安全教育的作文

時間:2023-03-12 12:30:30 關于安全的作文 我要投稿

關于安全教育的作文7篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的安全教育的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于安全教育的作文7篇

安全教育的作文 篇1

  我出生時,父母給了我一個美麗的世界。世界也因出生而變得更美好。珍惜生命是和平與穩(wěn)定的象征。

  生活是獨特的。這里的生活是脆弱的,需要改進。沒有和平,就沒有生命。當我在安靜的教室里聽課時,我的頭腦會被擾亂,我的身體會感到不舒服。每一分每一秒都有生或死,它們可以不時地轉(zhuǎn)世,生命就像一條向東流的河流沒有回頭路了。

  據(jù)說每個人都有一個,我可以珍惜。生活不是畫在紙上的畫。如果你錯過了,你可以畫得更多。生命不是一棵綠色的長樹,它不能長時間站在風雨中,它不能縱橫。我熱愛健康,強者不能買賣黃金。這位部長對安的教導印象深刻。

  我周圍有血腥的訓練課:車禍、火災、跌倒。,一個個美麗人生遂潛在損失。為什么只有有關方面才能想出治理的辦法?在問題發(fā)生之前阻止它們不是獨自思考。

  有一件事讓我忘記了:在一次宣傳課上,展示了許多實際事故。其中,一名七歲的婦女在一次車禍中失去了雙腿,她的兩根手杖沿著繩子跑。當她采訪記者時,她天真地笑了笑,并要求另一個陰市。聽眾被一個人感動了。淚水順著她的眼睛流下來,教室里充滿了淚水和悲傷。

  討厭耳朵,為什么我看不見!看看你的父母。他們對待如龍成鳳就好像他們知道該為自己做什么世界上最愛你的人應該遵守他們的法律,并善于生存。這都是為了我。將來我可能會向地區(qū)報告。你不想因為你的本性而變得困難,并且讓你的一生都有可能被隱藏的麻煩所傷害。你不會想利用你的懶惰給你比你父母更多的詭計吧?。在那個時候,或者君主的父母可以和你呆一年以上直到最愛的.人你兒子,你。

  “安全比泰山更重要。聽完這個演講,我說我應該學會保護自己,學會抵御邪惡,保護自己。我是我生命中唯一一個不能回來的人。所以,滿足于自己想要的東西,自然,在生活中他也不會突然問。讓我過上美好的生活,平靜的生活,一起擁有美好的明天!

  出生在我自己的國家,我沒有理由不愛自己。作為企業(yè)的一員,我應該安全無虞。那時,我記得這一切都是為了我,我是安全和負責任的,而且比泰山更重要。

安全教育的作文 篇2

  不知大家是否聽說過這樣一個笑話,一個年輕人在英國交了一個女朋友,結果沒過多長時間他們分手了,原因是:年輕人過馬路時闖了紅燈,英國姑娘吃驚得說,“連紅燈都敢闖?還有什么違法的事你不敢做?”。

  回國后小伙子又結交了一位中國姑娘,結果小伙子卻因為過馬路沒有闖紅燈分手了,中國姑娘評價小伙子說: 一個連紅燈都不 敢闖的人,能有什么大出息? 當然這僅僅是一個笑話,但是下面我想先請朋友們思考這樣一個問題?人健康的身軀和聰明的大腦和汽車相比哪個貴重?大家一定會毫不猶豫的回答說:“當然聰明的大腦和健康的身軀珍貴,這個3歲的都知道。”但是我想再問的就是,為什么總有人無視交通法規(guī)的存在,依然我行我素的在馬路上和交通事故捉迷藏呢?試想:如果粗糙沉重的黑橡膠車輪,從你的皮膚上碾過,從你健康的身軀上碾過,再聰明的大腦又有什么用處呢?大家一定會說:生命是寶貴的,誰會拿自己的生命和車禍開玩笑呢?可是,你是否親睹過一場車禍,你是否親睹過一個鮮活的生命活生生的從你眼前消失?你是否經(jīng)歷過一個美滿的家庭在一天之內(nèi)就在你的生活中永遠消失?你如果看過,經(jīng)歷過,你就會意識到,生命遠比想象中的還要寶貴,還要脆弱~。

