隨筆高一作文

隨筆高一作文

隨筆高一作文1

　　幾年前，曾聽說過這樣一件事。一位小學的班主任在為小學生們上班會課。班主任叫學生拿出一張紙，寫上自己全家人的名字，然后一次一次地從紙上劃掉每一個人的名字，劃到完為止。最后，學生們都哭了。

　　當時我認為：因為他們都是孩子，對于他們來說，是無法控制自己的情感。我堅信：我可以！我可以控制不留下眼淚。這樣的堅信，在一次做選擇題時……

　　我喜歡搜索一些心理測試題來做。有一天，我遇到這樣一個選擇題：如果一位親人要離開的`話，你認為是誰？母親？或是父親？我呆了。此時父母的身影在我腦海里浮現，他們可是我最親的人啊！我可以不相信任何人，除了我的父母。從我小時候起，他們就含辛茹苦的把我養大，我又怎能割棄他們任何一人？他們有時的小小感冒，我就會心如刀絞般疼痛，更別說他們離開我！

　　淚，從我的眼眶中流下，順過臉頰，還有溫度；淚，把我從思緒中叫醒；淚，讓我做出選擇：棄權。這里的“棄權”，不是因為我懦弱，是因為我沒有勇氣面對這樣的選擇。

　　我明白，無論我多么堅信自己會控制情感，可是淚已經出賣了我。

隨筆高一作文2

　　花開花落又一春，北風呼呼又一冬，忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

　　――題記

　　看那漫天飛舞的雪花，落在嬌羞的紅梅上，仿佛給它穿上一件美美的晚禮服。配上紅紅的軀體，顯得格外的粉嫩，這就是校園的梅園。

　　梅園顧名思義就是以梅花而得名。然而它最美的時候就是此刻，大自然的冬裝令它更加的美麗動人。仿若一為亭亭玉立的少女，盡情的展現她的美。一到這個時候她就會吸引許多來觀賞她的人。

　　12月26號這天晚上，天空中飄起了白毛毛的雪花，站在宿舍的我們遠遠地望著梅園的梅花，它的`顏色更加的美麗，逐漸由大紅變色，直到被白色完全覆蓋，這一夜的校園充滿了別樣的氛圍，那樣的浪漫。你會看到三三兩兩的小情侶走出宿舍，來到梅園，與它融為一體，盡情的享受這一刻的美好。

　　12月27號一大早，睜開眼睛，不敢相信這還是我們的校園，她變得那樣的漂亮，微微結晶的雪花，從宿舍到梅園的路上更是是別具一格的美。彎彎曲曲的小路，精致的涼亭，經過一夜的雪花飄落，變得更加精致。

　　從宿舍到梅園的路仿佛被人用畫筆畫的一樣，每一個樹枝，雪花，都畫的那樣的栩栩如生。一到梅園門口，就看到很多人拿起手機合影留念，記錄著此刻的美好。有人說瑞雪兆豐年，看到梅園的景象，大家還是非常開心。他們知道這也就是預示著明年的自己會有很大的收獲，或是學業上的，或是情感上的，又或是自己想要的都可以實現。

　　12月28號，經過大自然一天一夜的創造，校園又變得更加的迷人，梅園的花上的雪化成水凍成冰，紅色的內衣外加透明的冰衣，這讓梅園又更有一番風味。

　　這場雪下的那樣的徹底，那樣的唯美，它的到來使我們再次領略到大自然的魅力，梅花的盛開，給這冰冷的冬季帶來一絲絲的暖意，而你的到來又給梅花帶來別樣的溫暖。有人說冬天的花開的比較少，沒有春天那樣的多姿多彩，然后梅的出現，令這寒風凜冽的冬季多了份生氣。天空中的花落灑在屋檐，灑在梅園，灑向每一個地方。梅花的競相開放，給人間帶來景象的同時又帶來生機。花開花落，冬去春來又一春，年年歲歲花相似，歲歲年年有今朝。

