初一年作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的初一年作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一年作文1
隨著十一朵桃花、荷花、落葉、雪花的綻放。我告別童年，收拾行李，踏上少年的列車，走向成熟，走向未來。我已經成為一名初中生，在初中時光的洗禮下會更加成熟。
七年級的時候，我獲得了更多的自信。不像小時候，總是有點膽小。每次踏進不再熟悉的考場，我就拿著筆坐下，臉上帶著童年從未有過的自信微笑。等待文件浮動。這一刻，我的心里充滿了自信。
七年級的時候，我收獲了更多的熱情。對待別人的合理要求，永遠熱情承諾。不像小時候，我總是拒絕。每當有人遇到困難，我總是給予熱情的幫助，無論是朋友還是對手。不像童年，內心充滿了憂慮，試圖拒絕。
七年級的時候，我有一種額外的.成熟。我不再和兒時的朋友一起爬樹，挖鳥蛋，在河灘邊玩耍。因為我知道我不能再天真了，等自己不是浪費時間，而是“大網”——中考。做得不好就會被“網”抓住，后悔也來不及。
七年級的時候，我有一個額外的想法。不像小時候單純模仿別人，別人買的我買，別人玩的我玩。現在我有了自己的思維空間，不再盲從他人，有了判斷是非的能力。我坐在河岸上看風景，沒有向老我學習，而是讓其他大佬教我捉迷藏。
初一年作文2
我的好朋友名字叫王家康，是我舅舅的兒子，同時也是我的表弟，說是表弟，也才和我相差一歲。
他性格淘氣，他從來沒有叫過我“姐姐”，還經常和我開玩笑。
不過有時他一種精神值得我稱贊，那就是關心比他小的同學。
有一件事就體現了他這樣的精神。這件事情發生在前幾天，那時，我和王家康去小店里買可樂。我們走著走著，終于來到了小店里，我們買了2瓶可樂，我正要付錢的時候，王家康叫住了我，對我說：“佳欣，我們再買一些零食回去吧？”
于是，我們又買了兩包薯片就付錢回家了。在回家的'路上，我們看見了一個小女孩，他和一群同伴們跑來跑去，因為她年齡最小，所以跑在最后面。
這時，她一不小心摔倒了，而同伴們都跑走了。王家康立刻跑過去把她扶起來，并問她摔得疼不疼。只見小女孩輕輕的說：“我的屁股疼。”王家康又說：“那么你家在哪呢？”小女孩說出了她家在哪后，我們就送她回家了。
看！王家康是多么關心比他小的同學啊！
初一年作文3
總以為別人的衣服沒洗干凈，為何不思考一下是不是自己的窗子沒擦干凈呢？別到了發現是自己窗子的問題時感到慚愧。
礁石在大海中沉寂多年，不言不語，急速駛來的船你難道也要直面礁石往上撞嗎？我想你不會，因為你懂得改變自己，這樣才不會觸礁沉海。不要總埋怨老天不公，讓自己每次都考倒數第一，先看一看自己的作業做了沒，擦亮自己的窗子，看一看自己最近對學習所付出了多少，如果最近貪玩了，那么改變一下，那么倒數第一的`位置也會因你而改變。
改變自己，讓夢想變成現實。2008年的汶川地震，讓房屋瞬間化為灰燼，也同美麗的舞者廖凡開了一個天大的玩笑，讓她失去雙腿，對一個舞者來說，失去雙腿，無疑就意味著舞蹈之路的終止，夢想的破滅。然而，她擦亮自己的窗子，學會了適自己的輪椅舞，從而她又回到了自己喜歡的那個舞臺，夢想這個帆將再次搭著她駛向成功的彼岸。
改變自己，不僅僅是自己的需要，也是他人的需要。你希望改變一下讓使自己更完美，同時他人也需要一個更完美的你，因此要學會改變自己。
改變自己，讓夢想變成現實，讓自己更完美，讓他人更喜歡，讓……。
改變吧，親愛的自己！
初一年作文4
“少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁。”小學的我無憂無慮，可上了初中后，一切都“截然相反”了。我的煩惱也自然而然的成倍增加。
一、科目多，時間少。
上了初中后，增加了好幾門學科。聽學姐說史地生那些科目只要肯努力，成績一定好。可是問題來了，我的時間根本就不夠分配啊！相對史地生而言，語數英已經需要花很多的時間去進行復習預習，更何況初中作業高如山。以前的小學老師教導我們要快樂學習，上了初中我才知道“莫言學習便無難，賺得學生錯喜歡。”啊！看來也只得“學海無涯苦作舟”了。
二、家庭壓力。
三、交友問題。
進入初中后，同學們都好像一臺只知道學習的機器似的`，上課聽講，下課做題，連放學回家的路上還要背書。我去找同學們聊天，他們也是愛搭不理的。一個學期下來，我竟然連一個深交的朋友也沒有，與全班同學都只是點頭之交。
三月，春風如期而至，輕撫著大地。來個深呼吸，希望我的煩惱隨風消逝。我要告別煩惱，快樂成長，專心學習，做一個全新的自己。
初一年作文5
這天早晨，我躺在床上就想:媽媽會給我穿新衣服，新褲子啦!果然我叫了聲起床，媽媽就拿出新衣服，新褲子還有新鞋子。哇!我大叫一聲，全是新的呀!媽媽說:“新年新氣象嘛!”穿好了新衣服，我到樓下給外公外婆拜年，祝外公外婆身體健康，萬事如意!外公外婆說我是甜嘴巴，給了一個大紅包喲!
