- 相關推薦
逐夢初三作文（精選30篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的逐夢初三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
逐夢初三作文 篇1
小學的時候，學校舉辦了一次問答，題目是：“夢想”。當被問道：“你的夢想是什么”的時候，我果斷地回答道：“成為一個發明家！”
為了這個看起來普通的不能再普通的夢想，我付出了許多。連續看了六年的科學雜志，每一期都翻的破破爛爛，畢業時，堆起來幾乎跟我一樣高。有的時候，會根據短暫的靈感去嘗試一些小發明創造，但由于缺少材料和知識，最終也只是定格為了一個想法，并未被賦予形體。閑暇時寫的有關科技的小論文，現在看來也只是孩童的`無稽之談與異想天開而已罷了。
但是，當時的我卻將“成為科學家”當做一個真真正正的夢想去對待，并為此不惜犧牲玩樂的時間來為實現它做準備，哪怕看不到什么成果，也一直堅持不懈地做下去，追逐所謂的“夢想”
有一次，在翻看家里的儲藏室的時候，意外地找到了繩子，木塊之類的材料。我欣喜異常，立馬著手開始實現一直以來的計劃：一個小車。雖然說是“車”，但實際上只是一塊裝有輪軸的木板罷了。盡管如此，在我看來，這個臆想中的“車”就宛如夢幻般的豪車一般令人神往。材料準備完畢后，我又拿來爺爺的工具，正式開始制造。
然而，制造過程并不一帆風順，輪子與繩子的契合并不像想象中那么順利，輪子與車的連接也不很牢固，跑起來仿佛隨時都會散架。最終，我還是完成了它，我人生中第一個可以被稱為“制造產物”的玩意兒。做好后，我卻逐漸對它失去了興趣，我突然意識到自己的想法是如此的不成熟與稚嫩。我將它置入儲物間的深處，留它在陰暗的角落里積滿灰塵。
上了初中后，我自認為長大成了一個“青年”，便對兒時一直追逐的夢想產生了質疑：我真的能成為一個發明家嗎？此時的我，已經失去了以前的執著與堅持，閱歷的增長，卻令我放棄了追逐以前的夢想，并不再以抱有這個夢想為榮耀。
或許吧，夢想總會在成長的過程中被質疑其存在的意義。但盡管如此，我們也仍未放棄追逐夢想，為什么呢？
因為，只有在追逐夢想的時候，我們才真正地感受到生命的意義，才能夠真正體會到逐夢帶來的快樂，與榮耀。
逐夢初三作文 篇2
夢想是春天的綠，嬌嫩脆弱充滿新意;夢想是生命的水，給人希望潤物無聲;夢想是凋零的葉，滋養大樹迎來新生。萬物皆因夢想而奮斗著，而我們也被夢想滋潤著。因為有了夢想，才有了動力。我，像金色的鹿，奔向遠方，追逐我的作家之夢。
當我第一眼見到書，寫下第一個字，我便向往著文學，向往知識的殿堂，真理的源泉;向往通往作家的橋梁，那是用汗水與書本凝聚的心血，數十年所奮斗的目標。這，便是我最宏偉的夢想。
吃得苦中苦，方為人上人。誰的成功是手到擒來的呢?還記得我剛開始寫片段，語文老師從來不看好我，也從沒關注過我。仿佛我就是個透明人，可有可無，那時，我的心是那么冰涼，好像落入了天寒地凍的北極，被人從頭到腳灑了一盆冰水，一直涼到腳底。我不停問自己：為什么?我哪里不如別人?我哪里還得改進?難道我注定要平平淡淡，一無所長嗎?事實告訴我：你不笨，也不惰，只缺乏書的滋養，善讀之可以醫愚。于是，我開始大量閱讀，終于，我憑優秀作文《擊鼓傳花》成了班級中一顆閃耀的明星。
誰不曾想過放棄?下課了，同學們你追我趕，在追逐嬉戲。有的跳繩，有的'猜謎語，有的賽跑……多有誘惑力，令人多想去大顯身手啊!可我，與他們不同，或埋首于習作之中，或置身于書海之中，宛若處于世外桃源，仿佛身旁立起了玻璃墻，把一切喧囂隔絕于外，多么寧靜，多么美好，可這只是表面，我的內心早已起伏于笑聲，加上剛發下的作文本，鮮紅的“85”，更扎痛了我的心，令我喪失前進的動力。此時，我多么想丟下手中的筆，和他們一起笑，一起跳，像快樂天使一樣呀!可我不能，我有夢，我有作家之夢，我還有很多路要走!我還有成功沒有收獲!這個夢是敲打我的心靈的警鐘，它會伴我走過漫漫人生長路，同行，同在……終于，功夫不負有心人，在20__年度第四屆揚子晚報杯中小學生作文大賽中表現優異，取得了優秀獎，獲得了“優秀小寫手”的稱號。
成功的花兒，人們只驚艷于它現時的明艷，卻忘了它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。也許，我也是千株芽兒中之一，這夢，終有一天將會實現，會變成將來的人生，送我們走向成功之門。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。朝著心中的夢想，前進!
逐夢初三作文 篇3
昨天和朋友一起出門，不知為什么她便談起了理想。她一臉憂郁地說：“我們現在拼命地學習，就是為了考上名牌大學，然后找個好工作，可是啊！看吧！現在現在名牌大學的學生找工作都極其不易。最看不慣某些人仗著父母的權力不學無術，還能謀到好職位。”
她怒了，臉漲得通紅，抱怨著這不公。
然而不論是如何抱怨都是沒用的，因為，我們這種人除了拼命學習之外無路可走。常常會聽到有人說：“孩子們，你們的前途是光明的！未來屬于你們！”但是，這是真的嗎？
夜晚的風很涼，我在外衣里瑟縮著。這里怎么這樣暗，我什么都看不見。我聽見朋友的輕笑：“你怕了，你怕你的夢想遙不可及。”
“怎么會？我們還有時間。”明知她一語道中我心中所想，我卻還是如此回答。實際上我真的很怕，怕我多年的理想成空。
“今天太晚了，我們早點回去，要不晚上就沒精力學習了。”我打算回家去，走著走著，身邊靜得可怕，好像一個人也沒有。我想打破這難堪的沉默：“喂，你在嗎？”
沒有人回答我，我所聽見的，只有街道上拂動的風，它笑著從我耳畔掠過。啊，它在笑，是令人膽寒的笑聲。我楞了一下，然后繼續向前走。
它似乎還是不肯離去，嬉笑著在我耳邊留下一句話：“不要騙自己了，你明明是獨自出門的，你有朋友嗎？”
“沒有。”我答，“我除了夢想什么也沒有。”
風住了，仿佛什么都沒有發生過。
我的朋友，是心中的另一個自己。
每個周六的傍晚，她都陪我散步，聊天，她了解我的一切。但是，在旁人看來，我不過是個默不作聲的路人。
小時候，媽媽告訴我，人的`每一個理想都是天上的一顆星。我看了看天空，想找到我的夢，然而，今夜的天空，沒有星光，只有一輪孤寂的圓月。
失望過后，我又重拾信心，沒關系，月光還在，引路人亦在，理想就在前方！
