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成長路上的喜悅作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的成長路上的喜悅作文，歡迎閱讀與收藏。
成長路上的喜悅作文1
在我的成長歷程中，最值得我回味的，就是那時在小學時參加的“時裝表演”，直到現在，我都記憶猶新。
19xx年6月1日，我校舉行了一年一度的“六·一”兒童節慶典活動。
首先上場的是我們少兒時裝表演隊，紅絨幕一拉開，只見臺下黑壓壓地坐滿了觀眾，我的心中好像揣了只兔子，怦怦直跳，鼻尖直冒立冷汗，這時指導老師低聲說：“不要緊張，大膽地上臺，祝你們成功。”
演出開始了，臺上的彩燈不停地旋轉，放出耀眼的亮光，臺下一片漆黑，觀眾屏息凝視，隨著歡快的迪斯科樂曲響起，張揚和梁冠群首先上場了他們倆是表演隊里最小的模特，動作輕松、自如，贏得了觀眾的熱烈的掌聲。第二個上場的是馬相君，她穿一條款式新穎的黃花連衣裙，頭戴紅花，隨著音樂亮相旋轉，她優美的舞步，好像一只花蝴蝶。閃光燈不停地閃著，攝像機正不停地搶拍鏡頭……
下面輪到我上場了，我盡量使自己平靜下來。照明燈把我周圍照成了白晝，激光燈不停地閃動著，全場忽明忽暗，我穿的是大紅色童裝西服、粉紅裙子。我隨著音樂的節奏，邁著輕盈的步履，微笑著向舞臺前走去，一個側轉亮相，一個旋轉抬手，我的動作和造型都被臺下的攝影者“咔嚓”“咔嚓”地搶拍下來，接著是兩個三百六十度的大轉身，轉到了舞臺的左邊，左腳直立頂胯，右腿稍屈，兩只手輕輕地抬起兩邊的裙子角，我仿佛感覺到自己是一只開屏的孔雀，展翅欲飛，一轉身向舞臺右邊走去，右腿直立左腳尖點地，上身微微向右傾斜，左手叉腰，右手輕輕拉開上衣角，向觀眾展示這美麗的上裝。停頓了一下，然后轉身向中心走去，頓時微風拂過裙子隨風飄浮起來，覺得自己像天空中飛翔的孔雀。平穩的動作、優美的舞姿，又贏得了觀眾暴風般的'掌聲……
演出時間結束了，我們謝了幕，臺上臺下都在熱烈的掌聲。“啊！我們成功了”。我們歡呼著、跳躍著向后臺奔去。這時，整個大廳仿佛都沉浸在歡樂的樂曲聲中。
啊！多么美麗的夜晚，多么幸福的時刻，這將成為我一生的榮耀，我幻想著在未來我能再度走上舞臺，我盼望那一天的到來。
成長路上的喜悅作文2
在人生這跌宕起伏的青藏高原上。只要有淚水就有喜悅；只要有汗水就有喜悅；只要有失敗就有喜悅；只要我們還成長著，我們就會有各種喜悅！
在過去的一年中，我們中國人在流淚。從2008年1月的南方風雪大災，5月份的汶川大地震，那是一段中國人不想自然災害屈服的歷史。在這歷史中我們流血，流汗，成長的喜悅
每個人小的時候都希望自己快快長大，因為這樣就可以無拘無束做許多自己想做的事情了。我也不例外，我想對于每個孩子，成長應該是喜悅的吧！
記得寒假里，由于工作原因，父母白天都不在家。所以有很長一段時間都是我自己在家。
每天早上起來，父母已經上班去了。我飛快的洗漱完畢，漫不經心地吃著早餐。每當收拾著碗筷、洗刷著碗碟、看著光潔如新的餐具時，心里會有股甜甜的感覺。
