成長路上有你真好_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文

時(shí)間:2024-11-03 16:27:29 成長作文 我要投稿
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成長路上有你真好_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的成長路上有你真好_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長路上有你真好_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文

成長路上有你真好_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文1

  朋友,你可知,因?yàn)橛辛四,我的世界變得是那么美麗?/p>

  初見初識(shí)

  在三年級(jí)的時(shí)候,我從家鄉(xiāng)轉(zhuǎn)到了這座小縣城。第一次進(jìn)入了陌生環(huán)境的我,變得性格內(nèi)向、不愛說話,那無邊無際的悲傷困擾著我,讓我無法呼吸。

  然后,我遇到了你,對(duì)你的第一印象就是陽光和開朗,我猜你一定是擁有一股正能量。果不其然,這股正能量感染了我。每當(dāng)我與你在一起,便毫無悲傷可言。你有時(shí)會(huì)講一些積極的故事給我,會(huì)安慰我,會(huì)鼓勵(lì)我。你可知道,正是這溫暖的涓涓細(xì)流,撫平了我內(nèi)心的悲愴。

  因?yàn)槟悖业?世界不再悲傷。

  相識(shí)恨晚

  之后,我們熟悉了起來,成為了好朋友。我們總是一起寫作業(yè),一起出去玩,一起約定著未來的夢想。

  我不會(huì)忘記,無論是溫暖的春夜,還是那熾熱的夏夜,我抱著你,你騎著車,我們?cè)谛⌒〉膱@子里埋下夢想的種子。

  我總是唱歌給你聽,你也不嫌麻煩,一首一首地認(rèn)真聽著。我告訴你我心中的小愿望,你也告訴我你的小理想。從那時(shí)起,我們互相鼓勵(lì),做著不切實(shí)際的白日夢。就這樣,車子慢慢地走著,滿載著歌聲與夢想。

  有了你,我的世界充滿希望。

  情比金堅(jiān)

  因?yàn)槎际菍?duì)方的好友,所以有什么活動(dòng)就一定會(huì)一起參與。

  記得那是幾年前的一次假期,你拉我一起去山里摘棗。我們倆坐在車上,對(duì)近期發(fā)生的事侃侃而談,上至天文地理、國家大事,下至雞毛蒜蒜皮,個(gè)人私事,無話不說。

  到了山上以后,我們便開始比賽摘棗,誰的更大些,誰的更甜些……甚至為了一個(gè)又大又紅的棗吵著不可開交,最后真是誰也不讓誰,把棗對(duì)半分才化解了這場“戰(zhàn)爭”。

  自從有了你,我的快樂不會(huì)絕跡。

  我們說好了不分離,要一直一直在一起,就算與時(shí)間為敵,就算與全世界背離。一首《時(shí)間煮雨》,紀(jì)念我們永恒的友情。

  謝謝你,朋友。成長路上,有你真好!

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  漢字是一種神奇的符號(hào),它是迄今為止連續(xù)使用時(shí)間最長的文字,是世界上最古老的文字之一,有著五千多年的歷史。我愛漢字,當(dāng)然更愛收錄著這些神奇小精靈的——字典。正是這小小的字典,伴隨我成長,在我迷茫無助時(shí)給予我力量,在我困頓無措時(shí)引導(dǎo)我方向,是你,陪我入睡,伴我成長!

  你是所有美麗的花兒中最璀璨奪目的那一朵。小時(shí)候,我并不認(rèn)識(shí)你,不了解你的才華橫溢,滿腹經(jīng)綸。第一次見到你,印象并不好:長得四四方方,還死沉死沉的,實(shí)在沒看出你有啥神奇。可就在我對(duì)你不屑一顧時(shí),媽媽卻讓我從此與你為伴。媽媽耐心教我使用你,可是拼音、筆畫、部首還是搞得我腦子一塌糊涂。那時(shí)幼小的我看見那些密密匝匝的字符就頭疼,哪能有耐心一個(gè)字一個(gè)自查看呢?學(xué)了一天都沒能學(xué)會(huì)使用你的我,無情地被媽媽訓(xùn)了一通,還規(guī)定:從此以后,字典不能離手!我一聽腦袋都大了。

  慢慢的,我學(xué)會(huì)了使用你,而且用的得心應(yīng)手。我漸漸地接受了大智若愚的你,從此以后,你成了我形影不離的伙伴。你雖然不能和我說話,但每每讀到你,就像在和一位智者交談,像是大樹從土地那里汲取到了養(yǎng)分,我與你親密無間,我和你成了心心相映的朋友。

  你是茫茫大海中那一盞閃爍的明燈。我喜歡撫摸你那精致細(xì)膩的紋理,輕嗅你所散發(fā)出的芬芳,觀賞那一個(gè)個(gè)在你身上跳躍的小精靈所組成的奇妙字句。你總是能給我驚喜。在我閱讀你時(shí),總會(huì)看到一些不同尋常的字形和讀音,每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)感嘆你的博學(xué),一邊驚嘆著記下,一邊又在對(duì)你的慷慨饋贈(zèng)而感激不已。你是所有燈火中最耀眼的'那一抹,是我前進(jìn)的動(dòng)力,努力的方向。

  我的知己,你博古通今,無所不能,是我生活的重要組成部分;我要向你學(xué)習(xí),努力朝你看齊,你就是一座不竭的寶庫,我會(huì)繼續(xù)發(fā)掘你的魅力。中華民族悠久的歷史都濃縮在了小小的你的天地,我會(huì)和你并肩前行,一起探索中華文明,有你,和我一起勇往直前!我的成長離不開你,在我的人生路程中,有你,足矣!

