高二保護環境的作文

高二保護環境的作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的高二保護環境的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高二保護環境的作文1

　　地球是生命的搖籃，人類是地球的驕子。她給予我們生存所需的一切，離開她我們一刻也無法生存下去。然而，隨著科技進步與社會的快速發展，人類為了滿足日益增長的物質生活需求，正不自覺地步入掠奪性資源利用和破壞性生產的誤區。 在我們生活的這個世界上，一方面，工業污水源源不斷地流入江河湖海，天空到處彌漫著黑色的煙塵，堆積如山的垃圾。另一方面，森林面積銳減，土地沙漠化，氣候變異，酸雨成災，旱澇肆虐，生態災難頻繁，水資源和自然資源逐漸枯竭……人類的生存與發展正面臨著環境不斷惡化所帶來的嚴峻威脅，地球及其居民好象進入了一個高風險地帶。警鐘早已敲響，但是，人類對于環境惡化進程的遏止仍顯得過于蒼白無力。 來自：作文大全美好的地球環境是我們賴以生存的基礎。但，每當我們的自身利益與環境利益相互矛盾時，人類總是只顧眼前利益和自身利益，而環境利益卻被我們遠遠地拋在腦后。在現實生活中，我們為了追求所謂的“衛生”而大量使用一次性筷子，為此付出的'代價森林被毀，水土大量流失，生態失衡;為了獲取看似貴重的毛皮、虎骨，滿足渺小的口腹之欲，有人甘冒違法的風險，瘋狂地捕殺野生動物……據統計，人類工業化發展的一百多年來，特別是最近幾十年來，隨著工業化的不斷升級和其它人類活動的增加，物種滅絕的速度比自然滅絕的速度要快一千倍之多。如果人類再不節制自己的行為，我們的后代將會見不到除人類之外的其它生物，甚至將可能無法在這個星球上繼續生存下去，人類也將面臨滅絕。這決不是危言聳聽。面對著我們一手造成的惡果，面對著逝去了的、將要逝去的，以及那些在人類的屠刀下呻吟的生命，我們——地球上最聰明的動物，該怎么辦…… 警鐘已經長鳴!環境需要我們保護，家園需要我們建設。我們每個人可以做許多事情來保護我們生存的環境，如回收廢舊電池，節約水電，不吃口香糖，不亂扔雜物，不用塑料袋，不用一次性筷子，植樹造林，綠化荒山;到城鎮鄉村開展以“保護自然、保護環境”為主題的大規模的環保宣傳教育活動，號召大家立即行動起來，保護我們的家園，為人類生活創建一個美好和諧的環境。 大自然與我們是不可分割的共同體，地球則是我們共同的家園。天藍地綠，山川秀美是我們共同的追求和理想。為了把我們的綠色家園建設得更加美好，為了給我們的子孫后代留下一片綠色的天地，讓我們從現在做起，從我做起，保護我們的地球，也保護我們人類自己吧!

高二保護環境的作文2

　　敬愛的環保局局長：地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，和藹可親。但是近幾年來由于人們對生態環境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息……“嘩——嘩……”水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人不知去向;開著電燈、電視，房間里長時間空無一人;筆記本被隨身扔進垃圾箱，卻只用了幾頁;森林、綠洲不斷消失，人們卻置之不理……您說，地球擁有的自然資源難道是無限的嗎?我們不加節制地利用資源，大地就不會干枯嗎?黃河斷流、羅布泊干涸、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐……這一切一切的不良現象，都是由我們人類心中那“第二個星球”引起的、科學家已經證明，至少在地球為中心的40萬千米的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。但是，人類卻隨意毀壞自然，不顧后果地濫用化學品，使本來可以不斷再生、給人類做貢獻的水資源、森林資源、生物資源等不能再生，卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎，在地球衰落的同時，又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴，由于人們濫砍樹木，不注重綠洲，導致植被面積縮小，水土嚴重流失;酸雨，不植樹造林，水土流失，導致它正腐蝕著我們的笑容和美麗……一寸土一片綠，正在被人們的肆意所吞蝕。這令人震驚的嚴重現象和歷史教訓，怎能不引起大家的認真思考呢?環境保護刻不容緩啊!為了人類共同的家園——地球，我提出了一下幾條建議：

　　(1)洗完手后擰緊水龍頭;

　　(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花;

　　(3)盡可能少的.使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;

　　(4)房間里沒有人時記得關電燈、電視;

　　(5)看電視時音量不宜太大;

　　(6)不在紙上亂涂亂畫，不扔沒用完的本子;