我打起精神，去追逐那天邊的夢想。
此時鬧鈴響了，我方知剛剛的一切，只是一場夢。
逐夢初三作文 篇4
在這豐富多彩的世界里，每個人都有著自己不同的夢想，而這些夢想往往離我們似近似遠，漂浮不定，難以實現。俗話說的好“一分耕耘，一分收獲”，只有辛苦的付出才有成功的喜悅。童年的我讀在幼兒園時，記得有著這么一個天真幼稚的“夢想”：長大以后要做一個奈克斯奧特曼，打敗怪獸，保衛祖國。而一切都是那樣的虛幻，成為泡沫。轉眼間，我背著書包，興高采烈的`走進了小學那寬敞明亮的大門。
那時的我好動又調皮，學習對于我來說是那樣的輕松。年復一年，日復一日，每次上課看著老師那專心致志，蘊含著豐富知識的海洋，那么的紳士、高貴，我的內心情不自禁的產生了一個夢想：長大了要做一個老師。我把這個夢想告訴了媽媽，媽媽和藹可親的對我說：“你既然想當老師，首先要打好基礎，考進好的中學，要有個優異的成績。”我也暗暗的給自己加油，接下來的日子我加倍努力，順利晉級。在烈日炎炎軍訓的日子里，我又有了個新環境，那就是——羅星中學。隨著我們城南建筑物的猛增，鳥巢似的體育場，新建的幼兒園和一幢幢高大的公寓，迅猛發展。
于是，我的心里油然而生了個新的夢想，那便是——考取清華或北大，長大做個國家的棟梁，報效祖國。接下來的日子，我每天作業都認認真真完成，刻苦努力只要能一步一步接近夢想，再苦再累也值得。讓我們帶著五彩繽紛的夢想盡情的追逐吧！
逐夢初三作文 篇5
每個人都有一個遠大的夢想，有的人想要成為一名教師，把知識教給我們這些祖國的花朵們；有的人想要成為一名軍人，加強我們祖國的國防；有的人想要成為一位醫生，為我們祖國一些生病的治療病情，并且不再讓他們生病讓他們遠離病痛的折磨。
而我卻想成為一名像錢學森老爺爺一樣的人，雖然他已經去世了，但是，他那愛國的精神一直都流傳在我們的心中，錢學森老爺爺他在美國學習的時候一直都在想等自己學成之后一定要回到祖國，來報效祖國。我以后也要這個樣子。
我現在一定要十分努力的讀書，將來考上好的高中，再考上好的.大學，做一位偉大的發明家，發明許許多多對祖國有用的東西，讓其他的強大的國家再也不敢來欺負我們中國，再也不敢來搶我們的領土，不讓有一些軍事和使用核武器特別厲害的國家，像美國、英國、法國還有意大利不敢來侵略我們中國的本土，只有我們每個人的團結才不會被別人欺負；還有一些地區經常發生地震，我還要發明地動儀提前讓他們知道哪里會發生地震，讓他們提前做好預防措施。
我為了我將來的美好的夢想，我現在必須將我的語文成績從七十幾分提高到八十分以上；將我的數學從六年級的八十幾分提到到九十五分以上，甚至還有的一百分；把我的英語從八十分以上提高的九十分以上，甚至還要到九十五分以上，我現在的努力的讀書不僅僅是為了我的美好的夢想做打算，還是為了讓我不像有些人一樣“少壯不努力，老大徒傷悲”。這樣的事跡做一個好榜樣。
這就是我的美好的夢想，我一定會為我自己定下的夢想努力的。
逐夢初三作文 篇6
我們每一個人都有一個夢想，每一個人都應該追夢，尤其是我們作為學生的都應該努力追逐我們的夢想。
我從小就很愛吃東西，所以，我在小時候曾對藍天發過誓：如果我能有一份工作，就一定要當一名廚師。為了達成這一個夢想，我每天都要把媽媽燒菜的步驟全部記下來，并自己嘗試。所以，我自己現在已經學會燒菜了，但這離我要成為頂級廚師的夢想還太遠。因為想要成為廚師，起碼要大學畢業，所以我一定要認真學習。
也許有人會問我為何要追逐自己的夢想？因為當一個人有了自己的夢想，就會不斷地奮斗，為了夢想而奮斗。追夢的過程中會遇到許多的挫折。當我們遇到這些挫折的時候，我們都應該為了自己的夢想而沖破這些關卡。有時我們會為了我們的夢想而奮斗的時候，會被人不待見，這是，我們不應該氣餒而放棄自己的夢想。意大利詩人但丁說過：“走自己的路，讓別人說去吧。”我們被人不待見的時候，要隨時記住這句話。當然，在被別人不待見的時候，我就在想：雖然我被人不待見了，但是我也可以隨時不待見別人。我就一直相信這句話，讓我追逐夢想到了現在。
但是，隨著我的.年齡越來越大，學業也越來越重，有時，我為了完成老師布置的作業，做作業甚至做到凌晨兩三點。這使我為夢想奮斗的空余時間逐漸縮小直到零。我以前還有一些時間上網看食譜。現在我的休閑時間全沒了。取而代之，以前我在看食譜，現在在書房里奮筆疾書，熬夜苦讀，這樣的生活讓我睡眠不足。但在之后，我找到了不僅能完成老師布置的作業，還能讓我在奮斗的過程中獲得如何做菜的方法。那就是在書房奮筆疾書書改成在學校奮筆疾書，雖然犧牲了我的下課休息時間，但我回家能學習做菜。
因此，我們每一個人只要能夠在每一天都努力奮斗，總有一天我們一定能實現我們的夢想。
逐夢初三作文 篇7
每個人的心底，都藏著一個自己的夢想，每個人都在為這個夢想悄悄的努力著。我心底的那個夢想，就是自己畫的動漫人物受到更多人的贊賞和喜歡！我從小喜歡畫畫，雖然沒有專門去學，因為我只把畫畫當做是愛好，比如在日記本上涂鴉，這樣會使枯燥的內容看上去更生動有趣！“你看看你畫的，怎么身體都不協調的呀！”同學捂著嘴笑著。
我看了看紙上畫著的小人兒，確實，看起來怪驚悚的——眼睛特大，身子僵得筆筆直，整個人也看起來如同紙片一般。我嘆了口氣，把那張紙收到了桌肚里。我又拿起筆重新畫著，腦中不停的重復的是同學的那句話。畫著畫著，我把紙揉成了一團。我站了起來，走到其他同學身邊，看見他們畫的栩栩如生，一副就快要動起來的樣子。再想想我的畫，一張紙片一般的人，要怎么動得起來？再仔細看看他們畫的細節。五官——同樣是大眼睛，他們筆下的為何可以這么水靈這么生動？鼻子，同樣的.畫法，為什么他們可以畫的這么好看？……我坐回自己的椅子上，沉默了好久。“你怎么不畫啊？”坐在我前面的女同學轉過身趴在我的桌子上問道。我有點不好意思地說道：“我……我畫得不好看……沒辦法受到稱贊的……我還是放棄吧……”她露出了很吃驚的表情，一時我們都沉默了。“就因為剛才那同學說你畫的難看？”她有點輕聲地問著。我點了點頭。她“嘖”了一聲。我看著她，她看著我。突然她大聲地喊道：“你的夢想是什么！你就因為她一句話就被擊垮了嗎！”她的聲音，引來了全班同學的目光。“我……我的夢想……”我的眼淚不聽話地流下來，我馬上抹去眼淚大喊：“我的夢想是自己畫的動漫人物受到更多人的贊賞和喜歡！我會證明給你們看！我可以做到！決不放棄！”她微笑著看著我，遞給我一包餐巾紙，又嘟著嘴催道：“怎么還不開始畫！”
