關(guān)于愛(ài)的學(xué)生作文精選15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的關(guān)于愛(ài)的學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于愛(ài)的學(xué)生作文1
媽媽說(shuō)，母愛(ài)是偉大的，父愛(ài)是神圣的，而我認(rèn)為老師的愛(ài)不僅包含母愛(ài)的偉大也包含著父愛(ài)的神圣，給予我們這種愛(ài)的人便是我們的語(yǔ)文老師——張老師。
去年冬天的'一個(gè)早晨，天空中飄著軟綿綿的雪，在樓上往下看成了一個(gè)白色的世界。作為一個(gè)小學(xué)生誰(shuí)都想出去玩一玩那可愛(ài)的小雪呢！可是學(xué)生畢竟是學(xué)生，不能不上課就去盡興地玩耍吧。可沒(méi)想到張老師卻發(fā)了話：只要把作業(yè)完成就可以去雪地里玩。我們開(kāi)心極了，大家一個(gè)接一個(gè)地下樓玩了。正因?yàn)榇蠹以跇窍麓蜓┱�，把衣服都弄濕了。被班主任看�?jiàn)了，急著要叫家長(zhǎng)來(lái)。張老師說(shuō)：“與其讓家長(zhǎng)大冷天從老遠(yuǎn)趕來(lái)，不如讓我們老師來(lái)幫幫這些學(xué)生�！睆埨蠋熃形覀兇蠹胰マk公室中取暖，我們一群人都圍著取暖器坐成一了圈。
張老師，您對(duì)我的關(guān)愛(ài)也不少，每當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候，您總是鼓勵(lì)我；當(dāng)我出現(xiàn)失誤，考的不好的時(shí)候，您總是親切地安慰我。
�。埨蠋�，您就像春蠶一樣，對(duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)。您是祖國(guó)的好“圓丁”。敬愛(ài)的張老師——我們愛(ài)您！
關(guān)于愛(ài)的學(xué)生作文2
在世界的每一個(gè)角落里都充滿了愛(ài)，有親情的愛(ài)，有朋友間的愛(ài)，有陌生人簡(jiǎn)單愛(ài)，有師生之間的愛(ài)……
愛(ài)無(wú)處不在，它遍布在世界的每個(gè)角落。
從小到大在我印象里最難忘的就就是朋友之間的愛(ài)了。雖然和朋友在一齊的時(shí)間不就是很長(zhǎng)，只就是短短的在學(xué)校的那一段時(shí)間，但就是朋友對(duì)我的愛(ài)卻讓我最難忘了。
在家里，家里人只會(huì)嘟囔著不停，有時(shí)還會(huì)打我，罵我，每次都把人打罵的哭哭啼啼的，在學(xué)校沒(méi)情緒上課有時(shí)還在學(xué)校趴在桌子上哭，但就是家長(zhǎng)會(huì)明白我們?cè)趯W(xué)校那么的難過(guò)么，他們不會(huì)。只會(huì)用打來(lái)教育我們。但就是在學(xué)校朋友見(jiàn)我們不高興就會(huì)跑來(lái)我們身邊來(lái)安慰我們，讓我們別那么悲哀，說(shuō)家長(zhǎng)那么說(shuō)我們也就是為了我們好，實(shí)際他們也就是由不得已的苦衷的，我們要理解自我的`家長(zhǎng)，不要和家長(zhǎng)們慪氣，這樣對(duì)雙方都不好，我們要體諒理解他們。父母也就是十分辛苦的，此時(shí)實(shí)際上他們?nèi)鄙俚木褪俏覀兊墓膭?lì)，我們給他們說(shuō)的加油的話。聽(tīng)到這，我的眼淚又落了下來(lái)。
懂了、傷了。我明白錯(cuò)了，以后不會(huì)惹你們生氣了，原諒我吧！
關(guān)于愛(ài)的學(xué)生作文3
愛(ài)，一個(gè)多么熟悉的字眼；愛(ài)，一個(gè)多么親切的字眼；愛(ài)，又是一個(gè)那么讓人難以理解的字眼。因?yàn)閻?ài)的存在，因?yàn)閻?ài)的包容，創(chuàng)造出一個(gè)充滿愛(ài)的世界。
