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這，是我的節(jié)奏作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的這，是我的節(jié)奏作文，歡迎閱讀與收藏。
這，是我的節(jié)奏作文1
耐得住寂寞，才守得住繁華；耐得住寒冬，才等得到花開(kāi)。
沒(méi)有翅膀的梟雄，能踏得上江山。千變?nèi)f化都忘不掉初心，老子說(shuō)過(guò)萬(wàn)物都有其對(duì)立面，順其自然才能理所當(dāng)然。無(wú)為而治勝于大動(dòng)干戈。我的節(jié)奏平伏又繁華——耐性。
歷史千載永記的文景之治，就是有其耐性才守得住大局。在生活中，在實(shí)踐里，我們沒(méi)有必要做金輝耀眼的鳳凰，華而不實(shí)。公雞仍可高鳴于浴光。如爬山虎一般一腳一腳踏實(shí)地往上走，守得住滄桑，耐得住孤獨(dú)，方可厚積薄發(fā)，一載史冊(cè)。
陽(yáng)光下你我肆意奔跑，燈光下我們勤勞堅(jiān)持，耐心完成當(dāng)下之事。沒(méi)有屹立在高峰上的人嫌棄燈光下的苦楚。安靜的教室里只聽(tīng)得見(jiàn)寫(xiě)字聲，耐得住本心才守得住榮譽(yù)！
曾經(jīng)在那個(gè)教室里追夢(mèng)的伙伴，烙在我心中的友情，比金錢更加樸實(shí)，像一塊無(wú)暇的玉翠。在彼此的夢(mèng)里，仿佛守眼即現(xiàn)，彈眼間流入萬(wàn)般思緒。五年我們相識(shí)，我們解散，同一間教室，同一幅面孔，耐得住時(shí)間才守得住回憶。
春色如同棱影般每季輪回，時(shí)代由我們繼承，各自釋放出磅礴的生氣，牽掛著的同時(shí)夢(mèng)在此刻展現(xiàn)。徘徊于社會(huì)之中，堅(jiān)守本分，自己的夢(mèng)想才是生命的動(dòng)力，智者求本心，愚者認(rèn)天命。耐得住初心才守得住理想。
無(wú)數(shù)多的節(jié)奏仿佛就在身邊，我們不宜刻意去追求向陽(yáng)、向善、向美，耐心對(duì)待身邊的`每一個(gè)事物。銀河不會(huì)為一顆星星閃耀，但只要耐得住寒冬，才能得到光明。
在這平鋪直敘的世界中，有一個(gè)人永遠(yuǎn)堅(jiān)持自己的節(jié)奏，永遠(yuǎn)耐心地看著身邊的每一個(gè)事物。
這，是我的節(jié)奏作文2
天色已晚，月亮已值起夜班，弟弟做在椅子上不急不慢的寫(xiě)著作業(yè)，吃著零食，還不忘抖抖腿。
我見(jiàn)他寫(xiě)字像擠豆子一樣，一筆一畫(huà)的寫(xiě)到本上，寫(xiě)一個(gè)足足要一分鐘。開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)時(shí)，好不容易從書(shū)包中翻出作業(yè)，擺在桌上，找不到筆又開(kāi)始到處找筆，找到筆又去上廁所，時(shí)間一分一秒的流失。天色不早，他撿起筆開(kāi)始寫(xiě)。好似在耗時(shí)間，一副死豬不怕開(kāi)水燙的樣子，把驢踢一腳還要加速一下呢。媽媽也為之擔(dān)憂，怕他上初中會(huì)寫(xiě)不完作業(yè)，在后面趕著也就停停歇歇，無(wú)太大變化。
媽媽一想到我就對(duì)弟弟說(shuō)快點(diǎn)寫(xiě)。
上一天課，回到家，先吃晚飯。我要開(kāi)始寫(xiě)，用最快的速度寫(xiě)每張單子，途中遇到不會(huì)的就翻書(shū)，弟弟一有不會(huì)就找媽媽，這時(shí)間都浪費(fèi)在路上了。遇到太難的題半天解不出來(lái)時(shí)，我就先做下一道，我寫(xiě)完了單子，看見(jiàn)弟弟還在那抄作文，我無(wú)奈搖頭。又是讓人頭疼的物理，數(shù)學(xué)，每次都花費(fèi)大量的時(shí)間在上面，我無(wú)一次不小心翼翼的去計(jì)算，因?yàn)槿绻?jì)算錯(cuò)了，后面帶入就會(huì)很麻煩，我一邊打草稿，一邊看書(shū)上類似題的過(guò)程，費(fèi)九牛二虎之力，寫(xiě)完了讓人頭疼的物理單子，這時(shí)我又下意識(shí)的看見(jiàn)弟弟還在抄作文，是我的`手速加快了嗎？他竟寫(xiě)這么慢。寫(xiě)完作業(yè)了，我出去接杯水，見(jiàn)弟弟還在寫(xiě)作文，我上前一看，就450字多，寫(xiě)這么長(zhǎng)時(shí)間，這，就是我的節(jié)。