每個人的心底，都藏著一個夢想，好像街邊的路燈點亮我們努力前進的方向。我現在，也還在悄悄努力著，決不放棄，因為我要證明給你們看！
逐夢初三作文 篇8
小時候喜歡看連環畫，常常被書中夸張精致的畫面所吸引。于是在我小小的心中有個夢想那就是將來當一個畫家。用自己的畫筆給更多小朋友帶來歡樂和啟迪。或許那是長大成人后的事，或許只是一個彩色的夢，但我還是一直這樣憧憬著。
還記得為了這個美麗夢想，媽媽可費了不少心思。小時候，因為夢想媽媽早早把我送進了畫室，可是沒過多久就被老師“踢”了出來。當然不是因為我那拙劣的畫技，而是因為我實在太調皮，不是打翻水桶灑滿畫紙就是把涂料涂滿桌子，甚至上課也沒有像其他小孩端端正正坐著，安靜聽老師講課，總像個頑皮的小猴子一樣亂蹦亂跳，時而把老師弄得不知所措卻又無可奈何。想想也是，這樣的我哪個老師見了會喜歡呢？
媽媽知道后不氣餒為了我的.夢想繼續努力找尋適合我的老師。經過一段時間，我的年齡稍微大點懂點事，媽媽為我找到一個脾氣溫和的老師，我又重新回到教室“回爐重造”，也換了一個風格——素描（也許媽媽是怕我再把桌子變成顏料的海洋）。但是追夢的路異常艱辛，而素描又是個枯燥的活，有時我又犯“老毛病”坐不住，或又失去耐心，老師非但沒有批評我而是單獨細心教導我，慢慢我改掉了調皮的壞毛病，為了心中的夢想變得安靜有韌性。
但好景不長，每天不斷的練習使我的手指老繭出來了，手酸疼眼發花倍感疲憊，心中的夢想漸漸有點模糊，心中的堅持仿佛也在“崩塌”，慢慢地這個遙不可及的夢想仿佛人間蒸發，不復存在。我練習的時間從減少到幾乎為零，連上課也想辦法找理由請假推辭。就算心中的夢想還在那我好像已經沒有能力沒有勇氣沒有信心去完成。
細心的媽媽首先發現了我的問題，輕輕而又嚴肅地問我：還記得你的夢想嗎？我輕輕點點頭。“為什么不去實現它？！”“我覺得我做不到。”媽媽搖了搖頭，接著耐心開導我，“做任何事情都需要付出，沒有付出沒有舍棄那會有收獲，在學習過程中都會遇到瓶頸，只有勇于面對，勇于克服心中的膽怯，只要有夢想有堅持一定會有收獲的。”
一語點醒夢中人，我豁然開朗。調整好心態，盡量克服身體上精神上的疲憊，用毅力喚醒對夢想的種種渴望。漸漸的我又喜歡上了素描，自己變得自覺有空就隨手畫畫，在老師幫助下同學鼓勵下，我的畫作一件件呈現出來，那一刻我好有成就感，雖然離那個夢想還很遙不可及，但我努力堅持著。如今，我可以很好地完成每一幅作品，許多日子來，我嘴里含著的每顆酸酸的話梅，如今也嚼出了絲絲甘甜、回味。
追夢的路是坎坷的，但也許過了那道坎，夢想就在眼前，追夢的難貴在堅持，堅持可以收獲喜悅。
陽光總在風雨后，實現總在坎坷后。
逐夢初三作文 篇9
“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”蘇格拉底留下的這句名言一直烙在我的腦海中。夢想是一件非常美好的事，追夢的過程也十分值得去回味。隨著年齡的增長，我心中的夢也慢慢的破碎，又慢慢的改變。我的追夢路一次次的斷送著。
幼兒園時，聽著老師介紹這警察們的英勇故事，我想要成為一名警察，在城市中保護大家的安全與財產，行俠仗義，為民除害。而如今當我看到城管之類的執法人員反倒做著違背他們本職的事，造成百姓的恐慌與憤怒時，才領悟到那時的夢是如此的空洞……
小學時，看到新聞中一位位富豪的出現，我想在未來努力工作后成就一番事業，來報答現在為我奔波的父母。而如今當我看到各種高官向著善款與公款伸出邪手來賺取利益而滿足自己的貪婪和私欲時，才領悟到那時的夢是如此的空洞……
現在的我，喜歡在晚上看著灰蒙蒙的天空，尋找著星星們的腳印，尋找著月亮的身影。追夢的路途中的失敗的失落早已讓我疲憊不堪。在這時的.我還在苦苦追尋夢的影子。我逐漸迷失了對夢的概念。
直到那一天，我又抓住了夢的影子。
那是一個十分單純的夢。電視上我看到了各式各樣的選秀節目，而一位位才華橫溢的選手，也讓我漸漸冥想起來。我想著我會不會來到舞臺，帶著自己的故事和才華，取得所有觀眾的歡呼、支持和掌聲。在我沉浸在幻想的同時，我也積極地從現在、小范圍的做起。每次的中隊升旗儀式，我都十分積極的報名參與；在各項比賽的活動中我也搶著取得名次。哪怕是多被一個人所認同，多被一個人所熟悉，對我來說也是通往夢的指路牌。
我要像夢一樣自由，像天空一樣堅強；在這曲折蜿蜒的路上，點亮生命的光芒。今天，我也在為夢奮斗著！
逐夢初三作文 篇10
有夢者，則夢未圓，追夢者，勇往直前，有自己的夢，就請去完成他，去追他。
追夢少不了“有夢”，在國中有“少年智則國智，少年夢則國夢”，也可以看出，年少就要有夢，從一開始就要有目標，也就是有夢。首先要知道自己希望干什么，自己喜歡做什么，只要符合實際，何不嘗試著去拼一下？有了自己的夢，其實路已經出來了，那就是“拼”！
但有些人總是在迷茫中度過，為什么？因為他沒有夢，一問“你的夢是什么？”，“清華”、“北大”，或者是“不知道”，不是我說這個夢不好，不可能，可這夢真的是你自己的嗎？有些人的夢都是別人幫你定的，在這里大多數都是父母定的，即使自己有自己的夢，也會因為外部環境干擾。所以有一個自己的夢，確定下來，去完成他，不要半途而廢。
有了夢就需要去追夢，人一生的意義就在追夢上，每天都要向自己的理想前進一步，剩下的就是時間的問題了。都說有了夢就等于完成了夢想的一半，但我自己認為追夢才是最重要的步驟，即使告訴了這條路，也不一定會走完，有的人看到了路的艱難，便放棄了自己的夢，站在原地；有的人走了一半就停下來了，受盡了艱難險阻，止步不前。當然還不止這些，追夢的過程是苦的，但人生不能沒有追夢，天上沒有掉下來了餡餅，要靠自己的努力去完成他，戰勝他。
這次的東京奧運會，想必大家也知道了吧，21歲的中國選手楊倩，成為了中國歷史上第一個在單次奧運會上拿到兩塊射擊金牌的00后選手，她不僅為祝國爭了光，還完了自己的夢，她的背后也是常人受不了的.苦。楊倩她在追夢的過程中的痛苦，是我們承受不了的，這是真的很苦，很累，但這一段撐過去了，這之后的日子也會很美好吧。所以追夢難，難在哪？難在堅持，難在吃苦。
追完了夢，就圓了夢，圓了夢，才會感謝當時拼了命的自己，每個人都有自己的夢，這個夢都是自己的美好未來。
圓了夢，回想著自己追夢的努力，怎能不會感覺這是一段難忘的回憶呢？畢竟我也是一位追夢者，這未來就請一起，攜手共進，做這個為夢想而奮斗的追夢者！