隨筆高一作文3

　　有陽光的地方，必定有陰影一面。

　　影子從來不曾你的身邊缺席，從出生到死亡，它隨處可見，但是對于你來說，它確實你獨一無二的存在。

　　它很簡單，從不哭泣，從不欣喜，只會聽你訴說一天的故事，聽你無聊的自言自語，它一言不發，默默的跟在你的身后。

　　陽光所到之處，才有它的存在，而陽光消失之后，它也悄無聲息的失蹤了，人們未曾察覺它的存在或者消失，只是重復著平常的事。

　　昏暗的路燈下，帶著耳機，慢吞吞的走在人群稀少的大街上，影子越拉越長，漫不經心的刷著手機里的一條條微博，時而生氣，時而感傷，而它隨著你的動作，沒有人懂得它們是怎樣的情緒。

　　小時候，朋友們聚在一起，總喜歡踩別人的影子，據說踩到會長不高的，但是這只是父母給孩子開的一個玩笑，影子的玩笑，隨著一天一天的長大長高，影子也變了。

　　每天平平淡淡的生活早已經習慣了它的存在，所到陽光之處，必定有它的存在之處，黑色的外表，黑色的.動作，如果它有表情，是不是和自己一樣…

　　影子也是孤獨的，而它也是個孤獨的存在，每天每夜，都是獨自，你可以和別人說話，但是它不能說，它跟隨著你，伴隨著你，當你獨自一人時，你還有它。

　　簡簡單單的世界里，它是每一個人獨一無二的存在，我們沒有想過，如果沒有它們的世界，將會是怎么樣的？

　　影子的世界，是你彩色的生活，是它孤獨的存在，也是你獨一無二的存在。

隨筆高一作文4

　　關于作文，最初的印象是小學二年級時的看圖說話，那時便是作文的萌芽。

　　時光荏苒，我早已忘了當時看圖說話的情景，因為現在翻看便覺是小兒科，不屑一顧。真正有關作文的記憶該是六年級以后。

　　如果六年級以前也稱作作文的話，我覺得更像是三言兩語的流水賬。寫一件事，倘若能原原本本有條有理地白紙黑字地呈現出來，不重復啰嗦，都可以獲得老師的夸贊。這個時候的我，很受益，因為我除了能將事情原委表達清楚，還能將自己的情感添上兩筆，源于我自小便有一顆敏感的心。老師的鞭策效應對我很有效。我開始喜歡買各種日記本，用來寫日記，記心情，現在在我的書柜里還珍藏著那時候的各種心情，現在翻來別有一番趣味。

　　六年級，遇上了一位恩師，他對我是賞識有加。我的作文常常被他當眾誦讀，標榜，當然我也從中獲得更多寶貴的指導。老師肯定了我在行文時表露的自我感情，也指出我的很多不足：首先，語言雖通暢但過于平淡。其次，感情雖豐富，但觀點不明確，中心不集中。最后，口頭語重。對于長期被老師們褒獎的我，聽到這一連串的缺點，心情有點低落，有些受挫。但老師斬釘截鐵地說：這些都能改善！你首先得接受事實，才能虛心學習。

　　出于什么原因，我已記不清，但我信服老師。亡羊補牢為時不晚，按照老師的建議，我開始央求爸媽買課外書，左鄰右舍里發現有書便借，同學之間你來我往地交換書，大量的閱讀，開拓了我的思維，遇到作文題目，腦海里便開始搜索讀過的篇章，再轉為自己的作文。老師還囑咐一定要有自己的“詞匯庫”，于是，我下功夫摘抄好詞好句，背誦錦囊佳句，再下筆，如有神，再也不是干巴巴的方言味了。關于中心思想這塊，我謹遵老師的教導，收斂了很多個人情感的流露，每一篇文章，只發表一類感慨，如果有更多的感慨，那就另起一篇作文來表達了。效果果然好多了，自己讀起來都覺得明朗了不少。