我喝了水，又回到座位抓緊時(shí)間背誦，快到月考了，要抓緊了。英語(yǔ)課文好長(zhǎng)，這么多單詞密密麻麻像螞蟻似的，我給自己定下時(shí)間，大概20分鐘，時(shí)間不停的走，我的嘴不停的說(shuō)，鬧鐘響了，我背完了。這節(jié)奏可真快。終于全部搞定，天已經(jīng)可以了。
這，就是我的節(jié)奏，與時(shí)間做賽跑。
這，是我的節(jié)奏作文3
世間萬(wàn)物都有屬于自己的節(jié)奏，我們有自己的生活節(jié)奏，唱歌有他的樂(lè)拍節(jié)奏。節(jié)奏是有固定規(guī)律的進(jìn)程，就像我們的周內(nèi)生活，早上固定的時(shí)間有鬧鐘叫醒，然后收拾到了該出發(fā)的時(shí)間出門上課…放學(xué)回家十分無(wú)趣。
比起周內(nèi)上學(xué)的節(jié)奏，我更喜歡周末，那看似沒(méi)有規(guī)律，卻十分有條不紊的節(jié)奏，在周末我可以邊聽(tīng)那種令人愉快的聲音，邊寫(xiě)作業(yè)，我不會(huì)像周內(nèi)那么的著急，為了在固定的時(shí)間內(nèi)完成固定的任務(wù)，而只求速度，不求正確性，在周末我可以干一些自己喜歡的事兒，比如拼樂(lè)高，我有時(shí)一拼就是一兩個(gè)小時(shí)，在拼樂(lè)高時(shí)，我像是進(jìn)入了一個(gè)神秘的空間，那里我的生活節(jié)奏是非常緩慢的，用現(xiàn)在，網(wǎng)上的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，這就是慢生活。
在周內(nèi)，中午回家吃飯時(shí)，因?yàn)槌酝觑堖�要寫(xiě)作業(yè)，所以只能在那確保的十分鐘左右把飯吃完，有時(shí)恨不得自己的.煙可以更大一些，這樣就可以直接咽下去，而在周末，明明十幾分鐘就可以吃完的飯，我會(huì)吃得特別慢，一口飯要嚼上超多口才愿意咽下去。
在放學(xué)回家的路上，如果是周一至周四下午，我會(huì)走的很快，心中也在想，路上撿的那幾分鐘回家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間就可以幾分鐘，而在周五下午放學(xué)回家的路上，我會(huì)走得很慢，像是我的時(shí)間按鈕被按了停止鍵我看著幼兒園放學(xué)的小朋友在路上高興的和他們的父母分享自己在幼兒園的趣事，看著幾個(gè)七年級(jí)的學(xué)生在那里分享自己喜歡的游戲，影片看著汽車在馬路上一掃而過(guò)，我像是有一個(gè)天眼記錄著他們的點(diǎn)滴，在我的腦中，心中卻在回憶節(jié)奏，自己的幼兒園是否在放學(xué)時(shí)候和父母分享趣事，七年級(jí)時(shí)是否和他們一樣。
這就是我的，周內(nèi)那歡快的節(jié)奏，周末那緩慢的節(jié)奏。
這，是我的節(jié)奏作文4
少年的心永遠(yuǎn)如驕陽(yáng)般火熱，他們會(huì)擁有自己的節(jié)奏，向著陽(yáng)光砥礪前行。一題記
“少年自有少年狂，身似山河挺脊梁……”聽(tīng)著《少年中國(guó)說(shuō)》輕快明亮的節(jié)奏盤旋在耳邊。正如歌曲中所說(shuō)，少年自有少年的風(fēng)范，他們不悲秋葉，不哀冬雪，不慕名利，不懼困難。即使跌倒在風(fēng)雨泥濘之中，也會(huì)繼續(xù)前行。只因?yàn)樗麄冇歇?dú)屬于自己的節(jié)奏，每個(gè)人都不例外。
No1。舒緩悠揚(yáng)的前奏