成長路上有你真好_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文3

  成長的路上,我們總會(huì)遇見許多人,發(fā)生許多事。這些人教會(huì)我們?nèi)绾紊睿@些事令我們不斷成長。無論是困惑還是迷茫,總有些許人陪在我們身邊,對(duì)此,我只有由衷的說一句:“成長路上,有你真好!

  每當(dāng)我傷心的時(shí)候你總會(huì)給予我心靈上的溫暖。那一次,我發(fā)揮失常,在考試?yán)飮L到了失敗的滋味。面對(duì)老師的批評(píng),父母的責(zé)怪,我的心情更是像一粒塵埃一樣,跌落到了谷底。此時(shí)的你,看到了我眼里的失落,跑到我的旁邊,可憐巴巴地安慰著我,可能是因?yàn)樘o張的緣故,連說話都斷斷續(xù)續(xù)的。我看著你那可愛的模樣,忍不住笑了起來,心情也好了許多。

  每當(dāng)我迷茫的時(shí)候你總會(huì)給予我行動(dòng)上的勇氣。那一次,老師說周末有個(gè)作文比賽,讓我們自己舉薦參賽的人選,那時(shí)的我膽子很小,雖想得到一次鍛煉,但確猶猶豫豫的。因?yàn)闆]有人自薦,老師便給了我們考慮的時(shí)間。于是,選擇困難的我便將所想的全然告訴了你,你聽了之后,為了給我參賽的勇氣,居然陪著我一起報(bào)了名,要知道,那時(shí)的你,可還是一個(gè)有著寫作困難癥的學(xué)生!看著一向不喜歡寫作的你如此堅(jiān)定的拉著我的手走向辦公室,我的心中頓時(shí)有了勇氣。

  每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候你總會(huì)給予我最無私的`幫助。那一次,體育老師讓我們練習(xí)跑步,你知道跑步一向是我的弱點(diǎn),便犧牲了自己的課余時(shí)間,義無反顧地陪著我一天一天,一次一次的跑步,你的無私感動(dòng)了我,使原本打算放棄的我有了堅(jiān)持下去的動(dòng)力。

  心靈上的溫暖、行動(dòng)上的勇氣和最無私的幫助都只是你美好中的一點(diǎn)點(diǎn),你是我最好的朋友,無論前方的風(fēng)雪有多大,困難有多大,阻礙有多大,我們都要一直走下去。今生能夠遇見你,是我最大的幸福。

  未來的路上,總有些許迷茫,不要困惑,看看自己的身邊,那些陪著你一起前進(jìn),一起越過阻礙的,都是最愛你的人。那時(shí),你一定最想對(duì)他們說:“成長路上,有你真好!”

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  恬靜的歌聲響起,你想到了什么?情澈的河流,高聳的山峰,綿柔的白云,嗯,美好的事物;校園的歌聲響起,你又想到了什么?高高的教學(xué)樓,美麗的草叢,在池塘嬉戲的小魚,啊,童年的回憶。

  記得剛來到學(xué)校,心里是那么不安,陌生的面孔,陌生的環(huán)境,一切的事物都那么讓我恐慌,都那么讓我顯得與這里格格不入。

  在我孤立無助時(shí),一陣悅耳的歌聲響起,那么美妙,那么動(dòng)聽。在“你”的歌聲下,我走進(jìn)了我的`“新家”,在“你”的陪伴下,我交了第一個(gè)“陌生”朋友,又在你的鼓勵(lì)下,我上完了我的第一堂課。

  不知何時(shí)開始,在我痛苦無助時(shí),都在靜靜的等著“你”的出現(xiàn);在我歡喜之余,也想和“你”一起分享。

  “你”每天都在變,有時(shí)“你”會(huì)變得很悲傷,有時(shí)“你”會(huì)變得很興奮,有時(shí)“你”會(huì)變得那么令人難以忘卻,有時(shí),“你”會(huì)變得讓人久久不能平靜。

  每天,我會(huì)跟著“你”的音符一起歌唱,也會(huì)跟著“你”的旋律一起舞蹈。我忘不了“你”對(duì)我的關(guān)懷,也忘不了“你”對(duì)我的鼓勵(lì)。在“你”的身旁,我變得越來越開朗,也在“你”的身旁,我變得越來越堅(jiān)強(qiáng)。

  記得一次考試,我考砸了。不爭氣的淚水順著我的臉頰滑落,我低頭痛哭,這時(shí),“你”來到了我身旁,依舊用“你”的歌喉,為我唱出美妙的樂章,那一刻,我破涕而笑。生活這么美好,不是嗎?