　　但我的作文之路并非就一片光明。進了初中，又是一片更廣闊的天外。老師的水平也是一山比一山高。我以為我的作文可以是優等。沒想到進入初中第一次作文作業，我被他人甩了幾條街的距離。看看老師的點評：語言流暢，好文采。但，太空泛，遠離生活。請圍繞現實生活寫作。

　　想想自己的作文，難怪乎班上曾有同學說，十篇中有九篇來自作文選的，我當時覺著是夸贊的話。如今看來，很諷刺，我沒真正領悟老師曾經囑咐的多看課外書，多閱讀。我擅長的不是行文，是生搬硬套，卻忽略了，用書中的思想來審視現實的'生活。我的生活閱歷過于貧乏。

　　于是，我振作起來，更加瘋狂地閱讀，更加關注現實生活。這總算步入正軌。作為社會的人，平日的生活，當下的狀態，才是我們賴以存在的根本。我們需要練就，一具豐富的頭腦，一雙獨到的慧眼。

　　我不知道我的作文能達到什么程度，一直在摸索中前行，其中的曲折，也是我寶貴的經歷。無論如何，我會找到屬于自己的正確軌道，駛向更廣袤的天地。

隨筆高一作文5

　　在我們的人生中，有太多的生生死死，喜怒哀樂。有些人與我們插肩而過，有些人與我們相伴一生，有些人與我們暫時分離。別的人子孫滿堂，兒孫繞膝，有的人夫妻相敬如賓，甜蜜纏綿，有的人心情舒坦，有的人視錢如命，有的人心情低落，有的人春思如狂。有的人生兒育女，有的人賣力主持，有的人遠在天邊，我們看不見。有的人很幸福，有的人很孤獨，人生就是如此。

　　很多人與我們插肩而過，每天有很多的陌生人與我們插肩而過。我們懷念那些與我們插肩而過的人，我們仇恨那些與我們插肩而過的人，是啊，每天，躲在暗處，我們看不見的東西有多少。

　　我們珍惜與我們相伴一生的人卻不懂得愛他。相伴一生難得的是愛情，不能等待的是親情，最純潔的是親情，最剪不斷，理不清的是友情。相伴一生是人生的真諦，我們的財富不在遠處，就在身邊，這些東西是我們最親近的東西，生命的無常可以奪走我們身邊的任何東西，卻奪不走它們。那些令人動容的細節是最容易忽視的，那些被人忽視的細節，又是最令我們動容。

　　雖然人生的變幻就是這樣。一切的幸福都是轉瞬即逝，得到的東西都是短暫的，短暫到以為自己是幸福的，被幸福笑醒了。但是幸福，就在不遠處，它就是你一直走的路。

　　相伴一生的東西很多，多到我們以為很少。

　　相伴一生的東西很少，這是因為人的本性。在得到滿足以后，我們總會放棄一些手中的東西，手中的'砝碼，去追求一些新鮮的東西，來維持我們活下去的氧氣和勇氣。比如，沒有海枯石爛的愛情。時間長了，我們曾經以為離不開的東西都會變成我們想要丟掉或放棄的累贅，這樣子，我們不但不悲傷，反而很開心，反而心里有快感。比如一段很長的戀情。愛情可能鬧翻，親情可能斷絕，友情可能中斷，而且這是必然。

　　但是親情不會背叛，它能帶給你心靈的安寧。

　　喜新厭舊是人類的本性。正因為喜新厭舊，我們才了解了人類的本性。

　　那些與我們暫時分離的人，我們不知道他的近況，不知道他的城市，不知道他的心情，我們總愛幻想他們。與我們暫時分離的人我們總不放在心上，因為志在必得的東西我們都不放在心上。暫時分離最讓人思念的是愛情，距離是我們的天敵，我們忍受著距離的痛苦，卻不知道還有比這更痛苦的事。最痛苦的事是我們不知道他的近況到底如何，我們不知道他的城市繁華或偏僻到何種程度，我們不知道他的心情為何愉悅或失落。分離中的愛情最刻骨銘心，刻骨銘心好過天長地久。年少時，我們都喜歡精神戀愛，都喜歡看電影，都喜歡自戀，都喜歡自以為是的戀愛。

