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感悟情作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的感悟情作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感悟情作文1
人間處處有真情。父母的情，姐妹的情，同學(xué)的情……
記得去年的冬天，那天，我急急忙忙地去上學(xué)，天寒地凍，路面上結(jié)了厚厚的冰雪，天上飄著零散的小雪花。這時(shí)，我才想起來(lái)忘記帶傘。怎么辦呢？回去拿吧，已離家五十多米，這樣來(lái)回要遲到了。于是，我冒著小雪飛奔到學(xué)校，然后直接走向教室，只見(jiàn)語(yǔ)文老師已在教室里點(diǎn)名。我心里暗暗竊喜：來(lái)得正是時(shí)候！
上午四節(jié)課結(jié)束了，我走出教室，雪下得很大，很多同學(xué)被家長(zhǎng)接走了，只有和我一樣沒(méi)帶傘的幾個(gè)同學(xué)在走廊里走來(lái)走去，焦急地盼望著家長(zhǎng)來(lái)接。“葉建成，我們倆一同回去。”我回頭一看是我們班同學(xué)許俊，他在班上整理作業(yè)，所以才走得這么遲。我高興極了，和他肩并肩打著傘走出了校門(mén)。一路上我們倆有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒，他對(duì)我說(shuō)：“你打著我的`傘回去吧，我家就在前面，你家遠(yuǎn)些，你拿著我的傘，我跑著回家。”我執(zhí)意不肯。他把傘往我手里一放，冒著雪直奔遠(yuǎn)去……
看著漸行漸遠(yuǎn)同學(xué)的背影，我內(nèi)心一股暖流涌出來(lái)了……這種同學(xué)情，一直溫暖著我……
感悟情作文2
分屬兩地，隔著汪洋大海，父在此岸，子在彼岸。傅雷父子之間的情誼即使相隔汪洋大海，也只是小小的距離。
“孩子勇敢些，別怕，別躊躇，而最要緊的事是把日常生活安排得井井有條”這番話是傅雷對(duì)孩子在進(jìn)行鼓勵(lì)。傅雷總是在孩子低沉的時(shí)候給予鼓勵(lì)，為孩子指明前行的方向。傅雷是一位優(yōu)秀的翻譯家，也是一位出色的教育家，他培養(yǎng)兩個(gè)兒子成才，對(duì)遠(yuǎn)在異國(guó)的兒子關(guān)心細(xì)致入微，從工作到生活，他為了不讓傅聰擔(dān)心自己，特地隱藏病情不告訴兒子，這體現(xiàn)了濃濃父愛(ài)。他們父子，雖然相隔萬(wàn)里，距離沒(méi)有阻隔他們之間的愛(ài)。《傅雷家書(shū)》之所以好，不在于信的內(nèi)容，而在于他們父子之間是真誠(chéng)的、濃郁的父子情誼。
還有一句話我十分喜歡，那就是“不接到你的信，心里總是不安”這句話，體現(xiàn)了傅雷對(duì)兒子情感的寄托，十分牽掛兒子的情感，他們父子之間有一根看不見(jiàn)的線連接著二人，“家書(shū)”便是這根隱形的'線，是他們父子間的牽絆，也是羈絆。
“厲行節(jié)約，自制也應(yīng)竭力做到”這一句話，讓我想到了我父母從小對(duì)我的節(jié)約意識(shí)的培養(yǎng)，以及對(duì)自律習(xí)慣的養(yǎng)成。但傅雷卻與兒子相隔萬(wàn)里，依然不忘培養(yǎng)兒子的品行，這包含了父子之間多少的情誼啊！這樣的父子情，著實(shí)可貴，這樣的親情，更是難得。