逐夢初三作文 篇11
不同的時期，不同的階段，有不同的夢。在初學階段，我的夢想是當一名人民教師，在小學階段，因看了某些視頻，心生向往，想當一名宇航員，看看外面的奇麗景色；在這個正值年少，叛逆的我，心中有許多期許。但某個夜晚的夢里，心里的夢已在萌芽。
在這陽光不燥，正好的日子里，我踏著歡快的腳步，迎來了新階段的開學第一天。風呼呼的吹著兩側的老樹“爺爺”！然后他。“六十二天，沒見了你還好嗎？”花壇里小花也在感慨，“爺爺，總是側過身去，發絲擋住了你的雙眼，都沒有見證我的成長，在我快要凋零時刻，還是風哥哥剝開了你的發絲，爺爺不要傷心，你是我還會來的，和我的兄弟姐妹們一起來看望你！”“落紅不是無情物，化作春泥更護花，你的凋零是一道美麗的風景線！”剛到校園就上演了一場苦情的戲碼，為人山人海的'校園形成了鮮明對比。
升起儀式是每周的必備，這一次也不再平凡，而是深觸人心。雄渾有力的聲音來自高年級的師哥，輕言細語的聲音來自于高年級的師姐，一次儀式過完后。輪到我們的校長講話，雖然這在某些學校是習以為常的事，但校長的講話中尤其著重的就是“自強不息”！這無疑震撼到我們了，我覺得每個學校的領袖人哎都先講究學習嗎？而校長卻是以“自愛愛人，惟德惟先”來教育我們，要想學習好，新學做人。如若你連道德、素養都不要了，你這個人永遠不會成功。我很有感觸！
以我的夢想就是當一名有素養，有理想，有目標的人！
我在無邊際的星空中翱翔，本無方向，現已有目標，讓我為之而努力，奮斗！
逐夢初三作文 篇12
每一個人在心里都有一個美好的夢想，這個夢想根據每個人想法的不同而進行不斷地改良。漸漸地，它被定格了，成為了奮斗的目標，前進的動力，理想的明燈。
有的人想當一名舞者，可以讓一些沒有錢的人但很想跳舞的人去免費去學習跳舞；有的人想做一名消防隊員，在救災一線奮斗，能夠在別人危險的時候努力爭取時間，求得一線希望；有的人想做一名軍人，保衛祖國建設；有的人想當一名工人，為祖國建設擔當重任；有的人想當一名工程師，描繪祖國未來；還有的人想當一名國家領導人，把我們的國家治理得更加繁榮昌盛…
而我更想成為一名優秀的老師，我會教育我的每一個學生，學會做人，學會做真人。在課堂上，我要讓他們快樂地學習；盡量用一些通俗易懂的語言向他們傳授知識，保證每一個學生都能聽懂和理解。下課時，我要和學生面對面地在一起聊天、交流，認真傾聽并吸取他們為我提的每一個建議，要和他們交朋友，走進孩子們的內心世界，幫助他們解決困難。每天晚上的家庭作業我會盡量少布置一些，讓他們晚上回到家好好地調節大腦。考試前，我也會盡量少說幾句話，不要給學生制造太多的'壓力，因為只有放松了心情，考試才能夠發揮好。更重要的是要注意學生的一舉一動，如果發現它們有不良的行為習慣，我會及時地幫助他們改正，還要保證我的每一個學生，不讓大學生欺負他們。夢想的賽道坎坷不平，也許我會一次次跌倒，但我一定會一次次爬起來，永不放棄，直到成功的那一天。
逐夢初三作文 篇13
深吸一口氣，緩緩睜開眼睛，紅色的幕布緩緩向兩邊拉去，莊嚴而圣麗。熟練地夾好肩上的提琴，琴弓揮灑，微笑地閉上眼。誰憶起，此間的少年。
“不，我們就要學提琴。”一高一矮的表姐妹，抬著粉團團的臉蛋，一本正經的強調，共同種下夢想。輕抬手，音起，悠揚的婉轉天籟般，四周一片寂靜。
曾有一段多美好的'日子，表姐歪頭夾著琴，用琴弓敲敲表妹的小腦袋，看她吃力伸長脖子，去張望著架子上的琴譜，陽光下拉琴的表妹，眉眼間鍍了金色，婉若上帝派來傳播福音的安琪。琴聲飛揚，輕快活躍，拉著琴，誰的嘴角帶笑，仿佛世間，只有這般如意。那天，表妹哭著來找表姐，背著那精致的提琴，還有表姐送她的松木弓。紅著眼眶留下提琴，一步三回頭地挪出門去。表妹的母親覺得表妹成天練這些沒用的玩意，勒令停止。
誰在那一天，同樣面對母親的呵責，硬了脖子不低頭，滿腦子都是那個曾經的安琪。樂聲一轉，低沉而猶豫，哀哀地在禮堂上空徘徊，悄悄散去。表姐上路了，帶著表妹托付的小提琴，背著兩個人的夢想，硬著頭皮走下去，在指尖磨出了繭子，一路跌跌撞撞卻始終抱緊了提琴。
琴聲婉轉間，漸漸充滿期冀，跳躍著向前。琴聲中，仿佛有安琪在用稚嫩的童聲唱著圣詩，飄灑而來。弓止，樂聲漸漸消散，一片寂靜。禮堂里，爆發出驚天的掌聲。表姐成功了，一路跌撞，終于得到認可，有資格站在這禮堂上，一人獨奏。慢慢取下提琴，追夢的路上，女孩從未滴過一滴淚，此時，卻以恍惚的看不清世界。依稀見到第一排正中央的身影，那曾經的安琪。音樂散了，也足夠了。
金色的夢想，仍有一單薄的身影，倔強地追逐。
逐夢初三作文 篇14
嘬一口清茶，絲絲潤潤地潤進口中，從嘴唇上緩緩地爬過，在舌尖打著旋兒，一股清香。
父親喜歡茶，喜歡喝茶，也喜歡泡茶。
父親說茶是香的。父親的茶單里沒有太過昂貴的茶，大多是茶店鋪子一包幾十塊的那種，葉大，暗綠，雜亂無章。但父親還是喜歡嘬上幾口。陽光下，露臺上，擺一把躺椅，攤開一本書，右手壓書，左手掛杯，輕輕地晃，靜美得像人生的`一場夢。父親便是那追夢的人。
看過父親泡茶，撒一把茶葉落在杯底，將滾湯的熱水從空中一倒，滋騰騰的熱氣就哄得散開了，水柱擊在杯底，炸裂開來，卷起一片茶葉，打著轉兒在水流中翻騰。父親說這就是人生。洪流、困難、熱浪、磨礪、茶葉、追夢。我們是幾十塊舊茶般的人生，沒有鮮艷嫩綠上百上千的昂貴茶葉價值。只有熱水，滾燙翻滾著暗綠的心，將它潤濕，將它染綠，在疼痛苦悶中順著水流，泛起生命中藏在皮肉囊下的綠，這就是追夢，簡單如泡茶，艱難如泡茶。
父親撣撣手，撒去沾在手指上的水，端起剛剛泡好的茶，對我憨然一笑，示意讓我試試這茶。茶葉仍在翻滾，熱氣仍在冒騰。我湊近杯口，輕輕地細細地小口一抿，難以想象的苦澀沖擊著我口腔中的每一寸肌膚，像擠破了的苦汁，色美而味苦。
但是漸漸的，那苦淡了，先是一絲清香散開，然后是一隅、一片、一大群！最后嘴里全是香的，像追夢似浪漫。
我睜開眼，吃驚地望向父親，一映眼，父親淡淡地笑。
人生若茶，霓虹般夢。
逐夢初三作文 篇15
心中有夢，去追，才是夢，不追，夢只是夢。
題記
第一樂章
曾有過一個朋友，學習一直努力，成績則一般。她曾向人抱怨過，我也知道她的刻苦，便決定用她的學習方法學一周，看看是哪兒出了紕漏。