　　(7)多植樹造林，少濫砍濫伐……我相信，世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來，地球將會布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色，綠色時碧水、藍天和清新的空氣，綠色時樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來澆灌它吧!讓人類行動起來，保護地球資源，不讓世上最后一滴凈水，成為人類悲哀的眼淚。

高二保護環境的作文3

　　20xx年，我和幾位宇航員一起踏上我們偉大祖國最新研制的“綠色光子”號宇宙環境勘測器，去完成一項艱巨的任務—觀察銀河系內宇宙垃圾的狀況，并分析其產生的影響，然后安全返回地球。

　　“綠色光子”出發后，準確利用新能源推動主飛行器離地，旁邊兩個載人飛行器也隨之升空，經過一段時間，飛行器飛出大氣層，分解掉離地發動機，變得平穩的時候，我步行到主飛行器。“咚”一聲巨響，我們幾個宇航員幾乎同時轉過頭來，異口同聲的問道：“怎么回事!”我們沉著下來，打開潛望鏡，派出外殼修復機。好一會兒，我們才搞清楚那巨響的.來源：飛行器接近木星，為了不被木星吸住。所以打了彎，剛剛分解掉的離地發動機受那巨大引力的影響，猶如一顆隕石飛來，正好砸中了飛行器。我們知道原因后的，馬上在“影響”一欄登記表上。

　　我們繼續向前，一個多月時間，從地球出發經飛行一個太陽系的距離—這可是夠神速的。這時，悲慘的故事開始了，主飛行器受到許多“宇宙垃圾“的“攻擊”。把特強壓玻璃砸出了“蜘蛛網”。我們先把飛行器附近的磁場信號等數據，和之前的記錄收好。馬上進入兩個載人飛行器，將主飛行器分離，立即返航，直奔地球。

　　由于沒有主飛行器的重量和阻力，我們在回來路上的時間縮短了。安全落地后，把所有情況和記錄交給科研人員。我是多么希望國家的才子能提出完美的解決方案，讓我們這一行宇航員的能夠安心地探索宇宙，不要讓可怕的“廢鐵雨”代替壯觀的隕石雨。

　　這樣，讓我國成為全世界的、全宇宙的英雄。宇宙的秘密才能更好，更快的解開。

　　嗯?哦!是我的優秀宇航員“獎章”，我要趕快帶上……

　　“嗒”我的顆心留下了一點白，我瞪著兩只大大的眼睛，盯著課桌上滾滾地滾動的粉餅。

　　“同學，你究竟高燒到幾度啦!我上到重難點的時候，講得熱血沸騰，全班同學目不轉睛盯著我，而你仰著頭，盯的是天花板，還狂笑起來……

　　我搔搔頭，苦笑一下，但很快又端正了心理與姿勢，認真聽起課來，因為只有這樣，幻想中的獎章才能“手到擒來“。

高二保護環境的作文4

　　很喜歡水，喜歡她的的靈動之感，也喜歡水那一曳的溫柔之美，甚至水的波瀾壯闊，都讓我喜歡。喜歡水，所以更加的愛護水，珍惜水。

　　然而有時候人們一些破壞性的行為卻會使原本清澈的河水變得渾濁不堪。

　　以前老家的旁邊有一條美麗的河。河水明亮，像是被打磨過的鏡子，又是那么的純凈，宛如一條無色的綢帶，朦朧的映著樹木的影子。她溫婉安靜地流動著，河中有橢圓形的石頭，陽光直射水底，反射的光將黑灰色石頭上的紋理清楚地印入我的眼睛里。透明的小蝦在石堆中蹦來蹦去，螺螄一個個安然地趴在我的倒影中。原來柳宗元的小石潭在這里啊，只不過這條河比那石潭大得多。岸邊被青苔染成墨綠色的石子，嫩綠的蘆葦苗還帶有春天的露珠，一片綠色黃色交織在一起的菜花田，青色瓦片的老房子，遠遠的，好像聽到了牛蹄聲。在城里長期與喧鬧同居的我突然地不說話了，靜靜望著眼前這干凈透徹的河水，目光隨河上的水草越飄越遠，笑容淺淺的，寧靜美好從心中緩緩蕩漾了出來。

　　時間的腳步不肯停下，已經是一名初中生的我很少能回到鄉下。對于曾經給了我許多快樂記憶的那條河，腦海中的畫面是漸漸褪色，思念卻是漸漸加深。終于在某個假日，來到了被時光定格住的鄉下。

　　下了車，便迫不及待地跑到湖邊，腳步卻不由地停住了，原本盛開在臉上的笑容也瞬間凝固。眼前的還是記憶中那條美麗的河嗎，水還是綠的，只不過綠得可怕，像是往一勺已加了幾滴的綠顏料的水中又加了一半的墨汁。河水里大團的灰塵到處翻滾著，已經完全沒有生物的跡象。河邊的蘆葦蕩灰黃灰黃的毫無生氣，樹木和帶有泥土氣息的'石子路不見了，取之而代的是一條僵硬的水泥路。遠處，大型機械咆哮著，將鋼鏟再一次鏟進土中……望著河上一浮一沉的不知是什么的漂浮物，我無語。原來的河水到哪去了，原來美好的記憶還會存在嗎。問水哪得清如許?哪里還有以前清澈的河水呢，我又該去哪尋找曾經呢?