世上最真誠(chéng)，最濃烈的愛(ài)，也全在這一封封家書(shū)中為我們展開(kāi)……
感悟情作文3
傅聰走之后不久，傅雷便就開(kāi)始思念他，從小的時(shí)候，傅雷對(duì)他很嚴(yán)格，所以父子的感情并不好，但是最后傅雷也很后悔。父親的愛(ài)也很含蓄，所以我們對(duì)于父親的愛(ài)要少于母親，但其實(shí)父親對(duì)我們的愛(ài)絲亳不亞于母親。傅雷給傅聰寫(xiě)信怕打擾到他工作，想必傅雷心中十分后悔，痛苦。
傅雷的精神也渲染了傅聰，使他跟傅雷一樣，不僅是立身處世的'原則性，各方面也是，例如：民族傲氣，愛(ài)祖國(guó)，對(duì)事業(yè)的熱忱，態(tài)度的嚴(yán)肅。他對(duì)兒子的關(guān)懷十分全面，為人處世，學(xué)習(xí)方面，國(guó)家事業(yè)。傅雷對(duì)黑人的同情，恨殖民主義者欺凌弱小，對(duì)世界上一切丑惡的憤慨，他充滿熱情，充滿愛(ài)，有正義感，磊落的愛(ài)國(guó)之情。這些精神也承載到了他兒子身上。
在信中，傅雷對(duì)傅聰說(shuō)：“孩子勇敢些，別怕，別躊躇，而最要緊的是把日常生活安排的井井有條。我相信這一定會(huì)對(duì)傅雷有很大的鼓舞，感動(dòng)。他的精神浸潤(rùn)著他的兒子。傅雷的淵博知識(shí)和情深見(jiàn)解，在來(lái)往書(shū)信中，使得他的兒子受到許多教益。每個(gè)人都有自己的父親，每個(gè)父親都愛(ài)自己的孩子，但像傅雷那樣嚴(yán)格，那樣細(xì)致，徹住那么多心血教育子女的父親卻并不多。
他對(duì)孩子每次關(guān)心教育，都讓傅聰?shù)男淖兊妹烂睿o付聰帶來(lái)了溫暖，感動(dòng)，慰藉。讓他的孩子變得正直，堅(jiān)毅，有了極其高的藝術(shù)造詣，謙遜有禮。
感悟情作文4
1966年9月，傅雷先生不堪忍受中受到的精神和肉體的雙重摧殘，和自己的妻子雙雙自縊而亡。雖然傅先生無(wú)法決定生命的長(zhǎng)度，但他卻可以決定生命的寬度，在他給世界留下的“遺產(chǎn)”中，最為珍貴的是他的獨(dú)子——傅聰先生，他對(duì)獨(dú)子傅聰?shù)难詡魃斫虒?duì)我們有著非常大的教育意義。
傅雷從小就非常重視對(duì)孩子的品德培養(yǎng)，要求傅聰在“最小的面也要注重禮儀”，為此還在信中不厭其煩的提到這一點(diǎn)。可見(jiàn)他十分重視兒女的家庭教育。
傅聰先生是一位鋼琴家，在當(dāng)時(shí)已經(jīng)有了一定名氣，但在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到很多挫折，傅雷這樣開(kāi)導(dǎo)他的孩子：“一個(gè)又一個(gè)的跟頭栽過(guò)去，只要爬得起來(lái)，一定會(huì)逐漸攀上高峰，超脫自我，心酸的眼淚是培養(yǎng)心靈的漿，不經(jīng)歷尖銳痛苦的人，不會(huì)有博大的同情心”。在父親的鼓勵(lì)與諄諄教誨之下，兒子終于登上了一個(gè)又一個(gè)人生的階梯。成就了一位代表中國(guó)取得非凡成就的鋼琴大師。
傅雷對(duì)孩子的關(guān)心和愛(ài)護(hù)可謂是方方面面的，平均十多天他便要給“遠(yuǎn)在天邊”的孩子去一封遠(yuǎn)渡重洋的'信，有時(shí)和他探討藝術(shù)，有時(shí)和他講解中國(guó)文化，有時(shí)又指導(dǎo)他的愛(ài)情，告訴他自己和他母親的一些瑣事，我想即使是相隔千山萬(wàn)水，傅聰先生收到信的時(shí)候心里也一定是溫暖的。