  記得每次來到學(xué)校,都是“你”第一個(gè)迎接我,用“你”那美妙的歌喉,為我打開一天的好心情,放學(xué)時(shí),“你”又會(huì)給學(xué)習(xí)一天的我,帶來幾分平靜,

  如果沒有“你”,我不會(huì)那么活潑;如果沒有“你”,我不會(huì)那么堅(jiān)強(qiáng),我想要感謝“你”,但“你”卻沒有思想,但“你”還是那么大方,每天都為我獻(xiàn)上“你”的歌喉,“你”有多么高尚而又純粹的靈魂,我也只能在心里默默的祝!澳恪,如果“你”真的存在,我想

  “你”說:

  “成長路上,有你真好!”

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  初一,便注意到你。

  九月的陽光照著你微微上揚(yáng)的俊秀臉龐,挑起的眉峰間透著隱隱的驕傲。我知道,你將成為我有力的對(duì)手,和真誠的朋友。

  時(shí)間漸漸流逝,一次成績的公布,便映證了我的看法。語文、數(shù)學(xué)、英語,乃至今年新加的物理,都是你的.戰(zhàn)場。乘著以敏銳思維化身的戰(zhàn)馬,披著以謹(jǐn)慎認(rèn)真織成的戰(zhàn)袍,戰(zhàn)馬飛馳,戰(zhàn)袍閃爍,你筆下凝出額的凌厲劍氣在這戰(zhàn)場上無往不利,所向披靡。捷報(bào)連連,那紅色的一百猶如鮮亮的戰(zhàn)利品,你意氣風(fēng)發(fā)地笑著。我們?cè)谶@片戰(zhàn)場廝殺,在千軍萬馬之中飛馳著,直取這一張張?jiān)嚲淼囊ΑN覀兌夹母邭獍,每一次刀刃相接后,都是每天課間的奮筆疾書;無論誰拔得頭籌,每晚燈下筆尖都會(huì)加速流動(dòng),默默地競爭著,追逐著第一的榮耀。

  你我之間常有“華山論劍”。課間遞來的密密麻麻的紙片,記錄了一題題之間你我的招數(shù)往來。見招拆招,“證畢”二字如同漂亮的收手,紙片遞過去,我再扭頭看向你的座位,隔著喧囂的同學(xué)們相視而笑。

  回合往來之間,我漸漸充實(shí)起來。你我也漸漸成了朋友,我們不僅是“厲兵秣馬”的對(duì)手,也是“與子偕行”的朋友。

  期中考試前,我對(duì)語文筆記的疏忽導(dǎo)致了無法復(fù)習(xí)。課后找到你,向你借閱,你欣然同意。將那印著黃色史努比的硬殼筆記本鄭重地交到我手中!耙黄鹋Γ 蔽兆〉氖謧鱽斫z絲熱量,你的嘴角含著粲然笑意!澳昙(jí)前十,對(duì)嗎?”我笑問,你輕快地點(diǎn)頭,窗外滿樹燦爛的紅葉,也在風(fēng)中輕快地點(diǎn)頭。

  考試的時(shí)間很長,寫完后抬頭四顧,陽光透過窗戶,照在你的身上。你看到了我,眨了眨眼,又埋首于試卷中,你是在檢查,我也不甘落后,也回到了那個(gè)以筆代刀的戰(zhàn)場中去,心漸漸地平靜了。

  進(jìn)校已一年多了,在這段成長路上,你激勵(lì)著我,使我奮發(fā);你幫助了我,讓我前行。

  王于興師,厲兵秣馬,與子偕行,修我兵甲!成長路上,有你,真好!

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  成長路上,有你真好

  每個(gè)人的成長之路,都并不孤獨(dú),有些人在路上會(huì)幫助我們,陪伴我們成長,其中最重要的是我的父母、老師和朋友與偶像。

  父母是孩子的第一任老師。我是家里唯一的孩子,我的父母也很關(guān)心我,但他們懂得過分的愛即是不愛的道理,從小到大,總是鍛煉我的勇氣與獨(dú)立的精神。我還記得當(dāng)我9歲是,他們就讓我獨(dú)自坐火車的暴行,在火車上雖說多少是有些恐懼,咬咬牙,還是挺了過來,F(xiàn)在看來,他們做得無疑是正確的,使我的膽量增大,對(duì)事物有了新看法。

  老師在教育方面很大滴影響了我。又一次,我與朋友發(fā)生了口角,互相都看不順眼,老師了解后,立即與我兩來了一次心靈上的溝通,效果十分明顯,我與朋友當(dāng)場重新和好,老師也十分欣慰。上初中后,也許因?yàn)槟昙o(jì)小,又換了新環(huán)境,開學(xué)時(shí)總是投入不到狀態(tài),但老師對(duì)我仍十分關(guān)心,使我沒有放棄,在考試中也取得了較為優(yōu)異的成績,從此我再也沒要出過剛開學(xué)的'問題。

  我的朋友們也是我成長路上重要的角色。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中互相競爭,游戲中互相合作。一次,我沒有考好,整天昏昏沉沉,但朋友告訴我,失敗后就要努力拼搏,爭取成功,如果你繼續(xù)跌倒在失敗的陰影中,是不會(huì)有大突破的。聽了他的話,我頓時(shí)醒悟,開始刻苦地奮斗,成績也慢慢提了起來。

