【熱門】初一的生活作文集錦五篇
在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的初一的生活作文6篇,歡迎大家分享。
初一的生活作文 篇1
昨天上街買點小東西,遠遠聽到一輛宣傳車的高音喇叭在重復播報著什么。車到近處,恍然大悟--廣告車,廣告牌上赫然寫著:滬杭羊毛衫大減價,并且用特別醒目的字體和顏色表白“拆屋賣瓦湊路費”。我不驚啞然失笑!
實事求是地說,改革開放尤其是近年以來,我國廣告業取得了長足的`發展,各種媒體不乏令人記憶猶新的廣告精品。但似我昨日所見也并非個別現象。“跳樓價”、“忍痛大放血”、“驚天動地大減價”之類低劣廣告語屢見不鮮。
這至少說明了幾個問題:一是廣告從業人員良莠不齊,二是刻意夸大、誠信缺失,三是浮躁心態使然。希望“拆屋賣瓦湊路費”之類的蹩腳廣告早日消失。
初一的生活作文 篇2
什么是最好的生活?有人說,最好的生活是享有無盡的富貴,揮金如土;有人說,最好的生活是擁有千萬個不朽之名,無所遺憾;我說,最好的生活是簡單,僅此而已……
生活就像一杯茶,喝下去,滿嘴清香;不喝,人走茶涼…你要學著去適應生活,而不是讓它來適應你;生活就像一面鏡子,你對它微笑,它也對你微笑。生活就像你站在一座大山上,你對它說:“我喜歡你!”它也會對你說:“我喜歡你!!!”相反,你對它說:“我討厭你!”它也會對你說:“我討厭你!!!”
每個人都對生活有著不同的理解,可歸根結底,最好的生活還是需要每個人動手創造出來的,每個人都有著不同的追求,而追求,是需要付出代價的,只有自己肯辛勤播種,才會收獲屬于你的“果實”。
而我,崇尚簡單,隨遇而安。給你一個蘋果,你莫要怪他沒給你一袋。我所向往的生活,是那簡單而又幸福的——
和朋友們在一起逛街時,和同學們在一起學習時,和伙伴們在一起玩兒時,和父母在一起交流時,哪怕是的夜晚在一個風吹不著雨淋不著的屋子時,我都感到無限的幸福,感覺生活充滿了希望……
當工人所建的高樓竣工時,對工人來說,每個日日夜夜的汗水都是值得的,一種成就感油然而生,那一刻,他是幸福的;對于老師來說,她所教的.學生有所成就,看到他們那么幸福,那一刻,她是幸福的;對于醫生來說,把他的病人從死亡線上拉回來,那一刻,他是幸福的;對于我來說,每天睜開眼,看到太陽升起,我心中的希望也開始燃燒,新的一天又來到了,這一刻,我是幸福的……
不論是誰,只要心中有希望,那他就是幸福的,對于他來說,這就是最好的生活,即使再多的富貴,與這比起,不值一提。
羅素說過:“最好的生活是建立在創造活動的基礎上。”也許,最好的生活就是最簡單的。
初一的生活作文 篇3
今年的這個寒假對于我來說是不同的,因為這是我步入中學以來度過第一個寒假,所以今年的寒假我過的也更要有意義些。
今年的寒假我沒有像在小學時那樣度過,有時玩的時間比學習的時間還要多,任由時間從我們的'身邊逝去。今年,我除了完成老師布置的任務以外,我還會幫老媽做一些力所能及的家務活,像掃地、洗衣服、刷碗……馬上就要過年了,家家戶戶都掛上了紅燈籠,貼上了紅對聯,整個村子都沉浸在喜氣洋洋的氛圍之中。
除夕夜,剛吃完餃子,我就和爸爸老媽去外面看煙花,街上,噼噼啪啪的爆竹聲接連不斷,空中閃爍著耀眼的火花,家家戶戶燈火通明,金黃色,黃綠色的窗戶,在忽明忽暗、忽燃忽滅的火花中,好像同時打開的電視機,在播放精彩的節目,這真是:“爆竹聲聲辭舊歲,家家戶戶迎新春!”年也過完了,我也該學習了,漸漸地,整個假期也接近尾聲了,馬上就要開學了。
雖然這個假期我沒有過的像以前那樣輕松自在,但是這個假期我過得比任何一個假期都愉快。因為這個假期我不僅學到了更多的知識,我還成長了許多。我希望在新的學期里,我的學習可以更上一層樓,也希望我的父母及同學還有老師們在新的一年里可以健健康康,事事順心。
初一的生活作文 篇4