傅雷先生歸去有六十年了，無(wú)疑他是優(yōu)秀父親的典范，不論放在任何時(shí)代，他的人格都閃著高尚的光輝。
感悟情作文5
我們有多少人是為自己真正的活過(guò)一次，選擇一次，幸好我們還年輕，還有糊涂的理由，還有跌倒在爬起來(lái)的機(jī)會(huì)，還有未來(lái)可能的經(jīng)歷來(lái)教會(huì)我們愛(ài)自己;原來(lái)我們也帶著面具，不是帶個(gè)別人看的，是帶給自己看的，這樣才能說(shuō)服自己接受自己不想接受的生活，不去打破我現(xiàn)有的生活規(guī)律，也許有一天我們也會(huì)經(jīng)歷一件事，它給我們面對(duì)自己的勇氣，讓后我們自此充滿力量的生活，我們的幸福感會(huì)驟升。也或者我們依舊不愿面對(duì)自己，選擇了逃避，我們也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的生活著，為了家人，更或者為了朋友，我們失去了為自己的機(jī)會(huì)，它也許會(huì)再次到來(lái)，改頭換面，可能是一次沖擊心底的感情，也可能是置之死地而后生后生驚險(xiǎn)歷程，也可能最美好的東西即將失去而幡然醒悟。
我們努力活著，努力爭(zhēng)取，努力不被埋沒(méi)，我們得到過(guò)也失去過(guò)。可是我們有沒(méi)有靜下下來(lái)仔細(xì)想清楚我們想要的是什么，怎樣的愛(ài)情，怎樣的工作，怎樣的.生活。也許我們最后還是沒(méi)有得到，有一天還是可以笑著回憶，因?yàn)樵?jīng)我轟轟烈烈的爭(zhēng)取了。
習(xí)慣——可怕的東西，它蒙蓋了我們心底的追求，當(dāng)有一天有人出現(xiàn)來(lái)打破這個(gè)習(xí)慣的時(shí)候或許就是追求自我的時(shí)機(jī)了。
感悟情作文6
一封封家書(shū)，不阻迢迢千里；一片片心海，寄托父子之情
閱讀完《傅雷家書(shū)》，使我感慨萬(wàn)千。我想這本書(shū)作為寫(xiě)給孩子的書(shū)信，它已超出了它原本的價(jià)值。
此書(shū)不但具有深遠(yuǎn)的教育意義，值得數(shù)千家長(zhǎng)和青少年去閱讀，更值得一提的是作者對(duì)于藝術(shù)的極高造詣。
傅雷對(duì)兒子傅聰?shù)膼?ài)是無(wú)私、真摯、深沉的，在教育兒子方面，他盡到了父親應(yīng)盡的職責(zé)；他對(duì)兒子事事關(guān)心，無(wú)論是愛(ài)國(guó)情懷、立身處世，還是藝術(shù)學(xué)習(xí)、感情婚姻方面，他都耐心地諄諄教導(dǎo)。最令我感慨的是傅雷對(duì)孩子的包容，傅聰出走英國(guó)、加入英國(guó)國(guó)籍等等使他的民族自尊心受挫，使他大失所望，但依舊設(shè)身處地去諒解孩子，真是可憐天下父母心。