  我的偶像同樣給了我莫大幫助。他是名籃球運(yùn)動(dòng)員,因?yàn)樗议_始拒絕把玩電腦作為唯一休閑方式。在家中,我跟著視頻學(xué)習(xí)籃球基礎(chǔ),有了一個(gè)較為標(biāo)準(zhǔn)的投籃姿勢與好的基本功;在室外,我與比我強(qiáng)的對(duì)手競爭,飛速般地提高自己的球技,讓我在同年級(jí)的對(duì)手較量中略高一籌。我又把這股勁頭用在了生活中,使我受益匪淺。

  是這些人,在我的成長之路上給我經(jīng)驗(yàn),讓我明事達(dá)理。成長路上,有你真好。

成長路上有你真好_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文7

  書籍,一個(gè)好溫暖,好親切的稱呼,如雨后的太陽閃爍著濕潤的光澤,永遠(yuǎn)令我愛不釋手。書籍,成長路上,有你真好。

  記憶中依稀的幼童時(shí)期,有你。

  憶往昔,如水的月色輕灑窗前,我被你那精美的插圖所吸引,媽媽用甜美的聲音為我誦讀一個(gè)個(gè)美妙的故事,書籍,是你把我?guī)肓嗣利惖耐捠澜,讓我插上了幻想的翅膀?蓯鄣男∝垼瑱C(jī)靈的小兔,勇敢的小狗都是我最好的朋友。書籍,有你陪伴,我睡得香甜。

  記憶中成長的孩童時(shí)期,有你。

  在你的陪伴下,我已經(jīng)可以識(shí)字了。多少個(gè)暖洋洋的早晨,不知是哪個(gè)小饞貓打翻了蜜罐,灑下一地金燦燦的甜蜜。我則抱著洋娃娃,捧著一本童話,享受幸福與甜蜜;或捧一本唐詩,大聲朗讀著,體會(huì)中華文化的博大精深。

  美妙的少年時(shí)期,有你。

  時(shí)光飛逝,我在閱讀中漸漸成長。曾為保爾·科察金的失明而憐憫,為他鋼鐵般的意志而感動(dòng);曾感慨“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的'豪邁,聆聽“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”的吶喊;曾為黛玉的薄命清傲潸然淚下;也曾與劉墉侃談人生,與金庸暢敘千古英雄……

  記憶中頹唐的失落時(shí)期,有你。

  望著那張慘白的紙上那紅的像血,像針一樣刺痛我的數(shù)字,我,沉默了。趴在桌上輕聲抽泣,我無法接受慘痛的現(xiàn)實(shí)。

  細(xì)細(xì)的雨絲織成簾,遮住太陽的光芒,陰暗的房間里,我的身影孤獨(dú)無助。偶然間,看到了藏在書架上的你,隨手一翻,被獨(dú)特的文字之美吸引。海倫?凱勒作為一個(gè)聾啞盲人,用頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造了生命的奇跡,譜寫了輝煌的人生之歌。我怎能被這一點(diǎn)小小的挫折打倒呢?起身,拉開簾,推開窗,不知何時(shí),雨已停,空氣是那么清新。而你更如一抹陽光,讓我的心中升騰起一道彩虹。

  文字之所以比煙花更璀璨,是因?yàn),我可以看著它在光滑的紙頁間靜靜旋舞,演繹出永恒,淺吟低唱?dú)q月的旋律。

  生命中,許多味道會(huì)隨著歲月的風(fēng)沖淡,但一縷溫柔的書香久久在袖中縈繞,不用嗅,就沁人心脾。書籍,成長路上,有你真好!

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  成長路上,有你真好

  對(duì)不起,你要知道,成長的路上,有你真好!

  當(dāng)兩條平行線相交的那一天,是個(gè)錯(cuò)誤?還是??

  初到學(xué)校,并未對(duì)你產(chǎn)生太多的印象,只隱約記得你最喜歡的那首《北極熊的眼淚》,這歌名自然是改過的了。若放在平時(shí),你定是會(huì)氣勢洶洶地跑過來,雙手叉腰,瞪大眼睛,擺出一副女老大的模樣,大聲呵斥道:“誰?是誰?把握最喜歡的'歌改成這樣?”“誰??敢這么說?”我笑而不語。

  可是,今天缺少了那個(gè)只會(huì)為此風(fēng)風(fēng)火火的你。

  還記得嗎?今天你和我鬧得很僵,心情不好,體育課上,那心境怕是可以用低迷來形容吧!操場上的你冷漠地站著,一動(dòng)不動(dòng),如冰雕一般。那從你身上散發(fā)出的寒氣冷的傲骨,使我不敢靠近。那冷冽的寒光從眼光中射出,冷寂與憤怒一霎間定溢滿了心房,心里不知為何?突然萌生出一絲膽怯的怕意,自然不是對(duì)你,只是這樣的你,已經(jīng)不再是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)你,那個(gè)活潑開朗的你。

  你是說過,你的心情我是無法理解的,是的,但是對(duì)于我來說,這樣的友誼我是決不想去破壞的。要知道,小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)對(duì)我來說就好比家常便飯,一個(gè)學(xué)校一份友誼,三份截然不同的情誼,使我加倍珍惜現(xiàn)在與你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。我曾在人靜時(shí)反復(fù)地憶起與你們一起的快樂時(shí)光。試想在三個(gè)月后,當(dāng)我們坐在不同的教室,聽著不同的老師的講解,周遭又坐著的是些生疏的面孔了啊。

  靜下來,想一想,還記得曾經(jīng)有三個(gè)女孩,在同一間宿舍同聽一首感人至深的歌唱?同聽著那一篇凄美動(dòng)人的小語,同傾訴著這些那些的家長里短催人淚下,同仨兒打架你倆赤著雙腳從上鋪打到下鋪,同??那樣的日子以后怕是少有了吧!