　　有時暫時分離是為了見面，有時暫時分離是為了長久分離，永遠不見面。

隨筆高一作文6

　　總是一怔地，想起許多人。

　　這些人，我看著他們來來回回。我看著他們走在那里，他們哭，他們笑，他們靜靜地說著一些些，我再也不明所以的話語。然后，他們一個個地，笑著說，再見。

　　那么再見。

　　突然發現，世界好大。

　　msn，簡訊，email，這些那些靈敏到幾乎爆炸的信息技術，卻始終無法為我找到一個人。

　　突然發現，世界太小。

　　太小，太小。小到，早已裝不下我思緒的萬分之一。

　　一、

　　他總愛拍我的頭。“丫頭，又在發呆。”

　　呵。丫頭，丫頭。

　　這輩子，再沒有另一個人，像他這樣叫我了吧。

　　他說，記住，我待你，就像腦海里不斷出現的影像。

　　他說，在我認真記憶的范圍里，你是被珍惜的一部分。像太陽，像素白的心情與影像。它沒有刪除的功能。

　　他說，笨蛋，瘋子的心臟是綠色的。

　　他說，在瘋子純凈的眼睛里，思想里，世界只是一張白而柔軟的A4紙。

　　我知道，他說了好多，我悄悄記住了好多，感動了好多。

　　常常在想，這個世界，怎么會有這樣一個他，帶給我這么多的幸運和開懷。

　　二、

　　謝謝你們。

　　親愛的豬窩。

　　就這樣。我們這樣子走了四年。

　　四年。

　　多么好的你們。我要有多大的幸運，才能擁有你們的陪伴。

　　每一次的快樂，每一次的難過，通通想要跟你們分享。知道你們會陪著我。一起哭，一起笑，一起瘋，一起鬧。

　　永遠，不離不棄。

　　多么幸福，生命里有你們的出現。

　　我的伴娘夢，你們一定會讓我實現的，對吧！

　　呵呵。當，很多很多年以后。當，我們四個，通通變成丑丑的老阿嬤了，還想要，像現在一樣，沒心沒肺地笑。

　　三、

　　我想，無論，我們的最終，是一個怎樣讓人難過的局面。有一點，我一定會努力做到。

　　永遠，永遠，永遠，在我小小的心里，放進一個你。

　　你的笑，你的淺淺的酒窩，你寵溺的眼神，你捏我鼻頭的動作，你滿臉的無奈，你的，所有，刻在我心頭的，一切。

　　你，對我來說，是多么難得的一部分。

　　感謝上天。

　　你的'出現，你的好，你對我始終如一的執著。

　　我要怎樣，才能讓你，不枉費這一番用心。

　　我實在是，給不了你，曾給過我的，萬分之一。

　　我的快樂，我的笑，真的，對你那么重要嗎？

　　為什么，我的快樂，可以讓你也快樂。我的悲傷，可以讓你也悲傷？

　　很多，你對我做的，我一直不懂。也許，將永遠不懂。

　　但是，我真的真的，會把你記住。

　　不管是現在，明天，一年，或者，像他們說的，很久以后。

　　直到我的生命出現另一個人。對我做你曾為我的一切。

　　當他笑的時候，我會想到你。當他捏我鼻頭的時候，我會想到你。當他親吻我的臉頰時，我會想到你。

　　以致，當有一天，某個，我走到最后終于遇見的人。他執我的手，問，嫁我，好嗎？我還是會想到你。

　　你給過我的一切，將這么，輕悄悄地，但卻義無反顧地，滲透進我未來的每一天。

