傷心的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的傷心的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
傷心的作文 篇1
在我的記憶中有很多的滋味，如快樂的滋味，難過的滋味，成功的滋味……而有一次傷心的滋味，一直在我的心頭浮現。
外邊下著大雨，時不時地響起了幾聲驚雷，門緩緩地打開了，張老師拿著一沓試卷，神情嚴肅地走到了講臺前放下試卷，我在桌前默默祈禱著自己能有一個理想的成績。
老師整了整試卷，開始報名字了，一個，兩個……很多同學都拿到了試卷，我偷偷地瞄了大家一眼，他們臉上都掛著笑容。
“何一涵！”，我拿到了試卷，回到座位上，久久不敢看試卷，心跳加速，手心還一個勁地出汗。
我鼓起勇氣，翻開了試卷，但希望破滅了，我考了68分，鮮紅的68，就像是一把利劍刺進了我的眼，大大的叉在我的眼中，幻化成一張張笑臉，似乎在嘲笑我。
下課了，我一直沉默著，趴在座位上，好不容易挨到了放學，我撐起了我的黑傘，頓時覺得它把我籠罩在了黑暗之中。
回家路上，枝頭的`鳥兒仿佛是在對它的孩子們說，他考了68分，長大不要學他。在雨點的拍打下，花兒也垂下了頭，像極了此時的我。
雨越下越大，傷心的滋味也變得越來越濃烈，猶如一股股洪流撞擊著我的心。
雨一直下著……
傷心的作文 篇2
星期天，我作完作業，和媽媽一起到芙蓉廣場上玩。 新建的芙蓉廣場真漂亮！高大的樹木，美麗的鮮花，別致的噴水池，鮮艷的紅雕塑&&我在健身角的秋千上玩的痛快極了，媽媽碰到了單位的同事在說著話，一切都那么開心舒服。 這時，一個3、4歲的小朋友獨自跑來，想玩另一個有小轉盤的健身器材。孩子太小，衣服穿的又多，顯得笨手笨腳地。由于跑的急，一不小心絆倒了，咕咚一下撲到了我的前方，小朋友接著就哇哇大哭起來。我連忙看看四周，人很多。沒有看出哪個是照顧他的大人。 小朋友哭的好傷心，我走過去，把他扶起來，幫他拍干凈了身上的`土，小聲的安慰他別哭了，媽媽馬上就來了！聽到哭聲，一位叔叔連忙往這兒跑。叔叔抱起小弟弟，察看他的傷勢，還好，衣服穿的多，保護層厚，沒傷著。等我把情況說明白了，叔叔讓小弟弟謝謝我。不哭了的小弟弟，奶聲奶氣的說：謝謝大哥哥！ 一聲大哥哥，叫得我心里樂開了花，在幫助別人的同時，還得到了小弟弟的崇拜，這是一件多么令人高興事的啊！ 幫助別人能帶來快樂，不信，大家就來試試吧！
五蓮縣實驗小學二年級
傷心的作文 篇3
在生活中，誰都希望得到父母的疼愛，誰都希望有著幸福的生活。可是，我從五歲那年開始，就生活在沒有父親疼愛的家庭里。
我剛滿五歲的那天早晨，我的姑婆來約爸爸去遠在縣城之外的親戚家吃喜酒，爸爸答應了。只見他穿戴完畢，高興地叫我和他一起去，那時我正上學前班，不能去，于是爸爸就叫還沒有上學的弟弟跟著一起走了——我沒有想到這是我最后一次見爸爸。
中午的時候，我和媽媽正在吃午飯，突然有幾個大人闖進我家，急切地對媽媽說：“你的愛人出車禍了！你的.兒子正在醫院搶救！”媽媽聽到這個噩耗，急忙放下碗，心急如焚地隨報訊人趕往出事地點，我也隨媽媽來到出事現場，可是爸爸已經離開了我們。面對眼前的慘狀，媽媽不敢相信這是事實，傷心地暈過去了，我也不能接受爸爸沒有了，放聲大哭起來。我的弟弟幸免活下來了，可他成了殘廢。
自從爸爸去世后，往日家里的歡聲笑語被陰沉沉的氣氛籠罩著，我和弟弟就依靠媽媽在街誰賣白菜來維持生活。記得有一天，媽媽的生意不好，只賣得一元錢，媽媽就買了一元錢的酸湯菜回家，年幼的弟弟就狼吞虎咽地吃了起來，我發現媽媽不吃，問道：“媽媽，您也一起吃啊！”媽媽強著笑著說：“我已經在外面吃過了，你們快吃吧。”
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”這些年來，在媽媽那雙纖弱臂膀的支撐下，我和弟弟一天天地長大。媽媽，我會努力學習，一定要最好的成績來報答您的養育之恩。
【傷心的作文】相關文章：
傷心的作文09-08
傷心的作文12-12
他傷心了作文03-08
傷心的淚水作文02-17
關于傷心的作文02-05
傷心的事作文03-13
傷心的我作文10-14
傷心往事作文08-01
傷心的回憶作文09-05