　　問水哪得清如許。所有的清澈河水都是在人們的珍惜與愛護之下保持出來的，而如今各種機械化企業的建立就代表土地開發與自然破壞，河水哪來的清澈見底?我們應該感謝水，是她孕育出了多彩的文化，養育了人類，而絕不是破壞生態，污染河水。保護河水，得從每一個人每件一件小事做起。

　　問水哪得清如許?為有人水共家園!

高二保護環境的作文5

　　老家坡上有一個方塘。方塘是村里那條小溪的源頭。

　　方塘僅半畝大小，但波光粼粼。清晨，河水泛著魚肚白的光澤;中午，是一片湛藍中飄著白云;傍晚，則被晚霞染上淡淡的玫紅。塘邊遍植楓樹，總有一些時候，楓葉掉落水中，像鳳凰踩下的一串腳印。

　　張爺爺的小屋就矗立在方塘邊，紅墻青瓦，時時飄著炊煙。每天中午和傍晚，他總要握著自制的網兜，繞著方塘走一圈，將塘中的樹葉撈起來，放回楓樹的根部。后來，更多的是隨風飄來的塑料袋，他就將它們撈起來，集中“押送”到遠離池塘的地方。

　　塘中有一種小白魚，張爺爺喜歡看著它們在水中空游，吃飯的時候就撒些米粒。小時候，我們一幫小伙伴喜歡到塘邊玩耍，高興起來了就想捉那些白魚。每當就要得逞的時刻，張爺爺總是悄無聲息地來到我們身邊，氣急敗壞地大聲訓斥，弄得我們灰頭土臉，又恨又怕。

　　后來，張爺爺老了，被他城里的兒子接走了。從此方塘失去了守護者。慢慢的，河水變成了令人生疑的綠色，水面上還浮著一層油污，陽光一照，光怪陸離地刺人眼。再后來，池塘邊建起了工廠，河水又從綠色變成了黑色，散發著一股惡臭的味道，河面上漂著五顏六色的塑料袋和白魚的尸體。河邊的'楓樹也好像失去了生機，垂頭喪氣地嘆息著。那方塘下游的小溪自然也就變成了一條穿村而過的黑絲帶。不過，雖然大家也捂著鼻子發著牢騷，雖然村子里得癌癥的人越來越多，可已用上自來水的人們似乎已經熟視無睹。

　　去年暑假，回到久別的老家，不經意間，發現繞村的小溪清澈見底。我心頭一喜：莫不是張爺爺回來了?急忙向方塘奔去。久別重逢，只見方塘又恢復了她明媚的面容、婀娜的身姿，可是塘邊那棟紅墻青瓦的房子已經不見了，工廠也不知去向。

　　、爺爺解答了我的疑問，原來，去年村里進行了環境整治，方塘清淤，工廠搬遷，小溪疏浚，同時明確了專門的河道管理員，從此溪水潺潺，浪花里飛出的全是歡樂的歌。

　　方塘復活了!高興之余，我不由地背起了朱熹的《觀書有感》：半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。

　　爺爺聽了詫異地問：“古人咋知道我們村的情況呢?”

高二保護環境的作文6

　　在我家附近有一個草坪，一天夜晚，我快要睡著了，忽然聽見草坪上傳來一陣嘰嘰咕咕的聲音，仔細一聽，原來是草坪上的精靈們在說悄悄話呢!

　　“唉!我可真是可憐。昨天被一個兩三歲的小孩扯起來，折成兩半，重重地摔在地上，本來已經夠疼了，又被他狠狠地踩了幾腳，我現在就剩下這奄奄一息的身體，動一下都不方便。”一顆被折斷的小草向大家訴苦。

　　“可不是嘛!現在人們的習慣越來越不好了!旁邊明明標注了‘禁止爬樹’的標語，可還是有人往我身上爬，把我身上的小樹枝和樹葉都折下來，弄得我現在全身都疼，一點也不漂亮了。”一棵光禿禿的樹報怨道。

　　一只小螞蟻也插話了：“就是，就是，上次我和哥哥正在玩耍，突然一只大腳把我哥哥踩死了。他們怎么不學學古代的唐僧，連只螞蟻都愛惜，真是好人，而現在的人卻變了樣!”