當她把第一天你的任務告訴我時，我瞬間呆住了，可咬咬牙還是堅持了下來，一周五天的上課加上她的學習方法，我已經被折磨的疲憊不堪。成績還從前三名落到了十五名，我氣憤極了。但總算也找到了她的失誤點。我嘆了口氣，給她分析，你的學習既費時又費力，把基礎知識復習了那么長時間，卻忘記了新的知識點也要溫習。能把所有科目前部零碎點都學習上固然好，但時間不夠，就只能挑選重要的或你最想奮斗的那幾科努力。你最想奮斗哪一科？她茫然地搖搖頭，雙目空洞，似乎在思考些什么，可又好像并沒有前進的方向。
兩周后，啪啪的掌聲響起，她抱著進步獎上臺，我眉毛一挑，更明白了夢的重要。
第二樂章
六年級上學期時，班級里流行了一種樂器風，而什么樂器也不懂的我要求媽媽給我買了葫蘆絲練習，上葫蘆絲課。與我同行的還有一位女同學。剛開始時，教練待我們相同，收獅子是不對懲罰，嘴巴吹氣力度不對蹲馬步。我們學習態度也都認認真真的。可慢慢的，我開始不完成老師布置的作業，態度也大不如前。而那位女同學卻依然認真如故。
半年后，老師讓她換成了笛子練習，我卻依然在原地不動。我也經常不甘心，想要好好練習，可回家后又因種種借口不去奮斗、拼搏。也因此大大小小的演出我總不是主角，老師對她的'態度也總比對我好。但這些并沒有成為我前進的動力，反而做了我不想學下去的鋪墊。
現在想起這些，我都十分后悔。那時因為只有夢，而沒有去想著追，造成了今后的遺憾。
第三樂章
人都這樣，花草又何嘗不是呢？有的花只想著未來自己的眼里，卻不努力吸收陽光雨露，最后成了枯草。有的花只是安于自己的現狀，卻不想著爭取，最后還是一顆平庸、毫無特色的樹。而有的話，踮起腳尖洗手陽光，任憑風吹雨打只為磨礪自己，堅守自己花的使命，堅守自己能變得更美好的夢想，只為來日能一展芬芳。
先有夢的信念，再有追夢的毅力，夢，自然會成為真正的夢！
逐夢初三作文 篇16
漆黑的夜色遮蔽了視線，月色灑在寬廣的大地上，映照了一個身影在黑夜里游蕩。筆跡逐漸潦草，疲憊地毫無知覺地挪動。半夜的鐘聲仿佛響起，光與時間如散沙般從指尖流走，按下加速鍵。
本應在夢幻美好的夢境種陶醉的時刻，我卻不得不重新拾回現實，夢被現實擊得粉碎，怎么也拼不出夢想的圖案。
升入中學雖生活變得更好，但壓力不可避免地襲來。壓力終是攻破了信心的堡壘，猖狂地破壞。攻也不是，防也不是，來不及解決，新的一波“軍隊”又如疾風般的襲來。失魂落魄早已是無可避免的家常便飯。
殘冷的月光透過微薄的窗戶，照在我的臉上，夾著夜晚的漆凄寒悲涼，攜著風霜的刺骨。它非但沒喚醒我那沉睡的靈魂，反而讓其遁入無盡的黑暗。
抬頭看，一眼就看見了剛升中學的第一張獎狀，仔細一算已經過去了多少個春秋了，距離畢業，距離與親愛的校園分別還有多少個這樣的夜晚呢？風刮著樹葉，也搞亂我的心，翻開了那些不可磨滅的回憶
那年第一次進入中學，期待證明自我的同時，那一年獲得了第一張獎狀，堅定了繼續努力的信心，那一天我們還小，在努力的`同時結交了朋友一起歡笑，雖有過挫折，但永遠深愛上這個校園
已經努力了這么久，共同度過了那么多，怎么可以放棄，放棄那夢想呢！
或許，此處的山峰已足夠高聳，但我始終堅信，在更高的地方，那里又更美好的風景，那里也許有許多寶貴的人生財富，存在著我們共同的夢想。
怎么可以放棄？
在不爭氣的眼皮快要合攏前找回遺忘的夢想，沉睡已久的心也終于蘇醒了，一下兩下地攀登最高的山峰，書寫著夢想，像在對過去與未來的我說“不要放棄呀！”
逐夢初三作文 篇17
手持利刃，劈開荊棘，暢行夢想之路。
——題記
夢想之路，若滿是泥濘，便將其踏平；若滿是荊棘，便將其砍斷；若滿是碎石，便將其踢開。
悠悠湘水。屈原沒有詩仙李白的灑脫，沒有詩圣杜甫的實誠，亦沒有白居易的高雅，但他一生為國，追的夢亦是為國之安慰。在氤氳書香中，《離騷》傳唱千年！一個生命，滲入了一條長江；一歌詩魂，沱回水系與筆端；一個情懷，心系離騷長悠悠。齊楚聯盟，便是屈原追了一生的夢，可憐上天卻不曾眷顧他，朝堂之上，正義之辭君主充耳不聞，小人謊言卻令他下令貶罰忠義之臣。不知是君主不識人，亦或是小人奸計難辨識？幸得人民慧眼識忘者，無奈縱身一躍，只可隨江漂流。
耀眼舞臺，男兒身沒有錯，熱愛舞蹈沒有錯，勇于追夢亦沒有錯，錯在了那個年代，那個社會，那個思想。金星，抗住了封建社會的議論，抗住了父母的阻礙，抗住了同學的欺凌；戰勝這些挫折后，還有一個于常人而言，不可戰勝的挫折，金星滿懷希望，滿懷憧憬的進了手術室，但出來之時卻被告知再也無法跳舞，再也上不了舞臺。但憑借著那一絲絲希望和那一股勁戰勝了這一不可能的挫折，重回舞臺，自信的眼神，柔韌的身軀，堅定的面魘，讓我看到了堅持，讓我看到了夢想的力量。
宇宙奧秘，霍金，可謂是震驚了一個世紀的奇跡。宇宙，是人類探索了幾百年，幾千年的一個未知。最是惋惜的`便是他大好的青春，不幸地遭到了疾病的突襲，“打”得他措手不及，無可奈何地坐上了輪椅。不能活動的部位，一點一點，一點一點，直到只剩了三根手指，疾病才打算暫時放過他。于常人而言，若是患了這種病，便是半個廢人了；但不然，霍金就是頂著病痛的折磨和精神的壓力，發現了這個未知的事物黑洞，打破了不可能。他的追夢之力在于他的堅韌，他的不屈，他的執著。
夢想之路，倘若漆黑一片，那便是披星戴月，將其點亮，點亮內心的執著，點亮未來的期望
長江，舞臺，宇宙映入我的雙眸，忠義，不屈，堅韌刻進我熾熱的心，滾燙得似熱血，這難道就是追夢之力？
逐夢初三作文 篇18
隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的宇宙裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航。
——題記
寒風肅殺，卷著落葉在空中狂舞，沙沙的聲響不絕傳向遠方。站在白色的起跑線上，心中滿懷著對目的地的堅定。
當尖銳的哨聲劃破天際，我開始奮不顧身地奔跑。向著那個看似遙不可及的終點帶著一往無前的勇氣，邁著大步，揚起雙臂，充滿了新生的力量。
這樣的場景，似曾相識。
半年前的我似乎也是如此，帶著最明媚的陽光，懷揣著夢想步人初中。進入教室，置身于書香墨韻之中。來到一個陌生的環境，但卻在這里結識到團結友愛的同學，讓我感受到他鄉亦是故鄉的溫暖；遇見了知識淵博的老師，帶領我遨游在知識海洋之中。來到新的環境，同時新的希望也扎根于心里，它也正隨時間的索道直攀而上。不久，迎來了初中第一次月考，由于對自己目標的不斷追求與努力，我終于考出了優異的成績。想到這，我不禁在心底微笑，腳上的步伐卻始終不敢停歇。