今天是大年初一，早晨起來就聽見一聲聲的鞭炮聲，然后我們穿上自己的'新衣服，吃著香噴噴的餃子，吃完了餃子。我們該去拜年了。
第一個去拜年的就是嬸嬸家，嬸嬸前幾個月生下一個小弟弟，我和姐姐就跟那個小弟弟玩去了，可他不會走路，只能躺著，我和姐姐只能坐這或躺著給小弟弟玩。媽媽和爸爸讓我們直接帶這里吃飯了，一會兒，我們在這玩多了，我的好朋友婷婷來了，我姐姐和婷婷一起給小弟弟玩開了，我們一會兒給小弟弟唱歌，小弟弟他笑了，我們看見他笑了，高興得不得了。一會兒我們給他跳舞的，真好玩。我們把小弟弟給哄睡了，我和婷婷去外面玩了，姐姐在家里看春節晚會。我們高興極了。
大年初一可真有趣呀。
初一年作文6
在大年三十晚上吃年夜飯是我們中國人民的傳統習俗，一直流傳到現在，年夜飯。
今天是大年三十，我們家上午在紅紅火火的準備年夜飯的飯菜，年夜飯又叫歡樂飯、團圓飯和辭舊迎新飯。團員飯就是在大年三十晚上大家歡聚一堂，非常快樂而且團圓了，所以叫歡樂飯和團員飯。辭舊迎新飯就是在這一天大家要迎接新的一年。
到了下午，各地的家人的陸續趕來。我和爸爸、媽媽、姑爺、姑媽坐在沙發上，等候客人的到來，突然，爸爸、媽媽說：“爺爺、奶奶來了，我趕緊跳下沙發，叫了一聲：“爺爺奶奶好。”爺爺笑瞇瞇的.摸摸我的頭：“走，吃飯去。”就走進了客廳。
我的肚子早就餓了，馬上到飯桌前準備吃飯。飯桌上擺滿了山珍海味，有辣椒炒肉、蘿卜燉排骨……，爸爸說：“東東來祝酒。”我答應了，于是站起來，扯破喉嚨喊：“祝爺爺、奶奶福如東海，壽比南山。”又祝爸爸、媽媽：“祝你們在新的一年里工作愉快。”說完，就開飯了，我拿起筷子，首先就看中了不放任何調料的油炸魚，我剛剛舉起筷子，媽媽馬上把我的手往后一拉，我覺得很奇怪，媽媽說：“這到菜叫做年年有余。”是不能吃的。
我吃完飯，馬上說：“放炮去嘍。”
初一年作文7
這幾天鄭州細雨連綿，所以我決定去探訪雨中的鄭州。
街道上三三兩兩的人在行走，幾輛汽車飛馳而過，兩旁的樹木卻變的匆匆郁郁，用那又綠又密的葉子擊打著歡快的鼓點兒。雨給街道帶來了一絲生機。
雨中的建筑也不甘示弱，以最美麗的面貌展現給大家，它們就像一個個高大的戰士，時時刻刻地保護著鄭州，讓居民安居樂業。
最美的就要屬紫荊山公園了，雨給公園披上一層絲巾。看近處，池塘里的水被雨點打的泛起了一層微波，人們打的雨傘就像在雨中怒放的花朵，紅色的楓樹在雨中翩翩起舞，太美了。再看遠處，湖水的青綠，柳樹的.翠綠，柏樹的深綠。好像奏響著一首綠的交響曲，隨著聲音的加重，綠的顏色也越來越深。這首交響曲是大自然給予的，讓我們盡情地欣賞它吧！
雨中的景物多得說也說不完，大自然的魔力會吸引著你、我、大家……最后我想說雨中的鄭州我太愛你了！
初一年作文8
利津笑聲學堂薛馨銳。
有這樣一對有趣的父子：父親長得肚大腰圓、總穿著一件黑馬甲，兒子卻長得瘦瘦小小的、長著一頭亂篷篷的頭發。下面我就給您講一個關于這對父子的故事：
春天到了，父子倆種的小樹開始發芽了。
一天，父親帶兒子來到了小樹下。父親想看一下兒子明年能長多高，于是就想要用小樹來給兒子量身高。父親拿來一個釘子和一把錘子，他先讓兒子背靠著樹干站直了，又把釘子含在嘴里用牙齒咬著，再用錘子當標尺沿著兒子頭頂的方向在樹干上作了個標記，然后讓兒子站到一邊，最后用錘子把釘子釘在了作好標記的.地方。
冬天到了，雪紛紛揚揚地下著，只有雪人陪伴著小樹，父親釘在樹上釘子還在呢！
又一個春天到了，小樹長得枝繁葉茂，父子倆又來到了小樹下，兒子又站到了樹旁邊，“咦，釘子怎么高了？難道過了一年，身高反而變矮了嗎？”父子倆愣住了。
讓我們來告訴這對糊涂的父子吧：不是兒子變矮了，而是小樹比兒子長得要快一些。