　　一只小蚯蚓從土里探出頭來，喘了口粗氣，生氣地說：“還不只這些呢!那天，我正在‘家里’睡覺，突然感覺一些水從地面滲進來，還有一股怪味。我很納悶，這是什么東西呀，今天沒有下雨嘛，怎么會有水滲進來呢，我得上去看個究竟。我好不容易鉆出地面，正好看見一個小男孩在草坪里小便，他旁邊站著的大人根本不管。原來我剛聞到的竟是這尿騷味，氣得我差點暈倒。現在的.人們也太不愛惜環境了。”

　　“你那還不算什么。” 一只小鳥再也忍不住了：“上次，我快搭好窩了，準備再出去找點雜草來裝飾一下，我正要飛走時，我家附近來了五六個七歲左右的小女孩，她們神神秘秘的，不知道要干什么。等我飛回來時，卻發現我辛辛苦苦搭建的窩不見了，只見地上散亂地躺著些小樹枝，我總算明白了，是她們捅了我的窩。再放眼望去，眼前的景象更糟糕，一路上的小草不是被撥了，就是被踩斷了，真讓我心痛呀!”……

　　“我們還不如離開這里。”不知誰悄悄地說了句，“對，離開這里。”“找一個更好的住處。”大家跟著附和著……

　　聽了上面那些精靈們的悄悄話，我震驚了，我深深地同情每一個被人們傷害了的精靈們。我覺得我們必須養成良好的習慣，愛護環境，你說呢?

高二保護環境的作文7

　　我的家鄉在福建的一個小縣城，這里山清水秀，鳥語花香，我愛我的家鄉。

　　但是，隨著縣城經濟建設的迅速發展，改善了人民的物質生活，同時也給我們美麗的小縣城帶來了諸多的破壞：燒烤一條街的黑煙直沖云霄，讓周圍居民苦不堪言;山上焚燒垃圾的煙氣令人窒息，使整個山頭寸草不生;汽車尾氣更是令人頭疼，把繁華的街道搞得烏煙瘴氣……這一切的一切都在想向人們發出警告——美麗的家鄉正在遭受嚴重的環境破壞!

　　這個學期我們學習了一篇課文——《只有一個地球》，學習課文讓我明白了人類賴以生存的只有一個地球，它毀壞了我們別無去處，我們要精心保護好我們的地球。我的家鄉是地球的一部分，家鄉的環境遭到破壞，就等于地球母親受到破壞，所以我們要行動起來，保護環境，從我做起。

　　我只是一個小學生，我該如何保護環境呢?對了，我可以利用周末的時間到廣場撿垃圾，為環保出一份力。

　　說干就干!這個周末的下午我約了幾個同學一起到市政廣場進行我們的環保計劃。一到廣場，只見來這里玩的人還不少。有老人和學生，還有一些帶孩子的叔叔和阿姨。廣場周圍栽著樹，種了花，還有綠綠的草地。一個大大的廣場，有寬敞而平坦的舞臺，有嶄新的健身設施，有雄偉的烈士紀念碑，還有一座迷人的山，山上有涼亭。這里的`環境還不錯，適合孩子們玩耍，老人散步和健身。

　　忽然，起了一陣風，只見幾個紅色的塑料袋和幾張餐巾紙在半空中“跳舞”。我忙召集伙伴們一起撿拾起這些破壞環境的“罪魁禍首”。我們把小孩子亂扔的零食袋、牛奶瓶，還有大人扔掉的餐巾紙一一撿到我們手中的塑料袋里，再把垃圾扔進附近的垃圾桶里。不一會兒，舞臺的周圍被我們撿拾得干干凈凈。這時，跑來一個三四歲的小男孩，隨手扔了一個果凍殼，我很有禮貌地對他媽媽說：“阿姨，小弟弟亂扔垃圾，請您教一下他不要隨便亂扔垃圾，好嗎?”這個阿姨連聲說：“不好意思，我馬上撿起來。小弟弟不懂事，我慢慢教他。”周圍的老奶奶和老爺爺向我們豎起了大拇指，還有幾個奶奶還加入了我們環保的隊伍呢!

　　我愛我家，家鄉的美麗靠大家。為了讓家鄉更美，縣政府帶頭，各個單位都利用周末時間組織在職人員輪流到大街小巷清掃街道;宣傳車到處宣傳我們要講究衛生，為家鄉創建衛生城市貢獻力量。人人行動起來參與環境保護，我相信我們的家園會越來越美好!

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