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聰明的小孩作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的聰明的小孩作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
相傳在漢朝時期，不知哪個寨姓袁的人家有一個九歲的男孩，這個小孩腦瓜蠻靈，小小年紀便通曉詩文。
有一次，小孩子在花橋上玩石頭把戲，一會來了幾個抬轎子的人。他們剛走過花橋，小孩追上叫住他們不要走。這些人肩上抬著轎子，氣都換不贏，見這個小孩攔路，怒喝道：“哪來的野小子，瞎了眼啦?竟敢攔住丞相的轎子，快走開!”
小孩一聽，心里驚了一下，但轉念一想，這丞相年紀一定大了，如今便告老還鄉，想必攔住他的轎子也沒什么可怕。于是他沖著這些人說：“你們才是瞎了眼哩!把我的石橋踩壞了我要你們賠�！�
抬轎的人聽說后，一時傻了眼，想走不是，不想走出不是。
坐在轎內的老丞相剛想發怒，忽聽攔轎的人童音很重，感到奇怪，忙吩咐抬轎的人放下轎子。老丞相掀簾一看，果見站在面前的是一個稚氣十足的小孩，這小孩生得眉目清秀，天真中帶有幾分聰慧。老丞相怒氣全消，樂呵呵地走出轎子，憐愛地撫摸著小孩的頭問道：“我們踩壞了你的石橋，你要我們賠什么呀?”
小孩抬頭看了看老丞相，覺得他很慈祥，于是很有禮貌地說：“老爺爺，我不要你們賠什么，我們來對‘對聯’，我出上聯，你說下聯，好不?”
老丞相聽說要對“對聯”，更感到這小孩不同一般，就爽快應道：“行啊。”
小孩看了看被踩壞的石橋，眨了眨眼睛，說：“腳踏磊橋三塊石。”
老丞想見小孩出了上聯，忙對下聯，可一邊對了幾句，小孩都搖頭。老丞相沒法，只得對小孩說：“我就住在那邊寨子，今天我對不上，明天再來吧�！毙『Ⅻc頭表示同意。
老丞相回到家，因為找不到下聯，急得茶飯不香，夫人問道：“你剛衣錦還鄉，應該高興才是，為何這樣愁眉苦臉?”老丞相便把半路上碰見的情況跟夫人講了一遍，夫人一聽，看著自己做的針線，想了一下，說：“有啦�！北阋┫嗝魈煺账v的就是了。
第二天，老丞相早早出門了，找到小孩后，高興地說：“下聯得了，是‘手剪出開兩重山’，對嗎?”
“對啦，對啦�？墒沁@下聯不是你對的，是一個婦人說的�！�
老丞相聽后，心想。這小孩當真聰明過人，將來一定有出息。我不如收他為養子，給他些銀我，讓他去讀書，不是更好嗎?想到這里，便把想法跟小孩說了，小孩也很樂意，高興地答應了。
后來，小孩發憤讀書。幾年后，便成了舉世名人。
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