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關于安全主題作文300字匯編五篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的安全主題作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
安全主題作文300字 篇1
“民為本，民以食為天，食以安為先”，食品安全是關系國計民生的大事，直接關系廣大人民群眾的身體健康和生命安全。
每天早晨，街上經常會有一些小販在路邊擺起小攤.用自己開來的車子當桌子，拿起工具，這樣就賣起了早點。
一些用過的垃圾隨便地扔在路邊，讓人看起來又不衛生又破壞了我們周圍的.環境。
希望大家遠離不衛生的食品。即使忍不住也要忍，也不要光顧路邊攤。有一 次，我買了路邊小攤里的粽子，
害了我拉了半天肚子。有一次，我買了豆漿，喝著喝著竟然喝出了手指甲，惡心死了，我馬上把它給倒了。還有一次，我去別的地方買，我看見那個大油鍋里的油快沒了，我看見一個人拿著一個人拿著一桶油，油是用無蓋的鐵桶，我想一定是以前用完剩下的垃圾油，想完我馬上就跑了......從此以后我再也沒去那里去買了。
我希望大家也不要去買不衛生的食品，要買也買彼此比較認識或打探好的地方再買。
安全主題作文300字 篇2
在我們的身邊，常常會發生一些交通事故。在這些事故中，小到跌痛，大到身亡，這提醒我們每個人：必須時時刻刻注意交通安全!
交通事故其實是可以避免的，只要我們遵守交通規則，就不會發生交通事故。但是有些人就是不遵守交通規則，所以才導致了一起起交通事故。如有些人走路不靠右邊走;明明是紅燈，見到兩邊沒人，就闖紅燈;過馬路不看旁邊有沒有車，就沖過去……雖然這些看起來都是雞毛蒜皮的小事，但往往就是這些雞毛蒜皮的小事引起了一些重大交通事故，給家庭、社會造成了很大損失。
那是20xx年，一輛接送孩子的車停在我們學校的`新港公路旁。車上一個小男孩的奶奶在路邊等他，那個小男孩看見了奶奶，大概是一時興奮，忘記了向左右看有沒有車輛，立刻沖出門外去。不幸的事情發生了，“砰”，那個小孩被撞倒在地，當場死亡。這個小孩是怎么會被車撞的呢?就是由于那個小孩下車時，沒有看看左邊右邊有沒有車，而是一下字就沖出去。這樣看起來非常不起眼的一個動作，造成了無法挽回的遺憾。
安全主題作文300字 篇3
為增強全校師生的安全法制意識，提高處理安全事故的技能技巧，杜絕學校安全隱患和事故的發生，進一步構建和諧平安校園，12月15日下午，我校開展了以“防火、防雷、防溺水”為內容的主題班會。
為注重實效，班主任和學生立足身邊實事，由小見大，精心準備。在各班班會上，同學們討論了自己身邊存在的安全隱患，老師或學生主持通過列舉在電視、報紙上看到的一組組有關用火、雷電、溺水等事例，以豐富的.形式，讓學生深刻認識到注意安全的重要性。有的班通過了解學校的消防設施，知道不接觸易燃易爆物品，不玩火，不得在野外特別是荒山上使用明火，不準上山野炊，寄宿生宿舍禁用點蠟燭，不損壞消防設施等，教育學生要有自我保護，自我防范意識；有的班通過對氣象知識的學習，讓大家了解防雷等知識；有的班級通過講身邊發生的溺水事故，警示大家不要私自下河洗澡。
這次安全教育主題班會，注重學生參與，讓學生們以各種新穎活潑的形式進行了“強化安全管理，共建和諧校園”的自我教育，讓學生們學會用知識守護生命。
安全主題作文300字 篇4
網絡安全要小心，上網關機有順序，錯了順序可當心，可怕病毒找上你。個人資料要保密，千萬不要泄漏，電腦中毒要修理，上網查資料要注意。
爸爸輕便的“神腦”也有中毒的經驗，之后，我使用電腦也要注意網絡的使用規則，不可輕易的使用來路不明的資料和軟件，如此才可以保護自己的電腦。
電腦雖然很方便，帶給我們的生活更寬廣、更自由、更迅速的'資訊，但是不可以因為網絡世界的便利，我們就輕易的侵占別人的資料，使得智慧財產沒有任何的保障；甚至有人利用網絡詐騙、販毒、散布病毒，使得網絡世界變得非常的不安全，甚至是可怕的！
所以不管是自己或是他人，大家都應該維護網絡安全，并且小心使用。那么，網絡世界才會既方便迅速，又快樂無比！
安全主題作文300字 篇5
本周按常務辦的要求集中對“安全教育”的班會進行集中聽評學習。利用今下午的時間，我聽了職教三班和小學六年級的兩節班會課。這兩節班會課雖然召開的形式不一樣，但其中的總體內容大體一致，讓我感受頗多。
職教三班李老師的課堂教學中用光碟借助生動真實的火災現場，讓學生們在目睹其帶來的諸多不利之后，產生了強烈的恐怕心理，同時從老師的解說中了解到了避免此類事故發生的重要性和有效方法。提高了學生對身邊所存危險事件發生的杜絕意識和應對措施，提高了每個人的責任心和使命感。
在小學六年級的班會課上，他們所采取的是學生課前搜集資料，繪制有關圖示，分組負責制。班會內容由學生自行設計自行主持，競答踴躍。而且內容包括了火險，人身安全，自身安全，行走安全等等日常所見的'安全問題。還涉及到了我們目前最為關注的甲流防范安全問題。他們準備充分，參與積極，會場氣氛熱烈而有序。最后，趙老師所采用的加分制競答形式，將整堂課所講的內容全部進行了鞏固，起到了承前啟后，畫龍點睛的作用。
結合他們的所講內容我會合二為一的進一步設計成為適合我們班級的內容，傳授給學生，以提高每個孩子的安全意識。
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