  三年前,同進(jìn)一個(gè)班級(jí)使你我從這兩個(gè)平面上走到了一起,初二時(shí),那是上天的旨意讓我們同住進(jìn)那個(gè)宿舍,可是,在短暫的初三過后便是錯(cuò)過。

  希望一個(gè)日落之后,你我的一切依舊未變。

  要知道,成長的路上,有你真好!

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  一位好老師,勝過萬卷書。這不,我覺得我有一位好老師。他,可備課,可講課,可管理,可吟詩,可唱歌。他,黑發(fā)中帶有銀絲,戴著一副無框眼鏡盡顯才華!他就是我們的語文老師王老師。

  在課堂上,王老師鼓勵(lì)我們上課積極回答問題,我們回答不上來時(shí),他就和我們兜圈子,威逼利誘,我們也只有乖乖就范。上課的時(shí)候,王老師板書喜歡用行書,板書時(shí)常說:你們暫時(shí)不要寫行書,書寫的時(shí)候要用正楷,上高中以后可以寫行書。王老師上課時(shí),還時(shí)不時(shí)地摘掉眼鏡看書,可當(dāng)他摘掉眼鏡的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)王老師的眼睛又圓又大,眼珠子烏黑烏黑的,咋看沒有什么與眾不同,可是你仔細(xì)瞧瞧,嘿!老師的眼睛還挺神的呢!在王老師的課堂上,我和同學(xué)們不僅能感受到老師講課的幽默,還能學(xué)到許多的人生道理。

  王老師的脾氣不發(fā)是不發(fā),一發(fā)頂呱呱。只要王老師臉色一沉,盯著某個(gè)同學(xué)不說話,教室里頓時(shí)安靜了下來,所有同學(xué)都停下了手中的作業(yè),老師的表情嚴(yán)肅而冷漠,仿佛空氣也凝結(jié)了,教室里安靜得都能聽到同學(xué)們的.心在顫抖。盡管王老師有時(shí)候會(huì)批評(píng)我們,但是同學(xué)們并不會(huì)責(zé)怪老師,因?yàn)榇蠹抑览蠋熍u(píng)我們是管我們,是想讓我們變得更加優(yōu)秀。所以我覺得王老師就是我和同學(xué)們成長路上的貴人吧!

  在生活上,王老師對(duì)我們也很關(guān)心。如果晚上的氣溫較低,王老師晚上查宿舍的時(shí)候就會(huì)說:今天晚上要降溫,天氣涼了,把被子蓋好,別感冒了。當(dāng)我們吃飯的時(shí)候,王老師還時(shí)不時(shí)地會(huì)過來了解同學(xué)們的就餐情況。

  用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們的王老師。我在成長的道路上,能遇見王老師是一種幸福!

成長路上有你真好_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文10

  “第一次見面看你不太順眼,誰知道后來關(guān)系那么密切……”每當(dāng)聽到這首歌曲,我總會(huì)想起那個(gè)伴我成長的你。

  相識(shí)

  三年前開學(xué)的第一天,我轉(zhuǎn)到此校,老師把我們兩個(gè)分到了同一個(gè)組里。

  我抬頭打量你,你憨厚的臉上帶著一副黑邊眼鏡,看上去傻傻的,我當(dāng)時(shí)非常不愿意和你說話,而你卻絲毫“不看臉色”,總是對(duì)我問長問短,我只好盡量避免與你交談。

  相知

  后來我發(fā)現(xiàn),實(shí)際上的你非?蓯郏瑢W(xué)習(xí)也很優(yōu)秀,我對(duì)你也產(chǎn)生了好奇心。于是,開始喜歡與你交談,我們相互了解的越來越深,就連彼此的生日,愛好特點(diǎn)都清楚了。

  那時(shí)的你尤其愛讀書,而我酷愛運(yùn)動(dòng)。每次我去運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,無論你看書看得多么入迷,你總會(huì)丟下書陪我去運(yùn)動(dòng),我們漸漸成了非常要好的朋友。

  互學(xué)

  在那時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,你的優(yōu)點(diǎn)慢慢展現(xiàn)出來,我也不例外。你理解能力強(qiáng),我思維邏輯強(qiáng),你擅長語文,我擅長數(shù)學(xué),我們就互相分享學(xué)習(xí)方法。

  漸漸地,你的數(shù)學(xué)成績一直飆升,而我的語文成績卻總是提不上去。你利用一切可以利用的時(shí)間幫我補(bǔ)習(xí)語文,終于我的`語文成績上去了。可是,不知道為什么,每次的考試,你的名次總比我高那么一點(diǎn)點(diǎn),我對(duì)你產(chǎn)生了小小的嫉妒。