“晉太元中，武陵人……”我揉著惺松的睡眼，頂著一頭亂如雞窩的頭發(fā)，打開(kāi)燈，坐在桌前一句句地念著古文。望著窗外黑暗的天空，新的一天已經(jīng)開(kāi)始，我嘴角不禁浮起一絲微笑。轉(zhuǎn)身投入到讀書(shū)中，清脆的聲音充斥著房間，如同一曲舒緩悠揚(yáng)的前奏，開(kāi)啟了我生活的新篇章。
奮斗，求知是我的節(jié)奏。
NO2。高低起伏的.交響樂(lè)
“乒乒乓乓”廚房里傳來(lái)不和諧的鍋碗瓢盆碰撞的聲音。我甩著水淋淋的手，正準(zhǔn)備挽袖切菜呢！刀起刀落，一塊塊蔬菜被分離開(kāi)來(lái)。刀與案板相碰發(fā)出的聲音清晰有力，與鍋碗瓢盆的聲音交織著，形成了一曲高低起伏的交響樂(lè)。雖不太和諧，但賦予了寂靜如水面般的家一絲波動(dòng)與淡淡的煙火氣息。
勤勞，肯干是我的節(jié)奏。
N03。歡快愉悅的華彩樂(lè)章
晚飯后，一家人圍坐在電視前，一邊吃著各自喜歡的小零食，一邊聚精會(huì)神地聽(tīng)著電視里《新聞聯(lián)播》里講解員的聲音。時(shí)不時(shí)對(duì)某些時(shí)事發(fā)出一兩句簡(jiǎn)潔的評(píng)價(jià)，或提出一些問(wèn)題。話雖少，但其樂(lè)融融的家庭氛圍卻洋溢在客廳中，久久揮之不去，如同一曲歡快愉悅的華彩樂(lè)章。
我一天的生活如同一首鏗鏘激越的樂(lè)曲，時(shí)而舒緩悠揚(yáng)，時(shí)而高低起伏，時(shí)而歡快愉悅……這，是我的節(jié)奏！
這，是我的節(jié)奏作文5
日月星辰，滿目荒唐，人生的大起大落，也有它自個(gè)兒的日出日落。捉住每一次正值青春的日暮，去總結(jié)，去擁抱，何嘗不是我把握明天的節(jié)奏！——題記
它美得秀韻多姿，美得絢麗嬌艷，美得驚世駭俗，美得震撼人心！它的美早已被世人所定，所公認(rèn)的。它的美不懼怕?tīng)?zhēng)議，不懼怕詆毀！
它的節(jié)奏，我的節(jié)奏！
山那頭，它正秀著舞姿，擁抱著叢林，山這頭，卻是一片蔚藍(lán)紅火？反差？對(duì)比？正如你所看到的那樣獨(dú)特，那正是它，它不偏不倚的節(jié)奏！有人說(shuō)，它明明偏向山那頭，如此一般，十來(lái)個(gè)小時(shí)后，它會(huì)偏向山這頭的。
噓，別說(shuō)它偏心……
整個(gè)世界都是它孕育的……
一年365個(gè)日日夜夜，不停替，不退更，或者在某個(gè)雨天，某個(gè)陰天，某個(gè)霧天，某個(gè)雪天，你不再看到它，別擔(dān)心，它不是遲到了，剝開(kāi)云霧，它就在那兒，幾十億年不動(dòng)，不終止，這就是它的節(jié)奏。
也許，有人說(shuō)，它有它的節(jié)奏，我有我的節(jié)奏，我不是它。也不似它，又怎會(huì)有同樣的'節(jié)奏？
別擔(dān)心，它就是我的節(jié)奏，向陽(yáng)而立，擁抱無(wú)限生機(jī)！
相信塵埃里會(huì)開(kāi)出一朵花，因?yàn)樵新煨枪猓镣感靥牛?/p>
無(wú)所求，便無(wú)所憂！
但求心自靜，縹緲于塵世！
這，都是我們的節(jié)奏！
對(duì)，它是散發(fā)著光的，而我平平無(wú)奇，但它的節(jié)奏就似如今的自己，既然自己沒(méi)有色彩，那就先努力讓自己發(fā)光，這樣也不遜于它。我不想去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
它是溫暖的，照亮著世界，我雖然做不到，但我會(huì)盡自己的全力，去照亮每一個(gè)我所看到的不正義的角落，正義永遠(yuǎn)不會(huì)遲到！我不偉大。但也不甘為蜉蝣！
明天，我向你奔來(lái)，相信你會(huì)在不遠(yuǎn)方等著我……
這，是我的節(jié)奏作文6
我是一種南方的昆蟲(chóng)，有人叫我“禱上帝”，有人叫我“占卜者”、“先知”，還有人叫我“修女袍”。沒(méi)錯(cuò)，我就是螳螂，一只母螳螂。