不知不覺，雙腿開始發軟，腳步漸漸沉重，口干舌燥的我貪婪地呼吸著新鮮的空氣，然而到了嘴邊卻已不復甘甜，只剩下似有若無的血腥與腐朽氣息，望著依舊遙遠的終點，心中的堅定一點點隨著時間消失。
這樣的場景，與記憶中的期中考試前那段時間毫無縫隙地重合。
臨近考試，每天過著重復的生活，大量的練習題、卷子壓得我喘不過來氣。面對老師和父母的期望，我總是在擔心著考試會不會失利。考砸了，老師還會不會像之前那樣關注我，同學們會不會對我冷嘲熱諷呢？頓時壓力、焦慮、擔憂一齊涌上心頭。果不其然，考試成績在年級中退步了幾名，內心仿佛從頂峰墜入深淵。我開始厭倦，開始反感，心底的夢想一點點模糊，曾經澎湃的熱情也漸漸偃旗息鼓。然而一個可怕的念頭卻不知何時悄無聲息地在心底播下種子，并在不經意間瘋狂地生根發芽——我想放棄了。于是，不愿睜開沉重的雙眼，任憑身體行走肉般向前。
仿佛來自遙遠的洪荒，又仿佛在觸手可及的身旁，那聲響宛如黎明的.第一縷陽光，加油！加油！
抖落了我心底的塵埃，那些最初的夢想和信念又重新蘇醒。我聽見靈魂深處，一個聲音在聲嘶力竭地向我吶喊：“不能放棄，勝利就在眼前！”
于是，堅定地睜開雙眼，終點已然近在咫尺，在那里，有欣慰的微笑與掌聲，有溫暖的懷抱和攙扶，一切都美得如夢似幻，一如曾經那個小小的夢想。我知道，自己該沖刺了！于是，握緊雙拳，邁著堅定的大步，重拾曾經的倔強與勇氣，向著夢的彼岸，奮不顧身地奔跑…
這樣的場景，多像記憶里的期末沖刺階段。
我們可以倔強地微笑，可以難過地哭泣，可是依然要把腳步繼續鏗鏘，只因終點的那一縷曼妙的曙光，只因我們還有夢要追逐！
奔跑吧！帶著最初的夢想和一往無前的勇氣，用激情的汗水和拼搏的熱淚，換取璀璨的未來！
逐夢初三作文 篇19
忽而豪邁放蕩，忽而溫文爾雅，忽而狂妄熱烈，忽而冷酷無情，忽而神秘莫測，忽而輕曼柔和。這就是我，因自由而瘋狂的我，為夢想而瘋狂的我！
天和地，也就是我的父王與母后，賜予我一個名字：
——“風”。
我是風，是大自然的風，是你的風，是我的風；猶如一首朦朧詩，猶如一幅抽象畫，猶如一曲青春之歌。
我是如此懵懵懂懂，只因我年少無知；我是如此莽莽撞撞，只因我沖動不羈；我是如此迷迷茫茫，只因我為夢癡狂！
——我在年輕的原野上奔跑。
忽而銷聲匿跡，忽而卷土重來，忽而肅穆莊嚴，忽而放浪形骸，忽而在似夢的黃昏漂泊，忽而在如幻的黎明漫游——只為尋求風的夢想——我的夢想。
我是天空的王子，是大地的精靈，是滄海的頑徒，是桑田的信使，是千年的筆者，是萬生的玩伴。尋尋覓覓，我唱著尋夢的歌問他們希望在哪兒，他們說，在前方。
于是，我抖開勇敢的雙翼攜著尋夢的歌兒，帶著追夢的歌兒，飛向自由的前方。勇往直前。
在成長的`旅途中，愛是我寬廣無垠的天地，能夠包容我的一切切，連同我的憤怒與狂歡，我的咒罵與沉思，我的長吟與低嘯，我的曲折與順逆，我的成功與失敗。在充滿愛的道路上，我駕著堅毅的翅膀，探求風的夢想，無怨無悔，飛向自由的新天地。
——我在年少的航線里翱翔。
忽而漫步白晝，忽而沉睡黑夜，忽而舞伴蜂蝶，忽而咆哮獅虎，忽而拂動細竹，忽而掀翻駭浪。我是這樣放縱頑劣，是這樣天真快活，是這樣桀驁不馴，因為我是乾坤的王子，因為風要追逐那自由的夢想。
無拘無束，是我的天賦；自由自在，是我的本質；逍遙暢游，是我的性格。我又要啟動我的步伐，告別流逝的往昔，輕輕揮手，向未來前進——仿佛矯健的雄鷹，展開夢想化成羽翅疾速地往遙遠的天際，那朝陽升起的地方，飛去……
風并不是虛無縹緲的。風有青春的力量，有青春的意志，有青春的信念。你知道嗎？我要為我的青春，為我的成長，為我的理想而不懈飛翔。我，要舞動我的雙翼，擊散旅程的躊躇，擊碎前程的阻礙，擊垮行程的困難，所向披靡，直到抵達在遠方等待我的夢想！
不再彳亍，不再彷徨，不再憂傷。我，以風的名義發誓：我一定要奮力、再奮力為夢想，戰斗！
我是誰？我是頑強的、堅毅的、驕傲的風，在云里霧里雷里電里，為追求自由的夢想而瘋狂，歡頌一曲青春之歌。
——我在年華的舞臺中傾唱！
逐夢初三作文 篇20
生中有兩盞燈，其中一盞就是理想之燈。夢，就是夢想的意思，夢想，應當自己去追逐，自己去拼搏。
小草拼命從土里鉆出來，只為看見湛藍的天空，這是它的夢想；老鼠愛吃大米，于是它去找大米，這是它的夢想；群星閃耀，照亮路人，這是它的夢想。每個人都有自己的夢，在這條漫漫的路上，也許會有許多挫折，會遭到別人的不理解，可那又何妨，只要堅持自己的夢想，總有一天你會成功。最美的自己，不是成功會的輝煌，而是在失敗會的越墜越勇，在洶涌的歲月的長河中波瀾不驚。
我也有自己的夢想，夕陽西下桐高的'教學樓顯得格外的美麗，使我更想成為那的學生，可我沒有勇氣說出口，我不是人群中的佼佼者，“三年后，我在桐高”這僅僅還 是個夢想，要用汗水換來的夢想，每一次哭泣，都是強烈的表達，將人生演繹，不嘗試，永遠都是弱者。迎來第一次月考，為初中三年開個好頭，這個夢想對我來說遙不可及，可總有一天，在這條筑夢路上，我會一點點靠近它，最后實現這個夢想，永遠不要對自己說“不可能”，有著樂觀的心態，在這條筑夢路上，成就輝煌人生。
筑夢路上，曾被別人蔑視，曾被別人無視，有一天，你將若如雄鷹，搏擊蒼穹，俯視大地。黎明敢于挑戰黑夜，才贏來了朝霞；早春敢于挑戰寒冬，才迎來了生機勃勃。不仰望別人，自己奮斗做自己應該做的，去實現自己的夢想，自己亦是風景，失敗者是名義上的輸，不嘗試者是徹徹底底的輸。
逐夢初三作文 篇21
月華伴隨著午夜風的喧囂吹至我床頭，溫柔綺旎的夢一下就從床頭飄遠。但我馬上閉上我的眼睛，希望將風與月能夠永遠地凝固在夢中，以續夢中之婆娑。
遠處工廠機器的馬達聲，越過更久遠的空間，鉆進耳朵，鼓蕩著耳膜。
我醒了。
慢慢地起身坐立于床頭，慢慢地細細回味夢中的你。夢中的你柔情幾許。幾許“鶯語”入耳，便讓我去把那塵封的`記憶啟開：三翻碰上你那款款深情的眼神，一如細軟的柔波，又如彎彎新月游過淡淡云彩，無論誰，也舍不得去破壞這份心有靈犀一點通的雋永默契；五次試著靠近你，卻讓一個念頭在那遙遠的今宵復活：遠離這個空間、遠離這個城市。
這極像戴望舒《清愁》中所描寫的無奈。無奈之余，只好迫使自己在夢與現實的交界處趕緊合上業已走向兩個世界的眼瞼。讓那殘存在大腦皮層中容有你的倩影的細胞去縫合，縫合那一段相處，縫合那一段錯誤。
夢境現實而東流去之時，青山又怎能遮住呢!