愛(ài)，離我們多么貼切，近在眼前�？晌覀冇姓l(shuí)懂得這，又有誰(shuí)理解這近在眼前的愛(ài)？有誰(shuí)會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)感覺(jué)不到的關(guān)愛(ài)而深受感動(dòng)？有誰(shuí)會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)不起眼的'愛(ài)而流淚？又有誰(shuí)，會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)大愛(ài)而學(xué)會(huì)感激呢？沒(méi)有，難道不是嗎？沒(méi)有誰(shuí)會(huì)感動(dòng)，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)充滿感激。
這也許也會(huì)成為那看不見(jiàn)，摸不著的愛(ài)存在的一小部分理由。也許，你會(huì)因?yàn)楦改敢驗(yàn)樽约焊杏X(jué)冷而給你加衣服而感到不理解；也許，你會(huì)因?yàn)樽约嚎嫉貌缓枚ちR感到氣憤；也許，你有會(huì)因?yàn)橐患虑闆](méi)有做好挨父母批評(píng)而生氣。這些你不理解的做法只是因?yàn)橐粋�(gè)字：“愛(ài)”。只有愛(ài)，才會(huì)這樣，又只有一個(gè)真正的愛(ài)，會(huì)讓你這樣。相信愛(ài)就在你眼前，努力珍惜這一切，珍惜這空氣般的愛(ài)吧！
關(guān)于愛(ài)的學(xué)生作文4
爸爸、媽媽對(duì)我的照顧，總是讓我心里暖暖的很舒服。
我生病時(shí)，爸爸、媽媽總是會(huì)在旁邊照顧我。記得有一天晚上，我突然頭痛，爸爸就讓我躺在他的腿上，還拿小毯子幫我蓋上。直到我準(zhǔn)備要刷牙去睡覺(jué)時(shí)，我感覺(jué)我想要嘔吐了，所以我跑去馬桶前對(duì)著馬桶吐，因?yàn)槲疫吙人赃呁�，所以爸爸就過(guò)來(lái)幫我拍拍背。等我刷好牙后，我覺(jué)得我的頭更痛了，所以媽媽就立刻熱了一杯開(kāi)水給我喝，還陪著我上樓睡覺(jué)。因?yàn)槲疫�是覺(jué)得頭痛欲裂，也還有點(diǎn)想要嘔吐，所以我先坐在床邊。后來(lái)我又吐了一次，因此爸爸又上樓來(lái)看我，等我吐完以后，終 于覺(jué)得舒服一點(diǎn)了。隔天早上我一醒來(lái)，媽媽就關(guān)心的問(wèn)我說(shuō)：“你有沒(méi)有舒服一點(diǎn)？還會(huì)頭痛？還會(huì)想吐嗎？”我回答媽媽說(shuō)：“我好多了，頭不痛了，也不會(huì)想吐了�！�
我這次突發(fā)性的生病，爸爸、媽媽對(duì)我的關(guān)心及照顧，讓我深深的感受到他們對(duì)我濃濃的愛(ài)。所以我告訴自己一定要好好的'用功讀書(shū)，將來(lái)長(zhǎng)大時(shí)要好好的報(bào)答爸爸、媽媽對(duì)我的恩惠。
關(guān)于愛(ài)的學(xué)生作文5
暑假，我跟隨爸爸、媽媽來(lái)到深圳去看我向往已久的大海。
一下車(chē)，無(wú)邊無(wú)際的大海就映入我眼簾，波濤洶涌的'海浪一波又一波地?fù)舸蛑Ｎ夜庵_丫走在又細(xì)又軟的沙灘上，舒服極了，海水打在我的腳丫上是那么的溫暖。我迫不及待地?fù)Q上游衣，帶上游泳圈，跳進(jìn)大海，突然一個(gè)大浪朝我撲來(lái)，海水涌進(jìn)我口中真是又咸又澀，沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，又一個(gè)大浪朝我撲來(lái)，海浪一個(gè)接一個(gè)的向我打來(lái)，我就像一片葉子飄浮在海面上。