  就在前年某個周末陽光明媚的上午,藍藍的天空中飄著朵朵的白云,就連空氣中都浸滿了融融春日的愜意,人們悠閑的享受著雙休日的休息時光,一個人帶著自己年輕的妻子和年幼、乖巧的孩子踏上了外出游玩的開心之旅,一路上一家人說說笑笑是何等的開心快樂啊~~然而,隨著一聲震耳的巨響,這個家庭所有的快樂以及對這個世界親人的眷戀瞬間被統(tǒng)統(tǒng)帶到了另一個世界。這輛小巧的家庭轎車變成了如同飄落在路邊的一團揉皺的廢紙,是什么造成了這種不幸的發(fā)生?沒有避免的可能么?這一切本是可以避免的。如果不是那位載重車的.司機因為疲勞駕駛竟然趴在方向盤上睡著了,如果他在勞累時肯將車停在路邊休息一下,如果他意識到自己的疲勞駕駛會成為交通事故的隱患,如果┅┅所有的“如果” 是那樣的蒼白無力。只有從車中抱出的還沒有來得及看清這個多彩世界的小孩子的尸體和他微張的小嘴仿佛在向觀望的人們無言的訴說著:這個世界——我來過。 這個家庭永遠的消失了,兩個人的音容笑貌仿佛依然在眼前,可愛的孩子高興的和爺爺奶奶告別的稚嫩的童音依然響在耳邊,一家人溫馨合美離去的場景還歷歷在目,可是一切的一切卻都在一聲刺耳的撞擊聲中,灰飛煙滅……留下的是悲痛欲絕的親朋好友,這樣慘烈的車禍,每時每刻不知發(fā)生了多少,背后又不知有演繹著多少慘烈的人間悲劇。

  朋友們!當你因為路口沒有車輛而在紅燈下穿越馬路,你是否想過你已經(jīng)走到了危險的邊緣?當你駕車在路上抱怨行駛太慢,想超過前面的車輛,你是否想起每年有多少司機因為違章超車而命喪黃泉,當你抱怨規(guī)定太多,交警太嚴,你又是否想過,如果不是這樣,這份車輪底下的死亡報告還將帶給人們多少的震驚和血腥?朋友們,伊拉克戰(zhàn)爭歷時兩年,死亡4萬余人,而你們是否發(fā)現(xiàn)每年10.9萬的車禍死亡人數(shù),是一個比戰(zhàn)爭還要冷冰冰的無情的數(shù)字。不知大家是否知道:按照規(guī)定路線方向行駛,不闖紅燈,不超速,不醉酒駕車,不橫穿馬路,等等這些非常簡單的一切,既是遵守交通規(guī)則表現(xiàn),也是一種文明的行為。因為您不僅保障了自己的出行安全,也是他人生命尊重的表現(xiàn)。 我們每一個人的生命都是寶貴的,讓我們每一個人自覺遵守交通規(guī)則,珍惜和尊重我們彼此的生命,家庭里,讓我們的孩子快樂的玩耍,讓我們的親人安全的駕車,讓我們的朋友安心的行走,那就讓我們用自己的文明和愛心共同撐起一片生命的晴空。

安全教育的作文 篇3

  面對川流不息的車輛,我的腦海中映出了八個字‘文明交通,平安出行’!讓我們珍愛生命,讓交通安全成為我們的朋友。

  ——題記

  讓我們與交通安全同行吧!在疾馳的車輛中,每年有數(shù)以萬計的人倒在罪惡的車輪底下,血泊中,有個聲音在呼喚著:那個司機師傅啊,您要是再慢那么一點,何至于發(fā)生了這樣一場嚴重的事故呢?這位同志,您要是再慢點,何至于將自己送入這不明不白的深淵呢?這樣的聲音譴責著人們:慢行一秒鐘,就多珍惜這一條生命!讓我們與文明交通并肩吧!在密密麻麻的人群和車輛中,有許許多多的人不等綠燈亮起就強行過馬路,紅燈明明就亮著還硬闖。

  在兩個路口之間的時間差,趕快爭取時間,哪怕再等一秒都如坐針氈。

  他們不知道,在這不文明的交通中,有個聲音在呼喚著:多等幾秒吧,多等幾秒你就撿回了自己的生命和應有的價值,哪怕你僥幸過關,每一次都僥幸過關,但不怕一萬就怕萬一,這萬一就把你置之死地了!這樣的聲音責備著人們:文明交通下,就撿回許多生命!讓我們與平安出行相伴吧!在川流不息的人流中,有多如牛毛的人不顧他人與自己的生命,拿他們開玩笑。

  他們越欄桿,爬護欄,在車道上飛速行駛。

  在這形形色色的各種行為中,有一個聲音在呼喚著:多走幾步路去過斑馬線吧,自行車要騎非機動車道,萬一人家車把你撞了,飛了,解決了,這也是你自己的責任啊!人司機頂多賠你點精神損失費,后果你自己吞,多不值得啊!這樣的聲音時時刻刻責備著人們:平平安安出行,幸幸福福回家,千萬別讓悲劇發(fā)生在你我身上。