從拿到那張準考證開始我就從未懷疑過我要成為新元的學生。那樣固執的驕傲,在新元通知書發下的時候戛然而止。自從我穿上火紅的校服,成長的意識就開始萌芽。
我從未懷疑我是新元的學生,就像我從未懷疑我是復旦大學的學生一樣。從我邁進新元的大門時,我仿佛看到最好的未來向我開啟。
我在初一八班犯過為數不少的錯誤,也曾有過空虛和寂寞。甚至有時遭到無人支持的境地。但,我是一個成績優異(除數學外)的好學生。這些阻礙不了我成為一個優秀的人。
我也屢次遭到老師們的刁難。如我的數學老師對我的成績總不是很滿意。還有甚至差點改變我人生理想作家的親愛的王老師,當我在初一所完成的第一篇文學作品《盛世年華》完工后即被王老師查封。
哦,說到些小說了。
我有兩篇小說是偷偷地在學校用一點可憐的一分鐘五六十字的速度寫成的.,它們是《玻璃時代》和《孑然之末》。寫小說的壞處在于,你不僅要躲避老師們,且要嚴防同窗們。他們一旦發現我的手稿,就會爭搶著一飽眼福。包括我們的班長王鳳儀。當我寫《孑然之末》時,她從中發現了有王、鳳兩字,于是問之。其實那是王汐苜和林玉鳳兩個人名而已。
寫完后我會給我信任的朋友看,如劉希貝、王雨格,也包括王鳳儀。
縱使這樣,沒有人改變得了我,我是不系之舟。
初中的樂事很多,可我還會禁不住想起小學時代。啊,一天又一天的五年,就這樣被記憶清掃出去。我和一些小學最知心的朋友通話,體會獨一無二的簡單幸福。QQ中的小學同學和如今的同學們的頭像一起閃爍著,幸福而又美好。
還有我的特長班,數學。那里有很靈氣的同學,劉鳳儀、孫謙倩、耿楠楠、李璐、孫歌揚。還有親愛的孟老師,他對我們多么友善,他又是那樣睿智啊。
老師在日復一日講正比例函數與有理數,有約不來的閑情,課余的朋友以及小學同窗這是中學時代啊。
就是這樣,最美的年華在這里緘默地盛放。
初一的生活作文 篇5
悠揚悅耳的上課鈴聲準時響起,同學們三五成群,談笑風生地走進教室,哎?原本應該站在講臺上的歷史老師此時此刻已經笑容滿面地坐在同學的位置上,講臺上取而代之的是前排一位矮個子女生,這是怎么一回事?原來,這位女同學做了一套有趣的歷史課件,歷史老師便把寶座拱手相讓。
一堂生動活潑的歷史課便拉開了帷幕。課上,小老師講的不足的地方,同學們便幫她補缺補漏。瞧!這邊小老師正津津有味的'給我們講三國的故事,講臺下的一個同學卻舉起了手“什么事?”小老師正講的高興,被這個“不速之客”打斷,十分窩火。“老師,我可以幫你把這段對話表演一下嗎?”同學們面面相覷,小老師的臉上頓時有“陰”轉“晴”。“快上來”小老師熱情的邀請。于是,有趣的“現代版三國表演”給這堂課添色不少,笑聲和熱烈的討論聲久久回蕩在教室里?
微風拂面,如一雙溫柔的手撫摸著同學們緊繃的心弦,生物老師帶著同學們投入自然的懷抱,在池水邊同小魚嬉戲;在柳樹邊同纖細的柳枝一起翩翩起舞??與大自然相融,另一堂原來生硬的生物課豐富多彩起來,同學們對自然地贊美轉變成一段段優美的文字,抒發得淋漓盡致,同學們在自然界中不由自主地形成兩派,激烈的辯論使同學們大顯身手,大長見識。
我們在英語世界里漫游,通到電腦屏幕與外國小朋友面對面的用英語交流;在體育課中,接觸各式各樣的體育器材;生物課上,我們的學習地點常常在動物園與植物園,在這兩者中來回觀察,多樣化的教學開闊了我們的眼界,老師與學生更是交心的好朋友?? 當太陽太太漲紅了臉沉到了地平線下方時,同學們又過完了充實的一天,少了多如小山的作業,許多同學對圖書館更是“情有獨鐘”。像海綿吸水般在圖書館里汲取自己所需要的
知識,看!不少同學還為周末學校舉行的形式多樣的知識競賽做準備,同學們也在這個時候總結一天下來學習的成果??
我說這里是中學, 還不如說這是一所環境優美的樂園。這里,老師是我們的好朋友,學習是解放頭腦,解放手腳的快樂活動,挑戰自我,挑戰知識是成長的主旋律。
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