是啊！此恨與風、與月又有何干？
不過，以青山之肅穆，尚有靈性幾許；以人之睿智、之豁達，又豈無靈性。老莊談天下，無為至樂之事，歸根結蒂，融于自然。
夢中醒轉，驚喜滿胸，燕語盈耳。再入夢中，恍然未愿。于是便搜括過去的吉光片羽，高山流水之嘆，慢嚼幾遍，訴之他人。只可惜，唇邊有辭，身旁孤伶。
追夢未償，何欲強之；陽關三疊，不一定要一唱三嘆。倒不如低頭凝思，夢中之景，或可悠悠揚揚。很久很久，腦海中持續著一種靜寂，似乎有所得，卻又一無所有，恰似九霄天際汩汩至此的幽怨琵琶，蔡文姬的凄婉胡笳。
退一步，海闊天空；風、月之夜，無花、無雪，但也不失一種神的逍遙。從而去演繹一個千古不易的傳說。
蜷伏在疏疏廊廊的幾點星光的下，可作莊周之遐思：蝶即周也！
驀然回首，子期已逝，瑤琴付與誰聽？“摔琴謝知音”吧！但我不是俞伯牙，兼之又無兩晉文士的玄虛：“一日不可無竹”之雅致。
逐夢初三作文 篇22
十五六歲的我們，早已褪去了內在的幼稚，迎來了我們的青春，迎來了這一去不回的青春！
青春的我們，心中的夢想暗暗發芽。隨著時間的流逝，追夢的想法愈演愈烈。我們這年少無悔的青春，正應該走在追夢的路途上不是嗎？我曾聽過一首歌，歌詞中這樣寫道：“許下我第一千零一個愿望，有一天幸福總會聽我的話，不怕有多少時間多少代價，青春是我的籌碼。”對啊！我們的青春就應該去勇敢追求自己的夢想，就算前方困難重重，那又能怎樣？為了我們的夢想，付出一切都值得！我的青春，只剩下這慘雜泥巴的夢想，我會努力讓泥巴消失，讓我的夢想在這片藍天下閃閃發亮！青春的我們，些許天真；些許幼稚；些許勇敢！青春，正應該無怨無悔的'去追求自己的夢想。
即使我們失敗了，即使我們遇到挫折了，即使我們真的遇到困難了，也不能夠放棄，我們還有大把的青春，怎能任憑它肆意的流逝呢？心里有美好的夢想，未來就要開始閃閃發亮，我們又怎能在這時候放棄呢？我相信，我們的夢想不是遙不可及的，只要我們努力一點，努力一點，再努力一點點，我們的夢想就一定會實現！青春無怨無悔，青春追夢最美。正值青春年少的我們，處在這個花季的年齡，就應該勇敢的去追求自己的夢想，即使我們失敗了，以后也可以坦然的告訴別人，我追求過我的夢想，在我青春年少的時候，我曾為我的夢想不顧一切，雖然它失敗了，但我還是無怨言！
青春的我們勇敢追求自己的夢想，這花季的青春會因為夢想而閃耀！花季的青春，因追夢而閃亮！
逐夢初三作文 篇23
“每一個人都有一個想要完成的夢想。無論是追夢過程收獲的美好，還是幫助別人實現夢想的喜悅，都是夢想的精彩。在追夢的道路上，每一段旅程都蘊藏著美麗的風景。”
《開學第一課》中，這段班會小結，深深地烙在了我的腦海里。
這是關于一個13歲的小女孩付麗娟的故事。付麗娟13歲就進入了八一少年跳傘隊，當時她是隊里年齡最小的成員，其他隊員都在15至18歲之間。每一天，他們不僅要進行長跑的基本訓練，還要進行十幾種魔鬼式的.體能訓練。每當符麗娟痛苦流淚的時候，教練總是鼓勵著她，隊員們總是安慰著她。她自己也漸漸明白，如果經受不住嚴格的訓練，就會被淘汰掉，空中跳傘的夢想就會成為泡影。于是，她咬緊牙關，硬是挺了過來，最終和伙伴們一起成為了光榮的少年跳傘隊員。付麗娟能夠完成自己的夢想，有她本人的付出和努力，也有別人的幫助和鼓勵。
逐夢初三作文 篇24
在地球這個神奇的地方，孕育著不計其數的生靈，他們自從開天辟地以來，就一代接一代的追尋著自己的夢想，從未間斷。
不管是動物，植物，微生物，還是一粒種子，一片花瓣，甚至一捧泥土，一杯凈水他們都有自己的夢想，并不斷為了自己的夢想而努力，有的甚至付出一切。從遙遠的古代到如今，有多少人為了自己的夢而追尋，并以此獲得生活的訓誡和啟發。“失敗乃功之母”“追夢的路，必要以自己的'腳踏平”……愛迪生是失敗了多少次才實現自己的夢想，飽受戰火摧殘的人民是經過多少次的奮起反抗才擺脫戰火的牢籠，創建美麗的家。因此，追夢路上，有挫折才有平順；有黑暗才有光明！
誰都想自己的追夢路一帆風順，但這是癡人說夢，沒有一條路是無限寬廣的，沒有成功是輕而易舉的，更沒有一個夢想可以觸手可得。這是需要我們付出無限的努力才能實現的。
逐夢初三作文 篇25
每個人心中都有自己的夢想，并為之努力奮斗。走在追夢路上，或寬闊平坦，或坎坷曲折，或信念堅定，或迷茫彷徨。但只要踏上了這條路，就應該朝著夢想的方向堅定不移的走下去。
總詡自己是個幸福的人，只因為我擁有夢想。它就像黑暗中的指明燈，冬日里的溫暖陽光，一直伴我前行。有句話說得好“真正窮困的人是沒有夢想或不愿為之奮斗的人。”所以，我一直驕傲的對別人說：“我很富有。”
夢想是美好的'，可它畢竟不是現實。就如流星劃過天際，帶來的只是幻想中的憧憬，只要天亮了，夢醒了，就不存在了。
逐夢初三作文 篇26
你們知道我為什么要設立繪畫節嗎?因為當你看到美麗的東西的時候，不一定非用優美的文字表現，或用照相機記錄，你也可以用多彩的畫面把它描繪呢!
我認為，畫畫最大的好處就是可以鍛煉我們的耐力。有一些人畫畫的時候，畫得特別快，但是，他們的細節都沒有畫好。若是畫一幅春景，把遠處的山，近處的小溪，溪邊盛開的花兒，溪中游動的魚兒……還有那些在草地上奔跑的孩子都請近畫中，畫不就變成活的了嗎?畫畫最主要的就是穩!比如別人畫兩個小時，你畫一個小時，可你畫的粗粗拉拉的那有什么用呢?大自然那么多的色彩，我們手中的畫筆怎么能描繪的那么細致?所以穩穩的勾勒，細細地涂色，我們邊畫可以在畫中游覽。我學的畫分為七種：一涂鴉，二米羅創想，三少兒大師，四漫畫人物，五水粉，六素描，七國畫，每一種都有它獨特的魅力。
我覺得如果讓兒童、小學生、老人畫，一定會有不同的效果。兒童繪畫一些比較可愛的東西，小學生繪畫一點偏向記錄看到的美景和想到的`故事，老人可能喜歡祖國大好河山。但無論是那一種，都會讓我們心情愉悅。
我畫了一副名叫《插絲琺瑯》的畫，畫中的琺瑯，長得像個寶葫蘆，瓶口寬，瓶頸細，瓶身很豐滿。插絲琺瑯是中國傳統工藝品，屬于琺瑯器品種之一，一般特征銅胎插絲琺瑯，又稱“景泰綠”。除了畫出它的形狀外，我還可以加入自己的想象把豐富的色彩涂抹于它的身上，不僅讓創意更自由，還了解了中國文化。
希望在繪畫節那一天，所有人都能拿起手中的畫筆，不用在乎畫的是否完美，而是在乎是否能獲得那份寧靜的心情!