我認(rèn)為本書(shū)的一大亮點(diǎn)，還在于傅雷與兒子進(jìn)行的藝術(shù)探討；作為一個(gè)舊社會(huì)的知識(shí)分子，傅雷客觀全面地去分析中國(guó)傳統(tǒng)文化與西方藝術(shù)，更深入探究其藝術(shù)特色、各自長(zhǎng)處與短處。讓讀者從字里行間感受到了藝術(shù)之美，又激起了我強(qiáng)烈的`民族自信心。還有傅雷對(duì)兒子的藝術(shù)生涯十分重視、關(guān)心，他對(duì)藝術(shù)，對(duì)人生的態(tài)度是值得我們學(xué)習(xí)的。如：“藝術(shù)家最需要的，除理智之外，還有一個(gè)‘愛(ài)’字”“得失成敗盡量置之度外，只求竭盡所能，無(wú)愧于心”等讓我十分敬佩。
“這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒的修養(yǎng)讀物，也是一部充滿父愛(ài)的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇。”拳拳父愛(ài)，感人至深，也必將如一盞明燈照亮更多人心中的路，影響一代又一代的人。
感悟情作文7
老外的老百姓的生活其實(shí)和我們一樣，并不像好萊塢電影表現(xiàn)的那么糜爛。 也會(huì)在乎愛(ài)情、婚姻和忠貞。所以這部電影還是很有現(xiàn)實(shí)意義的。
關(guān)于戀人過(guò)去、關(guān)于男人出軌、關(guān)于異地戀、關(guān)于想認(rèn)識(shí)陌生人等，今天我扔了6個(gè)漂流瓶，有些人回復(fù)了，在此謝謝他們。晚上我在影片里一一找到了回答。
當(dāng)愛(ài)情趨于平淡，我們?nèi)绾慰咕苷T惑？堅(jiān)守內(nèi)心的信念呢！
看了這部電影，我哭了2次，一次是，第二次是作家在機(jī)場(chǎng)對(duì)著電腦上的照片流淚，我找到了自己的影子。
三年的時(shí)間我到底改變了多少？回歸正常，相信愛(ài)情，相信幸福。為什么要?dú)У粲H手塑造的我呢！
現(xiàn)在心態(tài)年輕，積極上進(jìn)，雖然愛(ài)情沒(méi)了，但身上散發(fā)更多成熟男人的魅力。
那些把和多少女人上床看成是一種光榮的人真該好好看看這部電影！
聽(tīng)了兩天的做單，讓我開(kāi)始懷疑自己？是不是該像銷售一樣，把自己變成像狼一樣，特狡詐、殘忍和團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)呢！生活就是做單，愛(ài)情就是上床！我也不認(rèn)同，看了這部電影，我明白了，我根本就做不到，如果那樣做我只能更痛苦。
銷售容易學(xué)壞，領(lǐng)導(dǎo)和美女也是一樣，也有純凈的，只是他們面對(duì)的誘惑更多，需要抗拒誘惑的能力越強(qiáng)。這也是我為什么第一次見(jiàn)面就勸某人的`原因。銷售就像戰(zhàn)場(chǎng)，新人就像是新兵，命不值錢(qián)，十個(gè)新兵的命也不如一個(gè)老兵的金貴。
看了07年的日志，我明白那時(shí)我正是在想如何改變。現(xiàn)在轉(zhuǎn)一圈又回到原點(diǎn)，我有點(diǎn)急躁了。工作和事業(yè)才是第一位的。
感悟情作文8
父愛(ài)！如大海般深沉而寬廣。
傅雷說(shuō)，他給兒子寫(xiě)信有多種作用。一、討論藝術(shù)；二、激發(fā)青年人的感想；三、訓(xùn)練傅聰?shù)奈墓P和思想；四、做一面忠實(shí)的鏡子。對(duì)傅雷來(lái)說(shuō)，他自己再忙也要寫(xiě)信，寫(xiě)很多內(nèi)容。毫無(wú)疑問(wèn)，對(duì)傅聰來(lái)說(shuō)，是這一封封寫(xiě)滿關(guān)懷的家書(shū)，陪著他走過(guò)人生最重要的時(shí)期。