我在大海里玩累了，便在柔軟的沙灘上坐下來(lái)，看到遠(yuǎn)處白色的海鷗在天空中自由自在地飛翔。在沙灘上，我和其他小朋友一起追逐著，嬉戲著，用沙子堆積著自己的城堡。
不一會(huì)兒，天黑了，要跟大海說(shuō)再見(jiàn)了，雖然有些戀戀不舍，但是美麗的大海永遠(yuǎn)留在我心中。
關(guān)于愛(ài)的學(xué)生作文6
夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)的光芒漸漸褪去。余光籠罩著森林，平靜的小河被換上了一套彩衣。綠色的草地上，一只穿著紅色禮服的小兔子，正在通往一間房子，燈光亮著，讓人覺(jué)得溫暖。小兔子走上臺(tái)階，推開(kāi)了門(mén)。
家里很熱鬧，一個(gè)小女孩正在過(guò)生日，大家都滿臉笑容地為小女孩慶祝，愛(ài)德華覺(jué)得這女孩似曾相識(shí)，小女孩發(fā)現(xiàn)了愛(ài)德華，感覺(jué)時(shí)間停止了。四下變得一片安靜，突然女孩大叫，“愛(ài)德華回來(lái)了！愛(ài)德華回來(lái)了！”大家目光都集中在愛(ài)德華身上。小女孩飛奔過(guò)去，將愛(ài)德華緊緊抱著，愛(ài)德華有一種說(shuō)不出的快樂(lè)和激動(dòng)。
那天晚上，佩萊格給阿比林講了一個(gè)王子的故事。不過(guò)這次不一樣，愛(ài)德華懂得了傾聽(tīng)，他會(huì)聽(tīng)每個(gè)人的'一句話，直到最后一個(gè)字。因?yàn)樗烂總�(gè)人說(shuō)的一字一句都很重要，他也懂得了愛(ài)別人，當(dāng)阿比林把他抱起時(shí)，愛(ài)德華的心里無(wú)比激動(dòng)，像有一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在飛�？傊�，他懂得了別人對(duì)他的愛(ài)了，而他以前看到別人對(duì)他的付出，從來(lái)不知道感激。
最后，愛(ài)德華和阿比林幸福地在生活在一起，就像“疣豬變公主”的故事一樣，如果沒(méi)有愛(ài)，事情就不會(huì)有美好的結(jié)局。
關(guān)于愛(ài)的學(xué)生作文7
愛(ài)的信鴿，是我們心中彼此的符號(hào)。你是逗號(hào)，我是句號(hào)，我們彼此相愛(ài)彼此關(guān)照，愛(ài)的弧線已經(jīng)牽引，我們心中的省略號(hào)……
愛(ài)，潮落潮漲，不需要，用眼淚醞釀。我的心，是你依靠的肩膀……啊……啊……我的情水流淌，你的浪花激昂，一抹彩虹出現(xiàn)在你我身旁，這是愛(ài)的天堂，用彼此愛(ài)情來(lái)灌養(yǎng)，再多一滴的愛(ài)，濺起幸福的'蕩漾……哦……哦……
雨滴，在心中勾勒的漣漪，愛(ài)意，在心中描繪春的季。我的心兒永遠(yuǎn)歸屬你，是你的唯一。
你的發(fā)絲，是那股清香；你的眼神，是那縷月光，我對(duì)你一往情深，愛(ài)到天荒，陪伴你，直到老。
愛(ài)的刻痕在心中琢雕，愛(ài)的回憶還在燃燒，讓我在擁有一雙愛(ài)的翅膀~飛翔……
你是大地，我是藍(lán)天，我們互相深情對(duì)望。雖隔千里，但真愛(ài)深萬(wàn)丈。
愛(ài)情，沿著地平線航行，真心，隨著海平線升起，風(fēng)帆代表我的心，太陽(yáng)象征著我的情。
是誰(shuí)牽引住我的情，是誰(shuí)，燃亮我的心，就算，不能夠在一起，我還是為你擔(dān)心……
關(guān)于愛(ài)的學(xué)生作文8