  合作

  那時(shí),小組合作是一種很受歡迎的學(xué)習(xí)方式。老師總讓我們進(jìn)行小組合作,互相交流解決問題。一個(gè)星期下來,哪個(gè)小組的得分最高,就可以免一項(xiàng)作業(yè)。

  于是,你我分工細(xì)致,互相幫助,互相督促,共同進(jìn)步,共同提高,就這樣,我拋下了對(duì)你的小嫉妒,和你形成了合作關(guān)系,我們的小組在你我共同的帶領(lǐng)下稱霸本班。

  現(xiàn)在,我們上中學(xué)了,你我不在同一所學(xué)校了,但迅猛發(fā)展的科技使我們聯(lián)系依舊很方便,你我依舊那么親密,我鼓勵(lì)你實(shí)現(xiàn)寫作夢,你勸導(dǎo)我不要忽略讀書……我們成為對(duì)方成長路上的益友。

  親愛的伙伴,成長的路上,有你真好!親愛的朋友,愿成長的路上,一直有你!

成長路上有你真好_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文11

  陽光透過繁密的枝丫撫摸著我的面龐,記憶帶著陽光的溫暖奔涌而來。迎著陽光,抓一把盈滿,撒下的是成長路上點(diǎn)點(diǎn)滴滴陪伴的記憶。

  鏡頭一

  小時(shí)候,我最愛放風(fēng)箏,每每你總陪著我。我撒開小腳丫在草坪上跑啊跑啊,可是風(fēng)箏總也飛不起來。這時(shí)候的媽媽總會(huì)一把攬我入懷,笑著說:“好,媽媽帶著你,咱們讓它飛得很高很高。”我倆迎著風(fēng)向前奔跑,媽媽把風(fēng)箏放飛在藍(lán)天白云之中,仰望蔚藍(lán)的天空中那隨風(fēng)飄舞的風(fēng)箏,心中無比激動(dòng)。風(fēng)箏線忽緊忽松,風(fēng)箏也忽高忽低。但不管風(fēng)多大,陽光多熾熱,風(fēng)箏線都不離不棄地牽著風(fēng)箏,相伴左右。

  人生路上的每一次相伴,總有一雙大手牽著小手,十幾年間伴我成長。

  鏡頭二

  寂靜的.夜晚,筆尖“唰唰”地滑過試卷。媽媽輕輕地推門進(jìn)來,小心翼翼地在我桌邊放了個(gè)小碗,“閨女,一會(huì)兒把這個(gè)趁熱喝了,很甜的!蔽胰匀宦耦^寫著作業(yè),筆尖在作業(yè)紙上飛速地滑動(dòng)著,只是一陣陣雪梨獨(dú)有的溫潤的香氣從鼻尖拂過,我不禁抬頭。一縷輕柔的月光透過窗欞,灑在書桌上,宛若鍍上了一層銀光。琥珀色的雪梨湯氤氳著一層霧氣,抑或是梨湯在火上燉的太久,雪梨和湯已然膠著在一起。我隱約感受到廚房橘黃色的燈光下媽媽依舊忙碌的身影。這樣熟悉的畫面,定格在每一天。

  人生路上的酸甜苦辣,總有您的無悔付出,滋養(yǎng)著我的幸福時(shí)光。

  鏡頭三

  “媽,這是數(shù)學(xué)月考試卷......我….”我囁嚅著,不知所措,我又輸了。媽媽沉默著轉(zhuǎn)身,熟練地往茶碗里放了一小撮白茶,沸水浸過,水汽氤氳茶香,裊裊上升。輕抿一口,頭杯白茶的清苦瞬間瞬間盈滿味蕾,直達(dá)心底。細(xì)品第二杯茶,之前的苦澀已然消失,一絲甘香在舌尖徘徊,味自然是淡淡的,留在唇齒之間,我恍然明白原來清苦之后是一種快樂。“人生如茶一般,如果口口留香,反倒失去了苦盡甘來的樂趣。”媽媽這樣輕柔的話語直達(dá)心底。

  人生路上苦趣相交,您就是我迷航時(shí)的指路燈,指引我前進(jìn)的方向。

  思緒紛飛,陽光怡然。歲月流逝,時(shí)光肆虐。媽媽,成長的路上有您真好!

成長路上有你真好_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文12

  成長的道路,總是坎坷而又漫長的,一路摸爬滾打走到現(xiàn)在,都是因?yàn)橛心愕呐惆椋也拍苡赂,?jiān)持前行。音樂,成長路上有你,真好。

  記得第一次正式認(rèn)識(shí)你,是在幼兒園的音樂課堂上。那時(shí)候還懵懂的我,第一次與你正式見面。你身上有著與生俱來的氣質(zhì):優(yōu)雅、大方,仿佛著了一襲長裙,翩翩而至。你是如此的動(dòng)人,在我心靈扉頁上留下了一幅美麗的篇章。跟著你的步子,我搖晃著身體,如入無人之境。