當(dāng)“育兒室”的起床號(hào)吹響，每一層卵紛紛醒來(lái)，每個(gè)兄弟姐妹們都爭(zhēng)先恐后地往外鉆，再來(lái)擺脫螞蟻、蜥蜴的屠殺，于是我生命的前奏就結(jié)束了。雖然是前奏，但是緊張，劇烈的節(jié)奏堪比高潮。
從小生活在危險(xiǎn)的環(huán)境中，天生獨(dú)立的我，總是面對(duì)大大小小的困難，一日為了三餐，不斷地?fù)]動(dòng)著那兩把鋒利的寶劍。對(duì)大獵物的這種捕獵充滿危害，這也絕不是心血來(lái)潮之舉，這是我習(xí)以為常的事。唯有享受美食的時(shí)候，我才能迎來(lái)小憩一下的機(jī)會(huì)。我的生活是激昂無(wú)比的快節(jié)奏，但有些時(shí)候也會(huì)有一個(gè)平靜的休止符。
演奏的高潮便是我最熱辣的節(jié)奏，這段狂熱的搖滾是在八月、九月演出的。
那是繁衍和產(chǎn)卵的季節(jié)，每到那時(shí)，我肚子里的卵越來(lái)越成熟，性情也殘忍反常。那么說(shuō)它狂熱，是因?yàn)檫@段時(shí)間，不僅要處理內(nèi)憂，還要處理外患。我不僅要找一個(gè)合適的侶伴，我還要堤防著別的母螳螂與我搶奪，這時(shí)的我要不停地與她們廝殺。還有一點(diǎn)，繁衍的時(shí)候我要吃掉新郎的頭、頸……然后一點(diǎn)一點(diǎn)讓他的肉體消失在世界上。
產(chǎn)卵之前，我要找一個(gè)堅(jiān)固的地方，把卵牢牢的固定住，然后把卵一層一層的疊起來(lái)，這樣既保溫、又御寒。
產(chǎn)完卵后，我的職責(zé)就盡完了，于是，默默的'離開(kāi)，這段高潮也就結(jié)束了。
到了生命的后段，我的節(jié)奏也就慢了下來(lái)，最后，進(jìn)入大自然的食物鏈，為了開(kāi)始而結(jié)束，為了新生而死亡。一點(diǎn)點(diǎn)的減弱，直到結(jié)束。
我的一生就像一曲熱烈的搖滾，從開(kāi)始到結(jié)束的節(jié)奏永遠(yuǎn)那么狂熱。這，是我生命的節(jié)奏。
這，是我的節(jié)奏作文7
世事豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心。——題記
空蕩蕩的大地，漾出一圈一圈的金光，把干干凈凈的天映照得好似綢緞一般明亮，人置身其中，有一種虛幻的瑰麗感。望著這無(wú)邊無(wú)際的天，我暗想：我一定要堅(jiān)持下去，走出我的節(jié)奏！
“啊！我頭都要想破了，怎么這么難啊！”我坐在書(shū)桌前，無(wú)力地大聲喊道。桌上，有著一堆凌亂的已經(jīng)算得滿滿的草稿紙，還有一張?jiān)嚲恚嚲砩嫌幸坏肋�未答出來(lái)的大題。望著窗外那皎潔的'明月，我陷入了沉思。到底要不要繼續(xù)呢？“算了，不做了，都做了這么久也沒(méi)解出來(lái)，直接放棄吧。”心底的一個(gè)聲音在勸說(shuō)著。“不能放棄！或許你離終點(diǎn)只差一步，勝利唾手可得了呢。”心底的另一個(gè)聲音在打氣著。我竟然猶豫不決……
這時(shí)，那道難題似乎也在嘲笑我似的，在我眼中化成了一道輕蔑的目光。可惡！可……可是，都這么晚了……“不行！你不能放棄！人可以被消滅，但不能被打敗！加油，反過(guò)來(lái)消滅它吧。想想你之前，你是怎么應(yīng)對(duì)的，你怎么能在這次輕言放棄呢？”“對(duì)，不能放棄。”我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣，調(diào)整思路，繼續(xù)埋頭解題……雖然，我為此耗費(fèi)了大量的紙張，大量的時(shí)間精力，但是，我迎難而上，經(jīng)過(guò)永不服輸?shù)嘏ΓK于，我攻破了那道難題。這一切都得益于我的堅(jiān)持不懈！
從此，我成了一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。每當(dāng)我遇到任何看似無(wú)法逾越的阻礙，比如在下象棋遇到了難步，我會(huì)從容應(yīng)對(duì)；在跑步時(shí)跑不動(dòng)時(shí)，我會(huì)不斷地激勵(lì)自己；打籃球時(shí)，即使比分處在劣勢(shì)，我也會(huì)努力地追趕分?jǐn)?shù)不放棄……因?yàn)槲覉?jiān)信，即使所有的事都不利于我，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功！