在家書(shū)中，有著傅雷對(duì)藝術(shù)的心得感悟。他認(rèn)為，一個(gè)真正的藝術(shù)家必須得忠于藝術(shù)，保持藝術(shù)的完整性，為藝術(shù)而獻(xiàn)身。要經(jīng)常與社會(huì)接觸，能保持對(duì)藝術(shù)的新鮮感和專一的注意。先為人，次為藝術(shù)家。再為音樂(lè)家！終為鋼琴家。
在家書(shū)中，有著傅雷的教子之道，在傅聰大賽將即時(shí)，他說(shuō)，得失置之度外，勝敗兵家之常，以君子之心度人，作為借鑒之助。在兒子情緒低落時(shí)，告訴兒子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，不要被外界干擾。得知兒子回國(guó)與蘇聯(lián)樂(lè)隊(duì)合作，傅雷建議他從大局出發(fā)，全方位，多角度地思考問(wèn)題。
在家書(shū)中，有看傅雷對(duì)兒子深沉的愛(ài)，你走后第二天，就想寫(xiě)信，怕你嫌煩，也就罷了。可是沒(méi)有一天不想著你，“你回來(lái)了，又走了，許多新的工作，新的忙碌，新的'變化等著你。你是不會(huì)感到寂寞的，我們卻是靜下來(lái)，慢慢地恢復(fù)我們單調(diào)的生活，和才過(guò)去的歡樂(lè)和忙亂對(duì)比之下，不免一片空虛。”
父愛(ài)是什么？是共意時(shí)的安慰勸導(dǎo)？是亦師亦友般地陪伴與教導(dǎo)？抑或者是得意時(shí)告誡的切勿自滿？
于傅聰而言，父愛(ài)就是那漂洋過(guò)海的一封封書(shū)信，搭建起一座名為“父愛(ài)”的橋梁。
感悟情作文9
每一封信都飽含著深深的父子之情。兒子在鋼琴前輕敲琴鍵，將自己所有的青春激情傾注在每一個(gè)飽滿圓潤(rùn)的音符中，他時(shí)而有學(xué)術(shù)上的疑惑，時(shí)而想念遠(yuǎn)隔萬(wàn)里的故園，他便提筆擬一封家書(shū)給父母，或是拿起昔日父親的家書(shū)再仔細(xì)研讀一遍，以便從父輩的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中汲取營(yíng)養(yǎng)。父母在繁忙的工作中常常抬眼，望向窗外，看看郵箱中是否有新到的信件，若是幾星期都不見(jiàn)來(lái)信，他們便整宿整宿睡不安寧。
傅雷在給傅聰?shù)男爬镞@樣說(shuō)：”長(zhǎng)篇累牘的給你寫(xiě)信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的，而是有好幾種作用的。第一，我的確把你當(dāng)作一個(gè)討論藝術(shù)，討論音樂(lè)的.對(duì)手；第二，極想激發(fā)出你一些青年人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料，同時(shí)也可以間接傳布給別的青年；第三，借通信訓(xùn)練你的——不但是文筆，而尤其是你的思想；第四，我想時(shí)時(shí)刻刻，隨處給你做個(gè)警鐘，做面’忠實(shí)的鏡子’，不論在做人方面，在生活細(xì)節(jié)方面，在藝術(shù)修養(yǎng)方面，在演奏姿態(tài)方面。