  后來隨著時(shí)間的推移,我一天天的長大,也漸漸與你有了更深的接觸。對(duì)你也有了更深的.了解。 一直以來,我欣賞你那扣人心扉的天籟之音。喜愛著你給我?guī)淼南硎,漸漸的我發(fā)現(xiàn)你給我?guī)淼倪h(yuǎn)超過了這些。

  隨著年齡的增長,我的學(xué)習(xí)任務(wù)也在變得一天天繁重。這樣,便漸行漸遠(yuǎn)。我開始麻木,開始困乏,開始厭倦,開始重復(fù),身陷入生活這個(gè)圈,無力掙脫的時(shí)候,是你把我從“世俗”這個(gè)圈中拉了出來,是你給我?guī)砹艘荒ㄐ戮G,給這個(gè)灰色的世界帶來了色彩,把負(fù)面灰暗的都趕到了千里之外。給我增添動(dòng)力,幫助我前行。

  有時(shí)我遇到挫折,困難。開始對(duì)自己失望,開始想偷懶休息,開始懷疑人生的時(shí)候還是你的安慰,關(guān)懷,給我注入能量,重新點(diǎn)燃心中的火焰,鼓勵(lì)我繼續(xù)勇敢前行。即使摔倒了,還可以爬起來;即使迷失了,還有你為我指引前行的方向。你雖然不善言語,但我會(huì)用心去感受,感受你給我?guī)淼臒帷?/p>

  我想:你雖然不只為我一人所有,你雖然不能與我面對(duì)面交談,但你早已進(jìn)入我的心房,無論外界如何變遷,你一直都在,你不會(huì)因?yàn)槿魏问挛锒淖。你就是你自己,那個(gè)永遠(yuǎn)會(huì)為受傷,哭泣的我?guī)頊嘏,治愈我心靈的創(chuàng)傷的“天使”。

  從懵懂稚童到青澀少年,你見證了我的成長,你陪伴了我的成長。一路走來守護(hù)著我。漫漫人生成長之路音樂,有你真好!真的很好!

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  這是秋天的最后一場雨了吧?不知怎的,今年的冬天來得格外晚。大雨傾盆,雨滴不停地砸在玻璃上,似是酣暢淋漓地對(duì)這世界做最后的告別。窗外的雨滴飛舞,擾亂了我的心,讓我不由得想起了我還是幼童時(shí)的您,您的嘴角總含著慈愛的模樣……奶奶,您去世已有十年之久,我也已經(jīng)從牙牙學(xué)語的幼年成長到豆蔻之年,這漫漫十年成長路,我知道,您一直在我身邊……

  小時(shí)候,我很喜歡這種下雨天。我總是扎倆小馬尾,穿上新衣服、新鞋子去踩水坑。對(duì)于這一點(diǎn),奶奶您總是哭笑不得,想打我又舍不得,剛洗的新衣服又被弄臟,后來您也就隨我去了。瞧哪!那雨從天上落下,像一條細(xì)線般,“奶奶,快過來看哪,這些雨好像你縫衣服的`線!”喊了幾聲,卻不見奶奶的身影,我便自己在院子里玩了起來,用手接雨滴,甚至用舌頭嘗一嘗這是什么滋味……

  猛地,我踩到一個(gè)大水坑,臟水濺了我一身,我絆倒了,坐在水坑里哇哇大哭,大聲喊著您——奶奶,不知所措?墒悄鷽]有應(yīng)答我,哭得更兇時(shí),您慢慢從偏屋走出,笑盈盈走到我面前,變魔法似地拿出一個(gè)不倒翁。我停止了哭泣,呆呆地看著您。您伸出一根手指,輕輕一撥,那不倒翁朝一邊猛然倒去,不一會(huì)兒,隨即翻轉(zhuǎn)回來,那不倒翁上畫的娃娃笑得燦爛。奶奶您摸著我的頭,輕聲說:“不倒翁都自己站起來了,小雨要像不倒翁一樣,摔倒了要自己站起來哦,哦。”我當(dāng)時(shí)似懂非懂點(diǎn)點(diǎn)頭,含著淚自己站了起來。

  這十年中,我總是記起奶奶您那微笑卻又欣慰的眼神,提醒我凡事一定要堅(jiān)強(qiáng)。您文化程度不高,遇事時(shí)卻經(jīng)常對(duì)我說“要一直做下去,凡事堅(jiān)持下去。”

  春風(fēng),夏雨,秋收,冬雪。一年又一年,四季又四季。我很慶幸,是您的教誨造就了堅(jiān)強(qiáng)的我。“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”,那落花不是殘敗,而是重生。無論時(shí)光如何變遷,這份濃濃的親情不會(huì)改變,這一份濃濃的思念不會(huì)改變。當(dāng)微風(fēng)拂面,我知道是您在撫摸我的臉;有陽光溜進(jìn)窗戶灑滿房間,我知道,是您在照耀著我。

  奶奶,成長的路上,有你真好!