就這樣，我走出了我人生完美的節(jié)奏。
這，是我的節(jié)奏作文8
隨著清晨五點(diǎn)二十分的鬧鐘，我準(zhǔn)時(shí)從床上一躍而起，雖然有時(shí)天氣寒冷，極不情愿拉開(kāi)被子。但為了美好的一天開(kāi)始，還是咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。
每天當(dāng)然是那一系列枯燥但又不得不去做的事，刷牙、洗臉、疊被子，順序播放，每天如此，雷打不動(dòng)。如果這些做完，時(shí)間不晚就會(huì)被媽媽那“啰嗦”的.話語(yǔ)和充滿“慈愛(ài)”的眼神推到書(shū)桌邊讀書(shū)背誦。
常說(shuō)“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌”，早飯這事我可從來(lái)沒(méi)耽擱過(guò)，每天準(zhǔn)時(shí)坐在桌前，向廚房放射著電波尋求著食物。媽媽看我的這副模樣，諷刺說(shuō)“吆，吃飯你可從來(lái)不磨嘰，這么準(zhǔn)時(shí)，什么時(shí)候?qū)W習(xí)能這樣就好嘍。”別以為我在洗耳恭聽(tīng)，認(rèn)真思考。其實(shí)我早已不得樂(lè)乎了。
這時(shí)，老爸才打著哈欠，伸著懶腰，走出房門，應(yīng)付的朝我們笑笑，鉆進(jìn)了衛(wèi)生間。二十分鐘過(guò)去了，老媽著急的走過(guò)去拍著門，“干啥呢你？看看幾點(diǎn)了，老慢了，看看我們母子倆，不管你了，再不出來(lái)我就踹門了。”看那架勢(shì)，好像真有可能踹開(kāi)似的。聽(tīng)了這話，老爸才洗手慢悠悠出來(lái)了。
六點(diǎn)半的鐘聲響了，我和往常一樣背著書(shū)包走向公交車站，坐上那輛準(zhǔn)時(shí)的車，準(zhǔn)時(shí)到校，開(kāi)始學(xué)習(xí)生活——
下午的鈴聲響起，我自然是準(zhǔn)時(shí)走出校門，在路上和同學(xué)聊聊，計(jì)算著時(shí)間，即使有時(shí)因貪玩而忘記時(shí)間，也會(huì)盡力彌補(bǔ)，準(zhǔn)時(shí)回到家后，我會(huì)在房間吹上二十分鐘葫蘆絲，從來(lái)不會(huì)因?yàn)槭裁炊淖兾业墓?jié)奏，十點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)后準(zhǔn)時(shí)關(guān)燈睡覺(jué)。
一天的生活是在忙碌而有序中度過(guò)，什么時(shí)候做什么事，充實(shí)而有節(jié)奏。
這，是我的節(jié)奏。
這，是我的節(jié)奏作文9
不要生氣，要爭(zhēng)氣；不要看破，要突破；不要嫉妒，要欣賞；不要拖延，要積極；不要心動(dòng)，要行動(dòng)。——題記
閱讀篇
如果把生活比作創(chuàng)造，那么閱讀就像陽(yáng)光，讓生活溫暖光亮。
清晨，推開(kāi)窗戶，拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光沐浴著我。這意味著我新的旅程就要開(kāi)始啦——閱讀。
走進(jìn)書(shū)房，一陣陣書(shū)香遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄來(lái)。看著那一本本書(shū)籍，心情好了很多。咦？那本書(shū)好像在向我招手，那我今天就翻它的“牌子”了。一打開(kāi)書(shū)，哇哦，一個(gè)個(gè)漢字小精靈競(jìng)相跳了出來(lái)，在我的書(shū)桌上，編織出一件件引人入勝的故事。