關(guān)愛(ài)，是一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；關(guān)愛(ài)，是一只手電筒，幫我照亮前方的路；關(guān)愛(ài)，是一團(tuán)火，助我戰(zhàn)勝嚴(yán)寒……在這里，讓我打開(kāi)記憶的閘門(mén)，釋放出我那一段美好的記憶。那是一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的夜晚，我睡覺(jué)時(shí)突然覺(jué)得全身難受，身體很熱，好像在烤爐里似的，臉也脹得通紅。我發(fā)出的.“哼哼”聲把媽媽驚醒了，她像箭一樣飛快地沖進(jìn)了我的房間，看到了我脹得通紅的臉色，用手摸了一下我的額頭，讓我喝了水，接著給我量體溫，還說(shuō)：“怎么發(fā)燒了？別擔(dān)心，我給你買(mǎi)藥去�！闭f(shuō)完，三兩下穿好衣服，沖出家門(mén)去買(mǎi)藥。
我覺(jué)得越來(lái)越熱，我盡力睜開(kāi)眼睛毫無(wú)生氣地喊著“媽媽，媽媽——”。不知什么時(shí)候，耳邊響起了喊“皓皓”的聲音。我努力睜開(kāi)沉重酸痛的眼睛，迷迷糊糊地看見(jiàn)了媽媽給我倒水，輕輕的推推我，把我扶起來(lái)讓我喝藥，我一小口，一小口地喝下去后，媽媽給我蓋上了一個(gè)厚被子，說(shuō)：“睡一放搞活覺(jué)就好了�！蔽业诡^就睡了（我太想睡了，眼睛沉的睜不開(kāi)）。
早晨，我醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)媽媽在我旁邊睡著了。我心里酸酸的，但我強(qiáng)忍著，沒(méi)有讓淚流下來(lái)。
這件事雖然過(guò)去很久了，可是我一想起，還是覺(jué)得心里很溫暖。
關(guān)于愛(ài)的學(xué)生作文9
說(shuō)起愛(ài)，都會(huì)想起父母對(duì)孩子的愛(ài)。
有的父母愛(ài)自己的孩子，總是要泯滅他們的個(gè)性。
父母愛(ài)自己的孩子就覺(jué)得只有自己才能給她幸福。
我們聲稱愛(ài)動(dòng)物，就把動(dòng)物們拉上舞臺(tái)，讓它們痛苦的翻滾，讓人們?nèi)?lè)。
我們愛(ài)歷史，就掘古人的墳，盜前人的墓。
我們愛(ài)花草，就強(qiáng)行修剪成自己喜歡的樣子。
我們每日說(shuō)和平，但每天都不能安寧。
我們愛(ài)什么，什么就遭殃！
馬上停止這種愛(ài)吧！
父母愛(ài)孩子就不要泯滅他們的天性！
愛(ài)自己的孩子，不只是說(shuō)：“我愛(ài)你，孩子�！边@么簡(jiǎn)單。
我想愛(ài)應(yīng)該是無(wú)聲的。比如：孩子寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得很晚，遞上一杯熱茶也是一種愛(ài)。吃飯時(shí)，夾菜放在孩子的碗里也是一種愛(ài)。
愛(ài)一個(gè)人就要用心去愛(ài)，不要讓她遭殃。
愛(ài)是沙漠中的'一滴清露，滋潤(rùn)你干涸的心田。
愛(ài)是冬日里的一抹暖陽(yáng)，溫暖你的心窩。
愛(ài)可以是簡(jiǎn)單的叮嚀，可以是一杯芳芬的熱茶，一個(gè)淺淺的微笑……
關(guān)于愛(ài)的學(xué)生作文10
愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言，但是有的人卻不知道愛(ài)的意義，其實(shí)愛(ài)就在我們的生活中。
愛(ài)是一家人在一張飯桌上吃著香噴噴的飯菜，與家人的愛(ài)叫親情；與同學(xué)在操場(chǎng)上嬉戲、玩游戲，與同學(xué)之間的.愛(ài)叫友情。如果我們沒(méi)有愛(ài)，我們的生活會(huì)變成什么樣？我不敢想象。所以我們都要用愛(ài)去關(guān)心每一個(gè)人。
如果愛(ài)是一杯茶，那它濃于水；如果愛(ài)是一片海洋，那它深于溪流；如果愛(ài)是一座高山，那它高于平原；如果......