逐夢初三作文 篇27
有了夢想，才有了前進的動力。
——題記
夢想，如同黑暗里的一盞明燈，指引你走向更廣闊的未來；夢想，如同饑餓時的一杯熱茶，雖說不能解餓，但它溫暖著你的全身；夢想，更像是你迷茫路上伸出的一只援手……
夢想是一道穿越重重枷鎖的光。
每個人想必在心之深處定藏有一顆閃閃發光的“星星”吧！拿我來說，我也有一顆閃耀的星星一直想去摘。你們知道嗎，我可是一個癡迷于宮崎駿電影的漫迷。我從小熱愛繪畫，在繪畫班里也算是有一些小小的成就。但當我看到宮崎駿的.動畫后，著實驚嘆于他那細膩的筆觸與對生活濃郁的熱愛，在他的筆下，世界是彩色的，是充滿童真無暇的夢境，是親情、友情間細膩的見解。
從那之后，我對繪畫仿佛情有獨鐘，一直熱愛并堅持著，剛開始學習油畫棒時，因為要對畫中一些細節進行處理，雙手總是沾滿了油畫棒的細粉末，但每當自己獨立完成一幅畫后總是極富成就感之前，在繪畫過程中的厭倦轉眼就消釋了。國畫、素描、油畫、水彩等都在我的不懈努力下不再害怕了。
還記得我第一次接觸國畫時，一張潔白的宣紙總會被我弄破，這還要緣于自己下筆太重，用水過多所致。好幾次，國畫所用的顏料總會被我誤拿成水粉顏料。為此我可沒少挨老師的責罵。幾天下來后，雖說對其不再陌生，但仍不解其內涵，于是便詢問老師，“國畫并非其它畫種，要想學習好它，定要了解中國國畫史，多研究研究，細致耐心，定能如你所愿。”老師的一番話，使我更加堅定要堅持下去。
如今的我，雖說沒有太多時間去繪畫，但我的繪畫夢從未放棄。在我看來，有夢便有了一切……
加油吧！追夢人，我們都在追夢路上。
逐夢初三作文 篇28
記憶中的夢，是一望無際波光粼粼的大海，是連綿不絕、壯大而又寧靜的云。我獨自在夢里行走，追逐著遠方那顆最閃亮的星。
莎士比亞說：“世界是舞臺，男人和女人都是演戲的人，他們都有各自的出場及下場。”不僅如此，我們還是一群為了夢中那顆明星演繹精彩的人——為了我們的夢想而奮進。
曾經看過一個故事，主人公極為執著。他為了實現自己的戲劇之夢，跑遍了美國所有的影視公司。可是，沒有一家公司接受他的劇本。但他并沒有放棄，而是風雨無阻地開始了第二輪的拜訪。終于皇天不負有心人，一家公司接受了他的劇本，并讓他擔任男主角。一部《洛奇》橫空出世，這使他完成了夢想，也令他一炮走紅，他就是史泰龍。
我只是一個普通的中學生，自然是沒有史泰龍那樣的傳奇經歷。但我仍有一顆追夢之心。
我從小就喜歡繪畫，畫畫是我最享受的事。可我畢竟不是像達芬奇那樣的天才，多年來畫技并多大進步。爸爸媽媽也搖著頭說我沒有天賦。我心里很不是滋味：難道我要放棄嗎？成為一個畫家可是我從小的夢啊！
一天下午黃昏時分，我悶悶不樂地走在回家的路上，不經意間瞄到商店玻璃上貼的海報。“啊，是區藝術節！”我驚喜地停下腳步，“有繪畫比賽，為什么我不去試試呢？”隨即，我立刻向店主要了一份海報，邊數著離賽期的天數邊快步走回家。
暮色慢慢籠罩大地，我在書桌上奮筆。“快寫好作業，就可以練習畫畫了！”我心里激動極了，不禁寫得更快。十幾個作業完成后的夜晚，我都在細細地研究畫作，琢磨著交怎樣一張作品入賽。終于在一個星光奪目的夜里，我完成了人生第一件參賽作品。我興奮地揉著眼入睡，想著第二天早起去寄出畫作。
之后等待結果的日子猶如一日三秋，我心里也不安：大家都說我技不如人，這次的報名是不是也太不自量力了？可是，畫畫是我的夢想啊，我一定要堅持下去。
在得知我獲獎后，我有些不可思議卻又在意料之中的.感覺。對啊，苦盡甘來，一切不相信和不自信在我心中又有什么影響呢？
也依稀記得，夏日有霧的早上，在外婆家院子里的榕樹下，我問過外婆這樣一個問題：外婆，你曾有夢想嗎？外婆瞇了瞇她那枯老卻又透著亮光的眼，笑著說：“那時候不一樣啊，人窮，能做什么呢？做工掙錢不是女人的強項，咱呢只想做個好妻子，好母親，那也是最讓人幸福的了啊……”外婆的夢想簡簡單單，卻又能感受到無限的美好。
我們都是追夢的人，不是為了金錢、名利，而是為了簡單的快樂。你征服不了大海，征服一艘船就夠了；你征服不了別人的思想，征服一顆心就夠了。追夢之路雖略有艱辛，但沿途的風景、最后的結果不也是很美的嗎？
“一切也只有在嘗盡甘苦之后，才能坦然自若。”安妮寶貝這句話能很好地詮釋所有追夢者。做自己喜歡的事，做自己向往的事，這才是夢想所在。
逐夢初三作文 篇29
夢想是一對翅膀，讓你帶著它飛翔。夢想是一面風帆，讓你沿著它沖浪。我還記得奧普拉曾經說過：“一個人可以很窮，很窮，很卑微，但是沒有夢想就活不下去。只要你夢想一天，只要你夢想一天，你就能改變你的處境。”是的，人不能沒有夢想。夢想也是生活的一部分。生活就像拼圖游戲。沒有夢，就不能完整拼寫。
舅舅的女兒，也就是表哥，是個活潑的女孩。她的名字叫孔琳。她今年20歲，現在就讀于杭州電子科技大學藝術系。我羨慕她，因為她的生活充實而有趣。今天，雖然雪下得很大，但我還是忍不住問她，為什么她的生活每天都那么有趣。我說：“嗨，表哥，下午好。我和我的追夢小組想采訪你。為什么每天過得這么充實？”
“生活是一門藝術，從小我心里就有一個夢想，就是當一名畫家，可以用手中的畫筆描繪生活的美好。所以我初中高中一直在為夢想奮斗。現在離實現我的夢想不遠了，”表哥懇切地告訴我們。
“那么為什么你的夢想是成為一名畫家呢？”我的好伙伴葛好奇地問。
“那是因為藝術家具已經發展出了美感能力、創作想象力、豐富的情感和嫻熟的藝術表現技巧，有時候有些東西是無法用語言文字來描述的，所以我們需要用畫家手中的畫筆來描述。雖然這些畫在很多人眼里不是很值錢，但在我眼里卻是無價之寶，包括我當時的心情和我的眼淚。”表姐自豪地說著自己的心聲和感受。
經過短暫的采訪，可以看出，表妹雖然只是一個20歲的大一女生，卻有著不平凡的夢想。夢想可以大也可以小。沒有人會告訴你你的.夢有多大，只知道你是做夢的人還是做夢的人。所以，人一定要有夢想，實現夢想。一個人實現夢想最重要的是要有兩個條件：勇氣和力量。有勇氣才能追求夢想，有力量才能實現夢想。
你的夢想在哪里？快點實現吧！要成為21世紀有抱負的青年，你必須實現你的夢想。我明白了一個道理：無論我們的夢想有多大或多小，有多容易或多難，我們都應該努力去實現它們，否則，夢想就會變成白日夢！因此，每個人都應該迅速行動起來，追求夢想，實現夢想。
逐夢初三作文 篇30
一片金葉緩緩飄落，我突然發現，秋風翻開了我人生新的一頁。隨著秋風的腳步，我走進了個舊二中的校門，開始了我的高中生涯。
萬事開頭難。是真的。開學第一天，我們在等軍訓。天氣很奇怪，舊雨似乎兩個月的暑假都沒有停過，但是軍訓的第一天，天居然睜開了眼睛，讓我們看到了久違的太陽。乍一看，太陽的驚喜很快就沖走了汗水。在強烈的陽光下，我們與太陽搏斗，汗水順著臉頰流下來，我們的背也濕透了。不經意間，調皮的汗水滑進了干澀的嘴里，咸咸的卻帶著一絲甜味，就像我們軍訓的味道。
在汗水和淚水的交織中，一天很快就過去了。晚上，好安靜。疲勞過后，我們沉入明亮的星空中睡覺。夢里是家里溫暖寬敞的浴室，餐桌上美味的炸雞腿，媽媽身上的撒嬌。突然，一聲清脆或尖銳的哨聲劃破了夜空的寧靜，然后聲音在天空盤旋了很久，隨之而來的只有一陣急促的腳步聲，隨之而來的是一片寂靜。原來學生們已經站起來了。月光淡淡地灑在大地上，我看到大家臉上滿是睡意，但“軍令如山”，只好揉揉眼睛，跟上教官的腳步，踏上夜航。抬頭望去，在藍色的天空中，星星更加明亮。也許我們的'英雄姿態讓他們笑了！
站在軍姿，步調一致的走著，抓著敵人的拳頭，拉著軍歌，這六天的軍訓，一點一滴，既苦，又樂。烈日下，我們斗志昂揚；風雨中，我們昂首挺胸；我們唱歌，就是有野心。我們的努力給我們帶來了來自各方的肯定和自己的贊譽。
看著像我們一樣站在雨中的嚴父般的教官和慈母般的老師，再看著被雨水打濕的學生，我突然明白，人生的價值不在于站在哪個位置，而在于能夠在自己的位置上創造價值。是的，成功不在于你選擇了哪個方向，而在于你有沒有朝這個方向努力過，有沒有真正追求過自己的夢想。
永別了，軍訓，這六天，烈日暴雨下，我的青春是那么的多姿多彩。這一刻，回到校園，我會追逐追逐我的大學夢，永不放棄！
【逐夢初三作文】相關文章：
逐夢的作文08-11
逐·夢作文09-20
逐夢的作文03-23
逐夢的作文【精】12-15
逐夢的作文【集合】10-08
逐夢路上作文07-19
逐夢者作文08-20
用心逐夢作文03-19
關于逐夢的作文12-23