“閨女，出來(lái)吃飯了！”我一哆嗦，才從故事的情節(jié)走了出來(lái)，一看時(shí)間，媽呀！我竟然看了一早上的書(shū)，而我卻感覺(jué)只是眨眼間的工夫。我卻還覺(jué)得意猶未盡，欲罷不能。
人生是一個(gè)過(guò)程，是一個(gè)時(shí)間段，是一次能量釋放的反應(yīng)，重在參與，重在投入，重在盡力，趁青春還在，多讀好書(shū)，汲取能量，增長(zhǎng)見(jiàn)聞。
這，就是我的節(jié)奏。
努力篇
踏進(jìn)校門，看見(jiàn)老師的盡職盡責(zé)，聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的.讀書(shū)聲，聽(tīng)到同學(xué)們沙沙的寫(xiě)字聲。我默默的反思自己：明明大家都是兩只眼睛一張嘴，為什么人家都可以堅(jiān)持，而自己卻不能堅(jiān)持。想到這里，于是我大步邁向教室，投入到學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗的行列。
世界上最可怕的事就是比你優(yōu)秀的人比你更努力。班級(jí)前列的好同學(xué)，在外面認(rèn)真的背書(shū)，期末來(lái)臨這幾天，天天如此。我發(fā)自內(nèi)心的佩服。于是我放下書(shū)包，拿起書(shū)，走向外面，開(kāi)啟我一天的學(xué)習(xí)之旅。
課前預(yù)習(xí)，課時(shí)聽(tīng)講，課后預(yù)習(xí)，放學(xué)背誦。這一天，平淡而又不平淡。
生命有它的短暫而不可逆性，一次性彌足珍貴，而又神奇美麗，珍惜它，并創(chuàng)造自己的價(jià)值。
這，就是我的節(jié)奏。
這，是我的節(jié)奏作文10
天空變得渾濁了，那朵朵潔白似錦的云彩也在這渾水中被浸得烏黑，太陽(yáng)把它的光彩收了起來(lái)，“我”誕生了！開(kāi)始融入我一生的節(jié)奏。
我在空中徐徐飄落，伴著那滾滾春雷落呀落。只見(jiàn)地面上房屋一幢幢矗立著，有些低矮灰蒙，屋院中滿是竹拍池林，還有些開(kāi)得正艷的桃花。只見(jiàn)在后院小庭中有一人，手提毛筆正蘸墨寫(xiě)信，我便落在了這房檐上，流過(guò)了這檐上之壑，透過(guò)屋頂小孔滴入，只見(jiàn)信上寫(xiě)著“巴山夜雨漲秋池”，信尾擬名李商隱，他臉上神色憂愁，我也不知怎就又入了別處。
我隨江而下，穿過(guò)一條條山谷，轉(zhuǎn)而流入一大江之中，聽(tīng)兩岸人語(yǔ)，此江為“長(zhǎng)江”，我疑惑了，我生命的節(jié)奏是什么？我又開(kāi)始了一場(chǎng)旅途。
轉(zhuǎn)而進(jìn)入海口，中間不知不覺(jué)經(jīng)過(guò)多少次蒸發(fā)，下落，我又有了一定的歲數(shù)。我疑惑了，“我的節(jié)奏是什么？”只見(jiàn)在這海口竟不時(shí)有人朝我身上扔石頭，我陡然一驚，聽(tīng)沿岸人說(shuō)此人名“愚公”，只見(jiàn)他不時(shí)隔三差五都將一些沾滿泥土的`石頭投進(jìn)，我想“這也真是奇怪！”不知過(guò)了多久，我隨波浸入地底巖石，這一睡又是許多年。
再次醒來(lái)，我又成了天上的一滴水珠，我懊惱急了。“難道這就是我的節(jié)奏嗎？”不久，我又落下地面，此刻我早已沒(méi)有心情看這些美景了，我滴在了一處窗玻璃上，開(kāi)始看到窗內(nèi)是一個(gè)人在學(xué)習(xí)，天已經(jīng)很晚了。我又想起那個(gè)問(wèn)題，“我的節(jié)奏是什么？”不管是在雨夜為何而發(fā)愁的詩(shī)人，還是為了目標(biāo)而堅(jiān)持的愚公，還是那個(gè)在黑夜了學(xué)習(xí)的人，他們都有自己的節(jié)奏。
我明白了，我也有自己的節(jié)奏，我有自己的一生，我又開(kāi)始了我新的旅程。
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