愛(ài)是去幫助那些殘疾人，讓他們重獲新生，失明的能夠看見(jiàn)、斷腿的能夠行走……讓他們不在受那些不文明人歧視的眼睛。
愛(ài)是與自己的兄弟姐妹在一起，放風(fēng)箏、捉迷藏、玩游戲……讓兄弟姐妹不在以為自己是一個(gè)人。
愛(ài)是孝敬爺爺奶奶、外公外婆，幫他們洗洗衣服、揉揉肩、捶捶背、聊聊天……做一些力所能及的事情，讓他們認(rèn)為你是個(gè)孝順的好孩子。
一個(gè)人應(yīng)該懂得愛(ài)，愛(ài)父母，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)老師……有的給了你生命、有的教會(huì)了你知識(shí)、有的給了你快樂(lè)。
所以愛(ài)是我們生活中不可缺少的。
關(guān)于愛(ài)的學(xué)生作文11
愛(ài)有時(shí)在人類上見(jiàn)證，愛(ài)也有時(shí)在動(dòng)物上見(jiàn)證，瞧，溫哥華街頭就演繹了一場(chǎng)母愛(ài)的見(jiàn)證。
有一天，鴨媽媽帶著小鴨子漫步在溫哥華街頭。有的昂起頭望著一望無(wú)際的天空，高興地奔跑著，發(fā)出“啪嗒，啪嗒”的聲音，有的在唱歌，有的在整理自己的羽毛，像一位即將登臺(tái)演出的`演員。鴨媽媽不時(shí)看一看孩子有沒(méi)有走丟，焦急地說(shuō):“寶貝們，都跟緊了，別掉隊(duì)了!”說(shuō)完就又面朝前方大步走去，小鴨子們都趕緊在后面追。
正當(dāng)鴨媽媽再一次轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，仔細(xì)地?cái)?shù)著他這些漫不經(jīng)心過(guò)馬路的孩子們時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)少了兩只，這時(shí)他隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)下水道有自己孩子的求救聲。跑過(guò)去一看，原來(lái)是她的兩只小鴨子掉進(jìn)下水道了。不慌不忙地和小鴨子大搖大擺地走到巡警面前“嘎嘎”地叫著，還不停扇動(dòng)翅膀，可巡警不懂�？匆�(jiàn)如此狀況，鴨媽媽再也按捺不住心中的焦急，她仿佛聽(tīng)到了她的兩個(gè)孩子正在呼喚她，叫救命。終于有一個(gè)人對(duì)警察說(shuō):“那兒下水道里有兩只鴨子。”警察頓時(shí)恍然大悟，把小鴨子救了上來(lái)。他把鴨子們送上了回家的路。
迎著燦爛的陽(yáng)光，他們經(jīng)歷了一場(chǎng)生死考驗(yàn)，踏上了回家的路。
教師點(diǎn)評(píng):思路清晰，有條理，把鴨媽媽救鴨寶寶的過(guò)程寫(xiě)得很詳細(xì)，突出了主題。
關(guān)于愛(ài)的學(xué)生作文12
有人說(shuō)母愛(ài)如山，可父愛(ài)又何嘗不是呢？
只是爸爸不善于表達(dá)自己對(duì)子女的愛(ài)，只需要你去細(xì)細(xì)品味才能發(fā)現(xiàn)其中的韻味。我的爸爸看上去一個(gè)普普通通的父親其實(shí)在我的'心里爸爸一直是世界上最偉大的父親！
爸爸為我們這個(gè)家付出了太多太多，每一次在深夜當(dāng)我們一家人都在熟睡中，只有爸爸還在一個(gè)人面對(duì)這電腦干著工作，其實(shí)我們都知道他多想好好的休息一陣子，向其他人一樣看看電視出去逛逛，可是他知道他不能，因?yàn)樗雷约哼�有一大家子等著他去養(yǎng)活。爸爸的腰也常常犯病，這時(shí)為什么？因?yàn)椋瑸榱斯ぷ鳛榱损B(yǎng)活我們！這就是父親。
你可曾知道父親的生日嗎？你可知道父親節(jié)在什么時(shí)候嗎？
同學(xué)們，都放下電腦，停止嬉戲看看你的老父親，那蒼蒼的白發(fā)浸滿了他的愛(ài)呀。
現(xiàn)在知道了嗎？你的爸爸為你付出了多少！
父愛(ài)，愛(ài)無(wú)限！
關(guān)于愛(ài)的學(xué)生作文13
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶…”母愛(ài)是養(yǎng)育、守護(hù)、慈愛(ài)、溫柔、接納、犧牲、奉獻(xiàn)，是世間偉大的情懷，這世上對(duì)我始終如一、關(guān)懷備至的愛(ài)，無(wú)微不至的呵護(hù)。誰(shuí)最疼愛(ài)惜我？啊！就是那偉大的母親。