對(duì)于父親而言，無(wú)論兒子是否長(zhǎng)大成人，是否早已名滿天下，他終究還是一個(gè)孩子，需要父母的幫助、指點(diǎn)和關(guān)心，多點(diǎn)“嘮叨”“說(shuō)教”至少可以使他少走些彎路，讓自己的孩子在未來(lái)可以不后悔，擁有更加完美的人生，這便是濃厚且深沉的父愛(ài)！
感悟情作文10
一封封的家書(shū)在歲月中消逝，唯獨(dú)那父子之間濃濃的愛(ài)沒(méi)有發(fā)生變化。
《傅雷家書(shū)》用兩地之間的父子以信的形式來(lái)傳遞彼此之間的愛(ài)，這里的每一封，每一句，每一個(gè)字都顯得那么獨(dú)特，因他們有獨(dú)屬于他們的愛(ài)，字里行間透露出的關(guān)懷與愛(ài)并非是時(shí)間可以消逝的，他宛如刀刻斧鑿一般可在了這之間，從這一個(gè)個(gè)黑色的字體中，我們可以盡情發(fā)揮想象，在哪房屋里，一個(gè)手上布滿皺紋的手，拿起毛筆顫顫巍巍的寫(xiě)著給兒子的信，嘴角還時(shí)不時(shí)的笑一下，讓人感到他的快樂(lè)，另一邊一個(gè)俊俏的手拿起一支毛筆，優(yōu)雅自如的福清回著信，那眸子里范發(fā)出的都是愛(ài)與關(guān)懷。雙方看著對(duì)方所傳來(lái)的信，都欣喜若飛，一個(gè)看著兒子寄來(lái)的信了解了兒子最近發(fā)生的事情，忽然覺(jué)得身上輕松了許多，另一邊看著父親寫(xiě)給自己的信，那如紳士的樣子瞬間變的著急起來(lái)，連忙的'讀者父親寄來(lái)的信，嘴角上揚(yáng)了起來(lái)，眸子里也閃躍著光芒，困擾他的問(wèn)題被父親解決了，他又高興又興奮，但他還是沒(méi)有忘記給父親還信。
這就是父子之間的愛(ài)，不管出了什么問(wèn)題，你始終要記得你的身后還有你的父親，他會(huì)告訴你建議來(lái)讓你選擇，哪怕你失敗了，父親也會(huì)在你身后保護(hù)著你，讓你成長(zhǎng)，那字里行間透露著愛(ài)的書(shū)讀完了。
感悟情作文11
一個(gè)字形容《鼴鼠的月亮河》這本書(shū)，我就后用“情”這個(gè)字。因?yàn)椋@個(gè)字用來(lái)形容《鼴鼠的月亮河》這本書(shū)的內(nèi)容再合適不過(guò)了，所以，我覺(jué)得《鼴鼠的月亮河》專門(mén)是講“情”這個(gè)字的。
我們已經(jīng)讀了鼴鼠的月亮河，里面就用到了情這個(gè)字，情是整本書(shū)的概括字。下面我就來(lái)介紹一下人物吧！
這一本書(shū)的主人公是米加，他性格開(kāi)朗、是一只黑色的`鼴鼠，他一生不喜歡挖掘，只喜歡變魔術(shù)，最后成了有名的演員。我再給大家介紹一下鼴鼠尼里，他是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小鼴鼠，是你爸爸最小的一個(gè)女兒，每天都要在山上洗衣服，米加看見(jiàn)他特別的辛苦，所以決定給他發(fā)明一個(gè)洗衣機(jī)。這本書(shū)的第二主人公是尼里，尼里是個(gè)活潑開(kāi)朗的小鼴鼠，承擔(dān)者家里洗衣服的任務(wù)。
米加和尼里有著深厚的感情，米加看到尼里這樣累的洗衣服，感到非常的心痛，所以決心為尼里造一臺(tái)洗衣機(jī)！雖然路程很艱難，但是，米價(jià)已經(jīng)下定決心了，他說(shuō)過(guò)，決不放棄，在路途中，遇到了咕哩咕，雖然咕哩咕很窮，但是，他看到小鼴鼠的時(shí)候，感到他有些可憐，就收了他……
這，就是情！
感悟情作文12