  上帝是慷慨的,也是吝嗇的,他只賦予我們一次生命。

  生命是寶貴的,正因為如此,我們就要注意安全。

  而交通安全是安全的.一部分,我們與它的關系十分密切,它就像是我們的朋友,日夜守在我們的身邊,教育我們有文明的交通,告誡我們要平安的出行。

  怎樣才能做到呢?我們就應該遵守交通規(guī)則。

  騎車要在規(guī)定的道內(nèi),不逆行,不撐傘騎車,不帶人,不扶肩并行;不鉆爬隔離欄桿,要走人行道,不在馬路上嬉戲玩耍……我們只有謹記交通規(guī)則,才能走好人生的每一步。

  讓我們把“交通安全”扎根在心中,讓“交通事故”從我們的字典中刪除,讓我們的明天充滿陽光與鮮花吧!關愛生命,安全出行;遵規(guī)守紀,一生平安。

安全教育的作文 篇4

  今天早上,我們學校開展了乘電梯安全教育活動。

  在活動上,有一個小陸哥哥給我們介紹了許多安全乘電梯的`知識,比如,乘電梯要扶電梯扶手,乘電梯不要穿拖地的長裙,也不要穿軟底拖鞋……

  我覺得小陸哥哥說得很有道理,以后我一定要按照小陸哥哥說得去做。

安全教育的作文 篇5

  在我們的生活中,往往一不小心就會出交通事故,所以,我們要小心地過馬路,騎自行車也要靠右邊行使。現(xiàn)在,我就給大家講一下騎自行車的交通事故吧。

  有一天風和日麗,小文準備去姑媽家玩,他騎著自行車飛快的向姑媽家奔去,騎到上坡的時候,由于這一段上坡路很長,他感覺非常吃力,他越騎越慢,臉上的汗水一滴一滴地往下落,最后還是停住了,小文往前看了看,還有很長一段上坡路,看來只有推著走了。唉,小文嘆了口氣,擦干汗水。忽然聽見后面有鳴笛的聲音,他往后一看,一輛大卡車從坡下向他駛來,小文眼前一亮,想出一個“好”主意:如果我借助卡車的力量爬到坡上去,這樣不就能很快的爬上這座長坡嗎?于是,小文使出全身的'力氣,用手抓住了大卡車的后車箱,另一只手扶著自行車的龍頭,這樣有了大卡車的“幫忙”,小文感覺輕松多了,頭上汗水也慢慢消失了。

  正當小文為自己的聰明頭腦陶醉時,一件不可想象的事情發(fā)生了,大卡車突然停住了,這時,由于小文沒有反應過來,砰的一聲,小文的頭重重的撞到了卡車的后車箱上,小文一慌,人和自行車都倒在了地上。司機聽見聲音,馬上下車,看見小文受傷了,立即送到醫(yī)院治療。雖然沒什么大礙,但是剛才的發(fā)生的一幕情景還時常出現(xiàn)在腦海,久久不能散去。

  通過上面這個故事,可以看出交通事故有多么的可怕,遵守交通規(guī)則要從你、從我、從他、從小事做起,時常把交通法規(guī)記在心上,希望大家和我一起做一個遵守交通安全的小衛(wèi)士。

安全教育的作文 篇6

  20xx年的夏天,比50年前熱了很多。這還沒到7月,溫度已經(jīng)飆升到了45度。

  剛從北海小學20xx屆50周年同學會歸來,李考依然興致高漲。可剛走到車門前,他就開始抱怨老同學們了,明知道他待會要開車,還讓他喝了兩小口紅酒。

  酒后駕車,在20xx年,可不是一件小事了。除了12分扣完,還得坐10個月大牢呢。

  讓李考想不通的不是嚴懲醉酒駕車,而是對于他來說,兩小口紅酒簡直是太小意思了,絕對不會影響行車安全。而且他開車幾十年,也沒遇過幾次交通警察。不過讓他擔心的是,現(xiàn)在所有車中都裝有酒精濃度探測器。只要一發(fā)現(xiàn)駕駛座有酒精含量,便馬上會讓電瓶鎖死,并自動報警。

  李考懷著僥幸心理把車窗全部打開,希望撲面而來的熱風能把酒味吹散。他一路胡思亂想,終于被幾聲“嘟嘟嘟”的聲音吵“醒”。原來,兩小口紅酒還是被車內(nèi)的酒精濃度探測器發(fā)現(xiàn)了,車子在一個小區(qū)門口停了下來,無論如何發(fā)動不了了。那離家還遠著呢。他忐忑不安地走回家,可用鑰匙怎么也打不開家門。開了兩三次后,門“說話”了:“對不起,您酒后開車,得去自首。門要在10個月之后才能打開。您只剩下30分鐘自首時間了。”李考一震,掉頭就跑。

  難到一夜之間,自己就跑進了天羅地網(wǎng)?