還記得風(fēng)雨交加的那個(gè)夜晚，那時(shí)，我和病魔在戰(zhàn)斗，衰弱的我怎么斗也斗不過(guò)，正當(dāng)我準(zhǔn)備要向病魔投降時(shí)，這一雙溫暖的手在背后鼓舞著我，不停的協(xié)助我打敗病魔。“媽媽，我好冷！”我虛弱的說(shuō)，媽媽二話不說(shuō)就牽起我的`小手，把我投入她的懷里，抱著我入眠。這一夜，媽媽化身成電暖爐，將我暖得熱呼呼，我感到好窩心、好幸�！苍S是因?yàn)橛袐寢尩臏嘏彭樌膽?zhàn)勝病魔。
母愛(ài)是人類生命最初，最溫柔，最無(wú)上的一種無(wú)私的關(guān)愛(ài)，母愛(ài)更是撫慰人心一股最長(zhǎng)遠(yuǎn)，最偉大，與最親密的守護(hù)的力量。人常常在說(shuō)：“天下無(wú)不是的父母”，母愛(ài)是天地間最永恒與純潔的一份愛(ài)。
我的媽媽��！謝謝您給予的疼愛(ài)，這幾年來(lái)，待我如公主般的待遇，整天噓寒問(wèn)暖，帶給予無(wú)比的溫暖。有您的關(guān)照，使我不彷徨，有您的慰問(wèn)，使我不孤獨(dú)。媽媽，我愛(ài)你。
關(guān)于愛(ài)的學(xué)生作文14
陽(yáng)光是溫暖的，但有一件事比陽(yáng)光還溫暖。那是一個(gè)夏天，我學(xué)畫(huà)畫(huà)的一件事。那天，我身穿一件桔黃色的連衣裙，跟著一群“小畫(huà)家”和一個(gè)“大畫(huà)家”去寫(xiě)生。我們來(lái)到了好利來(lái)的那一幢高樓，(.)放下小板凳，拿出紙、筆、顏料畫(huà)了起來(lái)。突然，我發(fā)覺(jué)有好多手，再拍我的后背，我可是穿著桔黃色的連衣裙呢。我皺著個(gè)眉頭，轉(zhuǎn)過(guò)身。這些人見(jiàn)我生氣，忙問(wèn)：“是不是我們打掉你身上的小咬時(shí)拍疼你了？要是這樣，我們就向你道歉�！彼麄儺惪谕暤卣f(shuō)。
“不！不！沒(méi)有，你們沒(méi)拍疼我，剛才我還以為你們招呼我呢！”我忙解釋道。
他們聽(tīng)了，都“噢”了一聲，接著幫我拍。我感動(dòng)極了，淚水奪眶而出。我轉(zhuǎn)過(guò)身，用手背悄悄抹去了淚水。我馬上靈機(jī)一動(dòng)，在紙上畫(huà)了一幅畫(huà)：幾個(gè)小孩在為一個(gè)身穿菊黃色連衣裙的小女孩拍小咬，小女孩流出了金豆豆。
這是我第一次感受到陌生人的.關(guān)愛(ài)。陽(yáng)光雖然溫暖，但關(guān)心他人的品質(zhì)在別人心里更溫暖。
關(guān)于愛(ài)的學(xué)生作文15
在讀過(guò)的課文中，我曾讀過(guò)一篇《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文。里面的小主人公巴迪是多么幸福��！他不僅有一個(gè)慈祥的母親，還有一個(gè)嚴(yán)厲的父親。他的母親想鼓勵(lì)他，而他的父親想鞭策他。他的'父母用不同的方法來(lái)教育他，使他不會(huì)失去信心，也不會(huì)誤入歧途。我也有一個(gè)嚴(yán)厲的父親和一個(gè)慈祥的母親。不信我講給你聽(tīng)。
那是我讀四年級(jí)的時(shí)候，有一次語(yǔ)文單元考我只考了60分�；氐郊依铮瑡寢寙�(wèn)我考試考得怎樣。我告訴她我考了60分。開(kāi)始，我以為媽媽會(huì)罵我或者打我。但媽媽卻沒(méi)有打我也沒(méi)有罵我，而是說(shuō)：“孩子，你這次考得不好不要灰心，你要是上課有認(rèn)真聽(tīng)課還考60分的話，媽媽不會(huì)打你，也不會(huì)罵你。你下次努力就行了�！比缓缶腿ブ箫埑床肆恕�
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回家了。他一回家就問(wèn)我考試考了多少分。我以為他會(huì)像媽媽一樣，不打我也不罵我。誰(shuí)知，我一告訴他，他就大發(fā)雷霆，說(shuō)：“你這孩子，怎么考了這么少分，你看鄰居家的小純，每次總考前三名，你什么時(shí)候能考一次前五名啊？”然后就拿起我平時(shí)在家玩跳繩的繩子狠狠地打了我一頓。
類似這樣的事還多著呢。不管是媽媽的鼓勵(lì)還是爸爸的懲罰都是對(duì)我的愛(ài)。在父母親的陪伴下，我快活地成長(zhǎng)。
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