1954年，傅聰離開(kāi)中國(guó)，前往了相隔萬(wàn)里的波蘭留學(xué)。至此，12年的書(shū)信便就此展開(kāi)了。
傅聰從小在專制和嚴(yán)厲的家庭中長(zhǎng)大，也常常因?yàn)橐患∈略獾礁赣H的毆打。由此可以看出，他們父子兩個(gè)關(guān)系并不是很好，兩人的鴻溝也越積越深。
但是傅雷于1945年1月18日晚寫(xiě)出了第一封家信，也就是傅聰走后的第二天。整封信都表達(dá)了傅雷的懊悔之情，以及對(duì)兒子思念。隨后的幾封信中，也都表達(dá)了父親對(duì)兒子無(wú)微不至的愛(ài)。
當(dāng)傅聰有比賽，壓力很大，傅雷得知后，書(shū)信一封——“煩悶時(shí)，可獨(dú)自上街走走，看看古教堂、古建筑，或是到郊外散散步，多接近大自然，精神即會(huì)松動(dòng)。”當(dāng)傅聰比賽獲獎(jiǎng)時(shí)，傅雷不再吝嗇夸獎(jiǎng)——“你彈琴的成績(jī)，叫我們非常高興。”當(dāng)傅聰歷經(jīng)感情痛苦時(shí)，傅雷像朋友一般為他開(kāi)解——“我以前和你提過(guò)感情的創(chuàng)傷，就是要你把這些事兒當(dāng)做心靈的灰燼看，看的時(shí)候不免感觸萬(wàn)千，但不要刻骨銘記地傷害自己，而要像對(duì)著古戰(zhàn)場(chǎng)一般的存在著憑吊的心懷。”或許，從這時(shí)候開(kāi)始，傅雷真正懂得了如何做父親。
書(shū)中雖然沒(méi)有明確寫(xiě)出傅聰?shù)幕匦牛窃诟道椎?信中我們也可以看出來(lái)，傅聰是十分信任傅雷的，并把自己的感想都寫(xiě)到了信中。
《傅雷家書(shū)》不只是一封平凡的家書(shū)，它更像是一部體現(xiàn)父愛(ài)的書(shū)籍。
感悟情作文13
“你老是怕對(duì)父母不盡心，我老師怕成為你的包袱。”這是跨越兩地的父子情，使流傳至今的深沉愛(ài)。
《傅雷家書(shū)》是用一封又一封書(shū)信格式，為我們展示出一位父親對(duì)兒子真切的教誨，更多的則是一種父子間，最為深切而真摯的愛(ài)。他是如此純潔，又令人動(dòng)情。這書(shū)信是大人物用最深沉的語(yǔ)言，書(shū)寫(xiě)出來(lái)的愛(ài)與關(guān)懷。每一個(gè)文字，每一撇，每一捺，似乎都有血液在流動(dòng)，有心臟在跳動(dòng)。這就是父子間最深沉的情誼，他跨越多年，到如今，讀之，依舊動(dòng)容。
在一個(gè)深了的'夜，四周已靜，而無(wú)雜聲，風(fēng)聲掠起，無(wú)擾他人。傅雷正點(diǎn)著那盞老舊的臺(tái)燈，坐在書(shū)桌旁，用有些微微顫抖的右手，拿起了筆，在紙上一字又一字的書(shū)寫(xiě)著，他有些彎了的后背，似乎有幾分蒼老。她輕咳兩聲，卻仿佛沒(méi)有看到桌旁的熱水，他在紙上寫(xiě)下一行又一行的文字，傅雷的眼角已淌下淚水，他趕緊試干眼淚，怕留在紙上讓孩子分心。
傅聰接過(guò)父親寄來(lái)的信，便迫不及待地翻開(kāi)，閱讀。他慢慢地讀著父親留下的一行又一行，深沉的話語(yǔ)，上下嘴唇不自覺(jué)的抿在了一起，時(shí)兒點(diǎn)頭，時(shí)兒又露出一抹淺淺的微笑，他的手緊緊地握著書(shū)信，可雙手卻又不禁顫抖起來(lái)，淚水也在那一刻奪眶而出，久不能平息。
這是父子間最真摯的情與愛(ài)。《傅雷家書(shū)》傳的是信，遞的是真情。文字背后是深沉與溫暖，是濃濃的父子情。
