呀！于是，我們便帶著不情愿的心情，進入了甜蜜的夢鄉。
我夢見了盤古，它走到了我面前。它拉著我的手說：“小朋友想進入“盤古夢幻游樂園”嗎？快跟我走吧！”我看見了五十年后的家鄉了，是多么美呀，多么和諧呀！到處都是歡歌笑語，和平鴿在天空中自由飛翔！天空中還有人類制造的.咖啡館，汽車……
“叮鈴，叮鈴”，鬧鐘聲把我叫醒。起來后，我便向爸爸媽媽說了：“我和盤古見面了，它還給我盤古游樂園的折扣卷了。”我摸了摸口袋，怪了，我的折扣卷了。我這才反應過來。原來，我在做白日夢呀！
雖然，這只是個夢。但我卻經常隨著書中的情節，喜怒哀樂。同樣，也愿你們也能在書的海洋中，品味到讀書的樂趣吧！
我在成長作文13
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個金色的秋天。在這美好的時刻，新學期開始了。
在過去的時光中，我們獲得的種種榮譽，或是良好的成績，都已成為永恒的記憶。新的學期，新的開始，我要開啟新的奮斗！
如今，我已是六年級的學生了，六年級是小學中最重要的階段，在四五年級時，我經常馬馬虎虎，現在，我可不能怠慢了！
俗話說得好：良好的開端是成功的一半。從現在開始，我要上課專心致志的聽講，養成積極發言的好習慣。
另外，在老師講課之前，我要提前預習，熟讀課文，最好做到“讀書百遍，其義自現”的`效果。
有句話是這么說的：溫故而知新。老師上完一課，我就多溫習一遍，有時間再寫寫關于課文的練習。
其實啊，有時候，最平常的，卻是最重要的。每天我們必做的作業，至關重要，它包含了我們一天的學習內容。想考上僑中、海中的我，可一定得仔細完成作業哦！
以上都是新學期與學習有關的內容，現下，我要談論關于我在生活娛樂方面的事情了。六年級以前，我學習一周后，周末回家就大玩瘋玩電腦，一轉眼，幾個小時就過去了。如今六年級了，進入了緊張時期，我慎重決定，周末期間，能不玩就不玩！想玩的話，最多控制在一個小時以內。
知錯能改，才是好學生，不僅要在生活中知錯能改，在學習上，也應該如此。從此以后，我遇到做錯的題目，一定要毫不猶豫地改正過來。
當我遇到不會或不確認的問題時，應及時詢問老師或父母，并且牢牢記住，預防下次遇到后，不記得的狀況。
新學期，新起點，新目標，新希望！讓我們一起奮斗吧！以上便是我的新學期計劃，我銘記在心，希望在我的計劃下，在老師的悉心栽培和管理下，能考出高分，考上我夢想的學校！
我在成長作文14
我望著那操場，心中充斥著深深的留戀與不舍。
這片操場滿載著我們的汗水、記錄著我們的成長，它見證了我們從一個個乳臭未干的少年逐漸脫去嬌氣，逐漸變得堅強，學會了堅持。
軍訓期間，我們在這片操場上艱苦練習，盡管熾熱的陽光榨干了我們體內的水份，我們也不會移動一絲一毫，而是筆挺地站在原地，接受烈日的洗禮，大有“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”之勢，但盡管樹立了要堅持到底的思想，要貫徹到底卻又談何容易？在長時間的“折磨”下，我的意志力已如一塊剔透的薄冰被熾熱的太陽一點一滴蒸融了，我的雙腿也因為長時間的僵硬，已微微開始了顫抖。盡管如此，他人無不是咬緊牙關與自己作斗爭，我又豈能在這里倒下？現在回首這些折磨，若是以往的我必會堅持不住，但經過了前幾天的艱苦訓練，我的骨子里已有了一股韌勁。我不會輕易倒下的！
第四天的活動會讓我永生難忘。那日領袖的挺身而出令我感動，領袖的承擔和責任感令我撼動，教官的話語讓我心生搖動，這滿滿的感動使我有了更為強大的意志力。堅持到底！盡管過程十分艱辛，但只要一想挺身而出的他們，疲憊就一掃而空，有的.只是無窮的動力。
這次的軍訓讓我收獲了堅持，收獲了感動；這次的軍訓給我的人生留下了濃墨重彩的一筆，它將永遠留在我的腦海中，無法抹去。
我在成長作文15
老一輩人說，我們這一代人是“有你在就知道幸福”。是這樣嗎？帶著疑惑，我開始“挖掘身邊的幸福”。
早上剛起床，才發現時鐘顯示快7點半了。我沒梳頭就跑下樓了。我母親的腳步聲在我身后響起。我回頭一看，一個金黃色荷包蛋的蛋糕出現在我面前。“快吃飯，別遲到。”我趕緊接過蛋糕，一邊吃一邊轉身朝學校跑去。
到了教室，我津津有味地吃著剛才熱騰騰的蛋糕，一上午都沒覺得餓。我不禁想：這不就是幸福的感覺嗎？
中午放學后，我和朋友去買數學課用的尺子和量角器。選一套，我正要付錢，口袋空了。“錢丟了！”我忍不住哭了出來。“怎么辦，下午一定要用，結束了！”我焦急地說。這時，我看到我的朋友把他的錢給了老板。我很感動，對她說：“今天下午我用錢還你。”她搖搖頭：“不，我們是好朋友，還有什么？”我不會說話。回到家拿出新買的尺子，我的心又動了：有這么好的朋友我不開心嗎？
晚上，我在辦公桌前努力工作。突然桌子上亮了很多光：不知道什么時候，一盞臺燈出現在我面前。看著臺燈后面的父親，他說：“你晚上作業那么多，眼睛都碎了不好。我給你買了臺燈照明。”聽著他的話，我的.心又忍不住一動：幸福就在身邊！
厭倦了入睡，但抱著枕頭，你會笑：幸福離你那么近，它無時無刻不在你身邊。它是一縷友誼，就像面前的一盞燈，照亮你的生活；它是一縷親情，就像冬夜的披肩，驅走你的寒冷。有時候幸福可以很小。也許你感受不到，但你總是在幸福中成長。
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