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  午后,陽光暖暖的,在剛剛曬過的被褥上,深吸一口,那是陽光的味道。窗外,是一片令人心曠神怡的綠,中間則夾著幾抹不易令人察覺的嫩嫩的黃。望著望著,竟出了神,這,已是你陪伴我的,第十四個(gè)年頭了罷……

  自打我出生起,你就一直直直的,挺拔的站在那里了。在我小的時(shí)候,你是小小的,卻像個(gè)小士兵似的,立在我家門前,你那時(shí)稚嫩的小臂膀,不知包容了我的多少淚水。猶記得,那一天……

  那天似乎是個(gè)有些陰沉沉的天,十分壓抑。時(shí)令已進(jìn)入了深秋,一陣風(fēng)吹過,冷得只讓人打哆嗦。我只著單薄的衣服,漫無目的地,彳亍在冗長的小道上。

  天地間,狂風(fēng)像一頭暴怒的獅子,在這之中馳騁著,咆哮著。我的心緒也因它而變得更加躁動(dòng)不安起來。眼淚吧嗒吧嗒地,直往下墜。肚子早已餓的咕咕響了,口袋里空空的,我卻仍不想回家!芭距距!蹦_底輕踩這青石板,卻又直直地頓住了。不知不覺,我竟又繞回了家門口。手剛觸上門板,卻又像觸電似的,閃電般的收回了。也是,我剛剛才跟他們大吵一架,現(xiàn)在又自己跑回家,哪兒會(huì)歡迎我呢?于是徑直地轉(zhuǎn)身離去了。

  可我注意到了,那天天葉子嫩綠的像要滴出水兒的那棵樹,竟也敵不過這深秋的寒冷,開始落葉了?葜ο窭先烁煽莸碾p手,無力地,扭曲地垂在枝干上。我自然是明白這是自然現(xiàn)象,不可改變,可情緒頗為無常的我,好不容易收回的`眼淚,又開始往下墜了;钕褚粋(gè)凄慘的老婦在悲秋。然而我又注意到了,在那枯黃干燥的葉子中,仍有一抹令人眼前一亮的綠。于是我欣喜起來了,“沙沙”,一陣秋風(fēng)吹過,落葉又跳起了舞,我情不自禁地叩開了門,迎接我的,是父母欣喜的臉龐……

  是呢,在凄寒肅殺的深秋里,仍能看到這抹綠,那么還有什么過不去的坎呢?

  窗外,那綠依舊綠的令人驚羨,你是否在對(duì)我微笑呢?

  成長路上,有你,真好。

成長路上有你真好_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文15

  我家對(duì)面的巷子里,有棵很大的桂花樹,桂樹下有間小小的裁縫店,門面很舊,聽媽媽講是我三歲那年開的,如今十一年了。

  至于店里的阿婆,我也認(rèn)得,聽說以前是個(gè)老師。每年十月去她那兒,她總是送我一枝桂花。

  后來來往漸少,只偶爾去一次。每年桂香飄滿大街小巷,滿城細(xì)碎的金,我卻只記住了她門前的那一棵。

  那天偷得半日空閑,又碰上個(gè)晴好天氣,便尋思著出去透氣。

  想到阿婆,就翻出那件脫了線的'風(fēng)衣,抓了一把零錢出門去了。

  窄巷子里,金桂滿身榮華。

  叩門進(jìn)去,阿婆的店里依舊整齊潔凈。她靠在躺椅上,半瞇著眼睛聽錫劇,身上紺色的短襖應(yīng)該是新做的,緞面泛著光澤。

  見我來了,她驚喜道:“小姑娘來啦!又長高不少嘛。”我沖她一笑。

  我告訴她要補(bǔ)什么。她看了看說,口子不大,拿針縫吧。

  她搬了兩張小椅子,我們兩人坐在桂樹下,陽光透過枝葉,灑下淡淡的光斑。

  看著她嫻熟地濡濕線頭,食指拇指捏著針,另一只手引線過針眼,一下就成了,我心里暗暗驚訝。她也不看我,說:“別看阿婆年紀(jì)大,練得多了,比你們年輕人看得還準(zhǔn)!”

  她的銀發(fā)閃著光。

  “學(xué)習(xí)還順利?”她不經(jīng)意地問。桂花落到她頭上,掀起一陣香風(fēng)。正想說還好,但近日數(shù)學(xué)卷面上的那些紅叉,像一根根刺,鯁住我的喉嚨。我不吱聲,良久,才一聲苦笑。

  她還是沒看我,指尖飛舞著,銀針閃著光。“這桂香嗎?”紺色的短襖在風(fēng)中翩然。

  “香!”我抬頭去看那桂,墨綠的枝葉間,金黃一簇一簇,經(jīng)過的風(fēng)都染了香……

  “桂可聰明哩!”她舉起衣服端詳,“一朵桂不及牡丹千分之一香,成長卻需幾萬倍的努力,開更多的花,香飄十里便不足為奇!彼畔乱路

  “好了。這衣服的料子真不錯(cuò)!彼酒鹕,肩上的桂花簌簌而落,漾起縷縷的香。她小心地把衣服疊好!肮鹣悴慌孪镒由,因?yàn)樗谂﹂_發(fā)自己的潛力!

  臨走前,她折下一小枝桂放在我的手心,拍拍我的肩:“去吧!

  成長的路上,荊棘叢生,我卻一直記著阿婆的那句話。阿婆,你就是我心中開啟黎明的那顆星,照亮了我的青春,有你,成長的路雖漫漫,卻不迷茫。

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