飛快地寫完作業，忽然發現屋子里被我弄得亂極了。書本、習題薄、報紙、衣物到處都是，床單垂到了地下……連忙把書本碼好；將床單抖一下，鋪在床上。然后拿來笤帚，“唰唰唰……”的聲音在屋里響起來。聲到之處，一片潔凈，不一會兒“垃圾大軍”就全被歸攏到了門口。我派出“鎮垃圾雙福將”——笤帚、收子。真不愧為“老將出馬，一個頂倆”，瞧！“垃圾大軍”被全部殲滅。
我又抄起拖把，用力拖擦。一會兒工夫，地面就泛起亮光。可是仔細一看，在墻角的旮旯里，還是“外甥打燈籠——照舅（照舊）”。眉頭一皺計上心來，我使出法寶——抹布。三下五除二，呵，齊了！你看：幾個死角也發出了賊亮的光。
看著眼前窗明幾亮，井然有序的模樣。心底忽然又有股甜甜的激流在涌動著，竟有種想笑的沖動。“我是怎么了，竟有種吃了蜜的`感覺？”心底不禁多了些疑惑。
晚上，父母回來了。看到這“翻天覆地”的變化，笑的眉眼都彎了。直夸我長大了。
“長大了，我長大了嗎？原來我是長大了哩！怪不得心里有股甜甜的感覺。”“哦我終于長的了！”我開心的笑了。
終于我知道了：原來成長是喜悅的，成長的感覺是甜甜的！
成長路上的喜悅作文3
成長是一個無畫的畫卷，在素色的紙張上，我持起畫筆開啟我自己的人生，我一點一點地繪上絢爛的色彩，我度過的第14個春秋。
回眸我的成長道路，似乎多了些灰塵的不明，少了些斫痕的深刻。一路走來，我嘗到了失去的悲傷、跌倒的痛苦；同時，我也品味了成功的喜悅，我成長了，我收獲了許多財富。
我清楚地記得，小時候的我無憂無慮，是那么有活力。夏天，即使是大雨滂沱，我也愛穿著雨鞋，走在水深的地方，在大地這架大琴盤上，與雨滴一起敲擊歡樂的節拍。冬天，縱然天寒地凍、雪花飛舞，我也要在雪地里與小伙伴們擲雪球、堆雪人，鼻尖凍得通紅，嘴里哈著熱氣，臉上溢滿快樂，我不用承擔生活的艱辛，卻可以享受生活的`快樂，那時的生活是多么的美好。
于是，我微笑著，真誠地在風雨中度過了快樂的童年。
時間老人慢慢地老去，但他沒有忘記將我的身體拉長，沒有忘記把健康饋贈給我、把智慧裝入我的頭腦。
我步入了小學，我不能再無憂無慮地玩耍，我開始學會了遵守課堂紀律，學會與同學們團結互助，教師給予與我許多機會，讓我站在表現自己的舞臺上，我第一次感受到了成長的喜悅和成功的欣喜，漸漸的，我從文靜、害羞、上課只會偶爾舉手變成了活潑外向的性格。
后來，我不再迷戀于夏天的風雨和冬天的冰雪，開始探尋書本里的奧秘、思索人生的真諦、擷取奮斗的樂趣、體驗成長的滋味。可是生活的坎坷總會讓人站不住腳，傷心的時候，我真想趴下，永遠不再站起。但是我又怕時間老人那嚴厲的目光，于是，我就像一棵生長在風雨中的小樹，雖左右搖擺，但絕不倒下。一旦雨過天晴，我依然享受燦爛的陽光，于是，我在成長中學會了樂觀、堅強、奮斗不息。
初三的我，面對著即將到來的中考，背誦著一篇又一篇的古文，探尋著一堆碳氫氧的化合物和數學千變萬化的相似形，每一門學科都在進行緊張的復習，每一天都過著忙碌的生活，看似枯燥，但我卻每天都在成長著，我每天都能發現意外的快樂，開心度過，我樂此不疲。
余日落暉，我愛一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清。回顧走過的樹林，我收藏了一籮筐的樹葉，那便是成長的喜悅。
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