感悟情作文14
世界上有很多種情，其中有許許多多值得感悟，比如真情、友情……。
我感覺(jué)在這個(gè)世界上包含關(guān)心和愛(ài)護(hù)的情就是親情。親情還要擁有關(guān)照和尊重。親情不一定是父母的專利，只要你會(huì)關(guān)心別人會(huì)尊重別人的話，你就會(huì)有機(jī)會(huì)給予別人親情。親情也是需要以己心對(duì)人心的去看待別人。只有把你的心轉(zhuǎn)化為情才能讓別人體會(huì)到這種親情。
世界上含有互助最多的.情就是友情了。它的關(guān)鍵就是互相幫助，團(tuán)結(jié)一心。友情一般發(fā)生在兩個(gè)人或者兩個(gè)人以上，年齡差不多，而且能常常進(jìn)行交流，兩個(gè)人一起去辦去辦任何事情都抱著一顆誠(chéng)心。性格也不能差太多，這些是產(chǎn)生友情的最最基本的條件了。
世界上最純的情可能就是真情了，發(fā)生真情的情況，地點(diǎn)，人數(shù)，年齡，我都不大肯定。但是我裁那個(gè)什么青梅竹馬和那個(gè)兩小無(wú)猜什么的可能指的就是真情了。真情可能是最沒(méi)雜質(zhì)的情感，需要N多種的條件。就是因?yàn)樗y得所以它才顯得格外的珍貴。這可能是世界上最難得的一種情感了。
在這個(gè)世界上還有這很多種情感。很多很多……。情感這東西也是得到了不以為然，失去了才知道珍惜的東西。有些人懂得珍惜，有些人失去了才知道珍惜，但一般都已經(jīng)悔之晚以了。
其實(shí)人生活在這個(gè)世界上，身邊會(huì)有很多種情感，你抓住了就會(huì)擁有它，如果你沒(méi)有抓住的話你自然就會(huì)失去它，一切就是這么簡(jiǎn)單，卻又是那么不簡(jiǎn)單。
感悟情作文15
《天鵝生死情》這本書(shū)的內(nèi)容很豐富，是有一篇一篇的小故事組成的。
其中，我最喜歡里邊的《熊演不成電影》和《母親》這兩篇。《熊演不成電影》的內(nèi)容讓我覺(jué)得非常的風(fēng)趣，非常的滑稽。導(dǎo)演為了拍一個(gè)搞笑的喜劇性的鏡頭，不得不要弄來(lái)一頭熊來(lái)拍電影，雖然那頭熊非常的溫順，但是因?yàn)樗菑鸟R戲團(tuán)來(lái)的，一直沒(méi)有按照劇本來(lái)，而是把它會(huì)表演的節(jié)目一一表演出來(lái)，一次又一次的這樣沒(méi)事的導(dǎo)演非常惱火，就放棄了這頭熊。正因?yàn)檫@一篇非常的搞笑，所以我喜歡這一篇。
《母親》這一篇，是說(shuō)熊媽媽為了自己的孩子不怕危險(xiǎn)地去向人類求救，因?yàn)樽约旱?孩子掉在了懸崖邊的一塊石頭上面，而自己卻無(wú)能為力。這就體現(xiàn)出了母親們偉大的母愛(ài)，不管是動(dòng)物的媽媽還是我們的媽媽都一樣有母愛(ài)，母愛(ài)使母親堅(jiān)強(qiáng)，使母親變得偉大，使母親懂得為了孩子能舍生忘死，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，這也讓我們小朋友，小學(xué)生懂得應(yīng)該去尊敬長(zhǎng)輩，長(zhǎng)大了還有報(bào)答父母，正是因?yàn)楦改肝覀儾拍艹砷L(zhǎng)得那么健康。
我覺(jué)得這本書(shū)非常好，我推薦給大家。
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