  李考真的害怕了。 他在外面找了塊破布,在一個又黑又熱的'角落躺了下來。可他怎么也睡不著,因為他疲憊、沮喪、害怕,整個人被負面情緒包圍著。過了大約3小時,兩個警察走了過來,說:“你酒后駕車,請跟我們走一趟!”李考站了起來,動了動麻木的身體,如釋重負地說:“還是抓了我好。原來天羅地網(wǎng)那么可怕!”

  有數(shù)據(jù)顯示:20xx年,由于科技更先進,管理更加嚴格,紹興市因酒后駕車引發(fā)的交通事故逐年下降,已從20xx年初期的每年500多起遞減到了每年5起左右。

安全教育的作文 篇7

  首先要有充分的公民食品安全覺悟教育,讓每個人都清楚明白飲食安全的重要意義。加強食品安全教育,讓每位同學都能夠充分意識飲食如果不衛(wèi)生不安全可能帶來的嚴重危害。當然飲食安全并不是學生們主要把控的,關鍵的把控力量掌握在餐飲經(jīng)營管理者的手里。重點管理餐飲單位才是主要的工作,確保餐飲單位的食材原料供應合格,確保食品烹飪與加工過程的衛(wèi)生規(guī)范。這些都是應該嚴格規(guī)范運行的工作。

  其次提高人們的食品安全判別意識。宣傳教育是提高公民思想覺悟的主要手段,通過宣傳食品安全判別知識提高公民對于食品安全的判別力量。此外加強社會公共監(jiān)督,給予監(jiān)督員派發(fā)公共獎勵資金,鼓勵并支持他們?yōu)楣彩聵I(yè)奉獻的決心與信心,這也是關鍵要做的工作。

  再有,營造和諧健康的社會人文道德環(huán)境,強力懲治惡語惡行。食品安全問題并不是僅僅暴露一家食品單位的單獨問題,往往也反應出一些深沉的人文素質(zhì)問題。對此,全社會人人都應該定期反省與檢討自身,無論外部環(huán)境如何,我們個人是否為社會人文環(huán)境的改善做出過積極向上的貢獻沒有,還是經(jīng)常跟風作亂,惡語惡言脫口胡說,經(jīng)常做出損害他人的行為,有沒有以自身的優(yōu)良品行為周圍人做出良好表率?不及硅步無以行千里,水滴石穿在于積累,飲食安全到了如今這樣嚴重危險的境地也是社會環(huán)境人文品質(zhì)存在一步步塌陷積累造成的。不去反思反省當中的深沉問題,也就不可能根除飲食安全隱患。

  每到暑假我們經(jīng)常會看到聽到關于某地河流水庫湖泊發(fā)生人員溺水的新聞消息。究竟為什么會出現(xiàn)人員溺水的悲劇,又如何避免類似的事故呢?在此分享一下本人的看法:

  首先,全社會需要凝聚愛的.共識,提高全面道德修養(yǎng)。一個社會一部分人出現(xiàn)溺水事故,核心道德的強弱變化關系緊要。之所以會出現(xiàn)溺水事故,主要原因是人員的無知褻慢,那么人員為什么無知呢,多少是因為教育工作得不足。溺水事故多發(fā)于孩童身上,孩童年幼多無知狂妄不懂敬畏,肆意妄為。盡管孩童野趣未脫,作為家長應該進行強有力的教育管理,那些疏于管理聽之任之的父母當遭遇如此悲劇承受悲傷,向誰埋怨呢。當然現(xiàn)如今留守兒童很多,父母疲于追求物質(zhì)經(jīng)濟,那么只好指望家中其他人的分擔與看護了。

  其次,如果提供給予大家一些開放的游泳場館設施,也能在一定程度上避免此類事故。然而,我們國家目前的經(jīng)濟條件還遠未到達這樣的水平。所以大家還是應該盡量忍耐,盡量不要去游泳了。

  這里也需要提及一些人們的道德問題,因為道德最重要卻經(jīng)常被人忽視。因為一幫道德敗壞的人想要長久享受多么高品質(zhì)的生活是不可能不現(xiàn)實的,他們最多只是獲得一時得暢快。道德是需要有勇氣有決心有力量的人們?nèi)ブ蔚模@些人往往是樸素的,不嬌柔造作,不喧嘩放蕩,可是為什么眾人總要忽略他們,破害侮辱孤立嫉恨他們呢?我們沒他們品德好就嫉妒他們,乃至不克私欲,任意妄為。過去總會有人憑著愛心建立的游泳館,游泳池會有大人帶著小孩前來洗澡的,也可能存在大小便的,如此破壞了公共環(huán)境還指望有什么安全的游泳戲水環(huán)境呢?只有一群道德高尚的人們共同維護經(jīng)營的環(huán)境才有可能提供持久良好的衛(wèi)生游泳環(huán)境,有了衛(wèi)生并有安全的游泳館提供暑假游泳,才能最大限度減少溺水事故。或者干脆就別到河流水庫去了,因為實在太危險。

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