初一年作文9
今天是大年初一，我們全家來到了臨海長城。
在路上聽媽媽說臨海長城也叫江南長城，現為國家重點文物保護單位，國家AAAAJ級旅游區。
我們從攬勝門進入，映入眼簾的是頗有氣勢200級陡階，從顧景樓再向前行，便是最為陡峭的“百步峻”，此時的我們已經氣喘吁吁，到了百步峻，就到了長城的'最高點白云樓，白云樓是看臨海全景最佳處，視眼十分開闊，我看見了清波漾漾的東湖。
途中我們經過了城隍廟和廣文寺。望天壇。煙云閣。將軍炮。我們站在空心敵臺上看見梅林與甕城，梅花已經開了非常漂亮，甕城筑成弧形，把那城墻修成半圓弧形。長城兩側樹很茂盛，依山就勢，彎彎曲曲。我們來到甕城看到橫跨兩岸望江門大橋和靈江。
走了大概三個小時，終于爬完了這個長城，我被這個長城所驚嘆，它保存得如此完好，結構完整，雖然它沒有北京長城的雄偉，但它也有自己的美。
天暗了下來，我們帶著滿身的疲倦回家了。
初一年作文10
自從昨天來到這個軍訓基地，我就有很大的感受：熱，累，苦。昨天興高采烈的來到這個地方，就心想：終于離開父母的嘮叨了。但是還沒有再繼續向些什麼就被那毒辣的`天氣有所打倒。
天氣的熱是不可避免的，那累和苦就更不用說了。練了站姿，坐姿等等，那叫個累啊！而且腳底很疼。
不過還有一點兒可以讓我心情好些，那就是這里的風景。白天，藍天白云，十分美麗，再加上綠色的山脈為此襯托，更顯得此處美麗如畫。晚上，深藍的天空繁星璀璨，遠處山脈的點點火光也同繁星們一同閃耀。
不過呢，這畢竟是軍訓，不免也有些難受，躺在硬邦邦的床上，也不免有些思念之情，想著那父母的關愛，涼爽的空調。軟軟的床鋪，心里也很難受。但是到了這種時候才想起以前的幸福。
偶爾看看夕陽的天，更可謂“夕陽西下，斷腸人在天涯”。
初一年作文11
在遠古時代，東方大陸上孕育了男耕女織，攜手共進的和諧時代，寧靜而舒緩。
但寧靜只是暫時的，分裂也是必然的'。春秋戰國時期，五霸明爭，七雄暗斗，群雄割據，弱肉強食。但擋不住始皇帝鐵鞭一揮，馳騁疆場，虎視六和，統一中國。
然而，殘暴的王朝注定不會長。在孟姜女的哭泣中；在長城下的累累白骨中；在大澤鄉的憤怒中。最終，西楚霸王的鐵蹄兵臨城下，一個王朝毀于二世。
此時，旭日東升，大唐之光升起，唐太宗統一全國，奠定了開元盛世的基礎。這時，夷人被迷倒了，我們笑了。
正當我們天朝盛世之夢做到頭時，洋人&使用洋槍洋炮敲碎了塵封的大門。這才有了一張張白紙黑字的條約，這是中國的恥辱，而面對這些，我們只能甩甩長辮子，依然無奈，依然迷茫……
終于，我們學會了抵抗，拿起了刀槍，與之戰斗。數年后，我們有一次勝利了。
回首過去，那只是千年；展望未來，那是進步與發展……
初一年作文12
下面我們分析一下中學的教學管理。小學階段老師盯得緊、管得嚴，相比而言初中的老師堅持動之以情、曉之以理，以民主平等的方式，教育學生自己去主動學習。如果你是自覺性和悟性比較高的孩子，這樣的教育方式是完全適合的。如果孩子不是這樣的自覺，就需要引起家長注意了。
比如，北京某名校很注重素質教育。初一年級的家庭作業很少，據了解某名校初一的老師布置家庭作業沒有具體的內容限制。作業要求：學生自己在家復習每門課程，每門學習半個小時左右。剛開始的時候，大多數的學生都很自覺的完成這樣的.作業，可是時間一長，就會有自控能力不是很強的學生堅持不下來做這樣的家庭作業。學生之間的差距就此開始慢慢拉開。
如果初一的基礎知識沒有學好，到初三面臨中考的時候，你必需要付出很多的努力去溫習初一的一些基礎知識，這又是何苦呢?而初三年級的一些優秀的學生早已經和重點中學簽約，開始學習高一的知識了。所以初一的學習至關重要，不可輕視!