　　驕傲地宣示，我們的曾經。

隨筆高一作文7

　　步入大學的那天起，我感覺和家遙遠了，那已不再是地上的遙遠而是我心靈上的一種空洞與麻木。車子一路遠行，家去被遠遠地拋在了后面，我再也辨不成家的方向。父母與我告別，我竟沒有落淚，帶一股酸溜溜的不舍之情卻已涌上心頭，但我又能怎么辦呢，是的，我新的一天又開始了。再與同學相處交流中，我改變了我的語言發音習慣，是用普通話進行交流，雖然以大家都相處得挺不錯的'，但我感覺內心總是有一股莫名的失落，也許，身處異鄉的學子大都會有這種體身處異鄉的學子大都會有這種體會。要不又怎么會有老鄉見老鄉，兩眼淚汪汪的經典語言呢。

　　這不，在國慶期間，我與彌勒老鄉高中同學一起逛街，聊得多暢快呀，多舒心呀，但我也發覺我倆都不太會彌勒方言了，那種方言夾雜著普通話的感覺但我覺得有點別扭。但是家里的母親打來電話，我方言竟又說的流利的很，不自覺就脫口而出了。

　　那一刻我才發現，親情可以消融一切地域上的阻隔，喚起份深藏心底的記憶。那一刻，我才明白家不曾離我而去，家一直都在那遙遠的天際默默的看著我，護佑著我。

隨筆高一作文8

　　寫一則小故事。

　　今天，小小接到了一個電話，是招聘公司通知面試的。

　　十年之前，她曾接過一個和這個公司類型相似的機構打來的面試的電話。那時，她正在異地他鄉，在她的熱戀男友那游玩。

　　機會，就這樣眼睜睜地擦肩而過。

　　晃眼之間，十年過去了，當年熱戀的男友成了她的丈夫。

　　十年之間，小小工作也隨著他的發展換了幾個，工作年限有一兩年，有兩三年，并不算長。

　　小小的同學，有的已自主創業，有的在老公司有了獨擋一面的位置。

　　小小的東奔西跑，帶給她視野，可隨著年齡的增長，也漸漸地帶來疲憊。

　　轉了一圈，小小仍是應聘了當年的小職員的位置。因為經驗不夠，學歷也沒有再進修。

　　時間真的是白馬過隙呀，小小發現自己隨性的.十年，是不少同學進軍碩士，進修新專業，學習新技能的十年。

　　一日日的差距看不出，一年年的差距不明顯，五年，十年，那真些細微的努力，真的會劃出一條鴻溝。

　　就像有人說跑步，你跑一天兩天甚至一月兩月，可能看不出人家的變化，可是同樣跑步和不跑步的同齡人時隔五年看一下，你會他們不僅體型上的不同，連那精氣神都是不同的，而這些，并不是一張面膜，一點妝容，一次健身就可以彌補的。

　　小小的故事告訴我時間不等人，凡事貴在堅持。

　　她說她不后悔，因為世上沒有后悔藥，而且與其花費時間去后悔，不如利用這些寶貝的時間來充實自己，追趕自己落下的步伐。

　　下一個十年，希望能看到更好的小小。

隨筆高一作文9

　　有一天下午，在回家的路上，道路兩旁到處都是我們熟悉的用具——一次性飯盒。望著這樣一個情景，我提出來一個疑問，“該不該使用一次性飯盒？”伴隨著這個疑問，我回到家里。

　　回想起之前，我最常見到的一個情景就是：學校的垃圾桶塞滿了用過的一次性飯盒，里面還有別人想吃剩的飯菜，伴隨著讓人作嘔的味道，還有幾只蒼蠅嗡嗡嗡地在那圍繞。一次性飯盒到處都能見到：食堂、餐館、快餐店、小吃攤······