初一年作文13
光陰似箭，日月如梭，一轉眼，很快將過去十年，當我長成一個大小伙兒再回到家鄉，家鄉的變化一定會讓我目瞪口呆吧，覺得自己進入到一個人間仙境。
十年后的家鄉，綠樹成蔭，鮮花盛開，景色宜人，山上的樹木茂盛，河水清澈見底，家鄉的人們會在早晨和晚飯后到山上散步，鍛煉身體，因為人們都已經意識到保護環境，保護大自然，以一種健康的生活方式來建立美好的家園。
十年后的家鄉，天空一定會是藍藍的，一朵朵的白云變化多端，時而會變成一匹馬，時而會變成一個笑臉，時而又是一顆大大的棒棒糖。。。這種感覺會讓你百看不厭。
十年后的家鄉，房子一定會是整整齊齊，道路干凈而筆直。路旁的'樹木、花草都是按照自己的姿勢隨意站著，當你路過的時候，會感覺路旁的樹木好像在說：歡迎你們回家。
十年后的家鄉，車輛也會明顯減少很多，因為人們知道車輛多了，會影響空氣的質量，同時會影響到人們的身體健康。
十年后的家鄉，變化一定會很大很大，我期待著......
初一年作文14
秋天，這個“自古逢秋悲寂寥”的季節，讓人多了幾分寂寞，多了幾分愴然。干枯蕭條的枝干劃破了天際，我悵然地走在樹林里，感嘆人生的無奈。
在瑟瑟秋風中，我想起了小學時光，想起了小學時一起玩耍的伙伴們，想起了枯樹下的擁抱，想起了童真可笑的約定。
那天，我們肩并肩走在操場上，天真地談論著自己的人生理想，像個不懂事理的孩子。我說：“咱倆以后進同一所初中、同一所高中、同一所大學，再去打CUBA（中國大學生籃球聯賽）。”我們從小就有著籃球夢，都非常愛打籃球。他也天真地說：“聽說那里的人都十分厲害，不過，到時候我們肯定比他們更厲害！”說著說著，一股寒風襲來，我們走到那棵枯樹下，坐在大石頭上，看著偌大的學校。
小學畢業了，命運將我們分在了兩所不同的學校，我對沒有好伙伴的新環境感到十分茫然，這讓我想起了枯樹下的`約定，同樣的夢想……
又是一年秋風起，在新學校將近兩個月了，我漸漸地熟悉了新的環境，與新同學也不再陌生，可是我依然十分想念他。在新學校的枯樹下，我的心里一片空蕩蕩。人生如秋，看秋風落葉如一段段跌落的時光，觀云起云涌如人生的匆匆過客。我不禁問候起那位最好的朋友：“遠方的朋友，你還好嗎？”
初一年作文15
隨著十一朵桃花、荷花、落葉、雪花的綻放。我告別童年，收拾行李，踏上少年的列車，走向成熟，走向未來。我已經成為一名初中生，在初中時光的洗禮下會更加成熟。
七年級的時候，我獲得了更多的自信。不像小時候，總是有點膽小。每次踏進不再熟悉的考場，我就拿著筆坐下，臉上帶著童年從未有過的.自信微笑。等待文件浮動。這一刻，我的心里充滿了自信。
七年級的時候，我收獲了更多的熱情。對待別人的合理要求，永遠熱情承諾。不像小時候，我總是拒絕。每當有人遇到困難，我總是給予熱情的幫助，無論是朋友還是對手。不像童年，內心充滿了憂慮，試圖拒絕。
七年級的時候，我有一種額外的成熟。我不再和兒時的朋友一起爬樹，挖鳥蛋，在河灘邊玩耍。因為我知道我不能再天真了，等自己不是浪費時間，而是“大網”——中考。做得不好就會被“網”抓住，后悔也來不及。
七年級的時候，我有一個額外的想法。不像小時候單純模仿別人，別人買的我買，別人玩的我玩。現在我有了自己的思維空間，不再盲從他人，有了判斷是非的能力。我坐在河岸上看風景，沒有向老我學習，而是讓其他大佬教我捉迷藏。
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