　　人們覺得這類物品既方便又便宜，而且用過后就可以扔掉，不需要清洗。它為人們的生活帶來了便利。但同時，事物都是雙面性的，有利也有弊。

　　我打開電腦，查閱了關于一次性飯盒的資料，不看不知道，一看嚇一跳！

　　對一次性飯盒的處理有很多種，但大多數處理方法都會對環境造成極大的污染，如露天焚燒，不但會產生大量黑煙，同時還會產生二惡英這種氣體，這是迄今為止毒性最大的一類物質。如果把它填埋在地底下，會造成填埋后的場地由于地基松軟，垃圾中的.細菌、病毒等有害物質很容易滲入地下，污染地下水，危及周圍環境。如果······

　　關了電腦之后，我又靜靜地思考一次性飯盒，最后，我得出了一個結論:我們應盡可能地減少使用一次性飯盒，即使不能完全杜絕，也能減少對環境的污染。雖然使用一次性飯盒能給我們帶來方便，但是對環境造成的污染弊處是更大的。

　　愛護環境，從減少一次性飯盒開始。

隨筆高一作文10

　　最后一縷霞光終被云彩吞沒，整個天空接下了黑色的幕布。圓月悠悠地爬了上來，隨著星星陸陸續續的出現，夜，來臨了。

　　星星越來越多，月光越來越亮。我，伸個懶腰，緩緩地爬上了床。可無論，我在床上，如何安靜地躺著，周圍的環境是如何的靜謐。我身上的每一個毛孔，每一個器官卻安靜不下，精力仍那么充沛，久久不肯入睡，到處尋找著。這靜夜中，別的富有生命活力的東西。

　　頭壓在枕頭上，有一些窸窸窣窣的聲音傳入耳里。原來，夜并不是我想象中，那樣的`無聲無息，細小的聲音卻激發了耳朵極大的靈感讓它變得無比興奮。于是，它盡量伸長，想聽聽這夜里，還有沒有其他的聲音。

　　透過厚實的墻，穿過半掩的窗，外界的一切都裝入了耳朵里。我也隨著耳朵的腳步，和它一起屏著呼息，盡情吟聽這秋夜。

　　夜里，應該有風吧！不然怎么會有沙沙的聲音。看來，樹葉定是在無人的時候，舉行舞會呢！除了樹葉舞動的聲音，還有一種特別小的聲音，好像是從地底下傳上來的，并且好像有加油打氣的聲音。我想，那應該是一些花想趕在明天日出前，長出花苞。然后，迎著陽光盡情地開放吧！于是，他們便在夜里汲取養分努力突破地底的黑暗，鼓足了勁往上爬，為的就是吐露芬芳。

　　夜空中，也有聲音，有歡聲笑語，還有歌聲。應該是那調皮的小星星在做游戲、捉迷藏呢！它們玩得真開心，讓我也被他們給感染了。撲哧一下，笑了起來，嚇得耳朵急忙從外面縮了回來，躲在了被子里。

　　被子里和外界真沒法比，耳朵這會可受不了了。恰好，外邊蟲子們吟叫個不停。一些只在夜晚出沒的鳥，也不停地唱著歌。各種聲音組合在一起，上演著一場場的交響樂，熱鬧非凡。喜歡熱鬧的耳朵根本經受不住外界的誘惑又想出去了。

　　夜已深了，一種有東西落下來的聲音傳了進來。那不是雨，因為它落得并不響，動靜不大。它很輕盈，像羽毛一樣，應該是霜吧！對呀！現在可是秋天，打霜再正常不過了。但，既然打霜了，外面肯定很冷，說不定，馬上，就下起了霧呢！

　　想到這兒，耳朵不敢跑出來了。乖乖地躲在了被子里，它大概也玩累了，眼睛也半睜半閉了。

　　一切又回到了原始狀態，耳畔仍舊是那窸窸窣窣的聲音。并且，那種聲音離我越來越遠。可我的心里卻裝著千萬種聲音。那是我今晚聽夜之旅的收獲。

　　耳朵累了，我的聽夜之旅也隨著十二點的敲響就此結束。

　　翻了翻身，帶著夜里的聲音，我走在了通往夢鄉的路上。

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